2025年六年级下册2.2求圆柱的体积同步练习.doc

六年级下册2.2求圆柱体积同步练习
班级：___________姓名：___________得分：___________
一、选择题(每题6分，共30分)
1. 求一种圆柱能装多少水，是求这个水桶（ ）。
A.侧面积 B.表面积 C.体积 D.容积
2.圆柱底面半径扩大2倍，高也扩大2倍，则该圆柱体积扩大（ ）倍。
A.2 B.3 C.4 D无法确定
3. 把棱长为2分米正方体木块，削成一种最大圆柱体，这个圆柱体体积是（ ）立方分米。
A.6.28 B.12.56 C.28.26 D.3.14
4.下面圆柱体积是（ ）。

A.90π B.360π C.540π D.无法计算
5.两个圆柱高相等，底面周长之比是2:5，则体积之比是（ ）。
A．2:5 B. 4:25 C. 25:4 D.5:72·1·c·n·j·y
二、填空题(每题6分，共30分)
6.一种圆柱底面面积是5cm2，它高是10cm，则它体积是_______cm2。
7.一种圆柱底面半径扩大2倍，高不变，它底面积（ ），侧面积（ ），体积（ ）。【来源：21·世纪·教育·网】
8.一种圆柱底面半径为4厘米，侧面展开后恰好是一种正方形，这个圆柱体积是（ ）。
9. 底面周长和高分别相等圆柱和长方体，体积相比较，（ ）体积较大。·j·y
10. 一种油桶体积（ ）它自身容积。
三、解答题(每题10分，共40分)
11. 一种圆柱水杯，底面直径10厘米，高40厘米，目前有9.42升水倒入这个水杯中，可以倒几杯？21·世纪*教育网

12. 一种圆柱形水桶，从里面量，它底面半径为8cm，它高为40cm。用这个水桶去灌满一种容积为1L大水桶，需要多少桶水？www-2-1-cnjy-com

13．一种铅球浸没在一种底面半径为1分米水杯中，水面高底由2分米上升到2.2分米，求这个铅球体积。2-1-c-n-j-y

14．将一段长5米圆柱钢材截成两个小圆柱，表面积增长了20平方厘米。假如每立方厘米钢材重7.8克，这段钢材共重多少公斤？21·cn·jy·com

参照答案
1. D
【解析】求水桶自身所占空间是求水桶体积，但求水桶所能装水量，则是求水桶容积。
2. C
【解析】圆柱体积=πr2·h，当半径和高均扩大2倍时，体积扩大4倍。
3. A
【解析】削成最大圆柱直径为2分米，则圆柱体积=πr2·h=π≈6.28平方分米。
4. C
【解析】圆柱体积=πr2·h=π×6×6×15=540π
5. B
【解析】圆柱体积=πr2·h，周长之比等于半径之比，即r1:r2=2:5则体积之比为V1:V2=4:25。二十一世纪教育网版权所有
6. 250π
【解析】圆柱体积=πr2·h=π×5×5×10=250π cm2。
7. 扩大4倍、扩大2倍、扩大4倍
【解析】底面积=πr2，侧面积=2πr·h，圆柱体积=πr2·h ，根据公式可知底面积扩大4倍，侧面积扩大2倍，体积扩大4倍、21教育网
8. 128π2立方厘米
【解析】底面周长=2πr=8π。由于侧面展开后恰好是一种正方形，因此圆柱高为8π，则圆柱体积=πr2·h=16π×8π=128π2。
9. 圆柱
【解析】在周长相等状况下，正方形面积>长方形面积。当周长同为C时，圆柱底面圆半径r=，底面圆面积为：。正方形底面面积为：=。π≈3.14
则圆柱底面面积>正方形面积，在高相等状况下，圆柱体积>正方体体积>长方体体积
10. 不小于
【解析】体积表达水桶所占空间大小，容积表达水桶所能容纳物体空间大小，体积比容积多了水桶外壳部分，因此体积>容积www.21-cn-
11. 底面半径r=10÷2=5cm
圆柱体积为：πr2·h=π×5×5×40=1000 cm3
1000 cm3=1L
9.42÷1=9.42（杯）
答：可以倒9.42杯。
12. 该圆柱水桶底面积为：πr2=64π cm2
该圆柱水桶体积为：πr2·h=64π×40=256 cm3
1L=1000 cm3，
1000÷256=3.9（桶）
13. 水上升体积=铅球体积
水杯底面面积为：πr2=π×1×1=πdm2
水面上升高度为：2.2-2=0.2dm。
水面上升体积：πr2·h=0.2π cm3
