中小学教室照明设计规范.doc

<p>中小学校教室照明设计规X
1　 X围
本原则规定了中小学校教室照明照度、均匀度、眩光、显色性、照明功率密度限值等照明质量与节能指标，教室照明所使用灯具、光源与附属电器技术规定，以与照明灯具设置与安装技术规定。
本原则合用于XX省新建、扩建、改建和实行照明改造中小学校教室，包括一般教室、音乐教室、史地教室、书法教室、语言教室、合班教室、试验室、科学教室、计算机教室、舞蹈教室、美术教室、技术教室以与阅览室等。
2　 规X性引用文献
下列文献对于本文献应用是必不可少。但凡注日期引用文献，仅所注日期版本合用于本文献。但凡不注日期引用文献，其最新版本（包括所有修改单）合用于本文献。
GB/T 5700 照明测量措施
GB 7000.1 灯具第1部分：一般规定与试验
GB 7000.201 灯具第2-1部分：特殊规定-固定式通用灯具
GB 7000.202 灯具第2-2部分：特殊规定-嵌入式灯具
GB/T 10682 双端荧光灯性能规定
GB/T 13379 视觉工效学原则室内工作场所照明
GB/T 15144 管形荧光灯用交流电子镇流器性能规定
GB 17625.1 电磁兼容限值谐波电流发射限值（设备每相输入电流不小于16A）
GB 19043 &nbsp;一般照明用双端荧光灯能效限定值与能效等级
GB 19510.1 灯控制装置第1部分：一般规定和安全规定
GB 19510.4 灯控制装置第4部分：荧光灯用交流电子镇流器特殊规定
GB 50034 建筑照明设计原则
GB50099 中小学校设计规X
GB 7793 中小学校教室采光和照明卫生原则
JGJ/T 119 建筑照明术语原则
JGJ/T 310 教育建筑电气设计规X
3　 术语和定义
3.1　
光通量 luminous flux
根据辐射对原则光度观测者作用导出光度量。单位为流明(lm)。
对于明视觉：

式中：dΦe(λ)/dλ——辐射通量光谱分布；
V(λ)——光谱光（视）效率；
&nbsp; &nbsp;Km ——辐射光谱（视）效能最大值，单位为lm/W。在单色辐射
时，明视觉条件下Km值为 683 lm/W（λm=555 nm时）。
3.2　
照度 illuminance
表面上一点照度是入射在包含该点面元上光通量除以该面元面积所得之商，即：

式中：E——表达照度，单位为勒克斯（lx）；
dΦ——由指定点光束元在包含指定方向立体角dΩ内传播光通量,单位为lm；
dA——包括给定点光束截面积，单位为m2。
3.3　
发光强度 luminous intensity
发光体在给定方向上发光强度是该发光体在该方向立体角元dΩ内传播光通量dΦ除以该立体角元所得之商，即单位立体角光通量。单位为坎德拉(cd)，1cd＝1lm/sr。
3.4　
亮度 luminance
单位投影面积上发光强度，其公式为：

式中：L——表达亮度，单位为cd/m2；
dΦ——由指定点光束元在包含指定方向立体角dΩ内传播光通量,单位lm；
dA——包括给定点光束截面积，单位m2；
θ——光束截面法线与光束方向间夹角。
3.5　
维护系数 maintenance factor
照明装置在使用一定周期后，在规定表面上平均照度与该装置在相似条件下新装时所得到平均照度之比。
3.6　
平均照度&nbsp; average illuminance
规定表面上各点照度平均值。
3.7　
初始平均照度 initial average illuminance
照明装置新装时在规定表面上平均照度。初始平均照度由规定维持平均照度值除以维护系数值求出。
3.8　
维持平均照度 maintained average illuminace
照明装置必须进行维护时，在规定表面上平均照度值。
3.9　
照度均匀度 illuminance uniformity
规定表面上最小照度与平均照度之比，符号是U0。
3.10　
一般照明 general lighting
不考虑特殊部位需要，为照亮整个场地而设置照明。
3.11　
局部照明 local lighting
为满足某些部位（一般限定在很小X围，如工作台面）特殊需要而设置照明。
3.12　
混合照明 mixed lighting
一般照明与局部照明构成照明。
3.13　
眩光 glare
由于视野中亮度分布或亮度X围不合适，或存在极端对比，以致引起不舒适感觉或减少观测细部或目能力视觉现象。
3.14　
直接眩光 direct glare
由处在视野中，尤其是在靠近视线方向存在发光体所产生眩光。
3.15　
反射眩光 glare by reflection
由在视野中反射所引起眩光，尤其是在靠近视线方向看见反射像所产生眩光。
3.16　
不舒适眩光 discomfort glare
产生不舒适感觉，但不一定减少视觉对象可见度眩光。
3.17　
统一眩光值（UGR） unified glare rating
它是度量室内视觉环境中照明装置发出光对人眼引起不舒适感主观反应心理参量，其值可按CIE统一眩光值公式计算。
3.18　
闪烁 flicker
因亮度或光谱分布随时间波动光刺激引起不稳定视觉现象。
3.19　
频闪效应stroboscopic effect
在以一定频率变化光照射下，使人们观测到物体运动展现出不一样于其实际运动现象。
3.20　
色温 colour temperature
当光源色品与某一温度下黑体色品相似时，该黑体绝对温度为此光源色温。亦称“色度”。单位为开(K)。
3.21　
有关色温&nbsp; correlated colour temperature
当光源色品点不在黑体轨迹上，且光源色品与某一温度下黑体色品最靠近时，该黑体绝对温度为此光源有关色温，简称有关色温。符号为Tcp，单位为开(K)。
3.22　
显色性colour rendering
与参照原则光源相比较，光源显现物体颜色特性。
3.23　
显色指数&nbsp; colour rendering index
光源显色性度量。以被测光源下物体颜色和参照原则光源下物体颜色相符合程度来表达。该量符号为R。
3.24　
一般显色指数 general colour rendering index
光源对国际照明委员会(CIE)规定第1～8种原则颜色样品显色指数平均值。通称显色指数，符号是Ra。
3.25　
照明功率密度 lighting power density
单位面积上一般照明安装功率(包括光源、镇流器或变压器等附属用电器件)，单位为瓦特每平方米(W/m²)。
3.26　
光通维持率 lumen maintenance
灯在给定燃点时间后光通量与其初始光通量之比。
3.27　
灯具效率 luminaire efficiency
在相似使用条件下，灯具发出总光通量与灯具内所有光源发出总光通量之比。

