2025年全国各地中考作文题汇总2.doc

全国各地中考作文题汇总

一、作文写作
1．作文。
岁月是一条河，逝去是时光，留下是记忆。
请你以“我们一起走过”为题，写一篇文章。
规定：贴近生活，有真情实感，字数不少于600字。
【答案】我们一起走过
夕阳，收敛起最终一丝光彩--暮色下乡村抹去了鲜明光泽，只留下一片幽深怅然剪影，晚归紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃虚线．
我拿起那只尘封已久风车，向着远方跑去…小时候，父母打工在外，祖母成了我唯一可以依托亲人．祖母用一只粗短木棒，做出了一扇四叶风车，编织起我那漂亮童年…每个日落傍晚，我总会和祖母出目前那条乡村小道上．微风拂来，风车缓缓地转动起来，吱呀风车声一直飘向天边，回响在我童年梦里．
一日，我和祖母又出目前那条小道上．可是，此时无风，风车竟是一动不动．祖母看见了，脸上露出了微笑．我嘟囔着嘴说：“没有风，风车转不了，怎么办呢？”“孩子，没有风，那你就去找风啊．”“可是，风在哪里呢？”我疑惑着问道．“你跑起来就能找到啊！”祖母神秘地说道．
于是，我慢慢地跑起来，风车竟吱吱呀呀地转动起来了．我快乐地大声叫道：“我找到风了，她在这里，就在这里！”回头看去，天际灿烂成一片云海，祖母笑容，也荡漾成灿烂云霞．
童年就是如此漂亮而又短暂．每当回首那些和祖母一起走过日子，记忆中那些风车就会吱吱呀呀地转动起来，播放出童年那首最动听歌…而如今，暮色相拥傍晚，当我再来到这条小径时，却只有独自一人．旧年风景仍旧散发着光辉，我心里却空荡荡…一阵微风拂来，手中风车仍旧奏着那亘古不变旋律．恍然明白，我又站在了人生另一种起点，人生风源还等待着我去追寻．
于是，我在起点写下--让祖母爱和我一起走过……
【解析】
【详解】
这是一篇命题作文。必须紧紧紧围绕住文题中“我们”、“一起”、“走过”这三个关键词。“我们”意味着这篇考场作文中出现“我”是有伴，肯定不是单个“我”，至少要写两个或两个以上人；“一起”意味着“我们”在所论述事件中一直是在一起；“走过”意味着所叙之事是一段往事，并不是目前发生事，至少是在写这篇文章之前所发生。这“走过”还具有不容易走过、很值得回味、很值得爱惜之意。“我们一起走过”可供选择材料诸多，可以与详细人一起走过：与老师一起走过，可以感受到老师关爱、教导；与同学一起走过，可以感受到同学诚挚、纯洁友谊；与长辈一起走过，可以感受到爷爷奶奶、外公外婆疼爱以及让人难以忘怀那份留恋与情愫；与父母一起走过，常常能感受到家温馨，闻到一股家气息，听到家庭欢笑声。当然也可以与书籍一起走过，在与书籍交往过程中丰富自已精神世界。此外还可以采用拟人和想象手法，写与动物和植物一起走过一段漂亮日子，让一起走过这段经历成为一种美好回忆。 总之，“我们一起走过”是在与人或事物合作、协助、关怀、努力、同甘共苦、克服困难以至经受挫折过程中，才走过来，在这些日日夜夜中，体会到亲情、友谊等所具有力量和这种力量可贵。由于“走过”是一种过程，是一段时间过程，这就规定我们在写作时，必须把这段过程中酸甜苦辣写清晰，写详细，并且在写这一过程时要可以做到以点带面，详略得当。
【点睛】
这是一道命题作文试题。写作时注意如下三点：（1）认真审题，明确题意这是写好命题作文最关键一步。（2）明确中心，选好材料。在弄清题目规定后，就要认真回忆与这个题目有关材料，哪些事是自已最熟悉，最有新意，确定好中心来选用、组织材料。（3）最佳用品体事例使文章生动详细，牢记不要围绕这关键词语空发议论，那样会给人假大空之感。合适插入人物外貌、语言、心理描写，融入一定修辞，使文章语言更生动，人物形象更饱满。

2．题目：再坚持一下
规定：写一篇600字左右文章；不得透露个人有关信息；不得抄袭。
【答案】再坚持一下
成长是个缓慢过程，它像是时钟同样，时针总是不慌不忙转着圈。
　　没日没夜学习让我神经一直紧绷着，再一次考试败北之后，我情绪终于瓦解。我开始厌倦学习，也不爱跟人交流，仿佛瞬间成了自闭症患者。
　　朋友问我：“你为何忽然变成这样了？”
　　“这世间总有好多不公平，仿佛从出生起就分出了三六九等、优良中差，我再怎么努力，也永远赶不上他人。”我看着朋友，神色很冷漠，“你不也是吗？主线不用多努力，就能获得优秀成绩。”
　　朋友没有回答我这个问题，而是说：“周末我们去爬山吧。”
