《鲁提辖拳打郑关西》教学课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,探究式教学在名著阅读中的运用,水浒传,之,鲁提辖拳打镇关西,大河向东流哇,天上的星星参北斗哇,说走咱就走,你有我有全都有,路见不平一声吼哇,该出手时就出手哇,风风火火闯九州哇,嘿呀依儿呀唉嘿,.,好汉歌,聚焦人物,鲁智深,聚焦人物,鲁智深,与鲁智深有关的回目：,第三回 史大郎夜走华阴县 鲁提辖拳打镇关西,第四回 赵员外重修文殊院 鲁智深大闹五台山,第五回 小霸王醉入销金帐 花和尚大闹桃花村,第六回 九纹龙剪径赤松林 鲁智深火烧瓦罐寺,第七回 花和尚倒拔垂杨柳 豹子头误入白虎堂,第八回 林教头刺配沧州道 鲁智深大闹野猪林,第九十九回 花和尚解脱缘缠井 混江龙水灌太原城,第一百一十九回 鲁智深浙江坐化 宋公明衣锦还乡,鲁提辖拳打镇关西,施耐庵,快速浏览课文，然后复述课文内容，理清故事情节,(,按时间和故事发展的先后顺序来复述,),：,某一天下午：,第二天一早：,送走金氏父女后：,打死郑屠后：,梳理故事情节,发展：帮助脱身（,8-9,段）,开端：倾听哭诉（,1-7,段）,高潮：拳打郑屠（,10-20,段）,结局：弃官出走（,21,段）,梳理故事情节,扑的只一拳,正打在鼻子上,打的鲜血迸流,鼻子歪在半边,却便似开了个油酱铺,咸的,酸的,辣的一发都滚出来,。,提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳,打得眼棱缝裂,乌珠迸出,也似开了个彩帛铺,红的,黑的,紫的都绽将出来。,又只一拳,太阳上正着,却似做了一个全堂水陆的道场,磬儿,钹儿,铙儿一齐响。,细看“三拳”,细看“三拳”，你有了什么疑问或是能提出来哪些值得探究的问题？,设疑自探,质疑是启迪智慧的钥匙,解疑合探,独学而无友，则孤陋而寡闻。,把你的观点放,在小组内讨论交流一下；,将,你不,能独立解决的问题放在小组内讨论交流一下；,组长做好分工和记录。,质疑再探,学而不思则罔，思而不学则殆,随着对课文内容的进一步理解，你又产生了哪些新的疑问？,“三拳”的前奏,三次“消遣”,质疑再探,学而不思则罔，思而不学则殆,仗义疏财,嫉恶如仇,有勇有谋,粗中有细,拓展提升,在文章的“倾听哭诉”“帮助脱身”“弃官出走”部分，还有哪些描写鲁达句子？你从中又可以读出鲁达怎样的形象？,课后思考,讨论：,在当今法制社会，我们怎么来看待和对待鲁达这种,“,路见不平拔刀相助,”,打死郑屠的事件。,