资源描述
人教版部编版八年级下册数学期末试卷模拟练习卷(Word版含解析)
一、选择题
1.若代数式有意义,则实数的取值范围是( )
A. B.
C. D.
2.下列满足条件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.三内角之比为1∶2∶3 B.三边长的平方之比为1∶2∶3
C.三边长之比为3∶4∶5 D.三内角之比为3∶4∶5
3.给出下列命题,其中错误命题的个数是( )
①四条边相等的四边形是正方形;
②四边形具有不稳定性;
③有两个锐角对应相等的两个直角三角形全等;
④一组对边平行的四边形是平行四边形.
A.1 B.2 C.3 D.4
4.每年的4月23日为“世界读书日”,某学校为了鼓励学生多读书,开展了“书香校园”的活动.如图是该校某班班长统计的全班50名学生一学期课外图书的阅读量(单位本),则这50名学生图书阅读数量的中位数和平均数分别为( )
A.18,12 B.12,12 C.15,14.8 D.15,14.5
5.三角形三边长分别是6,10,8,则它的最长边上的高为( )
A.6 B.10 C.8 D.4.8
6.如图,菱形ABCD中,∠D=140°,则∠1的大小是( )
A.10° B.20° C.30° D.40°
7.如图,在平行四边形中,,以点为圆心,为半径画弧与交于点,然后以大于为半径,分别以,为圆心画弧交于点,连接交于点,若,,则的长为( )
A. B. C.5 D.10
8.一次函数y=kx+b(k≠0)的图象经过点B(﹣6,0),且与正比例函数y=x的图象交于点A(m,﹣3),若kx﹣x>﹣b,则( )
A.x>0 B.x>﹣3 C.x>﹣6 D.x>﹣9
二、填空题
9.若函数有意义,则自变量的取值范围是______
10.如果菱形的两条对角线长为与,则此菱形的面积______
11.如图,在中,垂直平分交于点,若,,则_________________.
12.如图,已知矩形ABCD沿着直线BD折叠,使点C落在C′处,BC′交AD于E,AD=8,AB=4,则DE的长为___.
13.将直线平移后经过原点,则平移后的解析式为___________.
14.如图,在矩形ABCD中,AB=4,BC=8,对角线AC、BD相交于点O,过点O作OE垂直AC交AD于点E,则DE的长是_____________.
15.如图,已知点,,,的坐标分别为,,,.线段、、组成的图形为图形,点沿移动,设点移动的距离为,直线:过点,且在点移动过程中,直线随运动而运动,当过点时,的值为__________;若直线与图形有一个交点,直接写出的取值范围是__________.
16.如图,平面直角坐标系中,A(4,4),B为y轴正半轴上一点,连接AB,在第一象限作AC=AB,∠BAC=90°,过点C作直线CD⊥x轴于D,直线CD与直线y=x交于点E,且ED=5EC,则直线BC解析式为_____.
三、解答题
17.计算题
(1)计算: (2)计算:
(3)计算: (4)解方程:
18.由于大风,山坡上的一颗甲树从A点处被拦腰折断,其顶点恰好落在一棵树乙的底部C处,如图所示,已知AB=4米,BC=13米,两棵树的水平距离是12米,求甲树原来的高度.
19.如图,正方形网格中的每个小正方形的边长都是1,每个小格的顶点叫格点,网格中有以格点A、B、C为顶点的,请你根据所学的知识回答下列问题:
(1)判断的形状,并说明理由:
(2)求的面积.
20.如图1,在中,于点D,,点E为边AD上一点,且,连接BE并延长,交AC于点F.
(1)求证:;
(2)过点A作交BF的延长线于点G,连接CG,如图2.若,求证:四边形ADCG是矩形.
21.同学们,我们以前学过完全平方公式,a2±2ab+b2=(a±b)2,你一定熟练掌握了吧?现在我们又学习了平方根,那么所有的正数和0都可以看作是一个数的平方,比如:2=,3=,7=,02=0,那么我们利用这种思想方法计算下面的题:
例:求3的算术平方根
解:3=+1=+12=
∴3的算术平方根是
同学们,你看明白了吗?大胆试一试,相信你能做正确!
(1)
(2)
(3).
22.某商场用相同的价格分三次购进A型和B型两种型号的电视机,前两次购进情况如下表.