　　山很高，在烈日下仿佛永远都爬不到尽头，我爬得气喘吁吁汗如雨下，到了半山腰时候就不愿再走，和无数放弃登山客同样，打算在这里停住脚步。
　　朋友却硬要拉着我一起走，我不愿，他就对我说：“你看我们是一起从山脚爬上来，带着同样负重，穿着同样鞋子。我还能走，你为何不能？”
　　是啊，我们在同一出发点，他能咬牙去往目地，我为何不能？
　　朋友再接再厉：“再坚持一下好吗？”
　　最终，我们互相扶持着爬到了山顶，山顶仍然有火热太阳，却更有凉爽山风。能看到更远地方，呼吸更纯净空气。
　　“每一种人都能爬到山顶，只是看你愿不乐意而已。”朋友这样对我说时候，我忽然就明白了他意思。
　　回到学校之后，我开始虚心向朋友请教，跟老师交流，认认真真正视自已问题，找到学习提高不起来本源。
　　学习大山慢慢在我眼前变得平缓，我脚步变得轻松，情绪也趋于平缓。
　　而再一次模拟考试之后，我成绩果然提高了不少，我由衷感谢朋友及时劝导，让我没有困在半山腰上自怨自艾。
　　成长正如时钟同样，秒针就是我们，每一步坚定得像是心跳，前进就是终身使命。因此我们要牢记：再坚持一下。
【解析】
【详解】
作文标题“再坚持一下”。诸多事只要要我们“再坚持一下”，就能达到最终成功。而有人常常只做一点点就轻言放弃，以致与功亏一篑，前功尽弃。写作时要重视打开思绪,可写成记叙文,通过几件事记叙负载“再坚持一下”最终获得成功道理；也可写成议论文,按照议论文文体特质,通过讲道理、援举古今中外成功事例、正反对比等措施证明中心；也可写成散文，紧紧围绕话题，按照一定构造模式进行选材、组织材料。
【点睛】
命题作文审题立意。1、抓关键词，找准题眼法。题目关键词语，就是作文题目“题眼”，往往表明了文章中心思想，揭示了题目意义。扣住了“题眼”也就是抓住了作文写作重点。2、挖掘题蕴法。词语一般有本义、引申义和比方义，命题作文题目含义一般也是多方位，深层次，隐含，因此我们对文题理解有时不能仅停留在表层上，还应当深刻理解题目丰富内涵，挖掘其深层隐含信息。3、弥补标题法，添加语素法。有些命题作文，例如词语或者短语式命题，我们可以用“添加语素，构成语境”措施来审题。4、虚题实做法，化大为小法。有些作文题，由于概念抽象，难以把握。对此类题目，可以化大为小、化虚为实。

3．阅读下面文字，按规定作文。
董卿在《朗诵者》第二期开场白中说，在我们每一种人生命里，会遇到多种各样陪伴。朋友陪伴，让时光多了一份友爱；父母陪伴，让生命多了一份温暖；好书陪伴，让头脑多了一份智慧；《朗诵者》陪伴，让心灵多了一份震撼……
请以“陪伴，让岁月多了一份________”为题目写一篇文章，请先补充完题目，再作文。
规定：①文体不限(戏剧、诗歌除外)；②不得抄袭、套作；③有真情实感；④不少于600字；⑤文中不得出现真实人名、地名、校名。
【答案】陪伴，让岁月多了一份温暖
一路上有你，你伴伴随我，走过春夏秋冬，走过黑夜白昼，走过平原山川，走过闹市荒野。你，一直跟在我身后，为我加油鼓劲，给我坚持力量、成功但愿。
在烈日炎炎夏日，我一种人在跑道上狂奔，每当精疲力尽时，我都会看见你。你，一直在我身后，与我一起奔跑，让我心中，充斥一种必胜信心。
你，不离不弃，毫无牢骚，默默地跟在我身后，陪我跑完全程。
在凉风习习秋日，傍晚你常常与我一起漫步，与我一起回忆过去，瞻望未来，与我一起探讨理想，思考人生，使我走向成熟。
在大雪纷飞冬日，深夜里学习，睡意扑面而来。可是看到你，坐在灯光下，看着我，就像我看着你那样，睡意顿时无影无踪。由于，我懂得，你一直在陪着我，好似“挑灯看剑”同样，在书中，我仿佛看到一同学习同学。
阳光下、月光下、灯光下，在光线照射下，我看着你，仿佛明白了一切，不管刮风下雨，你都会出现。由于，你就是我，你就是我忠实影子。
影子，你陪伴了我十三个春夏秋冬。一切都也许离开我：父母、亲情、友谊……唯独你不会离开我。他人也许会不理解我，甚至误解我，冤枉我。可是，你不会，由于你就是我，我就是你。你那黑黑身体，体现出了对我无限信任。只有你才是我知已，只有你明白我思想，只有你，能陪我走到最终。
影子，在我成长一路上，少不了你关怀、鼓励和信任。
一路上有你，影子。你在我后方注视着我，鼓励着我，并将看着我走得越来越远。
夕阳余晖下，我与我影子，一同走向远方。
一路上有你，我影子——另一种我。
【解析】
【详解】
