资源描述
安徽省宿州市十三所重点中学2025年高一数学第一学期期末检测试题
注意事项
1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.
2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.
3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.
4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.
5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.已知集合,则中元素的个数为
A.1 B.2
C.3 D.4
2.设函数,,则是( )
A.最小正周期为的偶函数 B.最小正周期为的奇函数
C.最小正周期为的偶函数 D.最小正周期为的奇函数
3.已知扇形的圆心角为,面积为,则扇形的弧长等于( )
A. B.
C. D.
4.如图,直线与单位圆相切于点,射线从出发,绕着点逆时针旋转,在旋转的过程中,记(),所经过的单位圆内区域(阴影部分)的面积为,记,则下列选项判断正确的是
A.当时,
B.对任意,且,都有
C.对任意,都有
D.对任意,都有
5.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()
A. B.
C. D.
6.数学家欧拉在1765年提出定理:三角形的外心、重心、垂心依次位于同一直线上,且重心到外心的距离是重心到垂心距离的一半,这条直线后人称之为三角形的欧拉线.已知的顶点,若其欧拉线方程为,则顶点C的坐标是
A. B.
C. D.
7.已知幂函数的图象过点,则
A. B.
C.1 D.2
8.下列函数中,既是偶函数,又在区间上单调递增的函数为
A. B.
C. D.
9.已知,且,则下列不等式一定成立的是( )
A. B.
C. D.
10.已知,且,则下列不等式恒成立的是( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.已知函数,那么的表达式是___________.
12.已知,,则的值为__________
13.若一个集合是另一个集合的子集,则称两个集合构成“鲸吞”;对于集合,,若这两个集合构成“鲸吞”,则的取值为____________
14.已知函数则___________.
15.数据的第50百分位数是__________.
16.计算:=___________
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.(1)已知求的值
(2)已知,且为第四象限角,求的值.
18.如图,ABCD是一块边长为100米的正方形地皮,其中ATS是一座半径为90米的扇形小山,P是弧TS上一点,其余部分都是平地.现有一开发商想在平地上建造一个两边分别落在BC与CD上的长方形停车场PQCR,求长方形停车场PQCR面积的最大值.
19.(1)写出下列两组诱导公式:
①关于与的诱导公式;
②关于与的诱导公式.
(2)从上述①②两组诱导公式中任选一组,用任意角的三角函数定义给出证明.
20.函数的定义域为D,若存在正实数k,对任意的,总有,则称函数具有性质.
(1)判断下列函数是否具有性质,并说明理由.
①;②;
(2)已知为二次函数,若存在正实数k,使得函数具有性质.求证:是偶函数;
(3)已知为给定的正实数,若函数具有性质,求的取值范围.
21.已知函数,.
(1)若函数在上是减函数,求实数的取值范围;
(2)是否存在整数,使得的解集恰好是,若存在,求出的值;若不存在,说明理由.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、A
【解析】利用交集定义先求出A∩B,由此能求出A∩B中元素的个数
【详解】∵集合∴A∩B={3},
∴A∩B中元素的个数为1
故选A
【点睛】本题考查交集中元素个数的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意交集定义的合理运用
2、D
【解析】通过诱导公式,结合正弦函数的性质即可得结果.
【详解】,所以,,
所以则是最小正周期为的奇函数,
故选:D.
3、C
【解析】根据圆心角可以得出弧长与半径的关系,根据面积公式可得出弧长
【详解】由题意可得,
所以
【点睛】本题考查扇形的面积公式、弧长公式,属于基础题
4、C
【解析】对于,当,故错误;对于,由题可知对于任意,为增函数,所以与的正负相同,则,故错误;对于,由,得对于任意,都有;对于,当时,,故错误.
故选C
D对任意,都有
5、B
【解析】由三视图可知,该几何体是由圆柱切掉四分之一所得,故体积为.故选B.
6、A
【解析】设C的坐标,由重心坐标公式求重心,代入欧拉线得方程,求出AB的垂直平分线,联立欧拉线方程得三角形外心,外心到三角形两顶点距离相等可得另一方程,两方程联立求得C点的坐标.
【详解】设C(m,n),由重心坐标公式得重心为,
代入欧拉线方程得: ①
AB的中点为,,
所以AB的中垂线方程为
联立,解得
所以三角形ABC的外心为,
则,化简得: ②
联立①②得:或,
当时,BC重合,舍去,
所以顶点C的坐标是
故选A.
【点睛】本题主要考查了直线方程的各种形式,重心坐标公式,属于中档题.
7、B
【解析】先利用待定系数法求出幂函数的表达式,然后将代入求得的值.
【详解】设,将点代入得,解得,则,
所以,答案B.
【点睛】主要考查幂函数解析式的求解以及函数值求解,属于基础题.
8、C
【解析】选项A中,函数的定义域为,不合题意,故A不正确;
选项B中,函数的定义域为,无奇偶性,故B不正确;
选项C中,函数为偶函数,且当x>0时,,为增函数,故C正确;
选项D中,函数为偶函数,但在不是增函数,故D不正确
选C
9、D
【解析】对A,B,C,利用特殊值即可判断,对D,利用不等式的性质即可判断.
【详解】解:对A,令,,此时满足,但,故A错;
对B,令,,此时满足,但,故B错;
对C,若,,则,故C错;
对D,
,
则,故D正确.
故选:D.
