高二文科哲学第一单元测试卷.doc

高二文科哲学第一单元测试卷
一、选择题
1．哲学总揽一切，综括一般，仰观宇宙之无穷，俯究万物之运动，“观古今于须臾，抚四海于一瞬。”这段话表明(　　)
A．哲学的研究对象是自然界和人类社会
B．哲学把整个世界以及人与世界的关系作为自己的研究对象
C．哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学
D．哲学从一般规律中概括和总结出各种特殊规律
2．爱因斯坦曾经说过“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子；科学要是没有哲学，就是原始的混乱的东西。”这表明(　　)
A．哲学与各门具体科学是相互区别的
B．哲学既是世界观又是方法论
C．哲学以各门具体科学为基础，又对具体科学研究起指导作用
D．哲学与具体科学的关系是整体与部分的关系
3．从古到今，各种哲学流派繁多，有些根本观点相同，有些根本观点完全相反，但无论哪种哲学，都是(　　)
①系统化理论化的世界观　②世界观与方法论的统一　③科学的科学　④正确的学说
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
4．方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。下列属于方法论的是(　　)
A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知
C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的活火
5．关于哲学与具体科学之间的关系，下列说法正确的是(　　)
A．具体科学是哲学的基础，并随着哲学的发展而发展
B．哲学为具体科学提供世界观和方法论指导，并随着具体科学的发展而发展
C．具体科学是以自然、社会和思维某一具体领域为研究对象的学问，包括自然科学知识、社会科学知识和思维科学知识
D．哲学是关于世界观的学说
6．在大型工程的建设中，工程师更需要有哲学的思想，并将哲学思维充分应用到工程建设中去，用以指导工程建设。这说明(　　)
A．任何哲学都对实践活动具有正确的指导意义
B．哲学为实践活动提供世界观和方法论的指导
C．哲学源于人们的实践活动和对实践的追问
D．哲学是具体科学的基础，哲学是科学之科学
7．纽约市立大学的校长马修戈德斯坦在大学本科时读的是数学与统计学。但他对《纽约时报》记者说：“如果我重读本科的话，我会选择哲学专业。因为哲学是一切学科的核心。”对“哲学是一切学科的核心”理解正确的是(　　)
A．哲学是自然科学、社会科学、思维知识的总和
B．哲学是一切学科存在和发展的源泉
C．哲学是对各种具体知识进行概括、总结和反思的学问
D．哲学能够取代具体科学知识
8．北大校长接受记者提问时说：“我们要求理科专业的学生要重视文科知识的学习，文科专业的学生要重视理科知识的学习。”这说明(　　)
A．哲学是对自然和社会知识的概括和总结，缺乏文科或理科知识，很难形成科学的世界观和方法论
B．单一的文科或理科知识都不是独立的完整的知识
C．随着科学的发展，文理科知识的界限正在消失
D．文理知识相互贯通，只有精通理科才能学好文科，反之亦然
9．英国哲学家培根说：哲学是科学的伟大母亲。这告诉我们(　　)
A．哲学是具体科学的基础
B．哲学对具体科学有指导作用
C．哲学是科学的世界观和方法论
D．哲学随具体科学的发展而发展
10．有人曾问哲学家罗尔斯为什么要研究哲学，他说：“一个没有人去思考形而上学、知识论、道德与政治哲学的社会，其实是一个残缺不全的社会。”这一观点在强调哲学能够(　　)
①使人善于思考，增长智慧　②提供具体问题的解决方法
③丰富时代精神　④推动思想解放，促进社会变革
A．①② B．③④ C．①④ D．②④
11．真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧的明灯，使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展。这表明(　　)
A．哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 B．只要掌握哲学，认识世界和改造世界就能取得成功
C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D．哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药
12．联合国教科文组织把每年11月份的第三个星期四定为“世界哲学日”，“哲学日”的发起人说，哲学就是要触动每个人的精神世界，让人认识自己，回到并守护自己的精神家园。这说明(　　)
A．有了哲学，生活就快乐了 B．哲学产生于人类的实践活动
C．哲学是指导人们生活得更好的艺术 D．哲学可以帮助人们形成正确的思维方法
马克思主义哲学的产生不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论基础。据此回答13～15题。
13．马克思主义哲学产生的阶级基础是(　　)
A．资产阶级的产生和发展 B．无产阶级的产生和发展
C．工人运动出现新高潮 D．资本主义国家基本矛盾的尖锐化
14．马克思主义哲学的直接理论来源主要是(　　)
A．黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义 B．康德的自然辩证法
C．圣西门的空想社会主义 D．亚当·斯密的古典经济学
15．恩格斯说，随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。马克思主义哲学产生的最主要的自然科学基础是(　　)
A．英国的古典政治经济学 B．德国的古典哲学
C．法国的空想社会主义 D．细胞学说、能量转化和守恒定律、生物进化论
16．恩格斯指出，“科学越是毫无顾忌和大公无私，它就越符合工人的利益和愿望。”引文表明了马克思主义哲学的特点是(　　)
A．科学性与革命性的统一　 　 B．原则性与灵活性的统一
C．客观性与能动性的统一 D．普遍性与特殊性的统一
17．马克思主义哲学以科学的世界观和方法论指导工人阶级和人类解放的实践，引领社会进步和时代变迁。下列对此理解正确的是(　　)
A． 哲学的发展是社会变革的根本动力
B．马克思主义哲学可以直接推动社会的进步和时代的变迁
C．马克思主义哲学可以为人们的实践活动提供世界观和方法论指导
D．马克思主义哲学产生的阶级基础是无产阶级的产生和发展
18．之所以要确立“三个代表”重要思想在国家政治和社会生活中的指导地位，是因为(　　)
①“三个代表”重要思想赋予党的性质新的内涵，更加完整地概括了党的先进性　②党对国家的政治领导主要是依靠贯彻“三个代表”重要思想来实现的　③中国共产党的领导地位是由“三个代表”的重要思想确立的　④“三个代表”重要思想是推进社会主义自我完善和发展的强大理论武器
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
19．马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。下列表格中内容是对这四大理论成果的描述，请把序号填入相应的位置，顺序正确的答案是(　　)
①毛泽东思想　②邓小平理论　③“三个代表”重要思想　④科学发展观
内容描述
理论成果
创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题