则该铅球体积为0.2π cm3
14. 截成两段后，表面积增长两个底面面积，即20平方厘米
则一种底面面积为：10平方厘米
则这段钢材体积为：πr2·h=10×5=50 cm3
这段钢材总质量为：50×7.8=390（克）。

一、现代文阅读
1．现代文阅读阅读下面文章，完毕背面小题
向大海也能要“药”
刘诗瑶
    ①前很快，由中国海洋大学、中国科学院上海药物研究所和上海绿谷制药联合研发治疗阿尔茨海默症新药“甘露寡糖二酸”（GV—971）顺利完毕临床Ⅲ期试验，在新药研制上迈过了最关键一步。该药物是从海藻中提取海洋寡糖类分子，其新奇作用模式与独特多靶作用特征，为阿尔茨海默症药物研发开辟了新途径。
    ②海洋约占地球表面积71%，是巨大生物资源库。以海洋生物和海洋矿物中有效成分为基础开发药物就是海洋药物。据中国海洋大学、青岛海洋科学与技术试点国家试验室学委会主任管华诗院士简介，目前认识和开发海洋药物重要来自海洋生物资源。
    ③人类重要生活在陆地上，所研发药物重要来源于陆地，但使用多了，就有也许产生耐药性。于是，人们将目光转向了浩瀚深邃海洋。
    ④除了够新，海洋药物还够“奇”。据管华诗简介，为了适应在深海环境中生存、繁衍、防御等活动，深海生物进化出了独特基因，耐寒耐热耐高压等，可以产生构造奇特、活性多样明显海洋天然产物，它们为现代创新药物研发提供了重要构造信息，是肿瘤、心脑血管疾病、免疫性疾病、神经系统疾病等人类重大疾病药物先导化合物发现重要源泉。
    ⑤半个多世纪以来，全球共有13个海洋创新药物被同意上市，其中管华诗院士1985年开发上市我国首个海洋新药藻酸双酯钠（PSS）就是其中之一。进入二十一世纪后，海洋药物开发和上市速度明显加紧，十几年间，先后有8个海洋药物被美国FDA（食品药物监督管理局）或欧盟EMEA（欧洲药物评估局）同意上市。到，海洋药物全球市场达到86亿美元，已成为蓝色经济发展中重要一极。
    ⑥据理解，世界各国尤其是美国、日本及欧盟等国家纷纷制订对应计划，斥巨款开发海洋生物资源，海洋药物已经成为国际医药领域竞争热点。
    ⑦但向大海要“药”，并不容易。
    ⑧首先是采样难。要“药”第一步是到海里获取海洋天然产物，海洋生物活性物质构造特异而复杂，且含量极微。这需要深海设备支撑，这对于任何国家来说都是一笔不小投入。另一方面是培养难，从海洋采集完生物资源，仅仅是完毕了最前端环节，还需在陆地上充足模拟海洋环境，对生物进行培养，延续研究。
    ⑨“再次是研发难，从化合物到活性化合物、先导化合物、候选药物，最终通过Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ期临床试验形成市场上药物，链条上任何一种环节出问题，都会让新药‘夭折’。”自然资源部第三海洋研究所杨献文研究员表达，若无企业参与，单纯依托高校和科研院所很难进行新药研发。
    ⑩尽管困难重重，我国科研人员和制药企业仍然坚持不懈地进行海洋药物开发，并获得了一定成果。自然资源部第三海洋研究所、中科院海洋所、中国海洋大学、中山大学等科研院所及高校都是海洋药物开发重要力量。
（选自《人民日报》，07月27日）
（1）文章第①段由“新药‘甘露寡糖二酸’（GV-971）顺利完毕临床Ⅲ期试验”说起，有什么作用？
（2）总体上看，海洋药物具有什么特征？向大海要“药”又面临怎样困难？
（3）体会下面句子中加下划线词体现效果。
人类重要生活在陆地上，所研发药物重要来源于陆地，但使用多了，就有也许产生耐药性。
（4）第⑤段画线句运用了哪些阐明措施，试分析其作用。
【答案】 （1）吸引读者，激发读者阅读爱好；引出本文阐明中心（“阐明内容”也可以）——向大海也能要“药”。
（2）海洋药物特征：一是够新、二是够“奇”；面临困难：一是采样难、二是研发难。
（3）“也许”表达推测(不确定),在句中意思是陆地上研发药物用多了,人类产生耐药性也许性大,但并不完全肯定，避免绝对化，“也许”一词体现了阐明文语言精确性(意思对即可)。
（4）重要运用了列数字、举例子阐明措施。通过详细数字和列举“管华诗院士开发海洋创新药”是13个别同意上市药物之一例子，精确详细地阐明了半个世纪以来海洋药物开发状况。
