2022年人教版初一下册生物期末解答实验探究大题学业水平题附解析经典.doc

2022年人教版初一下册生物期末解答实验探究大题学业水平题附解析经典
1．下面是某小组进行测定某种食物能量的实验。他们准备测定的食物是花生、大豆和玉米。实验装置设计如图所示，请分析回答下列问题：

（1）本小组要研究的问题是_____________。
（2）实验预测：实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃，加热相同质量、温度的清水，哪一个使水温升高的最多______。
（3）本实验的原理：利用_______食物时所放出的热量，作为检测食物所含能量的依据：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热能。
（4）实验结果：假如一粒花生种子燃烧，使锥形瓶内的20ml水从20℃升高到30℃，则一粒花生种子含有的能量是_________。
（5）结果分析：
①花生实际所具有的能量比测定的热量_______（填多或少）；
②实验中易拉罐的作用是___________。
③怎样做到尽量减少实验中热量的散失______________。
2．分析图1至图4，结合所学生物学知识回答下列题：

（1）图1中[____]_____是消化和吸收的主要场所，写出两条与其消化功能相适应的特点_____。
（2）图2中XYZ三条曲线代表食物中三种营养物质在消化道中的变化情况，表示脂肪消化过程的曲线是_____，图4中对脂肪有消化作用的三种消化液是_____。
（3）图3中第三层食物的主要成分在图1消化道的[____]_____开始消化，其消化后的最终产物是______。
（4）某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中第______层食物较少引起的。
3．依据图1至图3所示，结合生物学知识回答下列题：

（1）图1中[_____]______是消化和吸收的主要场所。
（2）我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图1中[ 5 ]______产生刺激，图2中曲线______所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。
（3）为保证在期末考试中能有充足的能量，餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，从合理营养的角度还应该添加______（选项：清蒸鱼、炒小白菜、牛肉汤）。
（4）某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中______层食物较少引起的。
4．如图所示是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中，肺内气压的变化曲线。请分析回答：

（1）曲线AB段表示______时肺内气压的变化。
（2）曲线发生BC段变化时，呼吸肌______，胸廓的前后、左右、上下径都______。
（3）本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标系中的点______，此时肺内气压与大气压______。
5．图中甲为模拟呼吸运动的装置图，乙为肺的内部结构示意图，请据图回答问题

（1）甲图中，②模拟的器官是________，它是气体交换的主要场所。
（2）乙图中，⑤表示的结构为________。其外面包绕着丰富的⑥_______。
（3）当④模拟的结构处于________状态时，表示吸气过程。当吸气时，图中⑤都鼓了起来，空气中________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入血液，血液中的________（填“氧气”或“二氧化碳”）进入图中⑤，然后随着呼气的过程排出体外。血液由A到B过程中，血液变化是________。
（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的________。
6．甲图是某人在1个标准大气压下的一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线图，乙图表示人体呼吸时，膈肌的不同活动状态。据此回答下列问题。

（1）甲图中曲线AB段表示吸气时肺内气压变化，与之相对应的是乙图的______（填A或B）状态。
（2）甲图曲线BC段表示呼气时的肺内气压变化，这时胸廓的前后径、左右径、上下径都______。与之对应的是乙图中的______状态。
（3）本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是甲图坐标中的B点，此时肺内气压与大气压的值______。
（4）肺内气压最大的状态是乙图的______，膈肌收缩最紧张的状态是乙图的______，肋骨间的肌肉收缩时的状态可能是乙图的______。
7．图甲为人体心脏结构示意图，图乙为血液流经人体某处的结构示意图。请据图回答问题。

(1)图甲中A、B、C、D表示心脏的四个腔，①②③④⑤表示血管，A是____________。与心房相连的血管中，[　　]________________内血液中含氧量较少，该血管的结构特点是__________。
(2)如果图乙中⑦代表组织细胞，由⑦扩散到⑥的气体主要是____________，血管N 内流________血。
(3)如果⑦代表肺泡，则图乙中的M与图甲中的[　]________(血管)直接相连，内流________血。
(4)从小肠处吸收的葡萄糖，在到达大脑的过程中，经过心脏四腔的先后顺序是____________________(用字母和箭头表示)。
8．下图为人体血液循环模式图，请据图回答。

