“全面调查”课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,*,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学,全面调查,盐山县第二中学 刘文杰,北,京,笑,到了,最,后,数学,1,、你知道国际奥委会是根据什么决定,由中国承办,2008,年奥运会的？,2,、你还能举出生活中类似的例子吗？,在第三轮投票中，北京得,56,票，多伦多得,22,票，巴黎得,18,票，伊斯坦布尔得,9,票。,你能记下,三角形、四边形、圆、五角星,出现的次数吗？,比比谁的眼力好,你能记下,三角形、四边形、圆、五角星,出现的次数吗？,比比谁的眼力好,图形种类,三角形,四边形,圆,五角星,数量,请将你获得的数据填入下面表格中：,这些数据是通过什么方法得到的？,协作就是力量,6,7,8,5,观察,现在中学生的早餐怎么吃,近日,对某校,680,名学生进行早餐问题问卷调查显示：,该校超过,110,人在校门外吃早餐；,43%,的学生不在家里吃早餐；,38%,的学生光顾街边的摊档；,6%,的学生经常不吃早餐；,体检发现：一个班,40,人里竟有,10,多人患有胃病。,阅读材料,以上提到的数据是通过什么方法得到的？,你看了这篇报道后有什么感想？,调查,测量,实验,互联网查询,阅读课本，回答下列问题,1,，什么,叫,全面调查,2,，全面调查的步骤有几个,?,1,创设情景，体会全面调查的方法思想,活动,如果要了解全班对,春,、,夏,、,秋,、,冬四个季节,的喜爱情况，请同学们想一想你怎么调查,.,调查到什么程度就达到了调查的目的了，调查的对象是什么？,2,小组讨论，了解用全面调查进行调查的步骤,设计问卷调查的目的是什么,?,请每个小组为此活动设计一个调查问卷,?,展示一下,调查问卷,年 月,在下面四个季节中，你最喜爱的是（）,A,.,春,B,.,夏,C,.,秋,D,.,冬,填完后，请将问卷交数学小组长,3,动手操作，直观地描述数据,条形图和扇形图在直观反映统计信息时各自有什么优点和缺点,?,优 点,缺点,条形图,扇形图,易于比较每组数据之间的差别,不易显示每组数据相对于总体的大小,易于显示每组数据相对于总体的大小,不能判断出每组数的绝对大小,我来谈一谈,收获和体会,布置作业,1.,课本,P138,页作业题。,2.,作业本,再见！,