进一步回答了什么是发展、为什么发展、怎样发展的重大问题，初步形成了马克思主义关于社会主义发展的系统理论

第一次比较系统地初步回答了如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题

实事求是、群众路线、独立自主，是贯穿这一思想各个组成部分的基本立场、观点和方法，是这一思想的活的灵魂

A．①②③④ B．①④③② C．④③②① D．③④②①
马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。据此回答20～21题。
20．中国特色社会主义理论体系是不断发展的开放的理论体系。这充分说明(　　)
A．马克思主义哲学具有解放思想、实事求是的理论品质
B．马克思主义哲学具有与时俱进的理论品质
C．马克思主义哲学具有继承和发展的理论品质
D．马克思主义哲学与中国实际相结合
21．科学发展观是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论。所以它是(　　)
①对当今时代中国经济、政治的真实反映　②解决当今所有具体问题的方法和途径　③科学的世界观和方法论　④与当今中国经济、政治的发展相一致的
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
22．《国家“十一五”时期文化发展规划纲要》指出，要繁荣发展哲学社会科学。加强哲学社会科学传统学科、新兴学科和交叉学科建设，推进哲学社会科学与自然科学之间、哲学社会科学不同学科之间的交叉渗透。这意味着在社会主义现代化建设中
①哲学社会科学比自然科学重要 ②应提高全民族的哲学社会科学素质
③哲学社会科学是第一生产力 ④不可忽视或轻视哲学社会科学的地位和作用
A．①② B．①②③ C．②④ D．②③④
23．牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义思想的指导下创立了万有引力理论。晚年的牛顿由于信奉上帝，认为还存在来自上帝的“第一推动力”，结果一事无成。牛顿研究工作的得失给我们的哲学启示是 A．只要以马克思主义哲学为指导，科学研究就一定能取得成功
B．科学研究往往与唯心主义有着密切的关系
C.哲学是世界观和方法论的统一
D．缺乏正确的世界观和方法论的指导，科学研究会失去正确的研究方向
24．美国哲学会的研究显示，如今越来越多的人开始学习哲学，原因在于，在当今瞬息万变的社会中，很多人频频跳槽、下岗，尤其是在当今金融危机的影响下，哲学知识可以帮助人们更好地思考问题，提高对人生观、价值观的认识。这说明
A．哲学是指导人们生活得更好的艺术 B．学习哲学可以为我们提供科学的世界观和方法论指导
C．哲学是系统化理论化的世界观 D．学好哲学就可以做好各项具体工作
25．1978年的真理标准讨论成为改革开放的思想先导，反过来，改革开放的实践也大大推动了我国马克思主义理论的创新与发展，推动了中国学者对马克思主义哲学的科学体系的研究和构建。这说明 B
①哲学的智慧产生于人类的实践活动②哲学对人们的实践活动起积极的推动作用
③真正的哲学可以指导人们正确地认识世界和改造世界 ④哲学是世界观和方法论的统一
A．①② B．①③ C．①②④ D．①③④
二、简析题
26．真正的哲学是时代精神的精华，是人类思维和智慧的最高产物和结晶。哲学以其独有的方式引导人们深层次地思考自然、社会和人生。
(1)为什么说真正的哲学是时代精神的精华?