（1）人体血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是______循环，该循环的起点是______。
（2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的______，保证血液在心脏只能从心房→______→动脉。
（3）当血液流经肺泡周围的______时，血液中的氧气将会_____（填“增加”或“减少”），血液变为______血。
9．人体血液循环途径示意图，请根据图回答下列问题

（1）请写出肺循环的过程：血液由[_____]_____→[_____]_____→肺部毛细血管网→[_____]_____→[_____]_____（注：[]内填序号，横线上填名称）．
（2）静脉血变为动脉血的场所是[_____]_____的毛细血管．
（3）与右心房相连的血管是[_____]_____和[_____]_____，它们都流_____血．
（4）体循环终止部位是[_____]_____，此时血液变成了_____血．
10．下表中的液体样本为某健康人入球小动脉中的血浆，肾小囊中的原尿和肾小管末端的尿液，表中的数据为各样本中主要成分的含量（单位：克/100毫升），请比较表中的数据，回答下列问题：
主要成分
样本A
样本B
样本C
水
98
90
96
蛋白质
0.03
8
0
葡萄糖
0.1
0.1
0
无机盐
0.72
0.72
1.1
尿素
0.03
0.03
1.8
（1）样本A是______，与样本B相比，其蛋白质的含量大幅度降低，主要是由于肾小球的______作用。
（2）样本B中蛋白质含量高、种类多，承担着重要的功能，如有抵抗病原体的______、调节血糖浓度的______。
（3）样本C中尿素的含量是样本A中的60倍，这是由于______所导致。
（4）健康人的样本C中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，样本C中也会含有一定量的葡萄糖，这说明______。
11．下图是人体肾单位结构示意图，请据图回答:

（1）图中结构[ ]_____ 和[ ] ____构成肾小体，肾小体和图中的[ ]____构成一个肾单位。
（2）如果尿液中出现红细胞，则发生变病的可能是[ ] _______。
（3）②中的液体叫做____ ，正常情况下，它与血浆的成分相比，缺少了__________ 。
（4）图中⑤能够重新吸收管内液体中全部的_______ ，大部分的水和部分无机盐。
12．如图是人体尿液形成过程示意图，表中甲、乙、丙三种液体分别是对图中三个不同部位液体成分的分析结果，请分析并回答下列问题：

液体
水
蛋白质
葡萄糖
尿素
无机盐
甲
97
微量
0.1
0.03
0.9
乙
95
0
0
1.8
1.1
丙
92
7.5
0.1
0.03
0.9

（1）肾单位由③_____、④_____和⑥_____组成。
（2）甲、乙两种液体分别是：_____、_____，其中甲取自图中[_____]部位的液体。
（3）丙液体承担的功能主要是运载_____，运输生命活动所需物质和体内产生的_____。
（4）健康人的乙中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，乙中也会含有一定量的葡萄糖，这说明肾小管的_____作用是有一定限度的。
13．如果你是一位足球迷，在看一场精彩的足球比赛时，有时会因为异常兴奋或紧张而面红耳赤、心跳加快、血压升高。如图是整个反射过程示意图，请你结合所学知识，回答问题：

（1）当精彩的画面进入你的眼球，会在[___]______上形成清晰的物像，形成的物像信息经________传导到_______而视觉是在[___]______产生的。
（2）[B]肾上腺产生的肾上腺素进入肾上腺毛细血管，通过血液循环调节心脏等的机能，从而出现图示中[C]现象，这一调节过程叫做_____调节。通过图示的反射过程可以看出，此调节过程是在_____的调节控制下完成的。
（3）眼睛是通过调节______来看清远近不同的物体的。晶状体的凸度是由______调节的。当人眼睛看近处物体时，睫状体_____使得晶状体的凸度_____。用眼不适当时近视佩戴____镜矫正。
14．请根据神经系统的结构示意图回答：