【解析】【分析】（1）此文开头以试验说起，阐明了在新药研制上迈过了最关键一步，引出对向大海也能要“药”阐明，吸引读者，激发读者阅读爱好。
（2）④段“除了够新，海洋药物还够‘奇’”作答。⑦段“但向大海要‘药’，并不容易。”提醒了第二问答题区域，在此段如下，不难找到⑧段“首先是采样难。”⑨段“再次是研发难”。
（3）本句中“也许”是估计、推测出来，表达不确定，假如删去，则过于绝对化，与事实不相符。最终一定不要忘了强调：这个词体现了阐明文语言精确性、严密性。
（4）句中“13个海洋创新药物”表明运用是列数字，举“管华诗院士开发海洋创新药”例子，结合整个句子来看，作者通过举这些实例和数据，来详细精确地阐明半个世纪以来海洋药物开发状况。
故答案为：⑴吸引读者，激发读者阅读爱好；引出本文阐明中心（“阐明内容”也可以）——向大海也能要“药”。
⑵海洋药物特征：一是够新、二是够“奇”；面临困难：一是采样难、二是研发难。
⑶“也许”表达推测(不确定),在句中意思是陆地上研发药物用多了,人类产生耐药性也许性大,但并不完全肯定，避免绝对化，“也许”一词体现了阐明文语言精确性(意思对即可)。 ⑷重要运用了列数字、举例子阐明措施。通过详细数字和列举“管华诗院士开发海洋创新药”是13个别同意上市药物之一例子，精确详细地阐明了半个世纪以来海洋药物开发状况。
【点评】⑴本题考察考生对阐明文开头语段作用理解能力。考生要注意掌握阐明文语言特点，结合语境及阐明对象进行分析。注意语言位置及其内容。
⑵本题考察阐明文阐明对象特征理解与分析，考生要熟读文章，从文章中提取关键信息，找到对应答案，难度不大。
⑶此题考察阐明文语言精确性。考生在平时学习中要加强训练，掌握此类题型答题模式。
⑷本题考察阐明文阐明措施及其作用理解和分析。考生要掌握常用阐明措施，能联络详细语境分析其作用。考生要注意运用基本术语进行回答。

2．现代文阅读阅读下文，回答问题。
    春季气候变化无常。在春季天气回暖过程中，常因冷空气侵入，使气温明显减少，对作物导致危害，这种“前春暖，后春寒”天气称为倒春寒。倒春寒是南方早稻播种育秧期重要灾害性天气，是导致早稻烂种烂秧重要原因。“倒春寒”发生时，可使正处在返青或拔节生长阶段冬小麦遭受不一样程度冻害，可使已经播种尚未出土棉花、水稻等农作物出现烂种，已经出土幼苗大量被冻死。
    春季天气转暖后来，人们身体抗寒能力和抗病能力出现下降，会经受不住“倒春寒”时忽然袭来冷空气刺激。与此同步，天气变暖会使细菌迅速滋生。如不注意防止，“倒春寒”对人体健康会导致一定危害。尤其是抵御能力较低老人和小朋友，更容易受冻感冒。
    在“倒春寒”袭击时，怎样保健呢？
    一，注意收听收看天气预报，根据天气变化防寒保暖，适时、适度增减衣物。要合适“春捂”，不要由于气温临时升高就立即脱掉冬装。早晚气温较低，要注意保暖。在阳光充足中午，便可合适减少衣物。
    二，要合适进行户外活动，参与体育锻炼，呼吸新鲜空气，以改善心肺功能，使身体更好地进行调整，适应春季多变气候。锻炼出汗后，更容易受寒，不能过快减少衣物或吹风降温，要迅速擦干汗水，及时换上干燥衣服，注意保暖。
    三，应讲究科学饮食，多吃某些健脾胃食物，如含维生素、微量元素丰富且易于消化鸡、鸭、瘦肉、蛋类、蔬菜、水果等。
    四，室内要常常开窗通风换气，以减少和克制病菌存活和繁殖，尽量避免在人群密集区域逗留，安全度过气候多变春天。
    五，要多喝水，这样不仅有助于保持血流畅通，并且可以防止呼吸道疾病。
（1）下面对“倒春寒”理解不对一项是（    ）
A. “倒春寒”是春季天气变暖后，因冷空气入侵气温下降形成。
B. “倒春寒”对于春季农业生产来说，是一种灾害性天气。
C. “倒春寒”冻害会导致南方早稻、北方冬小麦烂种烂秧。
D. “倒春寒”会对人们身体健康产生不良影响。
（2）下面对文章分析不对一项是（    ）
A. 第1自然段运用了作诠释、下定义、举例子、作比较阐明措施，简介了“倒春寒”及其对农作物危害知识。
B. 第2自然段划线词“尤其”“更容易”强调阐明了老人和小朋友健康易因“倒春寒”影响受冻感冒，体现了阐明语言精确性。
C. 作者采用了逻辑次序，从主到次，逐条讲解，条理清晰地简介了遭遇“倒春寒”时保健知识。