这是一道半命题作文。命题者呼唤我们从狭隘生活空间走出来，从封闭自我世界走出来，去拥抱人生，感悟真情；呼唤情感绽放，让心灵“面朝大海，春暖花开”。“陪伴”，陪伴作伴，是一种互相行为，既可以通过叙事写人，也可以通过叙事凸显感情。陪伴是一种真情付出，也是爱责任，更是彼此间温暖行动。可以写身边熟悉人，讴歌父母师友对自已关怀和支持；可以写你熟悉名人，体现名人对自已影响和引领；可以陪伴自已当然也可以是详细事物，如爱书同学可以写书籍陪伴自已走过岁月；爱下棋同学可以写象棋陪伴自已左右，并获得许多人生启示等；还可以还可以把前两种立意结起来，把父母师友之爱寄寓在某个事体事物之上，让它“陪伴”自已成长。如写自已珍爱一只闹钟一直陪伴自已，由于那是一次自已迟到后，父亲送给自已。假如变换视角，将他人陪伴“我”平凡立意，改为“我”去陪伴他人，如写爷爷老了，而我在外上学，陪爷爷时间越来越少，内心有一种内疚之感。这样立意会更新奇。注意以细节感人，以真情感人。

4．有人曾这样总结现代人不健康工作方式：把思考交给了电脑，把联络交给了手机，把行走交给了汽车，把健康交给了药丸……诚然，人们在过度追求便捷、享有便利时，无形中丢失了本来应当拥有甚至必须终身坚守东西。作为中学生，也应当很好地自我反省：在平常学习、生活中，我们与否曾丢失过什么？例如生活中爱心、孝心、同情心、责任心，再如成长过程中必须具有自尊、自信、自立、自强，等等。
请以“不该丢失 ”为题目，写一篇600字左右文章。可以叙写个人经历，也可以就此刊登你见解、感情等。
提醒与规定：①先将题目补充完整再作文；②除诗歌外，文体不限；③文中不得出现真实地名、校名、人名。
【答案】不该丢失道德
谁迷茫覆我肩膀?谁呼喊浸满山间咆哮沧江?又是谁手持银针将伤口缝成蝴蝶翅膀?也许你会沦丧,但道德会像银针同样，让你重拾生活但愿,
道德一词，人人皆知。但伴随时代发展,在我们生活沧海变桑田、闯出新天地同步,道德似乎被淡忘了。
前几年“彭宇案"让诸多人曲解道德。”于是，“碰瓷"这个新兴词在人们口中迅速传开。这莫非不是一种道德沦陷吗?
某些人想不劳而获,想发横财,于是运用他人善良来干违反道德事，扶持者本是怀着热心肠来协助他人，没想到却被泼了一身脏水，百口莫辩，彻底凉了心。于是接连引起了一系列热点话题如:扶还是不扶?人们内心感到了恐惊与矛盾，于是，便脱离了道德对轨道。其实,正义一直会打败邪恶,那些污陷他人人最终受到了法律制裁。因此,虽然在错综复杂社会中,我们还是要信守道德，心怀正义，这样才能立足于社会，构建美好未来。 T
假如说有人给这个社会抹上了灰色阴影，那么必然会有人揭开黑暗，拂去尘埃，迎来光明，那些心怀道德人，就是拯救社会人。
像姚贝娜大家都听说过，一种优秀歌手,为许多电视剧献唱过,可是她得了疾病,最终没能战胜病魔而离世。可就在人们为之叹惜时候,有消息透露,姚贝娜在离世前早已签定了眼角膜捐献书!当时我心被深深撼动了,激动万分!她在垂危之时，居然做出这样决定，是多么难能可贵啊！这正是良好道德品质最佳写照。像这样人尚有诸多诸多,他们在这个时代并没有摒弃道德良知，而是像光辉一般去感染、温暖着他人。
我们要坚信，阴云遮不住太阳，光明总会战胜黑暗，只要我们信守道德，心怀正义，用 我们爱去温暖、照亮他人，那么我们人生会靓丽多姿，我们社会大家庭会友好友善，其乐融融！
【解析】
【详解】
这是一篇半命题作文，看到这道题，可以选择题目材料导语中已经提供了诸如“爱心”“孝心”“同情心”“责任心”“自尊”“自强”之类词语，这些内容虽然也是可选择对象，也能突出主题，但会让人感觉千篇一律，使人产生视觉疲劳。假如我们能从创意角度考虑，在补写题目时，将“滋味”“回忆”“眼泪”“色彩”“蜗牛壳”等作为写作内容，定会让人眼前为之一亮。生活中，“不该丢失”东西确实诸多：可选详细事物，如“皮筋”“眼神”“阳光”“绿色”等；也可选抽象物象，如“单纯”“信任”“苦难”等；既可选某一时段事，如“童年”，也可选不一样步空事，如回忆童年、少年时等不一样时间及不一样地点发生事来写。在选材时，我们尽量选择自已熟悉、拿手内容，并且是他人未曾写过或想到话题，如有位同学就以一只流浪猫视角，来体现爱心丢失可悲这一社会主题。多选择带有启发色彩材料，多角度思考，多层次挖掘，就能写出感人至深文章．如在体现“爱心”话题时，可选择有人挪用善款之事、老人摔倒之事、小悦悦之事等，通过对这些事件深入思考，揭示主题；在选择“环境保护”话题时，你可以从村庄变化、食物变化等方面进行思考，从而揭示“爱惜环境”这一主题。

