六年级思想品德上册第3课尊敬老师友爱同学(第1框)沪教版.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,第一框 尊敬老师是人类的美德,第三课 尊敬老师 友爱同学,说一说,我印象最深刻的一位老师,老师对工作认真负责、,老师对学生的关心、,老师对学生的严厉,老师对学生的爱、,老师对学生的帮助、,在学校里，老师们每天在做些什么？,小小观察家,：,老师要上课、,老师要批改作业、,老师要备课、,老师要和同学交流谈心,一、我们为什么尊敬老师,P25,1,、老师教我们做人的道理。,2,、老师教我们知识技能。,3,、老师担负着传递人类文明、为国家培养建设人才的光荣而艰巨的使命。,我国的教师节,1985,年,1,月,21,日，六届全国人大常委会第九次会议通过,关于教师节的决定,，决定每年,9,月,10,日为教师节。,星期一的数学课上，同学们都在认真听讲，小康却小声地与同桌谈起了昨天看的电影。张老师几次把眼光投向小康，也没有引起他的注意。坐在后排的小慧用劲推了他一下，才制止了他的讲话。,下课以后，小慧对小康说：“你上课讲话，不仅影响其他同学听课，也不尊重老师。”小康心想：“上课讲几句话，小事一桩，跟尊敬老师有什么关系？”,说一说,同学们，你们觉得小康的想法对吗？为什么？,1,、尊敬老师，就要尊重老师的劳动,二、我们怎样尊敬老师,P27,2,、尊敬老师，应当听从老师的教导,3,、尊敬老师，就要对老师有礼貌,如果你是小勇该怎么对待这件事？,当你被老师误解时应采取什么方式来处理？,阅读与思考,P28,小勇的困惑,我们如何对老师有礼貌？,情景,应该,不应该,在上、下课时,进老师办公室,在校外遇到老师,在老师生病时,情景演绎,理想的师生关系,亦师亦友。课堂上是师生，平时是朋友，互相尊重，互相理解。学生应当尊敬老师，老师应成为学生的“良师益友”。,谢谢！,