化学九年级上册-第一单元课题2.1-教案.ppt

单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,化学是一门以实验为基础的科学,对蜡烛及其燃烧的探究,问题1：你对蜡烛有哪些认识？,各式各样的蜡烛,问题2：对蜡烛及其燃烧的探究,（1）点燃前 观察蜡烛的颜色、状态、形状和硬度等，并嗅气味；石蜡的密度比水小还是大？,现象和结论：,（2）点燃蜡烛 蜡烛燃烧时发生了哪些变化？火焰分为几层？,合作探究A：取一根牙签，拿住一端迅速平放入火焰中，如图所示。约1-2秒后取出，观察现象。,合作探究B：蜡烛燃烧后可能生成了什么物质？,取一只干燥的烧杯罩在火焰上方，观察现象。片刻后取下，迅速向烧杯中到入少量澄清石灰水，振荡，又有什么现象？,观察有什么现象发生，用火柴去点燃刚熄灭时的白烟，如图所示，蜡烛能否重新燃烧？,(3)熄灭蜡烛,讨论：,通过对蜡烛燃烧的探究实验,你认为化学实验现象应该怎样进行观察？,关注物质的变化过程及其现象，要对物质,在变化前、变化中和变化后的现象进行细,致的观察和描述，并进行比较和分析,观察化学实验,的一般方法（或步骤）：,1、观察对比：,实验,前,物质,实验,后,物质,颜色、状态、气味、水溶性等,2、实验过程中：,是否有发光、放热、变色、气体、沉淀、声音等现象,3、分析,现象的原因，得出结论。,（或分析实验失败的原因）,