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高二文科数学测试卷.doc

上传人:w****g 文档编号:1368837 上传时间:2024-04-24 格式:DOC 页数:12 大小:911KB
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资源描述

1、一、选择题1.椭圆+=1的焦点坐标为()A(3,0)B(0,3)C(9,0)D(0,9)2.高考结束后,同学聚会上,某同学从爱你一万年,非你莫属,两只老虎,单身情歌四首歌中选出两首歌进行表演,则爱你一万年未选取的概率为( )A B C D 3.已知椭圆方程2x2+3y2=1,则它的长轴长是()AB1CD4.从装有两个红球和三个黑球的口袋里任取两个球,那么互斥而不对立的两个事件是()A“至少有一个黑球”与“都是黑球”B“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”C“恰好有一个黑球”与“恰好有两个黑球”D“至少有一个黑球”与“都是红球”5.已知是边长为2的正三角形,在内任取一点,则该点落在内切圆内的概率

2、是( )A B C. D6.某数学爱好者编制了如图的程序框图,其中mod(m,n)表示m除以n的余数,例如mod(7,3)=1若输入m的值为8,则输出i的值为A2B3C4D57.椭圆的中心在原点,焦点在x轴上,焦距为4,离心率为,则该椭圆的方程为()A +=1B +=1C +=1D +=18.若方程+=1表示焦点在y轴上的椭圆,则实数m的取值范围为()A(,1)B(1,2)C(2,3)D(3,+)9.椭圆的焦距为2,则m的值等于()A5或3B8C5D或10.若ABC的个顶点坐标A(4,0)、B(4,0),ABC的周长为18,则顶点C的轨迹方程为()AB(y0)C(y0)D(y0)11.已知椭圆

3、的左顶点和上顶点分别为、,左、右焦点分别是,在线段上有且只有一个点满足,则椭圆的离心率的平方为( )ABCD 12.已知F1、F2分别是椭圆:的左、右焦点,若椭圆C上存在点A,满足,则椭圆的离心率取值范围是( )A B C. D二、填空题13、已知如图所示的矩形,长为12,宽为5,在矩形内随机地投掷1000颗黄豆,数得落在阴影部分的黄豆为600颗,则可以估计阴影部分的面积约为 14.下列各数85(9)、1000(4)、111111(2)中最小的数是15.高三(2)班现有64名学生,随机编号为0,1,2,63,依编号顺序平均分成8组,组号依次为1,2,3,8现用系统抽样方法抽取一个容量为8的样本

4、,若在第一组中随机抽取的号码为5,则在第6组中抽取的号码为 16.命题“”的否定为 三、解答题17.袋中有大小、形状相同的红、黑球各一个,现一次有放回地随机摸取3次,每次摸取一个球()试问:一共有多少种不同的结果?请列出所有可能的结果;()若摸到红球时得2分,摸到黑球时得1分,求3次摸球所得总分为5的概率18.汉字听写大会不断创收视新高,为了避免“书写危机”弘扬传统文化,某市大约10万名市民进行了汉字听写测试.现从某社区居民中随机抽取50名市民的听写测试情况,发现被测试市民正确书写汉字的个数全部在160到184之间,将测试结果按如下方式分成六组:第一组160,164),第二组164,168),

5、第六组180,184),如图是按上述分组方法得到的频率分布直方图.(1)若电视台记者要从抽取的市民中选1人进行采访,求被采访人恰好在第1组或第4组的概率;(2)已知第5,6两组市民中有3名女性,组织方要从第5,6两组中随机抽取2名市民组成弘扬传统文化宣传队,求至少有1名女性市民的概率.19.(10分)在某次试验中,有两个试验数据,统计的结果如右面的表格1. (I) 在给出的坐标系中画出的散点图; (II)填写表格2,然后根据表格2的内容和公式 求出对的回归直线方程,并估计当为10时的值是多少? 20.某公司为了解所经销商品的使用情况,随机问卷50名使用者,然后根据这50名的问卷评分数据,统计得