（1）请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径：________。（用字母和箭头表示）
（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，则此人可能的损伤部位是［ ］________（填字母）。
（3）由（1）（2）可知，脊髓具有________和________功能。
（4）人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液，其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是________ 。
（5）神经系统调节吃梅的基本方式是________。通过该过程，人体维持唾液的分泌。
（6）人体的活动主要受神经系统的调节，同时受______调节的影响。
（7）下列现象属于人类特有的是（________）
A．听了老师讲的故事，同学们都忍不住笑了
B．看到有人突然横穿马路，司机立即刹车停了下来
C．听到主人唤它的名字，小狗就向主人跑过来
D．看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师敬礼
（8）在高级神经活动方面，人类区别于动物的特点是（_________）
A．人能对语言、文字的刺激发生反应 B．能形成多种条件反射
C．形成的条件反射不会消退 D．人能在非条件反射的基础上形成条件反射
15．为倡导低碳生活方式，多地借助共享单车开展了绿色骑行活动。人在骑车时，需要各器官系统的协调。请据图回答下列问题：

（1）骑车时看到一辆汽车由远而近驶来，能形成清晰物像的是图中的_______________；遇到红灯时停车等候，完成该反射的结构基础是______________
（2）骑行中，听见鸣笛声会避开让路，接受声音刺激产生神经冲动的结构是图中的_____________
（3）由于骑行不稳，⑨受到碰撞，引起膝跳反射，同时神经冲动沿着图中的⑦传到A，产生痛觉，说明脊髓具有_______________的功能。
（4）为了尽快到达目的地，骑行者加快速度，呼吸、心跳随之加快，血压升高，这一系列的反应说明，人体生命活动的调节包括神经调节和_______________
1．不同的食物含有的能量一样多吗？ 花生 燃烧 840J 多 防止能量散失 花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底；让火焰的外焰接触锥形瓶底；让花生仁和核桃仁充分燃烧完；火焰尽量靠近锥形瓶底中央等
【分析】
（1）科学探究的七个环节是：提出问题、猜想与假设、制定计划与设计实验、进行实验与搜集数据、分析与论证、评估、交流与合作。（2）种子的成分包括有机物（淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（水和无机盐）。有机物是含碳的化合物，容易燃烧，而无机物是不含碳的，熔点高，不易燃烧。每克食物在体外充分燃烧时释放的热量，是食物的热价。食物的热价反映出食物中储存能量的多少，据此解答。
【详解】
（1）由题干可知，实验小组进行了探究实验“测定不同食物中的能量”的实验，所以，本小组要研究的问题是：不同的食物含有的能量一样多吗？
（2）如果实验过程中把质量相同的花生、大豆和玉米点燃，加热相同质量、温度的清水，花生使水温升得最高，因为花生含有脂肪，热量较高。
（3）本实验的原理：利用燃烧食物时所放出的热量，作为检测食物所含能量的依据：1毫升水每升高1℃，需要吸收4.2焦的热量。
（4）资料提示：1mL水每升高1℃需要吸收4.2J的热量，因此，一粒花生米燃烧，使20mL水由20℃上升到30℃放出的热量是：4.2×20×（30-20）═840（J）。
（5）①在实验过程中，尽管对实验装置进行了改进，由于条件所限，还是会有一部分热量散失掉，因此，实际上种子全部燃烧产生的热量比上述热量多。 ②为了减少实验误差，减少热量的散失，提高可信度，应该在锥形瓶外罩一保温装置（如底部有比锥形瓶口径略大圆孔的空易拉罐），或实验过程中尽量在密闭的环境中进行等，所以在这个实验中，易拉罐的作用是防止能量散失，因此实验中易拉罐的作用是防止能量散失。③为了尽量减少花生仁或核桃仁在燃烧过程中能量的丢失应做到：花生仁和核桃仁点燃后迅速放入锥形瓶底；让火焰的外焰接触锥形瓶底；让花生仁和核桃仁充分燃烧完；火焰尽量靠近锥形瓶底中央等。
【点睛】
解答此类题目的关键是掌握测定某种食物中能量的实验。
2．A
解析：小肠 小肠很长，长约5至6米；内有皱襞和小肠绒毛；消化液种类多… Z ③④⑤ 5 胃 氨基酸 二
【分析】