10、D
【解析】对A,C利用特殊值即可判断;对B,由对数函数的定义域即可判断,对D,由指数函数的单调性即可判断.
【详解】解:对A,令,,
则满足,但,故A错误;
对B,若使,
则需满足,但题中,故B错误;
对C,同样令,,
则满足,但,故C错误;
对D,在上单调递增,
当时,,故D正确.
故选:D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、
【解析】先用换元法求出,进而求出的表达式.
【详解】,令,则,故,故,
故答案为:
12、
【解析】根据两角和的正弦公式即可求解.
【详解】由题意可知,因为,所以,
所以,
则
故答案为:.
13、0
【解析】根据题中定义,结合子集的定义进行求解即可.
【详解】当时,,显然,符合题意;
当时,显然集合中元素是两个互为相反数的实数,而集合中的两个元素不互为相反数,所以集合、之间不存在子集关系,不符合题意,
故答案为:
14、5
【解析】先求出,再根据该值所处范围代入相应的解析式中计算结果.
【详解】由题意可得,则,
故答案为:5.
15、16
【解析】第50百分位数为数据的中位数,即得.
【详解】数据的第50百分位数,即为数据的中位数为.
故答案为:16.
16、1
【解析】.
故答案为1
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1);(2).
【解析】(1)由诱导公式得,进而由,将所求的式子化为二次齐次式,进而得到含的式子,从而得解
(2)由,结合角的范围可得解.
【详解】(1)由,得,
所以,
.
(2),
所以,
又为第四象限角,所以,
所以.
18、14050−9000(m2)
【解析】设,然后表示出,进而表示出矩形PQCR的面积,再根据三角函数的相关知识化简求值,解决问题.
详解】解:如图,连接AP,
设,延长RP交AB于M,
则,,∴,
.
∴矩形PQCR的面积为
设,则,
∴,
∴当时,.,
故长方形停车场PQCR面积的最大值是.
19、(1)详见解析(2)详见解析
【解析】(1)按要求写出对应公式即可.(2)利用任意角定义以及对称性即可证明对应公式.
【详解】(1)①,,.
②,,.
(2)①证明:设任意角的终边与单位圆的交点坐标为.
由于角的终边与角的终边关于轴对称,
因此角的终边与单位圆的交点与点关于轴对称,
所以点的坐标是.
由任意角的三角函数定义得,
,,;
,,.
所以,,.
②证明:设任意角的终边与单位圆的交点坐标为.
由于角的终边与角的终边关于轴对称,
因此角的终边与单位圆的交点与点关于轴对称,
所以点的坐标是.
由任意角的三角函数定义得,
,,;
,,.
所以,,.
【点睛】主要考查对诱导公式的掌握以及推导过程,熟练运用任意角三角函数的定义,属于基础题.
20、(1)具有性质;不具有性质;(2)见解析;(3)
【解析】(1)根据定义即可求得具有性质;根据特殊值即可判断不具有性质;
(2)利用反证法,假设二次函数不是偶函数,根据题意推出与题设矛盾即可证明;
(3)根据题意得到,再根据具有性质,得到,解不等式即可.
【详解】解:(1),定义域为,
则有,
显然存在正实数,对任意的,总有,
故具有性质;
,定义域为,
则,
当时,,
故不具有性质;
(2)假设二次函数不是偶函数,
设,其定义域为,
即,
则,
易知,是无界函数,
故不存在正实数k,使得函数具有性质,与题设矛盾,
故是偶函数;
(3)的定义域为,
,
具有性质,
即存在正实数k,对任意的,总有,
即,
即,
即,
即,
即,
即,
通过对比解得:,
即.
【点睛】方法点睛:应用反证法时必须先否定结论,把结论的反面作为条件,且必须根据这一条件进行推理,否则,仅否定结论,不从结论的反面出发进行推理,就不是反证法.所谓矛盾主要指:①与已知条件矛盾;②与假设矛盾;③与定义、公理、定理矛盾;④与公认的简单事实矛盾;⑤自相矛盾.
21、(1)
(2)答案见解析
【解析】(1)讨论和时实数的取值范围,再结合的范围与函数的对称轴讨论使得在上是减函数的范围即可;
(2)假设存在整数,使得的解集恰好是.则,由,解出整数,再代入不等式检验即可
小问1详解】
解:令,则.
当,即时,恒成立,
所以.
因为在上是减函数,
所以,解得,
所以.
由,解得或.
当时,的图象对称轴,且方程的两根均为正,
此时在为减函数,所以符合条件.
当时,的图象对称轴,且方程的根为一正一负,
要使在单调递减,则,解得.
综上可知,实数的取值范围为
【小问2详解】
解:假设存在整数,使的解集恰好是,则
①若函数在上单调递增,则,且,
即
作差得到,代回得到:,即,由于均为整数,
故,,或,,,经检验均不满足要求;
②若函数在上单调递减,则,且,
即
作差得到,代回得到:,即,由于均为整数,
故,,或,,,经检验均不满足要求;
③若函数在上不单调,则,且,
即作差得到,代回得到:,即,由于均为整数,
故,,或,,,经检验均满足要求;
综上,符合要求的整数是或
【点睛】关键点点睛:本题第一问解题的关键在于先根据判别式求出的取值范围,再结合范围和二次函数的性质讨论求解;第二问解题的关键在于分类讨论,将问题转化为函数在上单调递增、单调递减、不单调三种情况求解即可.
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