2025届乐山市沐川县三下数学期末联考试题含解析.doc

2025届乐山市沐川县三下数学期末联考试题
一、 填空题。 （20 分）
1．一块长方形菜地，长15米，宽8米。这块菜地的周长是（______）米，面积是（______）平方米。
2．按规律填数。
（1）0.5，0.9，1.3，1.7，（________），（________）。
（2）8.1，（________），6.3，5.4，4.5，（________）。
3．用24时计时法表示：下午5时20分是（_____），晚上11时是（______）时．
4．电视台某儿童节目每天从16：35开始播放，播放时间是25分钟。这个节目的结束时间用24时计时法表示是（______）。
5．用数字卡片和小数点，能够组成（________）个不同的小数（每张卡片都要用上且不重复），最大的与最小的相差（________）。
6．用一根长16米的铁丝围成一个最大的正方形，这个正方形的边长是（_____）米，面积是（______）平方米。
7．2019年4月19日是星期五，4月30日是星期（______）。
8．平年有（______）天，有（______）个星期零（______）天。
9．（1）学校的北面是（________），邮局在学校的（________）面。
（2）学校的东北面是（________），少年宫在学校的（________）面。

10．□42÷3，如果商是两位数，□里最大填_____；如果商是三位数，□里最小填_____．
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．计算小数加法时，要把（ ）对齐。
A．首位 B．末位 C．小数点
12．一张长方形的画纸，长9分米，宽7分米，如果长和宽都减少2分米，则面积减少( )平方分米。
A．4   B．18     C．14       D．28
13．一块正方形草地的周长是64m，它的面积是（ ）。
A．4096平方米 B．8平方米 C．256平方米 D．224平方米
14．下面几个图形的面积相比，（ ）。

A．a图形最大 B．b图形最大 C．c图形最大 D．一样大
15．（ ）的商最接近1．
A．612÷8 B．426÷5 C．322÷4
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．—个三位数除以9，商一定是两位数．（_____）
17．因为1900是4的倍数，所以1900年是闰年。（________）
18．两个长方形的面积相等，它们的周长也一定相等。（________）
19．805×6，想5×6=30，8×6=48，3＋48=51，所以805×6=1． （______）
20．下图阴影部分用分数表示是，用小数表示是0.3。（______）

四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数。
0÷100＝ 29×2＝ 800÷4＝ 23×30＝
140×5＝ 63÷3＝ 11×80＝ 3500÷7＝
22．列竖式计算。（带▲要写出验算过程）
495÷5＝ 48×31＝ 15×62＝
▲619÷3＝ ▲784÷6＝
五、 作图题。 （8 分）
23．连一连。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．奶牛场有4个牛棚，每个牛棚有8头奶牛，平均每头喂饲料多少千克？

25．下面是三（1）班同学最喜欢看的电视节目的调查记录单。

男生
女生
新闻
√√√√
√√√
动画片
√√√√√√√
√√√√√√
体育
√√√
√√√
电视剧
√√√
√√√√
综艺
√
√√
（1）根据以上调查单完成下面统计表。

（2）最喜欢看（ ）的人最多，有（ ）人；女生最喜欢看（ ）的人最少，有（ ）人。
（3）男生最喜欢看动画片的比最喜欢看电视剧的多（ ）人。
（4）你还能提出什么问题？选一个写下来并解答。
26．25乘13再除以5.得多少？
27．福田小学三年级有48名学生参加大扫除活动，其中的学生打扫卫生区，的学生擦窗户，其余的学生打扫教室。打扫教室的学生有多少名？
28．用一根铁丝围成一个长8厘米，宽6厘米的长方形．如果用这根铁丝围成一个正方形，这个正方形的边长是多少厘米？
29．有一个长方形草坪，草坪中央有一个正方形水池。