图1：1肝脏；2胆囊；3十二指肠；4小肠；5胃；6胰腺；7大肠；图2：A口腔；B咽和食道；C胃；D小肠；E大肠；图3：一谷物类；二蔬菜水果类；三鱼肉蛋类；四豆奶类；五油脂类；图4：①唾液；②胃液；③胆汁；④胰液；⑤肠液。
【详解】
（1）图1中4小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。
（2）淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。在图2中根据消化的前后顺序可以判断出X代表淀粉、Y代表蛋白质、Z代表脂肪。脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。因此消化脂肪的消化液有：③胆汁（只对脂肪有乳化作用），④胰液和⑤肠液。
（3）图4中食物主要成分是蛋白质，蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。
（4）坏血病主要是食物中缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果含有较多的维生素，因此患这种病应多摄入图3中第二层食物蔬菜水果类食物。
【点睛】
解答该题时要注意联系图示，正确识图是做好该题的关键。
3．A
解析：小肠 胃 Y 炒小白菜 二
【分析】
图1：1肝脏；2胆囊；3十二指肠；4小肠；5胃；6胰腺；7大肠；图2：A口腔；B咽和食道；C胃；D小肠；E大肠；图3：一谷物类；二蔬菜水果类；三鱼肉蛋类；四豆奶类；五油脂类。
【详解】
（1）图1中4小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了吸收营养物质的面积。小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质。
（2）淀粉在口腔中开始被消化，在唾液淀粉酶的作用下分解成麦芽糖，然后在小肠中在肠液和胰液的作用下被彻底分解成葡萄糖；蛋白质在胃中开始被消化，在胃蛋白酶的作用下分解成多肽，然后在小肠在肠液和胰液的作用下被彻底分解成氨基酸。脂肪开始被消化的部位是小肠，在胆汁的作用下，乳化成脂肪微粒，然后在肠液和胰液的作用下被分解成甘油和脂肪酸。脂肪只在小肠中被消化。可推知：X曲线代表淀粉的消化，Y曲线代表蛋白质的消化，Z曲线代表脂肪的消化。胶囊药的胶囊是用淀粉制作，由于胃液中不含消化淀粉的酶，只能消化Y曲线代表的蛋白质，可以有效避免药物对图1中5胃的刺激。综上分析可知，我们感冒时吃的胶囊往往是用淀粉做成，主要原因是避免对图1中5胃产生刺激，图2中曲线 Y所代表的营养物质是从这部位开始被消化的。
（3）餐厅的午餐中有大米饭、红烧肉、麻辣豆腐，说明食物中含有糖类、蛋白质、脂类等营养，但缺乏维生素类食物，从营养要全面的角度来看还应添加炒小白菜这道菜。
（4）坏血病主要是食物中缺乏维生素C引起的，新鲜的蔬菜和水果含有较多的维生素，因此患这种病应多摄入图3中第二层食物蔬菜水果类食物。因此，某人偏食出现坏血病症状，患这种病主要是由于摄入图3中二层食物较少引起的。
【点睛】
解答该题时要注意联系图示，正确识图是做好该题的关键。
4．B
解析：吸气 舒张 变小 B 相等
【解析】
呼吸运动的过程是：吸气时，膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，造成肺内气压小于外界大气压，外界气体进入肺内，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
（1）曲线发生AB段变化时，肺内气压小于外界大气压，是吸气过程。肋间肌和膈肌都收缩，肺的容积增大，外界气体通过呼吸道进入肺，完成吸气。
（2）由图看出曲线BC段，肺内气压高于外界大气压，肺内部分气体排出体外，是呼气时肺内气压的变化。当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，形成被动的呼气运动。
（3）AB是吸气过程，BC是呼气过程。因此本次呼吸中，吸气结束的一瞬间是坐标中的B，B点还是呼气开始的一瞬间。此时肺内气压与大气压的气压差是0，表示肺内气压与大气压的值相等，既不吸气也不呼气。
5．肺 肺泡 毛细血管 收缩 氧气 二氧化碳 静脉血变成动脉血（或“暗红色变成鲜红色”） 组织细胞
【分析】
图甲中：①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③钟罩代表的是胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌。图乙中：⑤是肺泡，⑥是毛细血管。