D. 文章在语言体现上，重视直接、平实地简介知识，让人读来明白如话，便于理解，容易遵照执行。
（3）根据上文简介知识，用自已话谈谈“倒春寒”时在学校上体育课该怎样保护身体健康？
【答案】 （1）C
（2）A
（3）①上课前在家里注意收听收看天气预报，根据天气变化带防寒、换穿衣服。②上课出汗后迅速擦干汗水换上干燥衣服，不能吹风。③教室要开窗通风换气。④多喝水。
【解析】【分析】（1）本题考察考生对文本内容理解。C项：烂种指南方早稻，非北方冬小麦。
（2）本题考察考生对阐明文知识掌握能力，波及了多方面知识，考生要认真阅读选项，根据文本逐一辨析。A项：“作比较”错。
（3）解答此题需要阅读全文，找到与问题有关段落，抓住关键句子作答．根据文章（一）-（五）几种段落简介，抓抓重点句子回答即可
故答案为：⑴ C； ⑵ A；⑶ ①上课前在家里注意收听收看天气预报，根据天气变化带防寒、换穿衣服。②上课出汗后迅速擦干汗水换上干燥衣服，不能吹风。③教室要开窗通风换气。④多喝水。
【点评】⑴考生首先要仔细阅读文本，带着问题阅读，在要将选项内容在文段中详细贯彻位置，再进行对照辨析。
⑵本题虽为选择题，但实际阐明知识多种方面，考生在平时要掌握阐明知识，在阅读文本基础上对选项进行逐一辨析。
⑶本题难度不大，可根据文本内容来回答。考生在回答时要找准重点语句，语言要简洁，尽量用文本中语句回答。

3．现代文阅读阅读下文，回答问题。
食品味道大不如前
    ①目前西红柿、土豆、柿子椒、梨、柑橘等等，似乎都发生了某些变化。它们从美学上讲都变得更好看了，不过它们都失去了其原本特点，即已经没有过去那种味道了。这些食品虽然好看，但吃起来没有味道，甚至就连鼻子也蒙骗不过去。这种说法不是没有根据。巴伦西亚理工大学农业多样化保护和改良中心已经得出证据，目前西红柿味道指数（即酸甜度）是2．77，而过去是3．24，损失了近15%。维生素C含量也下降了，比30年前减少了17毫克，而糖含量也有所减少，从本来5．29%降到了4．95%。相反，西红柿硬度比过去大了，从过去6．86上升到12．10。
    ②当蔬菜和水果产量提高时，其特点即可感构造（气味和味道）就会受到影响。目前盛行这种疯狂生产（即产量第一，质量第二生产方式）。我们吃98%产品几乎是来自疯狂生产。它们种植方式都会减少产品味道。
    ③疯狂生产一种体现是温室种植，这种种植措施控制植物生长环境，让它们提前或推迟成熟，这些“早产儿”“难产儿”味道当然不会完美。
    ④为了让生菜在运送路上不至于腐烂，生产者都选用了耐寄存转基因种子。此外一种技巧是在成熟期15天之前就采收。“双保险”可以延长寄存期，不过味道会有所损失。绿色生菜或用老式方式种植生菜比目前我们吃到生菜口感要好上30%，也就是说其蛋白质、纤维素和矿物质含量都高。蔬菜味道好坏与种植地远近有很大关系。
    ⑤假如通过化肥或运用一种高产品种强行让一棵植物比正常状况多生产果实，那么它从土壤中吸取到所有养分就会分散到所有果实之中，因此每个果实中所含养分水平就会减少。以柑橘为例，据西班牙生物农业协会专家戴维·托马斯说，疯狂种植会使柑橘维生素含量减少10%，钙和碘含量将会减少二分之一，而铁和铜含量甚至会减少75%。
    ⑥几年前，一棵梨树只可生产70公斤梨。而今天由于使用了高产转基因种子和多种化肥，一棵梨树可以生产190公斤梨。生态农业专家蒙特塞拉特埃斯库蒂亚说，混合化肥使用使得梨树生长加紧，不仅可以多产水果并且也能增大水果体积。这种大梨虽然比正常水分含量大，不过不比小个梨口感好，由于小个梨中纤维素好、矿物质、维生素和糖分含量更高。那些生长速度快蔬菜和那些高产果树结出果实，由于达不到生产日期和缺乏多种矿物成分，其原有味道都会减少。
    ⑦目前有越来越多无核蜜桔品种上市。不过状况并不令人乐观。专家化验表明，在这种果品中，锌含量已经减少50%，而这种矿物质对人体免疫系统是极其重要。不仅如此，它们口感也不如此前了，这是由于甜水果不也许在离开果树之后成熟。由于考虑运送问题，水果在还没有完全成熟之前就被采摘下来，因此摆到餐桌上水果不会有同样甜度。
    ⑧除了上述产品，尚有许多食品也都不一样程度地存在着这样或那样问题，这些应当引起人们足够关注。
