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2025-2026学年天津市四合庄中学数学高一第一学期期末调研模拟试题
考生请注意:
1.答题前请将考场、试室号、座位号、考生号、姓名写在试卷密封线内,不得在试卷上作任何标记。
2.第一部分选择题每小题选出答案后,需将答案写在试卷指定的括号内,第二部分非选择题答案写在试卷题目指定的位置上。
3.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1.函数f(x)=x2-3x-4的零点是()
A. B.
C. D.
2.设,,,则,,的大小关系为()
A. B.
C. D.
3.已知函数,,其中,若,,使得成立,则()
A. B.
C. D.
4.下列函数中,以为最小正周期,且在上单调递增的是()
A. B.
C. D.
5.下列指数式与对数式互化不正确的一组是( )
A.与 B.与
C.与 D.与
6.定义在上的偶函数满足当时, ,则
A. B.
C. D.
7.已知集合,则集合中元素的个数为( )
A.1 B.2
C.3 D.4
8.函数的零点所在的大致区间是
A. B.
C. D.
9.下列各式中成立的是
A. B.
C. D.
10.设,则的大小关系为( )
A. B.
C. D.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11.写出一个同时具有下列三个性质的函数:___________.①函数为指数函数;②单调递增;③.
12.已知函数,若有解,则m的取值范围是______
13.若函数在区间内为减函数,则实数a的取值范围为___________.
14.已知函数,则______,若,则______.
15.函数的最小值为_________________
16.当时x≠0时的最小值是____.
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17.已知定义在R上的函数满足:
①对任意实数,,均有;
②;
③对任意,
(1)求的值,并判断的奇偶性;
(2)对任意的x∈R,证明:;
(3)直接写出的所有零点(不需要证明)
18.已知关于的函数.
(1)若函数是偶函数,求实数的值;
(2)当时,对任意,记的最小值为,的最大值为,且,求实数的值.
19.如图,已知正方形ABCD的边长为2,分别取BC,CD的中点E,F,连接AE,EF,AF,以AE,EF,FA为折痕进行折叠,使点B,C,D重合于一点P.
(1)求证:;
(2)求三棱锥的体积
20.设S={x|x=m+n,m、n∈Z}
(1)若a∈Z,则a是否是集合S中的元素?
(2)对S中的任意两个x1、x2,则x1+x2、x1·x2是否属于S?
21.已知函数.
(1)求的最小正周期;
(2)求的单调区间;
(3)在给定的坐标系中作出函数的简图,并直接写出函数在区间上的取值范围.
参考答案
一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的
1、D
【解析】直接利用函数零点定义,解即可.
【详解】由,
解得或,
函数零点是.
故选:.
【点睛】本题主要考查的是函数零点的求法,直接利用定义可以求解,是基础题.
2、D
【解析】根据指数函数和对数函数的单调性,再结合0,1两个中间量即可求得答案.
【详解】因为,,,所以.
故选:D.
3、B
【解析】首先已知等式变形为,构造两个函数,,问题可转化为这两个函数的值域之间的包含关系
【详解】∵,,∴,又,∴,
∴由得,,
设,,
则,,,∴的值域是值域的子集
∵,时,,显然,(否则0属于的值域,但)
∴,
∴ (*)
由上讨论知同号,
时,(*)式可化为,∴,,
当时,(*)式可化为,∴,无解
综上:
故选:B
【点睛】本题考查函数恒成立问题,解题关键是掌握转化与化归思想.首先是分离两个变量,然后构造新函数,问题转化为两个函数值域之间的包含关系.其次通过已知关系确定函数值域的形式(或者参数的一个范围),在这个范围解不等式才能非常简单地求解
4、D
【解析】根据最小正周期判断AC,根据单调性排除B,进而得答案.
【详解】解:对于AC选项,,的最小正周期为,故错误;
对于B选项,最小正周期为,在区间上单调递减,故错误;
对于D选项,最小正周期为,当时,为单调递增函数,故正确.
故选:D
5、C
【解析】根据指数式与对数式的互化关系逐一判断即可.
【详解】,故正确;
,故正确;
,,故不正确;
,故正确
故选:C
【点睛】本题主要考查了指数式与对数式的互化,属于基础题.
6、B
【解析】分析:先根据得周期为2,由时单调性得单调性,再根据偶函数得单调性,最后根据单调性判断选项正误.
详解:因为,所以周期为2,
因为当时, 单调递增,所以 单调递增,
因为,所以 单调递减,
因为, ,
所以, , ,,
选B.
点睛:利用函数性质比较两个函数值或两个自变量的大小,首先根据函数的奇偶性转化为单调区间上函数值,最后根据单调性比较大小,要注意转化在定义域内进行.
7、D
【解析】由题意,集合是由点作为元素构成的一个点集,根据,即可得到集合的元素.
【详解】由题意,集合B中元素有(1,1),(1,2),(2,1),(2,2),共4个.故选D
【点睛】与集合元素有关问题的思路:
(1)确定集合的元素是什么,即确定这个集合是数集还是点集
(2)看这些元素满足什么限制条件
(3)根据限制条件列式求参数的值或确定集合元素的个数,但要注意检验集合是否满足元素的互异性
8、C
【解析】分别求出的值,从而求出函数的零点所在的范围
【详解】由题意,,,所以,所以函数的零点所在的大致区间是,故选C.
【点睛】本题考察了函数的零点问题,根据零点定理求出即可,本题是一道基础题
9、D
【解析】根据指数运算法则分别验证各个选项即可得到结果.
【详解】中,中,,中,;且等式不满足指数运算法则,错误;
中,,错误;
中,,则,错误;
中,,正确.