A型(台)
B型(台)
总进价(元)
第一次
20
30
90000
第二次
10
20
55000
(1)求该商场购进A型和B型电视机的单价各为多少元?
(2)已知商场第三次购进A型和B型电视机共40台,A型电视机的标价为每台2000元,B型电视机的标价为每台3750元,不考虑其他因素,为了促销,A型电视机打九折、B型电视机打八折销售,设购进A型电视机a台,销售完这40台电视机商场可获利W元.
①求出利润W与a的函数关系式;
②若利润为31600元,此时应购进A型和B型电视机各名少台?
23.如图,在平面直角坐标系中,矩形ABCO的顶点O与坐标原点重合,顶点A、C在坐标轴上,B(8,4),将矩形沿EF折叠,使点A与点C重合.
(1)求点E的坐标;
(2)点P从O出发,沿折线O-A-E方向以每秒2个单位的速度匀速运动,到达终点E时停止运动,设点P的运动时间为t,△PCE的面积为S,求S与t的关系式,井直接写出t的取值范围.
(3)在(2)的条件下.当PA =PE时,在平面直角坐标系中是否存在点Q.使得以点P、E、 G、 Q为顶点的四边形为平行四边形? 若不存在,请说明理出, 若存在,请求出点Q的坐标.
24.直线:交x轴于A,交y轴于B.
(1)求的长;
(2)如图1,直线关于y轴对称的直线交x轴于点C,直线:经过点C,点D、T分别在直线、上.若以A、B、D、T为顶点的四边形是平行四边形,求点D的坐标;
(3)如图2,平行y轴的直线交x轴于点E,将直线向上平移5个单位长度后交x轴于M,交y轴于N,交直线于点P.点在四边形内部,直线交于G,直线交于H,求的值.
25.如图1,在中,,,,以OB为边,在外作等边,D是OB的中点,连接AD并延长交OC于E.
(1)求证:四边形ABCE是平行四边形;
(2)连接AC,BE交于点P,求AP的长及AP边上的高BH;
(3)在(2)的条件下,将四边形OABC置于如图所示的平面直角坐标系中,以E为坐标原点,其余条件不变,以AP为边向右上方作正方形APMN:
①M点的坐标为 .
②直接写出正方形APMN与四边形OABC重叠部分的面积(图中阴影部分).
26.在正方形ABCD中,AB=4,点E是边AD上一动点,以CE为边,在CE的右侧作正方形CEFG,连结BF.
(1)如图1,当点E与点A重合时,则BF的长为 .
(2)如图2,当AE=1时,求点F到AD的距离和BF的长.
(3)当BF最短时,请直接写出此时AE的长.
【参考答案】
一、选择题
1.B
解析:B
【分析】
根据二次根式有意义的条件即可求的的取值范围.
【详解】
代数式有意义,
.
解得.
故选B.
【点睛】
本题考查了二次根式有意义的条件,掌握二次分式有意义的条件是解题的关键.
2.D
解析:D
【分析】
根据三角形内角和定理和勾股定理的逆定理判定是否为直角三角形.
【详解】
A、设三个内角的度数为,,根据三角形内角和公式,求得,所以各角分别为30°,60°,90°,故此三角形是直角三角形;
B、三边符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;
C、设三条边为,,,则有,符合勾股定理的逆定理,所以是直角三角形;
D、设三个内角的度数为,,,根据三角形内角和公式,求得,所以各角分别为45°,60°,75°,所以此三角形不是直角三角形;
故选D.
【点睛】
本题考查了三角形内角和定理和勾股定理的逆定理的应用.判断三角形是否为直角三角形,已知三角形三边的长,只要利用勾股定理的逆定理加以判断即可.
3.C
解析:C
【解析】
【分析】
利用正方形的判定、直角三角形全等的判定、平行四边形的判定定理对每个选项依次判定解答.
【详解】
①四条边相等的四边形是菱形,故①错误;
②四边形具有不稳定性,故②正确;
③两直角三角形隐含一个条件是两直角相等,两个锐角对应相等,因此构成了AAA,不能判定全等,故③错误;
④一组对边平行且相等的四边形是平行四边形,故④错误;
综上,错误的命题有①③④共3个.
故选:C.
【点睛】
本题考查了命题与定理的知识,解题的关键是了解正方形的判定、平行四边形的判定及直角三角形全等的判定.