（1）结合文章，指出“食品味道大不如前”详细表目前哪些方面？
（2）结合上下文内容，回答下面括号内问题。
①这些“早产儿”“难产儿”味道当然不会完美。（为何说食物是“早产儿”“难产儿”？）
②“双保险”可以延长寄存期，不过味道会有所损失。（“双保险”在文中详细指什么？）
（3）第①段中划线句子重要运用了哪些阐明措施？有什么作用？
（4）联络文章内容，对下列两位阿姨购置蔬菜和水果做法进行评价。
李阿姨：这个季节西红柿很少，我买几种大回去尝尝鲜，一定很好吃。
张阿姨：目前蔬菜和水果我基本不买，味道不比此前好，还对身体健康有害。
【答案】 （1）食品味道只是减少了；食品可感构造受影响了；食品蛋白质、纤维素、矿物质、维生素和糖分含量减少了。
（2）①由于这些食品不是按正常时间成熟，是人们让他们提前或推迟成熟。②选用耐寄存转基因种子和在成熟期15天之前就采收。
（3）运用列数字、作比较，详细精确阐明了目前西红柿在酸甜度、维生素C及糖含量、硬度方面发生了变化，已经没有过去那种味道了。
（4）李阿姨做法：没有认识到某些反季节西红柿是人为干预，味道不会很好吃。
张阿姨做法：认识到目前食品问道没有此前好，但认为一定会伤害人们健康说法不科学。
【解析】【分析】（1）本题考察信息筛选与概括，由第一段内容可以看出：食品味道指数减少了；由第二段内容可以看出：食品可感构造受影响了；由第四段内容可以看出：食品蛋白质、纤维素、矿物质、维生素和糖分含量均有所变化。
（2）①本题考察阐明文中词语作用分析、阅读文段可知“早产儿”“难产儿”是比方说法，以此阐明提前或推迟成熟蔬菜和水果味道大不如前。这样运用比方，也就是打比方阐明措施，能使阐明愈加形象生动。
②本题考察文中关键词理解。根据“为了让生菜在运送路上不至于腐烂，生产者都选用了耐寄存转基因种子。此外一种技巧是在成熟期15天之前就采收”一句可提炼出答案。
（3）本题考察阐明措施及其作用。解答此题首先要了讲解明文常用阐明措施及特征，然后根据文字信息来判断，根据文段内容从阐明了事物什么特征，阐明什么问题方面来体现其作用。根据句中数字和“相比”即可看出，运用是列数字、作比较阐明措施，详细精确阐明了目前西红柿在酸甜度、维生素C及糖含量、硬度方面发生了变化，已经没有过去那种味道了。
（4）本题考察对作品进行个性化阅读和有创意解读。根据第三段内容可知，温室种植会影响到果实口感，因此反季节西红柿味道不会好吃。张大妈做法有一定说服力，不过她认为对人们健康有害文中并没有提到。
故答案为：（1）食品味道指数减少了；食品可感构造受影响了；食品蛋白质、纤维素、矿物质、维生素和糖分含量减少了。
（2）①运用打比方阐明措施，将提前或推迟成熟蔬菜和水果比作“早产儿”“难产儿”，生动形象地阐明了温室种植措施控制植物生长环境，让蔬菜和水果提前或推迟成熟。
②选用耐寄存转基因种子和在成熟期15天之前就采收。
（3）运用列数字、作比较，详细精确阐明了目前西红柿在酸甜度、维生素C及糖含量、硬度方面发生了变化，已经没有过去那种味道了。
（4）小李做法没有认识到某些反季节西红柿是人为干预，味道不会好吃。张大妈做法认识到目前食品味道没有此前好，但认为一定会伤害人们健康说法是不科学。
【点评】（1）筛选信息答题技巧：一般做法是：提取综合，重组输出，可以分为如下三个环节：①从文中精确而迅速地补充、筛选、提取所需要信息；②合理地概括信息；③按照一定规定加工信息。
（2）本题考察文中关键词理解，对文段内容把握是答题关键。
（3）本题考察阐明措施及其作用理解和分析能力，根据语段中某些关键词先来判断阐明措施，熟记某些常见阐明措施，结合文段分析，在根据文章内容或者文章内容所体现出来阐明对象特征来分析其总用。
（4）本题考察对作品进行个性化阅读和有创意解读。答题时先整体把握文章内容，在理解文章内容基础上，围绕文章内容作答，属于开放性问题。

4．现代文阅读阅读下文，完毕下列小题。
感应
    ①在医院门诊部，他们再次相遇。
    ②上次也是在这里遇见，当时，他们都在焦急地等待CT成果。一聊，都是陪父亲来看病。两个老人症状相似：健忘，丢三落四，话越来越少。医生初步诊断都是患了阿尔茨海默病，也就是老年痴呆症。他一脸茫然，父亲精明了一辈子，干了那么多大事，怎么也会得这种病？她眼泪汪汪，老爷子辛劳了一辈子，目前孩子都大了，家里日子刚刚好过某些，他怎么就得了这种病？