【详解】
（1）图甲中，①玻璃管代表的是气管，②小气球代表的是肺，③钟罩代表的是胸廓，④橡皮膜代表的是膈肌。
（2）呼吸系统的主要器官是肺，肺由许多肺泡构成，外面包绕着丰富的毛细血管和弹性纤维，肺泡的壁和毛细血管壁都很薄，只有一层上皮细胞构成，这些特点都有利于气体交换，因此肺是气体交换的主要场所。图乙中：⑤是肺泡，⑥是毛细血管。
（3）呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的。当膈肌与肋间肌收缩，胸腔扩大，肺扩张，造成肺内气压小于外界大气压，气体进入肺内，是吸气；当膈肌和肋间外肌舒张时，胸廓缩小，肺回缩，造成肺内气压大于外界气压，气体排出肺，是呼气。所以，当④膈肌于收缩状态时，完成吸气，图中⑤肺泡都鼓了起来，空气中的氧气进入血液，血液中的二氧化碳进入图中⑤肺泡，然后随着呼气的过程排出体外。整个过程中，血液变化是静脉血（含氧少，二氧化碳多）变成动脉血（含氧多，二氧化碳少）。
（4）进入血液中的氧气，通过血液循环输送到全身各处的组织细胞，将细胞内的有机物分解为二氧化碳和水，同时将有机物内储存的能量释放出来，供人体生命活动的需要，这个过程发生在细胞内的线粒体里。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握呼吸运动的原理。
6．B
解析：B 缩小 A 相等 A B B
【分析】
呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程，呼吸运动主要与肋间肌和膈肌的运动有关。人在平静状态下，肋间肌收缩时，肋骨向上向下运动，使胸廓的前后景和左右镜都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气的过程。相反呼气与之过程大致相反。
乙图中，A膈肌上升，是呼气过程；B膈肌下降，是吸气过程。
【详解】
（1）图中AB段肺内气压低于大气压表示吸气，肋间肌和膈肌都收缩，膈顶部下降，与之相对应的是乙图中的B状态。
（2）BC段肺内气压高于大气压则表示呼气，肋间肌，膈肌舒张，膈顶部上升，使胸廓的前后、左右、上下径都缩小这样胸廓的容积就回缩，肺也随着回缩，与之相对应的是乙图中的A状态。
（3）吸气结束的那一瞬间，肺内气压与大气压相等，此时肺内气压与大气压的差为零。所以本次呼吸中，吸气结束的那一瞬间是坐标中的B点。
（4）呼气时，肺内气压大于外界大气压，肺内气压最大的状态是乙图中的A；吸气时，肋间肌收缩，膈肌收缩，膈顶部下降，因此膈肌收缩最紧张的状态是乙图的B，肋骨间的肌肉收缩时的状态可能是乙图的B。
【点睛】
本题考查学生对呼吸运动的过程的理解，考查学生识图读图的能力。属于中档题，难度中。
7．C
解析：左心室 ①②上、下腔静脉 管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢 二氧化碳 静脉 ④肺动脉 静脉 C→B→D→A
【解析】
考点：心脏的结构, 血液循环的途径, 组织细胞的气体交换。
分析：
图示中，甲图中的A、B、C、D表示心脏的四个腔：左心室、右心室、右心房、左心房，①、②、③、④、⑤表示与心脏各腔相连的血管，其中①是下腔静脉，②是上腔静脉，③是主动脉，④是肺动脉，⑤是肺静脉；乙图为毛细血管流经人体内某处的结构示意图，根据血流方向，M是动脉血管，N是静脉血管，⑥毛细血管，⑦组织细胞或肺泡；识图分析作答。
解答：
（1）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室，左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉；图示中，甲图中A是左心室、B是右心室、C是右心房、D是左心房。与心房相连的血管有上下腔静脉和肺静脉，其中其中①是下腔静脉、②是上腔静脉收集的血液是流经组织细胞处的血液，血液里的氧气被组织细胞利用了，含氧量较少；因此与心房相连的血管中内流的血液含氧气少是上下腔静脉，静脉的特点是管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢。
（2）乙图中⑦代表的是组织细胞，在这里组织细胞与血液进行气体交换：血液中的氧气进入组织细胞，组织细胞利用氧气产生的二氧化碳进入血液，血液由动脉血变成了静脉血；因此N处的血液为静脉血。
（3）若乙图中⑦代表的是肺泡，则⑥代表的是肺部毛细血管，M是肺动脉的分支血管，与甲图中的[④]是肺动脉（血管）直接相连，N是与肺静脉相连的静脉血管。