4.C
解析:C
【解析】
【分析】
根据中位数和平均数的定义求解即可.
【详解】
解:由折线统计图知,第25、26个数据分别为12、18,
∴这50名学生图书阅读数量的中位数为 (本),
平均数为(本),
故选:C.
【点睛】
本题主要考查中位数和平均数,将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.
5.D
解析:D
【分析】
先判断三角形的形状,再依据三角形的面积公式求出这个三角形的面积,且依据同一个三角形的面积不变求出斜边上的高.
【详解】
解:∵三角形三边长分别是6,10,8
∴62+82=102
∴该三角形为直角三角形
∴该三角形的面积:6×8÷2=24
斜边上的高:24×2÷10=4.8
∴这个三角形最长边上的高是4.8.
故选:D.
【点睛】
本题考查了勾股定理逆定理以及面积不变原则,解答此题的关键是:先确定出计算三角形的面积需要的线段的长度,再据同一个三角形的面积不变,求出斜边上的高.
6.B
解析:B
【解析】
【分析】
由菱形的性质得到DA=DC,∠DAC=∠1,由等腰三角形的性质得到∠DAC=∠DCA=∠1,根据三角形的内角和定理求出∠DAC,即可得到∠1.
【详解】
解:∵四边形ABCD是菱形,
∴DA=DC,∠DAC=∠1,
∴∠DAC=∠DCA=∠1,
在△ABD中,
∵∠D=140°,∠D+∠DAC+∠DCA=180°,
∴∠DAC=∠DCA=(180°﹣∠D)=×(180°﹣140°)=20°,
∴∠1=20°,
故选:B.
【点睛】
本题考查了菱形的性质,根据等腰三角形的性质和三角形内角和定理求出∠DAC是解决问题的关键.
7.B
解析:B
【解析】
【分析】
设交于点,连接,根据作图可得四边形是菱形,进而勾股定理求解即可.
【详解】
设交于点,连接,
由作图可知,,,
四边形是平行四边形,
,
,
,
∴AB=BE,
,
四边形是平行四边形,
又,
四边形是菱形,
,,,
,
,
在中,,
,
.
故选B.
【点睛】
本题考查了角平分线作图,菱形的性质与判定,平行四边形的性质,等角对等边,勾股定理,理解题意证明四边形是菱形是解题的关键.
8.D
解析:D
【分析】
先利用正比例函数解析式,确定A点坐标;然后利用函数图像,写出一次函数y=kx+b(k≠0)的图像,在正比例函数图像上方所对应的自变量的范围.
【详解】
解:把A(m,﹣3)代入y=x得m=﹣3,解得m=﹣9,
所以当x>﹣9时,kx+b>x,
即kx﹣x>﹣b的解集为x>﹣9.
故选D.
【点睛】
本题考查了一次函数与一元一次不等式:从函数的角度看,就是寻求使一次函数y=kx+b的值大于(或小于)0的自变量x的取值范围;从函数图像的角度看,就是确定直线y=kx+b在x轴上(或下)方部分所有的点的横坐标所构成的集合.
二、填空题
9.且
【解析】
【分析】
根据二次根式的性质和分式的性质即可得.
【详解】
解:由二次根式的性质和分式的性质得,
解得,
故答案为:且.
【点睛】
本题考查了二次根式的性质、分式的性质,二次根式的被开方数为非负数、分式的分母不能为零是常考知识点,需重点掌握.
10.60
【解析】
【详解】
分析:已知对角线的长度,根据菱形的面积计算公式即可计算菱形的面积.
详解:根据对角线的长可以求得菱形的面积,
根据S=ab=×10cm×12cm=60cm2,
故答案为60.
点睛:本题考查了根据对角线计算菱形的面积的方法,根据菱形对角线求得菱形的面积是解题的关键,难度一般.
11.
【解析】
【分析】
由勾股定理得到的长度,利用等面积法求,结合已知条件得到答案.
【详解】
解:
垂直平分
,
故答案为:.
【点睛】
本题考查的是勾股定理的应用,等面积法的应用,掌握以上知识是解题的关键.
12.D
解析:5
【分析】
设DE=x,则AE=8-x.先根据折叠的性质和平行线的性质,得∠EBD=∠CBD=∠EDB,则BE=DE=x,然后在直角三角形ABE中根据勾股定理即可求解.