    ③他们互留了电话。但各自忙，并没有联络过。
    ④是她先看见他父亲，老人像个娃娃同样，倔犟地不愿走进医生办公室，嚷着自已没病，要回家。她一眼认出了老人，这不是上次儿子陪来看病那位老人吗？再往边上一看，果然是他，满脸无奈样子，边上还站着个中年妇女，也不懂得是他什么人。她走过去，拉住老人手，轻声安慰说，不是看病，到这里来都是做体检。指指坐在椅子上老人，那是我父亲，我也是陪他来休检。老人看看坐在椅子上另一种老人，踌躇了一下，走了过去。他让中年妇女过去陪着两位老人。
    ⑤看着两位老人坐在一起，聊着什么，他和她，在拐角找了个位子，坐下。这个位置恰好可以看见两位老人。
    ⑥她轻声问他，你父亲恢复得怎么样？
    ⑦越来越严重了。他连连摇头，诉起了自已苦zhōng——
    ⑧那次来检查，还只是丟三落四，目前只要从家里走出去，就找不到回家路。不让他出去吧，他还和你急。胆怯他出门走丢了，我想了诸多措施。我平时很忙，哪里有时间管他，于是我给他请了个专职保姆，就是她。他指了指陪在老人身边中年妇女。保姆专门照顾他，他走到哪，保姆就跟到哪。谁懂得，有时候保姆上个厕所，他转身就悄悄地打开门，一种人溜出去了。害得我们找了好多次，还报了警。
    ⑨我又想了个措施，给他新买了个手机，在手机里安装了卫星定位装置，这样，他走到哪里，我们只要搜寻一下，就可以随时确定他位置，找到他。可是，自从我们给他买了新手机后，他常常不带手机就出门，也不懂得是忘了，还是故意不带。
    ⑩后来，我有个朋友给我提了个提议，很管用。他家宠物狗也老是乱跑，他就在狗圈上装了一种感应器，狗狗走丢了，只要跑出一定范围，感应器就会“滴滴”地叫起来，循着声音一下子就能找着了。我让保姆在父亲衣服口袋里，偷偷缝了一种感应器。说着，他掏出一种钥匙状东西，亮给她看，就是这个，父亲只要跑出我视野，它就会“滴滴”叫。
    ⑪从装了这个感应器，父亲每次走丢了，我们都能及时将他找回来。他得意地拍拍手中感应器按钮，忽然想起了什么似，他问她，你父亲状况，仿佛比此前好某些了，你们用什么措施管住他？
    ⑫她昂首看看坐在一起两位老人，在聊什么，很投机样子。她说，我们也没刻意做什么，就是多抽点时间，陪陪他。老爷子在家里坐不住，每天傍晚，我们下班回来后，就让他一种人出去走走，人老了，倔犟得很，他也不喜欢他人陪着他。让他一种人出门，我们当然不放心，因此，等他走出门了，我老公就拎着个酱油瓶，悄悄地跟在他身后。他要是认得路，我老公就一直陪在暗里；假如他犯迷糊了，我老公就会走过去，佯称下来买酱油，恰好遇见他样子，然后和他一起回家。
    ⑬他不解地看着她，暗地里陪着就好了，为何你丈夫每次要投着个酱油瓶？她笑笑，这样老爷子才会相信，真是偶尔碰到。我们这样做，就是不想让老爷子觉得他是个病人。
    ⑭正说着话，她猛然站了起来，老爷子呢？他手里感应器按钮，忽然也“滴滴”地叫了起来，两个人赶紧奔向两位老人刚刚坐着地方，只见两位老人互相搀扶着，向走廊尽头走去，跟在背面保姆说，他们要去找个地方抽根烟。
    ⑮她，长舒一口气，笑了。他，则陷入了沉思………
（1）根据拼音写出对中文。
苦zhōng（________）
（2）根据文中内容填写下表。
对象
症状
子女采用措施
第一次
第二次
他父亲
症状相似
①________
②________
她父亲
仿佛比此前好某些
③________
（3）第②段采用了________论述次序，其作用是________。
（4）下列分析对一项是（     ）
A. 她带父亲到医院去目是为了做体检而不是看病。
B. 他对患阿尔茨海默症父亲管理方式让她钦佩不已。
C. 两位老人症状不一样变化都使子女感到非常无奈。
D. 两位老人互相搀扶着温馨画面给他以思想启迪。
（5）联络全文内容，请在结尾省略号处补写他此刻内心活动。
（6）本文以“感应”为题含义是________。
【答案】 （1）衷
（2）越来越严重；保姆、手机定位以及用感应器盯住。（或：简单粗暴管束）；多抽时间陪伴。（或：尊重老人并予以温情陪伴）
