有理数的减法法则的理解和运用..ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,有 理 数 的 减 法,有 理 数 的 运 算 之,府谷县第二初级中学 周振义,自学指导：,1.,温度计上的温差如何计算,.,2.,预习课本,36,页，,3,-,(-3)_ 3,+,3 -1,-,0_-1,+,0,5,-,(-2),_,5,+,2,-1,-,(-3),_,-1,+,3,12,-,(-1),_,12,+,1,3.,结合以上习题：,（,1,）观察左右两侧,运算符号,和,减数,的变化,（,2,）归纳减法法则,.,全国北方主要城市天气预报,城市,天气,最,高温,最,低温,温差,西安,多云,15,7,兰州,小雨,9,5,哈尔滨,小雪,3,-3,银川,小雪,-1,0,沈阳,小雪,5,-2,呼和浩特,雨夹雪,-1,-3,乌鲁木齐,晴,12,-1,.,.,.,.,2004,年某月某日,8,4,0,1,2,3,-1,-2,-3,-4,4,你能从温度计看出,4,0,C,比,3,0,C,高多少度吗,?,周六,-3 4,0,C,总结归纳：,3,-,(-3)_ 3,+,3 -1,-,0_-1,+,0,5,-,(-2),_,5,+,2,-1,-,(-3),_,-1,+,3,12,-,(-1),_,12,+,1,问题,1,(1)(+10)-(+3)=(2)(+10)+(-3)=,于是得到,:(+10)-(+3)=(+10)+(-3),答,:,等式左边是减法运算，右边是加法运算,.,减法运算转化为加法运算,.,是否所有的减法都可以转化成加法运算,？,试模仿,举例说明,7,7,这个等式有什么特点？从等式中同学们对减法运算有什么认识？,有理数减法法则,减去一个数，等于加上这个数的相反数,注意：,减法在运算时有,2,个要素要发生变化。,1,减 加,2,数 相反数,全国北方主要城市天气预报,城市,天气,最,高温,最,低温,温差,西安,多云,15,7,8,兰州,小雨,9,5,4,哈尔滨,小雪,3,-3,银川,小雪,0,-1,沈阳,小雪,5,-2,呼和浩特,雨夹雪,-1,-3,乌鲁木齐,晴,12,-1,.,.,.,.,2002年9月22日,即时训练,1,：计算下列各题：,（,1,）,9 -,（,-5,）（,2,）（,-3,）,-1,（,3,）,0 8,（,4,）（,-5,）,-0,（,2,）原式,=,（,-3,）,+,（,-1,）,=-4,解,:,（,1,）原式,=9+5=14,减去,1,等于加上,1,的相反数。,（,3,）原式,=0+,（,-8,）,=-8,（,4,）原式,=,（,-5,）,+0=-5,减去（,-5,）等于加上,-5,的相反数。,即使训练,2,：,计算,18,(,3),(,3),18,(,18),(,3),(,3),16,(,2),18,(6,9),3,.,世界上最高的山峰是珠穆朗玛峰，其海拔高度是,8848,米，吐鲁番盆地的海拔高度是,155,米，两处高度相差多少米？,解：,8848-,（,-155,）,=8848+155,=9003,（米）,答：两处高度相差,9003,米。,小结、积累识记,思考,:,两正数的和是,_,两负数的和是,_,正数减负数得,_,负数减正数得,_,两正数的差数,_,两负数的差,_,正数,负数,正数,负数,正数、负数或,0,正数、负数或,0,达标检测,（,1,）,3,（,3,）,_,；,（,2,）（,11,）,2,_,；,（,3,）,0,（,6,）,_,;,（,4,）（,7,）（,8,）,_,；,（,5,）,12,（,5,）,_,；,（,6,）,3,比,5,大,_,；,（,7,）,8,比,2,小,_,；,（,8,）,4,（,）,10,；,（,9,）如果,a0,b0,，则,a-b,的符号是,_,；,(10)A,地的海拔高度是,34,米,B,地的海拔高度是,-10,米,A B,两地海拔高度相差,_,米,本节课,我们学习了有理数的减法运算,注意两处改变,:,1.,把减数变成它的相反数,2.,减法变成了加法,.,特注：被减数是永远不变的,.,作业布置,:,作业布置：,