(2)哲学是如何以其独有的方式引导人们深层次地思考自然、社会和人生的?

27.国务院2010年工作要点强调，要实施公民道德建设工程，建设社会主义核心价值体系。要繁荣发展哲学社会科学，鼓励创作优秀精神文化产品。
运用所学知识，说明为什么要繁荣发展哲学社会科学。

三、探究题：本题18分。结合背景材料进行探究，能够发现问题、提出问题，并综合运用有关知识分析问题、解决问题。创造性地提出解决问题的方案、策略等。
28．进入2009年以来，“马克思主义中国化”研讨会陆续在全国各地举行。2009年6月12 日，上海科学社会主义学会、上海市委党校科社教研部、上海市建设交通党校联合举办了“新中国成立以来马克思主义中国化历史经验”学术研讨会；2009年6月14日，教育部社会科学委员会马克思主义理论学部在南开大学举行了第一次全体会议暨马克思主义中国化和马克思主义理论学科建设研讨会……。请你组织本班同学，围绕“马克思主义中国化”这一主题，开展下列探究。

参与讨论
在开展讨论时，李凡同学的发言格外引人瞩目：“马克思主义产生在西方，不适应我们东方大国，我们应高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，不应谈论马克思主义中国化问题。”
(1)请你结合所学“马克思主义中国化”的知识，对李凡同学的发言加以评析。(4分)

倡议行动
马克思主义哲学作为马克思主义的重要组成部分，其产生决不是偶然的，它有着深厚的阶级基础、自然科学基础和理论来源。针对这一问题，赵明同学倡议大家自己动手，查阅相关内容。
(2)请你写出自己查阅资料的手段和相关内容。(9分)

建言献策
随着探究活动的深入，芙家认识到，推进“马克思主义中国化”，就是要高举中国特色社会主义理论伟大旗帜，全面贯彻落实科学发展观。有同学建议大家为当地政府部门就“全面贯彻落实科学发展观”建言献策。
(3)你认为应为当地政府部门提哪些建议?(5分)

哲学第一单元试卷答案
一、选择题
1—5 B C A C B 6—10 B C A B C 11—15 A C B A D 16—20 A C D D B 21—25 D C D A B
二、简析题
26．(1)真正的哲学正确地反映了时代的任务和要求，牢牢地把握了时代的脉搏，正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果，因而是时代精神的精华。(4分)
(2)哲学为人们提供世界观和方法论。哲学是人类对自然、社会和思维的各种知识进行概括、总结和反思的一门学问，可以引导人们透过自然界的各种现象，揭示其本质和规律；哲学可以通过对社会的弊端，对旧制度和旧思想的批判，更新人的观念，解放人的思想，培养人们面向现世的乐观向上的人生态度，唤起人们积极进取的创造意识和科学实验精神。(8分)
27. (1)哲学是一门使人聪明、启发智慧、追求智慧的学问，哲学社会科学是人们认识世界和改造世界的重要工具，是推动历史发展和社会进步的重要力量。
(2)哲学社会科学的发展水平，体现着一个国家和民族的思维能力、精神状态和文明素质。它影响着国家和民族的前进方向，影响着社会的发展进程。
(3)繁荣发展哲学社会科学，有利于引导人们树立科学的世界观、人生观和价值观，形成科学的方法论和思维方式，从而正确地认识世界和改造世界，正确处理各种社会关系，促进社会主义和谐社会的建设。
三、探究题
27．(1)马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想，形成了中国特色社会主义理论体系。由此可见，中国特色社会主义理论是马克思主义中国化的理论成果，二者是统一的。李凡同学把马克思主义与中国特色社会主义理论对立起来是错误的。(4分)
(2)手段：上网收集；到图书馆查阅书籍；走访有关哲学专家。
相关内容：①马克思主义哲学产生的阶级基础：无产阶级的产生和发展。从19世纪30年代开始，欧洲一些国家的无产阶级已经作为一支独立的政治力量登上历史舞台，先后爆发了法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义，这为马克思主义哲学产生奠定了阶级基础。②马克思主义哲学产生的自然科学基础：19世纪，地质学、胚胎学、动植物生理学和有机化学等一大批说明自然界联系和发展的学科，纷纷建立和发展起来，其中最具代表性的是细胞学说、能量守恒和转化定律、生物进化论，这为马克思主义哲学产生奠定了自然科学基础。③马克思主义哲学的直接理论来源：德国古典哲学，其中主要是黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义。(9分)
(3)发展适合当地实际的特色经济；关注民生，落实国家相关社保政策，着力解决农民社保问题；保护本地自然环境，可持续开发利用本地资源；加快当地新农村建设，缩小城乡差距，推动当地政治文明和精神文明；等。(5分)

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