（4）C为血液循环系统，包括心脏和血管两部分，心脏主要由心肌构成，能够自动节律性收缩，是血液循环的动力器官。小肠吸收的葡萄糖通过下腔静脉进入右心房、右心室，再通过肺循环到达左心房、左心室，再通过体循环到达组织细胞。因此从小肠处吸收的葡萄糖，在到达大脑的过程中，经过心脏四腔的先后顺序是C→B→D→A。
故答案为
(1). 左心室 (2). 上、下腔静脉 (3). 管壁较薄，弹性小，管内血流速度慢 (4). 二氧化碳 (5). 静脉 (6). ④肺动脉 (7). 静脉 (8). C→B→D→A
8．（1）肺，［②］右心室　（2）瓣膜、心室、　（3）［⑤］毛细血管、增加，动脉
【详解】
试题分析：图中①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、5头部和上肢处的毛细血管、6肺泡周围的毛细血管、7肺动脉、8上下腔静脉。
（1）人体的血液循环分为体循环和肺循环，图中能完整表示出的是肺循环，其途径是2右心室→7肺动脉→6肺部毛细血管→7肺静脉→3左心房，因此该循环的起点是2右心室；（2）在心脏①与②、③与④之间，有防止血液倒流的瓣膜，保证血液在心脏只能从心房→心室→动脉；（3）血液流经6肺泡周围的毛细血管时，与肺泡进行气体交换，血液中的二氧化碳进入肺泡，肺泡中的氧进入血液．这样血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血，因此当血液流经肺泡周围的毛细血管时，血液中的氧气将会增加，血液变为动脉血，此血液最先到达心脏的左心房。
点睛：解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结构的名称和各箭头的含义。
9．右心室 9 肺动脉 2 肺静脉 10 左心房 8 肺部 1 上腔静脉 6 下腔静脉 静脉 4 右心房 静脉
【分析】
血液在心脏和全部血管所组成的管道系统中的循环流动叫做血液循环，图为人体血液循环途径示意图，图中：1是上腔静脉，2是肺静脉，3是主动脉，4是右心房，5是右心室，6是下腔静脉，7是头部和上肢的毛细血管，8是肺部毛细血管，9是肺动脉，10是左心房，11是左心室，12是腹腔内各器官处的毛细血管，13是下肢的毛细血管。
【详解】
（1）根据循环途径的不同，血液循环分为体循环和肺循环两部分；肺循环是指血液由5右心室流入9肺动脉，流经8肺部的毛细血管网，再由2肺静脉流回10左心房的循环。
（2）当当血液流经肺部毛细血管时，由于血液中二氧化碳的含量比肺泡中的高、氧气的含量比肺泡中的低，因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，肺泡中的氧气扩散到血液，这样血液由静脉血变成了动脉血。
（3）心脏有四个腔：左心房、右心房、左心室、右心室．左心房连通肺静脉，右心房连通上、下腔静脉，左心室连通主动脉，右心室连通肺动脉。上、下腔静脉回收的是人体各处的静脉血。
（4）体循环是指血液由左心室进入主动脉，再流经全身的各级动脉、毛细血管网、各级静脉，最后汇集到上下腔静脉，流回到右心房的循环，即体循环终止于图中的4右心房。血液流经身体各部分的组织细胞周围的毛细血管时，与组织细胞进行物质交换：将运来的营养物质和氧气供给细胞利用，将细胞产生的二氧化碳等废物带走；这样，血液就由动脉血变成了静脉血。
【点睛】
解答此题的关键是知道血液循环的途径，人体血液循环系统的组成，心脏的结构。
10．A
解析：原尿 滤过 抗体 胰岛素 肾小管的重吸收 肾小管不能有效地重吸收原尿中的葡萄糖
【分析】
肾小体包括呈球状的肾小球和呈囊状包绕在肾小球外面的肾小囊，囊腔与肾小管相通。 （2）尿的形成要经过肾小球的过滤作用和肾小管的重吸收作用两个连续的过程。 （3）样本A 含有葡萄糖和微量的蛋白质，因此是原尿；样本B含有葡萄糖和较多的蛋白质，因此是血浆；样本C不含有葡萄糖、蛋白质，而含有较多的尿素，因此是尿液。
【详解】
（1）血液流经肾小球时，除了血细胞和大分子的蛋白质外，其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊形成原尿。因此样本A是原尿，与样本B相比，其蛋白质的含量大幅度降低，主要是由于肾小球的滤过作用。
（2）样本B中蛋白质含量高、种类多，承担着重要的功能，如有抵抗病原体的抗体、调节血糖浓度的胰岛素。
（3）样本C中尿素的含量是样本A中的60倍，这是由于肾小管的重吸收所导致。
（4）健康人的样本C中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，样本C中也会含有一定量的葡萄糖，这说明肾小管不能有效地重吸收原尿中的葡萄糖。
【点睛】
尿液的形成。
11．[④]肾小球 [②]肾小囊 [⑤]肾小管 [④]肾小球 原尿 大分子的蛋白质 葡萄糖
【分析】
肾单位结构示意图：