【详解】
解:设DE=x,则AE=8-x.
根据折叠的性质,得∠EBD=∠CBD.
∵AD∥BC,
∴∠CBD=∠ADB,
∴∠EBD=∠EDB,
∴BE=DE=x.
在直角三角形ABE中,根据勾股定理,得
x2=(8-x)2+16,
解得x=5.
故答案为:5.
【点睛】
本题主要考查了矩形与折叠问题、平行线的性质、等角对等边的性质和勾股定理,难度适中.
13.y=-2x
【分析】
可设平移后的直线解析式为y=2x+b,把原点的坐标代入可求得b的值,则可求得平移后的解析式.
【详解】
解:设平移后的直线解析式为y=-2x+b,
∵将直线y=-2x+3平移后经过原点,
∴b=0,
∴平移后的直线解析式为y=-2x,
故答案为y=-2x.
【点睛】
本题考查了一次函数图象与几何变换及待定系数法去函数的解析式,掌握直线y=kx+b(k≠0)平移时k的值不变是解题的关键.
14.C
解析:3
【分析】
连接CE,设DE=x,则AE=8-x,判断出OE是AC的垂直平分线,即可推得CE=AE=8-x,然后在Rt△CDE中,根据勾股定理,求出DE的长是多少即可.
【详解】
详解:如图,连接CE,
,
设DE=x,则AE=8-x,
∵OE⊥AC,且点O是AC的中点,
∴OE是AC的垂直平分线,
∴CE=AE=8-x,
在Rt△CDE中,
x2+42=(8-x)2,
解得x=3,
∴DE的长是3.
故答案为3.
【点睛】
此题主要考查了矩形的性质、中垂线的性质和勾股定理,熟练掌握矩形的对角线互相平分和中垂线的性质是解题的关键.
15.1或11 或
【分析】
l过点C、点P的位置有两种情况:①点P位于点E时,S=1;②点P位于点C时,S=11;求出l过临界点D、E、B即求出直线与图形有一个交点时b的取值范围.
【详解
解析:1或11 或
【分析】
l过点C、点P的位置有两种情况:①点P位于点E时,S=1;②点P位于点C时,S=11;求出l过临界点D、E、B即求出直线与图形有一个交点时b的取值范围.
【详解】
解:∵点A、B、C、D的坐标分别为(-2,2),(-2,1),(3,1),(3,2)
∴AD=BC=5,AB=1
当直线l过点C(3,1)时,1=-3+b,即b=4
∴直线的解析式为y=-x+4.
∴,解得,即直线1与AD的交点E为(2,2)
∴DE=1.
∴如图:当l过点C时,点P位于点E或点C
①当l过点C时,点P位于点E时,S=DE=1;
②当l过点C时,点P位于点C时,S=AD+AB+BC=5+1+5=11..
∴当1过点C时,S的值为1或11;
当直线l过点D时,b=5;
当直线1过点C时,b=4;
当直线1过点B时,将B(-2,1)代入y=-x+b得1=2+b,即b=-1
∴当或时,直线与图形有一个交点.
故填1或11,或.
【点睛】
本题主要考查了一次函数图象与系数的关系、一次函数图象上点的坐标特征,根据题意求出临界值成为解答本题的关键.
16.y=﹣x+10
【分析】
过A作AM⊥y轴,交y轴于M,交CD于N,证△ABM≌△CAN,推出AN=BM,CN=AM=4,设EC=a,ED=5a,求出a=2,得出B、C的坐标,设直线BC的解析式是y
解析:y=﹣x+10
【分析】
过A作AM⊥y轴,交y轴于M,交CD于N,证△ABM≌△CAN,推出AN=BM,CN=AM=4,设EC=a,ED=5a,求出a=2,得出B、C的坐标,设直线BC的解析式是y=kx+10,把C(10,8)代入求出直线BC的解析式.
【详解】
解:过A作AM⊥y轴,交y轴于M,交CD于N,则∠BMA=∠ANC=90°,
∵∠BAC=90°,
∴∠BAM+∠CAN=90°,∠BAM+∠ABM=90°,
∴∠ABM=∠CAN,
∵A(4,4),
∴OM=DN=4,AM=4,
在△ABM和△CAN中,
∴△ABM≌△CAN(AAS),
∴AN=BM,CN=AM=4,
∵ED=5EC,
∴设EC=a,ED=5a,
∵A(4,4),
∴点A在直线y=x上,
∵CN=4a﹣4,
则4a﹣4=4,
∴a=2,即CD=8,ED=10.