（3）补叙；内容上交代“他”和“她”在医院初次相遇原因——两位父亲都得了老年痴呆症。构造上为后文“他”和“她”对患痴呆症父亲不一样行为作铺垫
（4）D
（5）内容上侧重反思自已行为。
（6）①装在父亲身上感应器及时向家人传递位置信息。
②“她”看待父亲态度影响了他，使“他”内心受到触动。（或：子女要尽量地感知父母心理以及情感需求。）
【解析】【分析】（1）考察对中文辨析与书写。“衷”是一种“衣”字拆开，中间一种“中”字。
（2）通过聊天得知他父亲比第一次“越来越严重了”。自从第一次看病后，子女做法不一样，“于是我给他请了个专职保姆，就是她。他指了指陪在老人身边中年妇女。保姆专门照顾他，他走到哪，保姆就跟到哪。”“我又想了个措施，给他新买了个手机，在手机里安装了卫星定位装置”概括为“保姆、手机定位以及用感应器盯住。”另一种子女做法则是“我们也没刻意做什么，就是多抽点时间，陪陪他。”概括为“予以温情陪伴”。
（3）补叙上次两人都是陪父亲来看病，两人父亲都是患了老年痴呆症，为下文第二次相遇患痴呆症父亲症状不一样和女子不一样做法做铺垫。
（4）A错误，与原文“都是陪父亲来看病。两个老人症状相似……医生初步诊断都是患了阿尔茨海默病，也就是老年痴呆症”不符。B“钦佩不已”错误，应是羞愧不已。C“思想启迪”错误，明白了老人需要是陪伴，使“他”内心受到触动。
（5）解答此题关键是理解上下文内容，抓住人物在文中言行体现，以及人物与人物之间关系来分析，揣摩人物当时心理活动，此处是“他”反思自已错误做法。
（6）“感应”表层含义指安装 患有老年痴呆症父亲身上向家人传递位置信息感应器，深层含义指“她”对温柔看待父亲做法影响了“他”，使“他”内心受到触动。
故答案为：⑴衷
⑵越来越严重；保姆、手机定位以及用感应器盯住。（或：简单粗暴管束）；多抽时间陪伴。（或：尊重老人并予以温情陪伴）
⑶补叙；内容上交代“他”和“她”在医院初次相遇原因——两位父亲都得了老年痴呆症。构造上为后文“他”和“她”对患痴呆症父亲不一样行为作铺垫
⑷D；
⑸内容上侧重反思自已行为。
⑹①装在父亲身上感应器及时向家人传递位置信息。 ②“她”看待父亲态度影响了他，使“他”内心受到触动。（或：子女要尽量地感知父母心理以及情感需求。）
【点评】⑴本题考察常用中文识记和书写能力。考察大多数是生活中常见又易写错基础字，考生在平时要注意识记、积累。
⑵本题考察文章内容理解能力。解答此题关键要对文章整体感知，理解内容、理清思绪，要根据题干提醒在文中找到对应句子进行概括。
⑶本题考察语文基础知识掌握和理解能力。考生要整体理解文中内容，从内容和构造上进行分析理解。
⑷本题考察文章内容理解和辨析能力。解答此题要整体理解文章，结合详细内容进行分析理解，对选项要逐项审读，仔细辨析，判断正误。
⑸本题考察文章内容理解和想象能力。考生要结合文段，人物经历，进行分析，注意人物间关系，上下文内容等等。
⑹本题考察标题理解和分析能力。注意掌握对标题理解常用措施：从象征义、双关义、线索、概括文章中心、修辞、情感等入手分析标题。

5．现代文阅读现代文阅读
悬浮局长
孙道荣
    ①手机又急促地响起。楼局长愤怒地扫了一眼，又是技术处汪处长打来。这个手机号懂得人不多，除非尤其紧急，否则，谁也不敢轻易拨打。这次局长到马尔代夫度假，除了几种心腹，没人懂得。怎么才到马尔代夫三四天，电话就追过来了?
    ②楼局长接通了电话。汪处长急急巴巴地说，局长，您总算接……接电话了，事情紧……紧急啊!楼局长没好气地问，能有什么大不了事情?汪处长咽口唾液，您前……前脚刚走，后脚就连……持续下了几天大雨。楼局长鼻子哼了一声，下雨关我屁事!莫非局里被淹了?那倒没有，汪处长又咽了口唾液，可是，大雨淹了好多农田和民舍，几千人受灾。楼局长不耐烦地打断了汪处长，别啰里啰嗦，你就直说，跟我有什么关系?汪处长舔舔嘴唇，是这样，受灾之后，各个部门领导，都亲自上了抗洪一线，这几天媒体上到处都是领导们亲临一线报道，我们局不能没有动静啊。对啊，这种时候，自已作为局一把手，可千万不能临阵缺席。楼局长心一紧，放缓了语气，对汪处长说，那就赶紧照老措施处理一下嘛。汪处长连连点头，黄、牛、朱副局长一起去了，我们也抓拍了他们在现场照片，效果很好。楼局长哈哈乐了，那就好，你们再处理一下，不就结了?