6、到如图所示的频率布直方图,其统计数据分组区间为40,50),50,60), 60,70),70,80),80,90), 80,100.()求频率分布直方图中a的值;()求这50名问卷评分数据的中位数;()从评分在40,60)的问卷者中,随机抽取2人,求此2人评分都在50,60)的概率.21.从某校随机抽取100名学生,获得了他们一周课外阅读时间(单位:小时)的数据,整理得到数据分组及频数分布表和频率分布直方图:()从该校随机选取一名学生,试估计这名学生该周课外阅读时间少于12小时的概率;()求频率分布直方图中的的值;()从阅读时间在14,18)的学生中任选2人,求恰好有1人阅读时间在14,16

7、),另1 人阅读时间在16,18)的概率.22.设:实数满足,其中;:实数满足(1)若,且为真,为假,求实数的取值范围;(2)若是的充分不必要条件,求实数的取值范围试卷答案1.B【考点】椭圆的简单性质【分析】根据题意,由椭圆的标准方程分析可得其焦点在y轴上,且a2=25,b2=16,由椭圆的几何性质可得c的值,结合焦点的位置即可得答案【解答】解:根据题意,椭圆的标准方程为: +=1,则其焦点在y轴上,且a2=25,b2=16,必有c=3,则其焦点坐标为(0,3);故选:B2.B由题意,爱你一万年未选取的概率为 3.A【考点】椭圆的简单性质【分析】根据题意,将椭圆方程变形可得: +=1,分析可得

8、a的值,又由椭圆的几何性质可得长轴长2a,即可得答案【解答】解:根据题意,椭圆方程2x2+3y2=1,变形可得: +=1,其中a=,则它的长轴长2a=;故选:A4.C【考点】互斥事件与对立事件【分析】利用对立事件、互斥事件的定义求解【解答】解:从装有两个红球和三个黑球的口袋里任取两个球,在A中,“至少有一个黑球”与“都是黑球”能同时发生,不是互斥事件,故A错误;在B中,“至少有一个黑球”与“至少有一个红球”能同时发生,不是互斥事件,故B错误;在C中,“恰好有一个黑球”与“恰好有两个黑球”不能同时发生,但能同时不发生,是互斥而不对立的两个事件,故C正确;在D中,“至少有一个黑球”与“都是红球”是

9、对立事件,故D错误故选:C5.D如图所示,ABC是边长为2的正三角形,则AD=,OD=,ABC内切圆的半径为r=,所求的概率是P=故答案为:D6.B模拟执行程序框图,可得:,满足条件,满足条件,满足条件,不满足条件,满足条件,满足条件,可得:2,4,8,共要循环3次,故故选B7.C【考点】椭圆的标准方程【分析】由题意可设椭圆方程为+=1(ab0),由c=2,运用离心率公式,以及a,b,c的关系,计算即可得到a,b,进而得到椭圆方程【解答】解:由题意可设椭圆方程为+=1(ab0),由2c=4,e=,解得c=2,a=2,b=2,即有椭圆方程: +=1故选:C【点评】本题考查椭圆的方程和性质,主要考

10、查椭圆的离心率公式的运用,掌握a,b,c的关系是解题的关键8.C【考点】椭圆的简单性质【分析】由题意可得m13m0,解不等式即可得到所求范围【解答】解:方程+=1表示焦点在y轴上的椭圆,可得m13m0,解得2m3故选:C9.A【考点】椭圆的简单性质【分析】根据椭圆方程的标准形式,求出a、b、c的值,即得焦距 2c 的值列出方程,从而求得n的值【解答】解:由椭圆得:2c=2得c=1依题意得4m=1或m4=1解得m=3或m=5m的值为3或5故选A10.D【考点】与直线有关的动点轨迹方程;椭圆的标准方程【分析】由ABC的个顶点坐标A(4,0)、B(4,0),ABC的周长为18,得顶点C到A、B的距离

