资源描述
团体游戏室内活动方案
团体游戏室内活动方案1 一、活动领导小组:
组长:
副组长:
组员:
二、活动时间:
20xx年6月30日下午13:00—15:00
三、活动地点:
体育馆
四、活动项目和规则
1、投篮进筐负责人:
参赛人员:每队3人(一男两女)
比赛规则:男教师在罚球线、女教师在圆弧线定期按序投球。时间2分钟,谁投只数多谁就获胜。
2、蛙式车接力赛负责人:
参赛人员:每队4人
比赛规则:以用时至少队获胜。
3、100米障碍滚铁环负责人:
参赛人员:每队2人
游戏规则:用铁勾推进铁环向前滚动,规定铁环不出规定跑道,不影响他人比赛,比速度。若出现铁钩拖着铁环走,或偏离跑道,即取消比赛录取资格。技术、速度分数各二分之一。
4、呼啦圈负责人:
参赛人员:每队2人
游戏规则:听裁判哨声开始比赛计时,转满3分钟入围。接着有关选手继续附加赛,附加赛由场地裁判宣布规则。
5、保龄球负责人:
参赛人员:每队2人
游戏规则:每人抛三次。计数与名次:以三次碰倒瓶数累加多者胜出。若成绩相似,则有关选手继续附加赛直到排出名次。
6、跳长绳负责人:
参赛人员:每队4人
比赛规则:两人甩,两人跳。时间2分钟,以跳个数最多者为胜。
五、比赛报名及注意事项:
1、以年级组为单位(包括后勤组与行政组),共8支运动队参与。
2、工会会员均可参赛,参赛人员每人限报一项,不可兼报多项,报名请至年级组长处,由年级组组长汇总后上报工会。
报名截止日期:6月27日放晚学前。
3、参赛队员一律规定穿好运动鞋,并做好赛前准备。
六、奖励措施:
每项比赛设一等奖1名、二等奖2名,三等奖3名。
友谊提醒:本次活动友谊第一,比赛第二,如在比赛中遇到有争议地方需要协调,最终解释权归工会。
团体游戏室内活动方案2 一、人员集合
点到,品牌老板确认
二、集合、问好、回答问题yes、no、解散
统一口径
集合=40秒按组站好,组长站前面
肃静:哈喽嗨;嗨哈喽
问好=亲爱家人们大家早上好
回答=好,很好,认识你,真好
回答问题=yesno
解散=散同步拍手
三、人员自我简介
四、人员分组
1—6报数
五、团体建设
队名、队呼、队歌、队歌演唱
六、团体展示
按小组次序看哪个组声音大,有创意
七、团体建设互动游戏
夏天到了什么花会开呢?
夏天到了花儿开,开几朵,N朵
游戏二:松鼠、大树
意义:在生活中、工作中、学习中,我们在不停认识着新朋友,接触着新团体,不过现实往往是残酷,我们随时面对这淘汰、孤立、拒绝等等困扰,有时我们是失败者,但又有时候我们是成功着,因此我们要对'看待事、物、调整好自已心态,以平常心心态来看待所面临事、物,正所谓心态好了哪里都是舞台,心有多大,舞台就有多大。
游戏三:我来比划你来猜
团体有效沟通不单单是短信、电话、语言就能体现,不一样体现方式会带来不一样体现效果,正如某总经理穿100元西装和乞丐穿100元西装,给人感觉是不一样样,因此说同样意思要用最有效最直接方式体现出来,同步又能让伙伴明白你所表述意思。这就是团体默契与高效沟通。
游戏四:信息驿站
在信息传递时候,感觉是不一样样,理解能力是不一样样,因此会出现一定偏差,怎样缩小偏差呢,提前演习、统一口径、统一计量措施、调配次序。
游戏五:小组报数推进到大组报数推进到全体报数
准时间算,意义:团体当中往往都会由于个人不努力而给团体拖后腿,时间通过演习后不停缩短,证明了不是不也许只是没有找到措施,每天进步一点点,每个人只要用心做了,按规定做了,努力做了,带着责任和使命去做了,那么我们最终目才可以达到。
八、注意事项
安全、卫生、职业道德与素养
九、工作规定
准时到场、会议纪律、执行文化、团体协作。
不能迟到、不能说话、服从指挥、小组作战。
5 / 5
展开阅读全文