故选:
【点睛】本题考查指数运算法则的应用,属于基础题.
10、D
【解析】利用指数函数与对数函数的性质,即可得出的大小关系.
【详解】因为,
,
,
所以.
故选:D.
【点睛】本题考查的是有关指数幂和对数值的比较大小问题,在解题的过程中,注意应用指数函数和对数函数的单调性,确定其对应值的范围.
比较指对幂形式的数的大小关系,常用方法:
(1)利用指数函数的单调性:,当时,函数递增;当时,函数递减;
(2)利用对数函数的单调性:,当时,函数递增;当时,函数递减;
(3)借助于中间值,例如:0或1等.
二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。
11、(答案不唯一)
【解析】根据给定条件①可得函数的解析式,再利用另两个条件判断作答.
【详解】因函数是指数函数,则令,且,于是得,
由于单调递增,则,又,解得,取,
所以.
故答案为:(答案不唯一)
12、
【解析】利用函数的值域,转化方程的实数解,列出不等式求解即可.
【详解】函数,若有解,
就是关于的方程在上有解;
可得:或,
解得:或
可得.
故答案为.
【点睛】本题考查函数与方程的应用,考查转化思想有解计算能力.
13、
【解析】由复合函数单调性的判断法则及对数函数的真数大于0恒成立,列出不等式组求解即可得答案.
【详解】解:因为,函数在区间内为减函数,
所以有,解得,
所以实数a的取值范围为,
故答案为:.
14、 ①.15 ②.-3或
【解析】根据分段函数直接由内到外计算即可求,当时,分段讨论即可求解.
【详解】,
,
时,
若,则,解得或(舍去),
若,则,解得,
综上,或,
故答案为:15;-3或
【点睛】本题主要考查了分段函数的解析式,已知自变量求函数值,已知函数值求自变量,属于容易题.
15、
【解析】利用同角三角函数的基本关系,化简函数的解析式,配方利用二次函数的性质,求得y的最小值
【详解】y=sin2x﹣2cosx+2=3﹣cos2x﹣2cosx=﹣(cosx+1)2+4,
故当 cosx=1时,y有最小值等于0,
故答案为0
【点睛】本题考查同角三角函数的基本关系的应用,二次函数的图象与性质,把函数配方是解题的关键
16、
【解析】直接利用基本不等式的应用求出结果
【详解】解:由于,
所以(当且仅当时,等号成立)
故最小值为
故答案为:
三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。
17、(1)=2,f(x)为偶函数;
(2)证明见解析;(3),.
【解析】(1)令x=y=0可求f(0);令x=y=1可求f(2);令x=0可求奇偶性;
(2)令y=1即可证明;
(3)(1),是以4为周期的周期函数,由偶函数的性质可得,从而可得的所有零点
【小问1详解】
∵对任意实数,,均有,
∴令,则,可得,
∵对任意,,,∴f(0)>0,
∴;
令,则;
∴;
∵f(x)定义域为R关于原点对称,且令时,,
∴是R上的偶函数;
【小问2详解】
令,则,
则,
∴,
即;
【小问3详解】
(1),且是以4为周期的周期的偶函数,由偶函数的性质可得,从而可得f(-1)=(1)=f(3)=f(5)=…=0,故f(x)的零点为奇数,
即f(x)所有零点为,.
18、 (1) (2)
【解析】(1)利用偶函数定义求出实数的值;(2)函数在上单调递减,明确函数的最值,得到实数的方程,解出实数的值.
试题解析:
(1)因为函数是偶函数,所以,即,所以.
(2)当时,函数在上单调递减,
所以,,
又,所以,即,
解得(舍),所以.
19、(1)证明见解析
(2)
【解析】(1)通过,证明平面,然后证明;
(2)利用,求出几何体的体积
【小问1详解】
证明: ,
即 , 平面,
平面,又平面,
所以;
【小问2详解】
由(1)知平面,
20、(1)见解析;(2)见解析.
【解析】(1)由a=a+0×即可判断;
(2)不妨设x1=m+n,x2=p+q,经过运算得x1+x2=(m+n)+(p+q),x1·x2=(mp+2nq)+(mq+np),即可判断.
试题解析:
(1)a是集合S的元素,因为a=a+0×∈S
(2)不妨设x1=m+n,x2=p+q,m、n、p、q∈Z
则x1+x2=(m+n)+(p+q)=(m+n)+(p+q),∵m、n、p、q∈Z.∴p+q∈Z,m+n∈Z.∴x1+x2∈S,
x1·x2=(m+n)·(p+q)=(mp+2nq)+(mq+np),m、n、p、q∈Z
故mp+2nq∈Z,mq+np∈Z
∴x1·x2∈S
综上,x1+x2、x1·x2都属于S
点睛:集合是高考中必考的知识点,一般考查集合的表示、集合的运算比较多.对于集合的表示,特别是描述法的理解,一定要注意集合中元素是什么,然后看清其满足的性质,将其化简;考查集合的运算,多考查交并补运算,注意利用数轴来运算,要特别注意端点的取值是否在集合中,避免出错
21、(1)周期为;(2)递增区间是:,;递减区间是:[ k+,k+],;(3)简图如图所示,取值范围是.
【解析】(1)利用正弦函数的周期公式即可计算得解;
(2)利用正弦函数的单调性解不等式即可求解;
(3)利用五点作图法即可画出函数在一个周期内的图象,根据正弦函数的性质即可求解取值范围
【详解】(1)因为函数,所以周期;
(2)由,,得,.
函数的单调递增区间是:, .
函数的单调递减区间是:[ k+,k+] ,;
(3)
函数即再简图如图所示.
因为
所以函数在区间上的取值范围是.
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