图中：①入球小动脉脉、③出球小动脉、④肾小球、②肾小囊、⑤肾小管、⑥肾静脉。
【详解】
（1）肾脏是形成尿液的器官。每个肾脏包括大约100万个结构和功能单位，叫做肾单位。每个肾单位由肾小球、肾小囊和肾小管等部分组成。肾小球和肾小囊构成肾小体。肾小球是血管球，由入球小动脉分出的许多毛细血管相互缠绕而成，这些毛细血管汇集成出球小动脉。肾小囊套在肾小球的外面，下接肾小管。肾小管细长而曲折，周围缠绕着大量的毛细血管。肾小囊和肾小管组成的结构，就像一个“小漏斗”。所以，图中结构[④]肾小球和[2]肾小囊构成肾小体，肾小体和图中的[⑤]肾小管构成一个肾单位。
（2）正常情况下肾小球不能过滤血细胞和大分子蛋白质，若肾小球病变，肾小球的通透性增大，原本不能过滤的血细胞和大分子蛋白质进入了原尿。而肾小管又不重吸收血细胞和大分子蛋白质，因此尿液中会出现血细胞和大分子蛋白质。所以，如果尿液中出现红细胞，则发生变病的可能是[4]肾小球。
（3）尿的形成过程包括两个过程：肾小球的滤过作用和肾小管的重吸收作用。尿的形成主要与肾单位有关。肾单位中的肾小球和紧贴着它的肾小囊内壁起过滤作用。当血液流经肾小球时，除血细胞和大分子的蛋白质以外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质，都可以经过肾小球过滤到肾小囊中。肾小囊中的液体称为原尿。人体每天形成的原尿大约有180升。所以，[②]肾小囊中的液体叫做原尿，正常情况下，它与血浆的成分相比，缺少了大分子的蛋白质。
（4）当原尿流经肾小管时，全部葡萄糖、大部分的水和部分无机盐等被肾小管重新吸收。这些被重新吸收的物质进人包绕在肾小管外面的毛细血管中，送回到血液里，而剩下的水和无机盐、尿素等就形成了尿液。人体每天排出的尿液约1.5升，比原尿少了许多。所以，图中⑤能够重新吸收管内液体中全部的葡萄糖，大部分的水和部分无机盐。
【点睛】
解题的关键是知道肾单位的组成和尿液的形成过程。
12．肾小球 肾小囊 肾小管 原尿 尿液 ④ 血细胞 废物 重吸收
【解析】
【分析】
观图可知：①是入球小动脉，②是出球小动脉，③是肾小球，④是肾小囊，⑤是肾小管外的毛细血管、⑥肾小管。
【详解】
（1）肾单位是肾脏的结构和功能单位，肾单位包括③肾小球、④肾小囊和⑥肾小管。
（2）当血液流经肾小球和肾小囊壁时，除血细胞和大分子的蛋白质外，血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质被过滤进入肾小囊腔形成原尿，当原尿流经肾小管时全部的葡萄糖、大部分的水和部分无机盐被肾小管重吸收，而剩下的水和无机盐、尿素等形成了尿液。甲液体不含大分子蛋白质是原尿，取自图中④肾小囊部位的液体。乙液体不含葡萄糖是尿液，丙液体含有大分子蛋白质是血浆。
（3）丙液体是血浆，能运载血细胞，运输维持人体生命活动所需的物质和体内产生的废物。
（4）健康人的样本乙中不含葡萄糖，但当一次摄入过多的糖时，样本乙中也会含有一定量的葡萄糖，这说明肾小管不能有效地重吸收原尿中的葡萄糖。
【点睛】
本题考查肾的结构和各部分的功能特点，以及尿液的形成过程，难度较大。
13．视网膜 视神经 大脑皮层 A 大脑皮层 激素 神经 晶状体 睫状体 收缩 变大 凹透
【分析】
图示中1是角膜，2是晶状体，
解析：视网膜 视神经 大脑皮层 A 大脑皮层 激素 神经 晶状体 睫状体 收缩 变大 凹透
【分析】
图示中1是角膜，2是晶状体，3是虹膜，4是玻璃体，5是视网膜。
【详解】