∵点E在直线y=x上,
∴E(10,10),
∴MN=10,C(10,8),
∴AN=BM=10﹣4=6,
∴B(0,10),
设直线BC的解析式是y=kx+10,
把C(10,8)代入得:k=﹣,
即直线BC的解析式是y=﹣x+10,
故答案为:y=﹣x+10.
【点睛】
本题考查了用待定系数法求出一次函数的解析式,全等三角形的性质和判定等,主要考查学生综合运用性质进行推理和计算的能力.
三、解答题
17.(1);(2);(3);(4) 或
【分析】
(1)先化简二次根式,再计算即可;
(2)先化简二次根式,再将除法变成乘法计算即可;
(3)先化简二次根式,再将除法变成乘法计算即可;
(4)移项,系数
解析:(1);(2);(3);(4) 或
【分析】
(1)先化简二次根式,再计算即可;
(2)先化简二次根式,再将除法变成乘法计算即可;
(3)先化简二次根式,再将除法变成乘法计算即可;
(4)移项,系数化为1,开方即可.
【详解】
(1)解:原式
(2)解:原式
(3)解:原式
(4)解:
∴
∴
∴ 或
【点睛】
本题考查课二次根式的混合运算以及解方程,掌握运算法则是解题的关键.
18.19米
【分析】
如图所示,过点C作CD⊥AB交AB延长线于D,则根据题意可以得到CD=12米,根据勾股定理即可求出BD的长,再利用勾股定理求出AC的长即可得到AC+AB的长.
【详解】
解:如图所
解析:19米
【分析】
如图所示,过点C作CD⊥AB交AB延长线于D,则根据题意可以得到CD=12米,根据勾股定理即可求出BD的长,再利用勾股定理求出AC的长即可得到AC+AB的长.
【详解】
解:如图所示,过点C作CD⊥AB交AB延长线于D
由题意得:CD=12,AB=4米,BC=13米
在Rt△BCD中米
∴米
在Rt△ACD中米
∴米
∴甲树原来的高度是19米.
【点睛】
本题主要考查了勾股定理的应用,解题的关键在于能够熟练掌握勾股定理.
19.(1)直角三角形,理由见解析;(2)5
【解析】
【分析】
(1)根据勾股定理得到,,,再根据勾股定理的逆定理即可求解;
(2)用正方形的面积减去3个三角形的面积即可求解.
【详解】
解:(1)是直
解析:(1)直角三角形,理由见解析;(2)5
【解析】
【分析】
(1)根据勾股定理得到,,,再根据勾股定理的逆定理即可求解;
(2)用正方形的面积减去3个三角形的面积即可求解.
【详解】
解:(1)是直角三角形,理由:
正方形小方格边长为1,
,,.
,
是直角三角形;
(2)的面积,
故的面积为5.
【点睛】
本题考查了勾股定理的逆定理、勾股定理,解题的关键是熟知勾股定理及勾股定理的逆定理.
20.(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)先证,得,又因为,可证;
(2)先证,得,又因为,利用边与边的关系,得,又因为,可证得四边形ADCG是平行四边形,又因为,四边形ADCG是矩形.
【详解】
解析:(1)见解析;(2)见解析
【分析】
(1)先证,得,又因为,可证;
(2)先证,得,又因为,利用边与边的关系,得,又因为,可证得四边形ADCG是平行四边形,又因为,四边形ADCG是矩形.
【详解】
(1)证明:∵,
∴.
∵,,
∴.
∴.
∵,
∴.
(2)证明:∵,
∴,
由(1)知,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
∵,
∴四边形ADCG是平行四边形,
∵,
∴四边形ADCG是矩形.
【点睛】
本题考查了相似三角形的判定与性质,全等的判定和性质、平行四边形、矩形的判定,能利用相似和全等找到边与边的关系是解题的关键.
21.(1)+1;(2)4+;(3)﹣1.
【解析】
【详解】
试题分析:根据完全平方公式的特点以及材料中所给的方法,通过仔细观察对所要求的式子中的数进行恰当拆分即可得.
试题解析:(1);
(2)=4+
解析:(1)+1;(2)4+;(3)﹣1.