11、和为定值108,由椭圆定义可知,顶点C的轨迹为椭圆,且求得椭圆的长轴长及焦距,则答案可求【解答】解:A(4,0)、B(4,0),|AB|=8,又ABC的周长为18,|BC|+|AC|=10顶点C的轨迹是一个以A、B为焦点的椭圆,则a=5,c=4,b2=a2c2=2516=9,顶点C的轨迹方程为故选:D11.D解:根据题意,作图如下:由,可得直线的方程为: ,整理得: ,设直线上的点,则,由,令,则,由得: ,于是,整理得: ,又,又椭圆的离心率,.12.D13.36,所以。14.111111(2)【考点】进位制【分析】将四个答案中的数都转化为十进制的数,进而可以比较其大小【解答】解:85(9)

12、=89+5=77,1000(4)=143=64,111111(2)=1261=63,故最小的数是111111(2)故答案为:111111(2)15.【分析】先求出分组间隔为,再由在第一组中随机抽取的号码为5,能求出在第6组中抽取的号码【解答】解:高三(2)班现有64名学生,随机编号为0,1,2,63,依编号顺序平均分成8组,组号依次为1,2,3,8分组间隔为,在第一组中随机抽取的号码为5,在第6组中抽取的号码为:5+58=45故答案为:45【点评】本题考查样本号码的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意系统抽样的性质的合理运用16.,因为的否定为 ,所以命题“”的否定为,17.【考点】等可能事

13、件的概率;随机事件【分析】(1)由分步计数原理知这个过程一共有8个结果,按照一定的顺序列举出所有的事件,顺序可以是按照红球的个数由多变少变化,这样可以做到不重不漏(2)本题是一个等可能事件的概率,由前面可知试验发生的所有事件数,而满足条件的事件包含的基本事件为:(红、红、黑)、(红、黑、红)、(黑、红、红),根据古典概型公式得到结果【解答】解:(I)一共有8种不同的结果,列举如下:(红、红、红、)、(红、红、黑)、(红、黑、红)、(红、黑、黑)、(黑、红、红)、(黑、红、黑)、(黑、黑、红)、(黑、黑、黑)()本题是一个等可能事件的概率记“3次摸球所得总分为5”为事件A事件A包含的基本事件为:

14、(红、红、黑)、(红、黑、红)、(黑、红、红)事件A包含的基本事件数为3由(I)可知,基本事件总数为8,事件A的概率为18.(1)被采访人恰好在第1组或第4组的频率为,估计被采访人恰好在第1组或第4组的概率为0.28,(2)第5,6两组的人数为,第5,6两组中共有6名市民,其中女性市民共3名,记第5,6两组中的3名男性市民分别为,3名女性市民分别为,从第5,6两组中随机抽取2名市民组成宣传队,共有15个基本事件,列举如下:,至少有1名女性,共12个基本事件,从第5,6两组中随机抽取2名市民组成宣传务队,至少有1名女性的概率为.19.略20.()由频率分布直方图,可得,解得.()由频率分布直方图

15、,可设中位数为,则有,解得中位数.()由频率分布直方图,可知在内的人数:,在内的人数:.设在内的人分别为,在内的人分别为,则从的问卷者中随机抽取人,基本事件有, ,共种;其中人评分都在内的基本事件有,共种,故所求概率为.21.(1)由频率分布直方图知,100名学生中课外阅读不少于12小时的学生共有10名,所以样本中课外阅读时间少于12小时的的频率是.(2)课外阅读时间落在的有17人,频率为0.17,所以课外阅读时间落在的有25人,频率为0.25,所以(3)课外阅读时间落在的有2人设为;课外阅读时间落在的有2人设为,则从课外阅读时间落在的学生中任选2人包含共 6 种, 其中恰好有1人阅读时间在,另1人阅读时间在的有共 4 种,所以所求概率22.解:(1)当为真时,当为真时,因为为真,为假,所以,一真一假,若真假,则,解得;若假真,则,解得,综上可知,实数的取值范围为. (2)由(1)知,当为真时,因为是的充分不必要条件,所以是的必要不充分条件,因为为真时,若,有且是的真子集,所以,解得:, 因为为真时,若,有且是的真子集,所以,不等式组无解综上所述:实数a的取值范围是(1,2

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