5．也许，有承诺是你发自肺腑心声，有承诺是你一时激情冲动；也许，有承诺你言出必行，行必有果；有承诺你深埋心底，从未说出。但只要是承诺，都应当是庄严，严厉。
请你以“______________承诺”为题写一篇作文，写作时先把题目补充完整，再按规定作文。
【答案】生命承诺
滚滚红尘中，独行一这段不长日子中，我唱了许多歌，做了许多梦，说过了许多话。也见了许多前所未见事，当一切尚未沉淀下来，成为我历史中一页，成为我记忆中抹不去往事时，我懂得这是由于这一切凝聚了我对生活虔诚。我只想用我信心，我真诚，送给自已一份坚实承诺。
每每我感到人生困惑，总会有些失意抑或沉默，初涉人生那些“红灯。我有过无限失意与挫折。我已经学会了许多，是它使我尽早地拥有直面对人生坎坷智慧与力量。那么多人，那么多平凡人，增长了 我平凡生活温馨和快乐，也使我明白了一种人毕生一世应当做是奋斗。
不知过了多长时间，我仿佛从几千年痛苦挣扎中又活过来一次，我在互相斯杀中选择，我想，我终于战胜了自已。战胜了在这奢望中学会了放弃。人，应当学会好好把握，不是么？生命有时就如一场雨，看似漂亮，但，更多时候，你必须忍受那些寒冷与潮湿，感知那份无奈与寂寞。只要自已可以领会生命那一份温存与依托。当你缺乏阳光时，你自已便是阳光，你要坚信你可以照亮世界每一种角落。没有快乐时，可以为自已设计那份快乐，让自已也去感知那一份生命生命未知。感觉一下那种契意感觉。
人，之因此活着，那是为了一种信奉。坚实而又显得平庸。但，都是那样实在。风风雨雨，你艰难向前行走，历经了岁月历史苍桑。几经风雨洗礼。你，变得坚强了，是由于你在那无多次蜕皮之痛中，变得不再向任何失意低头。青春这个驿站，我终于赶上了，可我却没有哪怕一丝喜悦。由于我得到了，但，在我得到同步，我也失去了。我宁可去承受那种失去诸多同步得到哪怕一点点，也不乐意在那得诸多同步失去。由于我已经输不起了。
回望自已走过路，一种个高下浅脚印仍然依稀可见。回望自已描绘那一幅幅挣扎沉浮图画，淡装浓抹。虽然光彩照人。可是，回首走过来这些历程，我却久久思索。心里却不能安静。思索着那些喜，那些痛。那些幸福悲衰与快乐沉寂。我虽然看不清命运终极点。但，我清晰地懂得身旁午夜消逝。既将破晓，旭日就要升起。也许我人生就要从里开始。
失败了，才觉得自已局限性，失去了，才觉得拥有可贵。人，往往不会在你最开心或最幸福时刻想到那些曾经失意。一种人可以做到气而不馁，败不退，胜不骄。这样做人，才是自已真正强者。不要事事都看得太“开”，来也空空，去也空，到头来那只会万事一场空。人活着就要活一种精神，一种境界，做自已一面镜子，时时鞭策自已，让自已动容，让自已羞愧，让自已思索……
当一种人勇于把爱倾注在生命中，灵魂高度就逾越了一切障碍。因此，人必须学会宽容大度地放弃某些看似漂亮实则没故意义东西。这才是做人真正勇气，人失败是无法挽回，越想补尝，越不甘心，就会越痛苦，况且失败自身就似打破瓷器发出水。怎么不答复到本来样子。在失败时候最重要是找一种新起点，重新开始，继续来过。
我，终于等到了属于我那一份欣喜。当我失望而归时，我哭了，那泪不再是苦涩，而是甜。由于我早已经把它藏在心里，这是我真情流露。既然已经说过风雨无阻。因此目前我已经不再轻言流泪。
别问我“你究竟怕过什么”。无所畏惧人也就称不上勇士。在生命旅途中，可以真正品尝到征服快乐，也不愧曾经奋斗过。我怕过什么，我也在想，我也在问。你究竟是不是自已，悲伤么？你早已经被悲伤伤得浑身伤痕。寂寞么？寂寞并不可怕，恐惊么？恐惊得只有自已，从悲伤困境中走出来，再去领会那份随之而而来寂寞已经显得那些像雨后飞霞从容。有时，只要你稍想半晌，便能领会；有时，要花掉整整，整整毕生时间。
曾想摘一片樱花珍藏下来，想证明一种“永远”故事，可是过了某些日子。去发现它枯萎了，失去了夕日光彩。可，我并不会把它扔在风里，由于它是我永远。我使终怀凝时间会冲淡一切。因此我在努力，握在手中，并不是我们真正可以拥有，我们所拥有也不一定就是我们真正铭刻在心。摘下来东西就失去了生命。可它却仍然活在心里。这就是生命真谛。拥有自身只是这样相对不定意义。
我们像往常同样，走向生活深处，我们像往常同样在逐渐弃又逐渐坚定。无数日子已经纷纷凋零。无数往事如昼夜纷纷起落。每一季总有花开叶茂，沧桑掩不住心河这一份绿水长流。