4　 照明质量
4.1　 照明原则值
4.1.1 教室应设置一般照明和黑板照明。
4.1.2 教室照度原则值应按照200 lx、300 lx、500 lx、750 lx四个原则分级确定。
4.1.3 教室照明原则值应符合表1规定。
表1 &nbsp;教室照明原则值
房间或场所
参照平面
照度原则值
(lx)
统一眩光值
(UGR)
显色指数
(Ra)
均匀度
一般教室、音乐教室、史地教室、书法教室、语言教室、合班教室、阅览室
课桌面
500
≤16
≥80
≥0.7
试验室、科学教室、技术教室
试验桌面
500
≤16
≥80
≥0.7
计算机教室
机台面
500
≤16
≥80
≥0.7
舞蹈教室
地面
300
≤16
≥80
≥0.7
美术教室
作业面
500
≤16
≥90
≥0.6
黑板
黑板面
500
---
≥80
≥0.7
注1：表中照度原则值为教室维持平均照度值。
注2：上述均匀度计算区域，对于舞蹈教室为教室地面区域；对于黑板为黑板面书写区域；对于其他教室为课桌区域，即按照《中小学校设计规X》GB50099有关规定布置课桌椅时，最前排课桌前沿至最终排课桌后沿之间区域，该区域宽度为教室宽度，参见附录A。
注3：黑板照度原则值为混合照明照度值。

4.1.4 教室照度原则值可根据中小学校功能和等级规定，以表1规定原则值为基准，按照本规X第条规定照度原则值分级提高一级或者减少一级。
4.1.5 具有投影幕教室，在启动投影仪显示用途时，应能通过灯具控制使得人工照明在投影幕垂直面产生照度不高于50lx, 在课桌面产生照度不低于100lx。
4.1.6 作业面外0.5mX围之内作业面邻近周围照度可低于作业面照度，但不适宜低于表2规定。
表2 &nbsp;教室作业面邻近周围照度值
作业面照度（lx）
作业面邻近周围照度（lx）
≥750
500
500
300
300
200
≤200
与作业面照度相似

4.1.7 照明设计计算照度时，维护系数应取0.8。
4.1.8 设计计算照度值与照度原则值偏差不适宜超过±10％。
4.2　 眩光控制
4.2.1 具有电脑或（和）电视显示终端教室，应避免照明灯光在电脑和电视显示屏幕上产生反射引起不舒适眩光。
4.2.2 具有电脑或（和）电视显示终端教室，在与灯具中垂线成65°～90°X围内灯具平均亮度限值应不高于1000cd/m2。
4.2.3 在满足教室照明质量指标和照明节能规定前提下，宜增长间接照明提高顶棚照度。
4.2.4 黑板照明不应对教师产生直接眩光，且不应对学生产生反射眩光。

