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幼儿园中班优秀语言教案《啪啦啪啦——嘭》.docx

1、 幼教系列资料 幼儿园中班优秀语言教案《啪啦啪啦——嘭》  1、通过小鼹鼠找家发出的啪啦啪啦--嘭的声音线索中,了解并学会叙述地底下生长的各种不同的植物名字。  2、尝试大胆地在集风光前表述自己的观看与想象。  3、在好玩的情境故事引导下,体会浓浓的说话氛围。 活动预备:  1、PPT课件;实物:红薯、马铃薯、花生、萝卜、胡萝卜、芋艿等若干个。  2、纸箱一个。 活动过程:  一、听一听:熟悉不同声音

2、  1、播放课件:几只喇叭什么颜色的?  2、喇叭里面藏着好听的声音。我们一起来听听。  3、黄色喇叭喇叭里藏着什么声音呢?  4、啪啦啪啦砰--是什么声音呢?  二、说一说:故事中的精彩。  (一)小鼹鼠搬家的缘由:  提问:你从哪里看到小鼹鼠的家漏水了?小鼹鼠在干什么?  小结:家里都是水,小鼹鼠这个家被水淹了,它未能再住下去了。小鼹鼠预备去找一个新家。  (二)小鼹鼠找新家:  1、小鼹鼠动身了(1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,小鼹鼠在地底下干嘛?  (2)它挖的时候会发出什么声音?挖着挖着,你觉得它撞到了

3、什么?地底下有什么呢?  (3)猜一猜究竟撞到了什么呢?  2、小鼹鼠又连续向前找家了(1)啪啦啪啦,啪啦啪啦,嘭!--?遇到什么了?  (2)萝卜长在哪里的?它还会撞到什么?  小结:好!孩子们刚才讲的有的是长在地底下,小鼹鼠会嘭的一声撞到,但有些是长在地面上、长在树上的,小鼹鼠能嘭到吗?  (三)小鼹鼠去熟悉更多的植物1、小鼹鼠在地底下啪啦啪啦,还会嘭到什么呢?我们用手来做只小鼹鼠,到地底下啪啦啪啦钻一钻,猜猜会遇到谁?  2、我们来帮他说一说:啪啦啪啦,嘭!  3、小鼹鼠啪啦啪啦找自己的新家,没想到能嘭到这么多长在地底下的好吃的东西。  (四)鼹鼠和他的好伴侣。  1、小鼹鼠又连续往前啪啦啪啦看!他摸到一只大萝卜!咦?小鼹鼠你看,已经挖了一条长长地地洞了。突然,他听到对面也有啪啦啪啦的声音,是谁也在挖山洞呢?  2、噢!原来又是一只小鼹鼠也在挖山洞找新家呢!两个好伴侣见面会说什么呢?  三、议一议:拓展活动。  小伴侣和爸爸妈妈一起吃饭时,可以和他们一起想一想:我们吃的东西是长在地底下的还是长在地上的? 2

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