小学语文一年级下学期期末质量提高试卷测试题(附答案解析).doc

小学语文一年级下学期期末质量提高试卷测试题（附答案解析）1我会看拼音，写汉字。go xng wng chng zho do shn tk p y jng i xn wn shang2古诗池上中哪句话写出了小娃的纯真顽皮？（）A不解藏踪迹B偷采白莲回3照样子，写一写，不会写的字可以用拼音代替。（打）电话( )音乐( )相声( )游戏( )足球( )雨衣( )电视( )故事4读一读，选择合适的词语填空。金黄的绿绿的彩色的红红的我画了个_太阳，送给冬天。春天应该画个_太阳，因为春天是个多彩的季节。我画了个_太阳，挂在夏天的天空。我画了个_太阳，送给秋天。5连一连，捉害虫小能手。七星瓢虫捉空中的害虫啄木鸟捉树干里的害虫小燕子捉田里的害虫青蛙捉棉花叶子上的害虫6照样子，写一写。例：碧绿碧绿的叶子（1）、_的棉花_的太阳例：我多想去看看天山上盛开的雪莲。（2）、我多想_。例：满树的桃子又大又红。（3）、满_的_又_又_。例：小鱼在河里游来游去。（4）、_在_来_去。7课文内容我知道。（1）、读了要下雨了一课，我知道了_、_、_这些小动物的行为可以预报天气；读了端午粽我知道了端午节在每年的_月_日。“有雨山戴帽，_。”我还积累了气象谚语：“_。”（2）、我积累了很多有关春天的四字词语：_、_、_。我还能写出描写夏天的古诗题目：_。（3）、爱读书的你读了哪些童谣或儿歌？写出你喜欢的一两句吧。（不会写的字可以用拼音代替）_阅读下面文章，并完成练习。小公鸡和小鸭子小鸭子正在水里捉鱼，忽然，听见小公鸡喊救命。他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。小公鸡上了岸，笑着对小鸭子说：“鸭子哥哥，谢谢你。”8、这段话一共_句话。9、小公鸡喊救命时，小鸭子正在 _。10、小鸭子是怎么救小公鸡的？用“ ”画出有关句子。阅读下面文章，并完成练习。自己去吧小猴说：“妈妈，我要吃果子。”妈妈说：“树上多着呢，自己去摘吧!”这样，小猴学会了爬树。小鸭说：“妈妈，我要洗澡。”妈妈说：“池塘大着呢，自己去洗吧。”过了几天，小鸭学会了游泳。小鹰说：“妈妈，山那边怎么样，您带我去好吗?”妈妈说：“山那边风景很美，自己去看吧。”过了几天，小鹰学会了飞翔(xin)11、照样子，在文中找到恰当的字填空。例：果子( 多 ) 池塘_ 风景_12、根据短文内容连一连。小猴 看风景学会爬树小鹰 洗澡学会游泳小鸭 摘果子 学会飞翔13、选一选。妈妈为什么要孩子们自己去做呢? （ ）A妈妈不愿意孩子们给自己添(tin)麻烦。B妈妈希望孩子们自己学会生活的本领。14、我也是个独立爱学的孩子，我会_，还会_。15、看图写话。仔细看图，图上都有谁？他们在干什么？把你看到的，想到的写下来。1高兴 往常 找到 身体可怕 已经 爱心 晚上2B【解析】B【详解】略3 听 说 做 踢 穿 看 讲4 红红的 彩色的 绿绿的 金黄的5【详解】考查课文内容。根据棉花姑娘可知，七星瓢虫捉棉花叶子上的害虫，啄木鸟捉树干里的害虫，小燕子捉空中的害虫，青蛙捉田里的害虫。6 雪白雪白 火红火红 去看看草原上散步的牛羊 地 鲜花 美 香 小马 草原上跑 跑7 小燕子 小鱼 蚂蚁 五 五 无雨半山腰 朝霞不出门，晚霞行千里 春回大地 万物复苏 柳绿花红 池上 小池 小小子儿，坐门墩儿，哭着喊着要媳妇儿，要媳妇儿干吗呀？点灯，说话儿，吹灯，做伴儿，明天早晨给你梳小辫儿。8、39、水里捉鱼10、他飞快地游到小公鸡身边，让小公鸡坐在自己的背上。B【解析】11、 大； 美12、13、B14、 自己穿衣服； 洗衣服15、范文：一天，小兔不小心掉到了坑里，小红、小明和小并看见了，急忙跑过去。小兔哭着说：“快来救我！”他们三个想了想说：“小兔，我们找藤条编绳子拉你上来，你等一会儿！”没过多久，一根绳子编好了。小红拉着小明，小明拉着小并，小并拉着绳子把小兔拉了上来。【详解】考查学生看图写话的能力。看图写话是学生锻炼写作能力的重要手段。（1）、看。也就是说，拿到图，先仔细观察图片内容，找出图中的主要信息。（2）、想。从图中找出的主要信息后，围绕主要信息展开联想：可以想一想人物之间的互动等。（3）、说。把从图中找到的信息和想象到的内容连成一段话，并说出来。一边看图一边说，同时检查一下有没有遗漏的内容。（4）、写。把所有的内容说了一遍，说明你已经掌握了这幅图的写话内容。用书面语把你说过的话写出来吧！记得写的过程中用一点好的句子哦！看图写话还需要注意写作格式：每小节开头空两格，并且学会正确运用标点符号。