失意，困惑，寂寞，失望，这些早已成为往事，也许这些就是青春漂亮外衣。青春要以生命为代价。但，我要以青春名义，给自已一份坚实承诺。
【解析】
试题分析：作文标题“______________承诺”。本题属半命题作文，首先要给出横线处所缺内容，将题目补充完整。提议列出详细提纲，包括开头、结尾、过渡、事件、点题、亮点等意义标出，搭好框架，扣紧主题。这篇作文题适合七年级学生，贴近生活，学生都能有话说，但要写得精彩，同样需要扎实功夫。半命题作文，关键是填好关键性词语，有什么样生活，对什么样生活熟悉就填什么，我们人生收获了诸多诸多感情、经历、感悟、经验、教训等。要写自已收获最大一种方面，不能面面俱到。只有写自已人生，才能写出真情实感。要写身边人、身边事，才能有生活、有东西可写。如可填“春天”“友谊”“我”“父亲”“生活”“生命”“绿色”等。这道作文题尚有一种关键性短语，即“承诺”，要把“承诺”一面写出来。题目难度不大，但对审题有一定规定，假如想要写得出彩并不容易。抓住两个重点：（所填关键词），承诺。
点睛：半命题作文就是指作文题目只出现二分之一或一部分，此外二分之一或一部分由考生自已去补充一种作文。综观各地中考作文试题，半命题作文占有相称比例。这是由于这种题型最大特点是：有二分之一或一部分命题权握在了作者手里，选材有较大自由度，在一定范围内考生有一定自主权，与全命题作文相比，有助于考生发挥自已写作水平，可以较灵活自由地进行写作；与话题作文相比，合适做些限制，既可使评卷更精确，也可避免考生千题一文套文现象。

6．人生就是一场旅行。我们走过山川田野，领会自然风光；走过街市阡陌，感受世俗万象；走过任性自我，磨砺青春锋芒；走过困惑迷惘，把握前进方向……
请以“走过，才明白”为题，写一篇文章。
规定：（1）立意自定；
（2）除诗歌外，文体不限；
（3）不少于600字；
（4）文章不得出现真实人名、校名、地名。
【答案】范文：
走过，才明白
愿重回汉唐，再奏角徵宫商，着我汉家衣裳，兴我礼仪之邦。
——题记
仍旧清晰地记得，初次见到汉服时，感人心魄惊艳。走过千年风雨汉服，穿过历史尘埃，带着古朴气息，诉说着华夏盛衰兴亡。
与汉服遇见，是那样自然。就像冷遇见暖，就有了雨；冬遇见春，就有了岁月；天遇见地，就有了永恒。那飘逸羽纱只轻轻一拽，我便跌进了锦绣繁华古老华夏。
那是外网上挂着宣传汉服视频。穿上了汉服，一种个便都成了诗画中走出人。或浓妆恣情饮酒，张扬而热烈，或淡抹执卷而读，素雅而明秀。有佳人明眸善睐顾盼生姿，亦有才子广袖翩飞玉树临风。交领，右衽，束腰，一丝不苟。再在腰带上用绳线松松挽个结，压一块精雕细琢玉佩，散发着温润光泽，真真是绝世无双。古老汉服就这样走向世界，在偌大舞台上熠熠生辉。
想想唐明皇时代，大明宫里灯烛高悬，到处皆是皇家华贵与威仪。丝竹齐喧，有倾国之颜踏歌而入缓扭纤腰，一种盛世繁华便在翻转舞动袖中流转。如此，便有了闻名天下《霓裳羽衣舞》。我总想着，纵使贵妃天人之姿，若是没有了羽衣增色，终归是少了几分灵动。汉服就这样，走过了盛唐。
忆及几年前，假如有人穿着汉服走街过巷，那必是引得一路侧目议论，更有甚者，觉得那是韩服或者和服，皆是止不住鄙夷。实在可悲！为何我穿起最漂亮衣裳，你却说我行为异常？我倍加爱惜汉服，你却说它属于扶桑？思及目前，内心止不住庆幸，且不说满街汉元素，便是穿上汉服，路人也大多报以微笑和赞赏。失落汉服，终于走出尘埃，散发出愈加耀眼绚烂光华。
去年时候，曾经去安徽宏村旅游。粉墙黛瓦中有一位姑娘身穿汉服在拍照。微风拂过，轻轻撩起她月白裙角，发髻上插着一根玉簪，坠着流苏，根根纠缠。树影斑驳，她倚着树，低眉浅笑，熙来攘往人群无意识间为她留出一块空地。尘世浮华，手执折扇她淡雅得如同裙角绣着杏。后来，我也买了这样两把扇子，竹骨纱面，隐藏着一折一折流光，春来暑去，秋收冬藏，每每打开，便依稀嗅见淡淡杏香，清幽而绵长。
正是由于走过才明白，汉服不仅仅是衣服，它因先人匠心而独特，因历史而沉重，因风骨而意蕴深长。
岂曰无衣，与子同袍。
【解析】
试题分析：这是一篇命题作文，题目是“走过，才明白”。【审题立意】人毕生就是不停行走过程，行走不仅是双腿走路，也是一种人生姿态，一种精神历程。学生选材角度非常丰富，此题充足地尊重了学生思考和选择空间，给学生一种更广阔发挥平台。不过，考生需要注意是，面对一种自由开放题目，在写作时最佳聚焦在一种点上，从而使主题愈加突出，使立意开出一朵绚丽之花。【思绪点拨】本题学生可回味自已生活，感悟成长同步，更重视对自我内化思考，从而提高学生思考、评价能力，达到提高自我目，实现立德树人价值追求。“走”提醒学生要注意所写内容应当是亲身经历，“过”表达这件事情已通过去，“走过”平淡词语背后蓄积深沉情感。“才明白”立足于思考，“才”字是一种顿悟，催我们奋进，增进我们成长。选择符合题意素材完毕作文。【文体选择】文章可叙可议，选择最能驾驭体裁。