    ③楼局长刚刚悬起心，又放了下来。这不是什么难事。那次，上级来检查基层安全生产状况，除了听取汇报，还规定提供领导重视现场检查督促图片资料。局领导平时都很忙，哪有时间亲临现场和工地?补拍是来不及了，情急之下，还是办公室小汪想了个妙招，在资料库里找到几张某施工现场和工地照片，然后，将楼局长和黄副局长等人参与剪彩照片，进行了处理，PS在了施工现场和工地照片上。你还别说，这个小汪电脑PS技术，那可真是一流，完全看不出处理过痕迹。事后，楼局长决定加大对新技术重视力度，新成立技术处，配置了苹果电脑、摄影机和最新软件，提拔小汪当了处长．
    ④汪处长不负重望，将技术处工作做得有声有色，尤其让楼局长深感满意是，汪处长苦心建立起来数据图片库。这个数据图片库里，都是楼局长照片：有局长蹲在机床前，和汗流浃背工人聊天；有局长挽着裤脚，站在地头和老农拉家常；有局长戴着安全帽，在施工现场挥手指点……为了拍摄这些照片，汪处长请来了市里最佳摄影师和化妆师。作为演员楼局长，也是演得惟妙惟肖。自从有了这个数据图片库，无论是报纸，还是内部通讯，需要楼局长什么样照片，只要将数据图片库里对应楼局长影像调出来，再PS到所需要场景中去，楼局长就出目前了任何需要他出现场所。楼局长名声和威望，伴随数据库建立和运作，而逐渐确立并远播。
    ⑤那赶紧照老规矩去办吧。楼局长叮嘱汪处长。汪处长吸了吸鼻子，懦懦地说，是这样，数据图片库里唯独没有您在水中照片，我也难为无米之炊啊。楼局长一听，呵呵笑着说，这还不简单，我正躺在马尔代夫海滩上，我这就到海里去，拍张照片，然后用彩信发给你，不就行了吗?
    ⑥第二天该局官方网站上，刊发了一张楼局长和黄、牛、朱副局长等领导亲临抗洪一线抢险救灾照片，照片中，几种局长站在水中，构成了一道人墙，阻挡着涛涛洪水。这张照片，真是太震撼，太惊心动魄，太感人了!
    ⑦跟帖都是赞美声。第128楼，有人发现并提出，楼局长身边水，怎么会那么蓝那么蓝，比游泳池水还蓝。紧接着有人指出，这张照片是PS过，PS人，只顾着处理楼局长人像，而忽视了他身边水。一时间，这张照片在网上疯传开来。
    ⑧结局听说是这样，楼局长从马尔代夫回国，一下飞机，就被请走了。
    (《百年百部微型小说经典：生死朗诵》四川文艺出版社)
（1）阅读全文，结合小说内容，对标题“悬浮局长”中“悬浮”一词作解释。
（2）品读下面语句，根据语境回答括号中问题。
①“汪处长急急巴巴地说，局长，您总算接……接电话了，事情紧……紧急啊!”(联络上下文，分析这句话在文中体现作用。)
②“这张照片，真是太震撼，太惊心动魄，太感人了!”(请你说说这句话有何意味?)
（3）小说③④段，在文中有何作用?
（4）联络自已阅读经验和生活经验，谈谈你对小说主题理解。
【答案】（1）明指楼局长喜欢用PS技术把自已照片移花接木到需要他出现场所照片上；实指楼局长工作不务实，弄虚作假，做表面文章，欺骗舆论。
（2）①运用了神态描写和语言描写，惟妙惟肖地刻画出汪处长打电话时说话结结巴巴、吞吞吐吐情状，凸现了汪处长当时紧张心理，反应了汪处长遇到紧急事情缺乏沉稳、主见，能力很一般，也为下文汪处长为楼局长PS照片乃至露出破绽埋下了伏笔。
②“太震撼”“太惊心动魄”“太感人”，表面上对汪处长PS处理照片大加赞赏，实际上运用了反语，对他们弄虚作假、欺上瞒下行为进行了辛辣挖苦。

（3）小说③④两段运用了插叙，补充交代了汪处长为协助应付检查初次为楼局长PS照片并受到提拔重用通过，既丰富了小说内容，又愈加深入地刻画了楼局长和汪处长务虚不务实官场丑态，预示了楼局长最终“一下飞机，就被请走”必然结局。
（4）第一层：仅从表面理解，理解肤浅，表述笼统。
示例1：小说中汪处长运用电脑技术为楼局长PS照片，因汪处长疏忽而被网友揭穿，楼局长最终“被请走”，小说塑造了楼局长这一官场背面形象。
第二层：表述较清晰，有一定深度。
示例2：小说中汪处长运用电脑技术为楼局长PS照片，制造楼局长亲临抗洪前线假象，最终事情败露，塑造了楼局长这一背面形象，批判了楼局长等人弄虚作假、人浮于事官场丑行。
第三层：体既有条理，逻辑严密，认识有深度。
示例3：为应付上级领导检查和公众媒体监督，小说中汪处长运用电脑技术为楼局长PS照片，制造楼局长亲临抗洪前线假象，最终事情败露，塑造了楼局长这一背面形象，批判了楼局长等人弄虚作假、人浮于事官场丑行。小说借助楼局长这一形象揭发了现实生活中部分领导干部工作脱离实际、作风轻浮现象，批判了官场中存在形式主义、官僚主义顽疾，批判了部分官员为混淆视听而造假作秀、媚上欺下行径。楼局长最终“被