【解析】
【详解】
试题分析:根据完全平方公式的特点以及材料中所给的方法,通过仔细观察对所要求的式子中的数进行恰当拆分即可得.
试题解析:(1);
(2)=4+;
(3)
=++++
=﹣1+﹣+﹣+﹣+﹣
=﹣1.
22.(1)该商场购进A型电视机的单价为1500元,B型电视机的单价为2000元.(2)①W=﹣700a+40000.②应购进A型电视机12台,B型电视机28台.
【分析】
(1)设该商场购进型电视机的单
解析:(1)该商场购进A型电视机的单价为1500元,B型电视机的单价为2000元.(2)①W=﹣700a+40000.②应购进A型电视机12台,B型电视机28台.
【分析】
(1)设该商场购进型电视机的单价为元,型电视机的单价为元,根据总价单价数量,即可得出关于,的二元一次方程组,解之即可得出结论;
(2)①设购进型电视机台,销售完这40台电视机商场可获利元,则购进型电视机台,根据获得的总利润销售每台电视机获得的利润销售数量,即可得出关于的函数关系式;
②代入,即可求出的值,再将其代入中即可求出结论.
【详解】
解:(1)设该商场购进A型电视机的单价为x元,B型电视机的单价为y元,
依题意得:,
解得:.
答:该商场购进A型电视机的单价为1500元,B型电视机的单价为2000元.
(2)①设购进A型电视机a台,销售完这40台电视机商场可获利W元,则购进B型电视机(40﹣a)台,
依题意得:W=(2000×0.9﹣1500)a+(3750×0.8﹣2000)(40﹣a)=﹣700a+40000.
②当W=31600时,﹣700a+40000=31600,
∴a=12,
∴40﹣a=28.
答:此时应购进A型电视机12台,B型电视机28台.
【点睛】
本题考查了二元一次方程组的应用以及一次函数的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程;(2)①根据各数量之间的关系,找出关于的函数关系式;②代入的值,求出与之对应的值.
23.(1);(2)或;(3)存在,点Q坐标为:,,
【分析】
(1)设AE=x,根据勾股定理列方程得:,解出可得结论;
(2)分两种情况:P在OA或AE上,分别根据三角形面积列式即可;
(3)先根据分别
解析:(1);(2)或;(3)存在,点Q坐标为:,,
【分析】
(1)设AE=x,根据勾股定理列方程得:,解出可得结论;
(2)分两种情况:P在OA或AE上,分别根据三角形面积列式即可;
(3)先根据分别计算PA和PE的长,分类讨论,当PE为边时,如图4,过G作GH⊥OC于H,设OF=y,根据勾股定理列方程可得y的值,利用面积法计算GH的长,得G的坐标,根据平行四边形的性质和平移规律可得Q的坐标;当PE为对角线时,借助中点坐标法即可求得点Q的坐标,综上即可得出点Q所有可能性.
【详解】
解:(1)在矩形ABCO中,B(8,4),
∴AB=8,BC=4,
设AE=x,则EC=x,BE=8-x,
Rt△EBC中,由勾股定理得:EB2+BC2=EC2,
∴
解得:x=5,
即AE=5,
∴E(5,4);
(2)分两种情况:
①当P在OA上时,0≤t≤2,如图2,
由题意知:,,,,
∴S=S矩形OABC-S△PAE-S△BEC-S△OPC,
=8×4-×5(4-2t)-×3×4-×8×2t,
=-3t+16,
②当P在AE上时,2<t≤4.5,如图3,
由题意知:
∴S=
综上所述:
(3)存在,由PA=PE可知:P在AE上
当PE为边时,如图4所示,过G作GH⊥OC于H,
∵AP+PE=5,
∴AP=3,PE=2,
设OF=y,则FG=y,FC=8-y,
由折叠得:∠CGF=∠AOF=,OA=CG,
由勾股定理得:FC2=FG2+CG2,
∴(8-y)2=y2+42,
解得:y=3,
∴FG=3,FC=8-3=5,
∴,
∴×5×GH=×3×4,
解得:GH=2.4,
由勾股定理得:FH,
∴OH=3+1.8=4.8,
∴G(4.8,-2.4),
∵点P、E、G、Q为顶点的四边形为平行四边形,且PE=2,
∴Q(4.8,-2.4)或(6.8,-2.4).