点睛：命题作文写作，首先要做到审题精确。要抓住题目中关键词来确定文章写作范围和内容，不能错误地理解题意。另一方面要立意深刻。就是要为文章确定一种鲜明、集中、深刻主题，体现积极向上思想。第三，选材要精当。要围绕着中心来选择材料，运用那些自已熟悉材料作文，才能写出真情实感或论述得透彻有力。写作时，根据题目特点和规定，要突出体现题目中关键词语。构造文章时，注意内容上起、承、转、合，最佳能写出文章“波澜”；能运用“以小见大”写法，从小事情揭示大主题，给人以深刻启示。语言上，要精确通顺，富有体现力与感染力。

7．阅读下面文字,按照规定作文。
俞敏洪说过,人生最大满足就是心灵富足。心灵富足,是发自内心快乐,充实和满足,穷人说,心灵富足就是有丰裕生活,精神很愉悦;富人说。心灵富足就是亲友在一起团聚,得到超越物质享有;奋斗者说,心灵富足就是成功,满足了高层次精神追求;成功者说,心灵富足就是辛劳打拼后,实现了人生价值最大化。
其实,心灵富足是用你成熟思考后行动发明出来,而与详细生活环境无关。
请你根据对上述文字感留和思考,写一篇文章。规定:根据材料整体语意立意,自拟标题,不少于600字。
【答案】摒弃功利，追求心灵富足
近年来，人们开始带着功利性目阅读学习古代文学文化。成人带着“读了它有什么好处”疑惑阅读，学生带着“考试也许会考”想法学习。殊不知，这样做法正是对老式文化不屑与亵渎，而追求心灵富足才该是我们学习古文化最终目。
老祖宗给我们留下了数不尽文学瑰宝。有道“半部论语治天下”《论语》，积极入世《孟子》，“天下万物生于有，有生于无”《老子》，“爱人若爱身”《墨子》……无论是修身养性，还是为人处世，都能让我们有所收获，受益匪浅。但如今，面对“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫”这样一句铿锵有力话语，带着功利性心理学习学生们首先想到“使动使用方法”“判断句”“句子翻译”这些流于表面东西。再深刻一点呢？这句曾鼓舞万千寒门学子追求正义和浩然之气名言，竟不能在他们心中泛起半点波澜，思绪再次涌动，也不能让他们有所启示。
时代高速发展，生活方式多样化，让人们开始麻木追求功用，但心灵却日渐枯竭起来。人们平常生活中充斥着快餐式阅读，一条条夺人眼球爆炸性新闻不绝于耳。尽管自已从网络上获取了不少知识却仍觉得自已脑袋空空，腹中无墨；空暇时去再多社交场所娱乐仍不能制止自已思绪早已从脑袋中飞走。其实我们真正需要只是静静在一种人世界里，好好读一读古文学，你会体会这其中带给自已鼓励人心力量，用儒家积极进取，道家清静无为，墨家兼爱非攻等等使自已心灵得到慰藉，使自已纯粹正派思想充溢于天地之间。
“腹有诗书气自华”，带着功用思想看待古文化人，也定是没有文化修养底蕴人。纵有再好皮相，也只能让人在谈吐中一眼看穿他道行。“修身齐家治国平天下”，用古文化妆裱自已，哪里比得上使自已拥有古典气质？像那些功利阅读学生同样，只学习考试有用有关古文化东西，但学到只是皮毛，其灵魂精髓却无法得到领悟，没有对古文化深刻领悟，怎样传承和发展这些文化瑰宝，怎样使自已思想境界提高，怎样使自已成为一种文化修养极佳人？唯有不带功利之心，不带既定目，认真阅读古代文学作品，才能使自已浸养在文化气氛之中。
唯有抛开功用之心，感悟老式文化，才能使自已心灵富足起来，成为一种由里及外散发文化气质人，才能使人们在高速发展社会中保持自已正义之气、善良之心，才能使喧闹社会中多些安宁静谧天地，才能使人们不停追求真善美，才能不停影响社会价值回到对位置，从而使整个社会都成为充斥心灵富足，思想超脱，拥有浩然正气，崇高文化修养人们社会。
古文化带给人们积极力量正在式微，更需要人们摒弃功利，纯粹追求心灵富足和愉悦。挖就古文化精神力量。
【解析】
本题是一篇材料作文，材料作文关键是读懂材料，让思考从材料中析出。可以先抓材料中关键词，再由这些关键词作深入透析，体现自已思考。首先要根据材料，找出规定写出主题是：人生最大满足就是心灵富足。心灵富足是用你成熟思考后行动发明出来,而与详细生活环境无关。围绕这个角度立意作文就很容易了。本作文可以写一篇记叙文，也可以写一篇议论文。可拟题目为：摒弃功利，追求心灵富足。
