幼儿园中班优秀语言教案《啪啦啪啦——嘭》.docx

幼教系列资料
幼儿园中班优秀语言教案《啪啦啪啦——嘭》
　1、通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦--嘭的声音线索中，了解并学会叙述地底下生长的各种不同的植物名字。
　2、尝试大胆地在集风光前表述自己的观看与想象。
　3、在好玩的情境故事引导下，体会浓浓的说话氛围。
活动预备：
　1、PPT课件;实物：红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿等若干个。
　2、纸箱一个。
活动过程：
　一、听一听：熟悉不同声音。
　1、播放课件：几只喇叭什么颜色的?
　2、喇叭里面藏着好听的声音。我们一起来听听。
　3、黄色喇叭喇叭里藏着什么声音呢?
　4、啪啦啪啦砰--是什么声音呢?
　二、说一说：故事中的精彩。
　（一）小鼹鼠搬家的缘由：
　提问：你从哪里看到小鼹鼠的家漏水了?小鼹鼠在干什么?
　小结：家里都是水，小鼹鼠这个家被水淹了，它未能再住下去了。小鼹鼠预备去找一个新家。
　（二）小鼹鼠找新家：
　1、小鼹鼠动身了（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，小鼹鼠在地底下干嘛?
　（2）它挖的时候会发出什么声音?挖着挖着，你觉得它撞到了什么?地底下有什么呢?
　（3）猜一猜究竟撞到了什么呢?
　2、小鼹鼠又连续向前找家了（1）啪啦啪啦，啪啦啪啦，嘭!--?遇到什么了?
　（2）萝卜长在哪里的?它还会撞到什么?
　小结：好!孩子们刚才讲的有的是长在地底下，小鼹鼠会嘭的一声撞到，但有些是长在地面上、长在树上的，小鼹鼠能嘭到吗?
　（三）小鼹鼠去熟悉更多的植物1、小鼹鼠在地底下啪啦啪啦，还会嘭到什么呢?我们用手来做只小鼹鼠，到地底下啪啦啪啦钻一钻，猜猜会遇到谁?
　2、我们来帮他说一说：啪啦啪啦，嘭!
　3、小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家，没想到能嘭到这么多长在地底下的好吃的东西。
　（四）鼹鼠和他的好伴侣。
　1、小鼹鼠又连续往前啪啦啪啦看!他摸到一只大萝卜!咦?小鼹鼠你看，已经挖了一条长长地地洞了。突然，他听到对面也有啪啦啪啦的声音，是谁也在挖山洞呢?
　2、噢!原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢!两个好伴侣见面会说什么呢?
　三、议一议：拓展活动。
　小伴侣和爸爸妈妈一起吃饭时，可以和他们一起想一想：我们吃的东西是长在地底下的还是长在地上的?

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