（1）外界物体反射来的光线，经过角膜、房水，由瞳孔进入眼球内部，再经过晶状体和玻璃体的折射作用，在视网膜上能形成清晰的物像，物像刺激了视网膜上的感光细胞，这些感光细胞产生的神经冲动，沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢，就形成视觉。所以我们观看足球比赛时，精彩画面会在[5]视网膜上成像，而视觉则是在[A]大脑皮层上产生的。
（2）图示中[B]肾上腺是内分泌腺，内分泌腺没有导管，其分泌物直接进入腺体内的毛细血管里，随血液循环输送到身体的相关部位，并参与调节相关生命活动，这种调节过程叫做激素调节；通过图示的反射过程可以看出，激素调节受神经调节的控制。
（3）眼睛是通过调节晶状体来看清远近不同的物体的。人体能看远近不同的物体主要是通过睫状体调节晶状体的曲度完成的。人视近物时，睫状体收缩，晶状体曲度变大；视远物时，正好相反。如果眼球的前后径过长或晶状体的曲度过大，远处物体反射来的光线通过晶状体折射后形成的物像就会落在视网膜的前方，因此看不清远处的物体，这样的眼叫近视。近视眼可以配戴凹透镜加以矫正。
【点睛】
熟记人体生命活动的调节的相关知识和图形。
14．A→B→E→C→D G上行的神经纤维 反射功能 传导 吃梅 反射 激素 A A
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的
解析：A→B→E→C→D G上行的神经纤维 反射功能 传导 吃梅 反射 激素 A A
【分析】
神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。
图中A是感受器， B是传入神经， C是传出神经， D是效应器， E是神经中枢， G上行的神经纤维，F下行的神经纤维， H (或I )大脑皮层的躯体运动中枢。
【详解】
（1）神经调节的基本方式是反射，反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。观察图示B传入神经，上有神经节或脊髓中央的E灰质内传入神经的前端弧度较小。因此“缩手反射”活动的反射途径： A感受器→B传入神经→E神经中枢→C传出神经→D效应器。
（2）有人只有在看到自己下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况，表明则此人下肢能活动，反射弧完整，大脑能支配下肢的活动；但是不能感知下肢的位置，可能的损伤部位是图G上行传导的神经纤维，不能把下肢的活动情况通过I脊髓白质的神经纤维上行传导到H大脑皮层的躯体感觉中枢，因此不能感知下肢的具体活动情况。因此，只有在看到自已下肢的情况下，才知道下肢的具体活动情况。
（3）由（1）（2）可知，脊髓既能对外界的刺激做出反应，又能将本反应传到大脑的一定的区域，因此脊髓具有反射功能、传导功能。
（4）人在吃梅分泌唾液是非条件反射，因此是不需要大脑皮层参与就能完成的反射活动，而看梅、谈梅时都能分泌唾液是条件反射，是必须需要大脑皮层参与才能完成的反射活动的。
（5）神经系统调节的基本方式是反射，通过该过程，人体维持唾液的分泌。
（6）激素调节与神经调节的关系： 人体的生命活动主要受到神经系统的调节，但也受到激素调节的影响。故人体的活动主要受神经系统的调节，同时受激素调节的影响。
（7）人类特有的复杂反射：与语言文字有关的反射是最复杂的，也是人类所特有的。
A．听了老师讲的故事，同学们都忍不住笑了，涉及到了语言和文字，A正确。
B．看到有人突然横穿马路，司机立即刹车停了下来，没有涉及语言和文字，B错误。
C．听到主人唤它的名字，小狗就向主人跑过来 ，没有涉及语言和文字，C错误。
D．看到老师走上讲台，同学们马上起立向老师敬礼，没有涉及语言和文字，D错误。
故选A。
（8）由于人类的大脑皮层内具有语言、文字中枢，人类特有的语言中枢对抽象的文字、符号、特征建立人类特有的条件反射。