当PE为对角线时,如图5所示:过点G作交CF于点H
由上述可知:,,,设
由中点坐标法可得:
解得:
∴点
综上所述:点Q的坐标为:,,
【点睛】
此题考查四边形综合题,矩形的性质、翻折变换、勾股定理、中点坐标法求解、平行四边形的判定和性质,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题.
24.(1);(2)点D的坐标为或或;(3).
【解析】
【分析】
(1)根据直线的解析式求出其与x轴的交点A和与y轴的交点B的坐标,进而求出OA与OB的长度,再使用勾股定理即可求出AB的长度;
(2)根
解析:(1);(2)点D的坐标为或或;(3).
【解析】
【分析】
(1)根据直线的解析式求出其与x轴的交点A和与y轴的交点B的坐标,进而求出OA与OB的长度,再使用勾股定理即可求出AB的长度;
(2)根据直线和直线关于y轴对称求出直线的解析式,再求出直线的解析式,根据点D在直线上,可设点,然后分类讨论点D是在线段BC上,还是在线段BC的延长线上,或者在线段CB的延长线上,在每一种情况下结合平行四边形的性质和平移的性质,可用含有m的式子表示点T的坐标,再根据点T在直线上求出m的值,即可求出点D的坐标;
(3)根据平移的性质求出直线MN的解析式,再结合直线x=2求出点,点和点,进而求出ME的长度,然后再结合点求出直线和直线,进而求出点和,即可得到GE与HE的长度,最后再代入计算即可.
【详解】
解:(1)∵直线交x轴于A,交y轴于B,
∴,.
∴,.
∴,.
∴,.
∴,.
∵,
∴.
(2)∵直线关于y轴对称的直线交x轴于点C,直线交x轴与点,
∴点A与点C关于y轴对称.
∴.
∵点在y轴上,
∴直线经过点B.
∴设直线.
∵直线经过点,
∴.
解得:.
∴直线.
∵直线经过点,
∴.
解得:.
∴直线.
∵点D在直线上,
∴设点.
①如下图所示,当点D在线段上时.
∵四边形ABDT是平行四边形,
∴.
∴BD经过平移之后到达AT.
∴.
∵点T在直线上,
∴,解得.
∴;
②如下图所示,当点D在线段的延长线上时.
∵四边形ABTD是平行四边形,
∴.
∴AD经过平移之后到达BT.
∴.
∵点T在直线上,
∴,解得.
∴;
③如下图所示,当点D在线段的延长线上时.
∵四边形ADBT是平行四边形,
∴.
∴BD经过平移之后到达TA.
∴.
∵点T在直线上,
∴,解得.
∴.
综上所述,点D的坐标为或或.
(3)直线向上平移5个单位长度得到的直线解析式为.
∵直线x=2与x轴交于点E,与直线MN交于点P,直线MN交x轴于点M,
∴,,.
∴,.
∴,.
∴,.
∴,
设直线的解析式为,
∵直线PF经过点与,
∴解得
∴直线的解析式为.
∵直线PF与x轴交于点G,
∴.
∴.
解得:.
∴.
∴.
设直线OF的解析式为y=cx,
∵直线OF经过点,
∴.
解得:.
∴直线的解析式为.
∵直线OF与直线交于点H.
∴.
∴.
∴.
∴.
∴.
【点睛】
本题考查了一次函数的综合应用,涉及坐标与长度的关系,勾股定理,轴对称和平移的性质,平行四边形的性质和判定定理,代数式求值,应用一次函数的性质正确求出点的坐标是解题关键.
25.(1)见解析;(2),;(3)①;②
【分析】
(1)利用直角三角形斜边中线的性质可得DO=DA,推出∠AEO=60°,进一步得出BC∥AE,CO∥AB,可得结论;
(2)先计算出OA=,推出PB=
解析:(1)见解析;(2),;(3)①;②
【分析】
(1)利用直角三角形斜边中线的性质可得DO=DA,推出∠AEO=60°,进一步得出BC∥AE,CO∥AB,可得结论;
(2)先计算出OA=,推出PB=,利用勾股定理求出AP=,再利用面积法计算BH即可;
(3)①求出直线PM的解析式为y=x-3,再利用两点间的距离公式计算即可;
②易得直线BC的解析式为y=x+4,联立直线BC和直线PM的解析式成方程组,求得点G的坐标,再利用三角形面积公式计算.