5　 照明光源选择
5.1　 光源技术规定
5.1.1 教室照明光源宜采用直径不不小于26mm三基色直管荧光灯，在满足照明均匀度规定条件下，应选择单灯功率较大、光效较高荧光灯管。
5.1.2 荧光灯管应符合GB/T 10682规定。
5.1.3 荧光灯光源光效不低于85lm/W。
5.1.4 光源一般显色指数应不低于80。
5.1.5 当采用半导体光源时，必须满足国家现行原则规X中有关性能指标、使用X围等有关规定。
5.2　 使用寿命
5.2.1 光源h光通维持率不应低于85%。
5.2.2 光通维持率下降至70%有效使用寿命应不小于8000h。
6　 照明灯具与镇流器选择
6.1　 照明灯具
6.1.1　 选用照明灯具应符合GB7000.1、GB7000.201、GB7000.202有关规定，并获得CCC认证证书。
6.1.2　 在满足眩光限制和配光规定条件下，应选用效率高灯具，灯具效率不应低于表3规定。
表3 &nbsp;一般照明直管形荧光灯具效率
出光口形式
开敞式（黑板灯）
保护罩（玻璃或塑料）
格栅
灯具效率
75%
70%
70%

6.1.3　 教室一般照明不应采用开敞式裸灯灯具，灯具保护角应不小于20°。灯具格栅和反射器应采用哑光表面处理。
6.1.4　 教室一般照明应采用蝙蝠翼对称配光灯具。
6.1.5　 在满足教室照明质量指标和照明节能规定前提下，宜采用易维护、光源可替代半直接型、漫射型灯具。
6.1.6　 黑板灯具C0-180平面光学构造应是对称，C90-270平面光学构造应是非对称。
6.1.7　 黑板灯具C90-270平面光束角宜在40°~60°X围内，灯具投射角应可调整，灯具高度宜可调整。
6.2　 镇流器
6.2.1　 荧光灯镇流器应符合GB 19510.1、GB 19510.4、GB 19510.9、GB 17625.1、GB/T15144、有关规定，并获得CCC认证证书。
6.2.2　 荧光灯应采用供应灯电流频率为40kHz~50 kHz，且其电流包迹波峰值和低谷值之比不不小于1.15电子镇流器。
6.2.3　 电子镇流器功率因数应不不不小于0.95。
6.2.4　 电子镇流器总谐波畸变率（THD）应不不小于10%。
6.2.5　 电子镇流器灯电流峰值与有效值之比应不不小于1.5。
6.2.6　 电子镇流器使用寿命应不少于3年。
7　 照明灯具安装
7.1　 教室灯具
7.1.1　 照明灯具应采用顶棚均匀布置方式，灯具长轴应垂直于黑板方向布置。
7.1.2　 照明灯具下方出光面距桌面距离不应低于1.70m。
7.1.3　 照明灯具距高比不应不小于所选灯具最大容许距高比。
7.1.4　 设有风扇教室，悬吊式照明灯具应采用刚性吊装。
7.1.5　 设有吊扇教室，吊扇叶片旋转时不应遮挡灯具对座位照明，灯具下方出光面宜低于吊扇叶片。
7.1.6　 阶梯合班教室前排照明灯具不应遮挡后排学生视线，且不应产生直接眩光。
7.2　 黑板灯具
7.2.1　 黑板灯具长轴应平行于黑板方向布置。
7.2.2　 黑板灯具不适宜布置在教师站在讲台上时水平视线45°仰角以内位置。
7.2.3　 黑板灯具宜布置在第一排学生看黑板顶端视线反射线与墙面夹角X围内，参见附录B。
8　 照明控制与节能
8.1　 照明控制
8.1.1　 教室照明灯具宜按使用条件和天然采光状况采用分区、分组控制措施。
8.1.2　 教室照明应在每个门口处设开关控制，每个教室开关不适宜少于2个。
8.1.3　 教室设有两列与两列以上灯具时，灯开关所控灯列应与侧窗平行。
8.1.4　 合班教室、具有投影幕教室灯具宜按靠近或远离讲台与投影幕分组控制。
8.1.5　 黑板照明灯具应单独设置开关。
8.1.6　 有条件学校宜结合天然采光选用智能照明控制系统实现恒照度控制和调光控制。
8.2　 照明节能
8.2.1　 应在满足照明质量规定前提下，进行照明节能评价。
8.2.2　 照明节能应采用一般照明照明功率密度值（LPD）作为评价指标。
8.2.3　 选用照明光源、高频电子镇流器能效应符合现行国家能效原则规定节能评价值，并获得节能产品认证证书。
8.2.4　 教室照明功率密度值应符合表4规定。
表4教室照明功率密度限值
房间或场所
照度原则值(lx)
照明功率密度限值(W/m2)
一般教室、音乐教室、史地教室、书法教室、语言教室、合班教室、阅览室
500
≤13.5
试验室、科学教室、技术教室
300
≤8.0
计算机教室
500
≤13.5
舞蹈教室
300
≤8.0
美术教室
500
≤13.5
注：黑板照明为局部照明，黑板灯功率不计入照明功率密度值计算。

8.2.5　 当教室照度原则值提高或减少一级时，其照明功率密度限值应按比例提高或折减。

附录A
（规X性附录）
教室照明均匀度计算区域图例

教室照明均匀度计算区域

附录B
（规X性附录）
黑板灯安装区域图例

黑板灯安装区域</p>