点睛：材料作文一般都不提供范围和立脚点，而要学生自已去全面理解材料，选择一种侧面，一种角度构思作文，审题难度比老式材料作文、话题作文和命题作文都要大。而立意上，话题作文与所给材料关系不够紧密，可以用其中一部分材料，也可以不用。而材料作文则不一样，材料既是审题第一出发点，又是作文符合题意终极范围。

8． 与朋友相伴日子,我们互相鼓励,共同成长;与父母相伴日子,我们享有亲情,温暖甜蜜;与书籍相伴日子,我们博览古今,通晓世事;与梦想相伴日子,我们不忘初心,坚持奋……
请以“与相伴日子”为题,写一篇文章。规定:(1)将题目补充完整;(2)文体不限(诗歌除外);(3)不少于600字;(4)文中不得出现真实人名、校名、地名。
【答案】与书相伴日子
自从识字以来，书便伴我左右。从生动有趣小人书到充斥字母注音本，厚厚童话(对当时我来说)是我童年时代最终朋友。
长大后，四大名着，世界名篇逐渐占据了我书架，取代了那些童年时代玩伴，坐上了书寨头把交椅。
望着三国烽火硝烟，体会红楼梦中世态炎凉，细评西游记中种种奇事，惊叹水浒一百单八将神勇威猛。四大名着各具特色令我我叹为观止，爱不释手。
每每读书之际，我总会浮想联翩，仿佛走进了书世界。刚刚在前苏联体会到保尔·科察金钢铁意志，不一会儿又卷进了王子复仇记中恩怨纠葛。才伴随“鹦鹉螺”号在海底一番冒险探密，很快又跟着可笑堂吉诃德进行他所谓骑士之旅。这种感觉，难以言喻。
进入初中后，渐渐爱上了金庸先生武侠小说。书中刀光剑影拼杀，高深莫测武功与那些性格迥异英雄人物深深铭刻在我脑海里。飞雪连天射白鹿，笑书神侠倚碧鸳，此乃对金老先生作品概括，亦为金迷十四字箴言，无人不知，无人不晓。奇与妙结合，融成我心中最爱。
鲁迅，一位着名作家。在我读初一时候，也悄然前进我书世界。阿Q、孔乙已、祥林嫂等一种个鲜明人物形象闪目前我眼前，尤其是那独特鲁式写法，愈加令我拍案叫绝。深奥，鲁迅文章代名词。
读好书，好读书。开卷必然有益，闭之索然无味。有书相伴日子是充实，有书相伴日子是快乐。无书则虚，失书则悲。书，伴我度过每个朝朝暮暮。
【解析】
【详解】
根据提醒内容可知这是一道半命题作文。提醒“与朋友相伴日子”“与父母相伴日子”“与书籍相伴日子”“与梦想相伴日子”。不仅提供了作文题目，还提醒了写作角度，当然可以此外拟写题目，如“与挫折相伴日子”，“与花相伴日子”“与善良相伴日子”等等。题目补充好后，确定材料，并确立作文整体构架。注意细节安排，此类作文最佳以朴实文字加以体现，从小事中反应大情感，大道理，写出事件回环曲折，情感色彩饱满，让触动自已那份情感也触动读者。在写法上，最佳使用以小见大写法、细节描写措施等突出主题；在体现方式上，应当以论述为主，合理运用抒情、议论等体现方式，使文章主旨得以升华。记叙文、议论文都适合写，写记叙文更容易出彩。
【点睛】
半命题作文既有命题作文限制性，又体现了一定灵活性，便于考生写出自已真情实感，因此受到命题人青睐，我们应当予以充足重视。我们可以通过看构造、辨词义、析提醒来恰当补题，确定主题、题材、重点，明确体裁、字数等规定。

9． 时光荏苒，岁月如梭。蓦然回首，你会发现内心中许多美好记忆不会随岁月流逝。回忆往事，我们会感受到生活美好——烂漫童年，快乐留在心里；无私母爱，温馨留在心里；奋斗艰苦，坚强留在心里；意外发现，感动留在心里……
请以“ 留在心里”为题，写一篇文章。
规定：
①先将题目补充完整，然后写一篇文章；
②文体不限（诗歌除外），不少于600字；
③文中不能出现真实人名、校名、地名等；
④字迹工整，书写优美，卷面整洁。
【答案】例文
感动留在心里
一种班级就是一种团结大家庭。同学们在班级中同欢乐、共风雨，互相搀扶着走过泥泞路。是这种诚挚友谊、互相协助精神和为集体争光心，演绎了一种又一种故事，在同学们心灵深处留下不尽感动。
那是我五年级时候，当时全国中小学生都在搞“三十人三十一足”这个比赛，每个学校都参与到其中。五年级，正是身强力壮、学习任务又不是尤其重时候，于是就从中挑选了三十人去练习，准备拿下个好成绩。很荣幸，我也被选上了。