【详解】
(1)证明:∵Rt△OAB中,D为OB的中点,
∴AD=OB,OD=BD=OB,
∴DO=DA,
∴∠DAO=∠DOA=30°,∠EOA=90°,
∴∠AEO=60°,
又∵△OBC为等边三角形,
∴∠BCO=∠AEO=60°,
∴BC∥AE,
∵∠BAO=∠COA=90°,
∴CO∥AB,
∴四边形ABCE是平行四边形;
(2)解:在Rt△AOB中,∠AOB=30°,OB=8,
∴AB=4,
∴OA=,
∵四边形ABCE是平行四边形,
∴PB=PE,PC=PA,
∴PB=,
∴
∴,
即
∴;
(3)①∵C(0,4),
设直线AC的解析式为y=kx+4,
∵P(,0),
∴0=k+4,
解得,k=,
∴y=x+4,
∵∠APM=90°,
∴直线PM的解析式为y=x+m,
∵P(,0),
∴0=×+m,
解得,m=-3,
∴直线PM的解析式为y=x-3,
设M(x,x-3),
∵AP=,
∴(x-)2+(x-3)2=()2,
化简得,x2-4x-4=0,
解得,x1=,x2=(不合题意舍去),
当x=时,y=×()-3=,
∴M(,),
故答案为:(,);
②∵
∴直线BC的解析式为:,
联立,解得,
∴,
【点睛】
本题考查的是平行四边形的判定,等边三角形的性质,两点间的距离,正方形的性质,矩形的性质,一次函数的图象和性质,掌握相关的判定定理和性质定理是解题的关键.
26.(1);(2)点F到AD的距离为3,BF=;(3)2
【分析】
(1)连接DF,证明△ADF≌△CDA,得出CDF共线,然后用勾股定理即可;
(2)过点F作FH⊥AD交AD的延长线于点H,FH⊥BC
解析:(1);(2)点F到AD的距离为3,BF=;(3)2
【分析】
(1)连接DF,证明△ADF≌△CDA,得出CDF共线,然后用勾股定理即可;
(2)过点F作FH⊥AD交AD的延长线于点H,FH⊥BC交BC的延长线于K,证明△EHF≌△CDE,再用勾股定理即可;
(3)当B,D,F共线时,此时BF取最小值,求出此时AE的值即可.
【详解】
解:(1)如图,连接DF,
∵∠CAF=90°,∠CAD=45°,
∴∠DAF=45°,
在△CAD和△FAD中,
,
∴△CAD≌△FAD(SAS),
∴DF=CD,
∴∠ADC=∠ADF=90°,
∴C,D,F共线,
∴BF2=BC2+CF2=42+82=80,
∴BF=,
故答案为:;
(2)如图,过点F作FH⊥AD交AD的延长线于点H,FH⊥BC交BC的延长线于K,
∵四边形CEFG是正方形,∴EC=EF,∠FEC=90°,
∴∠DEC+∠FEH=90°,
又∵四边形ABCD是正方形,
∴∠ADC=90°,
∴∠DEC+∠ECD=90°,
∴∠ECD=∠FEH,
又∵∠EDC=∠FHE=90°,
在△ECD和△FEH中,
,
∴△ECD≌△FEH(AAS),
∴FH=ED,
∵AD=4,AE=1,
∴ED=AD-AE=4-1=3,
∴FH=3,即点F到AD的距离为3,
∴∠DHK=∠HDC=∠DCK=90°,
∴四边形CDHK为矩形,
∴HK=CD=4,
∴FK=FH+HK=3+4=7,
∵△ECD≌△FEH,
∴EH=CD=AD=4,
∴AE=DH=CK=1,
∴BK=BC+CK=4+1=5,
在Rt△BFK中,BF=;
(3)∵当A,D,F三点共线时,BF的最短,
∴∠CBF=45°,
∴FH=DH,
由(2)知FH=DE,EH=CD=4,
∴ED=DH=4÷2=2,
∴AE=2.
【点睛】
本题主要考查正方形的性质和全等三角形的判定,关键是要作辅助线构造全等的三角形,在正方形和三角形中辅助线一般是垂线段,要牢记正方形的两个性质,即四边相等,四个内角都是90°.
展开阅读全文