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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,仁厚里小学,石 珍,它红嘴红脚,灰蓝色的毛,后背还生着珍珠似的圆圆的白点,它那动听的叫声如笛儿般清脆婉转。,默读感知,1,、勾画圈点出课文中的生字、词语。,2,、边读边想,:,课文主要讲了一件什么事?,检测一,:,吊兰,长长的、串生着小绿叶的垂,蔓,蒙盖在鸟笼上,斑斑驳驳,显得生意葱,茏,,珍珠鸟便从中伸出小脑袋,瞅瞅,我。,雏,儿从画,框,上飞下来,,“,嚓嚓,”,地在纸上跳动,还用涂了蜡似的小红嘴,“,嗒嗒,”,啄着我颤动的笔尖。,珍珠鸟银灰色的眼,睑,盖住了,眸,子,小红爪子刚好被胸脯上长长的、细腻的绒毛盖住,还,咂咂,嘴,。,检测二:,本文是一篇富有诗情画意的状物散文。课文以细腻亲切的语言写出了小鸟由,_,到,_,的变化过程。作者从中感悟到:,_,。,“怕”人,“信赖”人,信赖,往往创造出美好的境界,有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟,!,还咂咂嘴,难道在做梦,?,想想我是怎样逐渐得到珍珠鸟的信赖的?边读边勾画重点语句,并做好批注。,合作探究,:,大声发言,是对自己的展示。,用心聆听,是对别人的尊重,。,起先,这小家伙只在笼子四周活动,随后就在屋里飞来飞去,一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,啄着书背上那些大文豪的名字,一会儿把灯绳撞得来回摇动,跟着逃到画框上去了。,落,飞来飞去,站,啄,撞,逃,白天,我就这样淘气地陪伴他;天色入暮,我就在父母再三的呼唤声中,飞向笼子。,有一天,我伏案写作时,它居然落到我的肩上。我手中的笔不觉停了,生怕惊跑它。待一会儿,扭头看,这小家伙竟趴在我的肩头睡着了,银灰色的眼睑盖住眸子,小红爪子刚好被胸脯上长长的绒毛盖住。我轻轻抬一抬肩,它没醒,睡得好熟,!,还咂咂嘴,难道在做梦,?,信赖,往往创造出,美好的境界!,冯骥才,:,我国当代作家和画家。已出版中外各种版著作近百部,画集多部。文学作品题材广泛,体裁多样。主要作品有,珍珠鸟,、,雕花烟斗,、,三寸金莲,、,神鞭,、,一百个人的十年,等。多次在国内外获奖。,珍珠鸟,一文描写了“我”和珍珠鸟从不认识到成为了朋友,是什么力量改变了珍珠鸟呢?是信赖,正是由于人的爱获得了鸟的信赖。既然人和鸟要有信赖,那么人和人之间就更需要信赖了。,师生之间要有信赖,老师信赖学生才会把工作交给他,学生信赖老师才愿意将自己的苦恼告诉老师;朋友之间要有信赖,彼此信赖对方,倾吐心里话,营造快乐的精神家园,;,亲人之间要有信赖,有了信赖才能让浓浓的亲情温暖你的心,相拥入眠,我与小 豹 子 杰 比,让我们用真诚去浇灌,信赖,是一朵嫩美的花,课外阅读,:,鸟儿中的理想主义,我和狮子爱尔莎的故事,
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