我们开始了艰苦训练。三十个人把脚绑在一块走，规定必须心齐脚步跟得上。不容易！还好，前几天训练，我们都比很好地完毕了。时间一每天过去，在比赛前两天，出事了！为了能拿到好成绩，我们把速度提了上去，开始三十人一起跑！由于第一次这样跑，我们脚步十分乱，快快，慢慢，一跑起来，整个队伍全乱了套。不好！一种同学摔倒了！立即，我们队伍像多米诺骨牌同样，剩余同学一种接一种地倒在地上。由于速度太快了，同学们毫无防备，一种同学把嘴唇磕了一道大口子，一位同学半张脸摔得血肉模糊，她们俩立即被送往医院。
我们爬起来后，全都哭了。我心像针扎同样痛。看着我同学，我感动了！虽然这样，我们还是准时参与了比赛。
上了赛场我们，带着两位受伤同学祝福和心愿，拿出自已最佳状态，在哨音一落，我们便“疯狂”地跑了起来。近了，快到终点了！我心中一阵狂喜。忽然，我感觉自已脚下被一股强大力量拽住了，接着，我们最不乐意看到一幕出现了：同学们陆续都摔倒了！根据比赛规则，我们成绩被取消。
霎时间，日月无光！我们互相搀扶着爬了起来，默默解下腿上绷带，默默地离开了。不必再说什么了。我们竭力了。
虽然比赛以失败告终，不过训练过程中集体意识培养，同学们团结努力精神深深感动着老师和所有同学，我们会用这种留在心底感动，以愈加良好状态、愈加充沛精力迎接此后学习和活动中挑战！
【解析】
【详解】
该作文为半命题作文，题目之前加入了一段提醒语，这为学生在选材立意方面提供了思绪，使得学生在紧张考场上得到引领与启发。该作文题考察是考生对生活体验和挖掘能力，要透过现象看到事物本质，挖掘生活中富有“闪光点”和影响力素材。这一题目中关键字词是“留在心底”，怎样从生活中提炼出富有“值得记忆”瞬间，是本作文关键，应当是充斥正能量事件，并且要怀着感动之心写起。在前面提醒性语段里，就为我们打开了思绪：回忆往事、无私母爱、奋斗艰苦、意外发现、感动留在心里，这几种思绪都可以写。

10．成长就是一次旅行。旅程中有父母陪伴、老师指导，有朋友鼓励、陌生人关爱，有大自然美好风光，也有沁人心脾书香……
请以“温暖旅程”为题目，写一篇文章。
（1）文体自选，不少于600字，
（2）感情诚挚，不得抄袭，文中不得出现真实地名，人名和校名。
（3）书写3分，请认真书写。
【答案】参照例文
温暖旅程
人生仿佛一场漫长旅程，而我们自已就犹如一种个行者，走遍大江南北，感受人间百味。但有时经历某些事，会让历尽沧桑心享有到一缕温暖。
跟朋友在一起玩时，有时我会静静地看着他们嬉笑打闹。出神时，会微微一笑，思绪却顺着欢笑声飘回了从前。
太阳在高空辛勤地工作着，炙烤着地下我们。昂首望向天空，一束束强光照得人睁不开眼。空气仿佛也在燃烧，远处景物伴随一阵热风吹过不停扭曲。享有着高强度“日光浴”，脑袋也变得昏昏沉沉，看着眼前人由一种变为了两个，我不禁闭上眼，摇了摇头。“目前请参与接力赛运动员上场。”伴随喇叭呼喊，一堆人站了起来。眼前猛地一片黑，不由觉得天旋地转，赶忙扶住身边朋友。“你没事吧?要不来个溜溜梅?”眩晕感顿时消失了许多，我哈哈大笑。
“呯——”一声枪响传来，队员们一种个像离了弦箭似向前奔去。带着超越对手一圈优势，队友将接力棒递到了我手中。紧紧握住接力棒，感受着尚未散去余温，体内热血被点燃，憋着一口气，我冲了出去。与对手间距离不停被拉开，一种转弯，踏上了返回道路。几乎瞬间，就到了下一位队友面前，望着他伸出手，我将接力棒向前推出……
近在咫尺距离，在此刻仿佛是天涯海角，短短一种呼吸，却如同度过了一种世纪。越来越近，越来越近了!望着他眼睛，带着必胜信念，步伐加紧，像一辆刹不住卡车，超越了所有人。在他惊讶目光中，我带着接力棒，冲入了人群……
由于我失误，输掉了比赛，本来超越对手一圈半，却硬生生地被对手来了个绝地反击。坐在座位上我一言不发，将头埋在胳膊里，陷入了无限自责。可这时，朋友们围了过来，他们并没有责怪我，而是安慰着我。“你要把心态调整好，不可以太自责。比赛嘛，重在参与!不哭啊，来肩膀借你靠。”“一边去!”内心悲伤被欢乐化解，温暖驱走了寒冷，看着周围同伴，泪水悄然落下。
漫漫人生路，有你们就足够。只要有你们陪伴，不管我走到哪，都是一场温暖旅程。
【解析】
【详解】
试题分析：标题“温暖旅程”，那么什么是旅程？有三个含意，其一是旅行旅程；其二谓长期寄居；其三他乡喻人生历程。让我们再分析一下作文原材料，“成长就是一次旅行。旅程中有父母陪伴、老师指导，有朋友鼓励、陌生人关爱，有大自然美好风光，也有沁人心脾书香……”，这几句话告诉我们，作文是让我们写人生历程