（1）求草坪的面积。
（2）如果用边长为2分米的正方形地砖给水池铺底，共需用多少块地砖？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、46 120
【解析】略
2、2.1 2.5 7.2 3.6
【分析】（1）1.7－1.3＝0.4，1.3－0.9＝0.4，后一个数都是前一个数加上0.4，据此解答；
（2）5.4－4.5＝0.9，6.3－5.4＝0.9，后一个数都是前一个数减去0.9，据此解答。
【详解】（1）1.7＋0.4＝2.1
2.1＋0.4＝2.5
（2）8.1－0.9＝7.2
4.5－0.9＝3.6
【点睛】
解决本题的关键是根据数列中的数找出变化规律，再解答。
3、17：20 23：1
【解析】试题分析：把普通计时法换算成24时计时法的方法：把普通计时法表示的上午的时刻去掉“上午、早晨、早上、凌晨”等字，是多少时也就是24时计时法的多少时；把普通计时法表示的下午的时刻去掉“下午、傍晚、晚上、深夜”等字，再在原来的时刻上加上12即为24时计时法表示的时刻；据此解答即可．
解：用24时计时法表示：下午5时20分是17：20，晚上11时是23：1时；
故答案为17：20，23：1．
【点评】主要考查普通计时法与24时计时法的改写，改写成24时计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字加上12；改写成普通计时法，在凌晨和早上就是时针所指的数字，要加上“早晨，上午等字，如果在下午或者晚上，就用时针所指数字减去12，再在前面加上下午或晚上等字．
4、17：00
【分析】已知开始的时刻和经过的时间，求结束的时刻，用开始的时刻＋经过的时间＝结束的时刻，求出这个节目的结束时间用24时记时法表示是多少即可。
【详解】16：35＋25分＝17：00
这个节目的结束时间用24时记时法表示是17：00。
【点睛】
本题主要考查时间的推算，熟练掌握基本关系式：开始时间＋经过时间＝结束时间是解题的关键，注意根据题意用24时计时法表示。
5、12 60.84
【分析】根据题意，将三个数字和小数点进行搭配，把所有的数字都用上，然后比较即可解答。
【详解】4.56、4.65、5.46、5.64、6.45、6.54、45.6、46.5、54.6、56.4、64.5、65.4，共12个；
4.56＜4.65＜5.46＜5.64＜6.45＜6.54＜45.6＜46.5＜54.6＜56.4＜64.5＜65.4
65.4－4.56＝60.84
【点睛】
此题主要考查学生对小数的写作和小数大小比较以及减法的应用，需要认真仔细。
6、4 16
【解析】略
7、二
【分析】4月30日和4月19日中间有30－19＋1＝12天。每7天为一组，按星期五、星期六、星期日、星期一、星期二、星期三、星期四的顺序排列。用12除以7，余数是几，就是一组中的第几位。
【详解】30－19＋1＝12（天）
12÷7＝1（个）……5（天）
所以4月30日是一组第5个，即为星期二。
故答案为：二。
【点睛】
本题考查利用有余数的除法找规律解决生活实际问题。余数是几，答案就是一组中的第几个。如果没有余数，则正好是一组中的最后一个。
8、365 52 1
【分析】此题考查了平年的有关知识，公元年数可被4整除为间年但是整百的年数必须是可以被400整除的是闰年，其他都是平年；平年有365天，一个星期7天，要求平年有几个星期，用365除以7即可计算。
【详解】可以把各月天数全加起来
31＋28＋31＋30＋31＋30＋31＋31＋30＋31＋30＋31＝365（天）
365÷7＝52（个）……1天
故答案为：365；52；1
【点睛】
本题考查对平年的认识，求平年里有几个星期，只需求出平年的天数里有几个7，用除法。
9、体育馆 东 动物园 西南
【分析】以学校作为观测的中心，根据“上北下南，左西右东”的方位辨别方法得出答案。
【详解】（1）学校的北面是（体育馆），邮局在学校的（东）面。
（2）学校的东北面是（动物园），少年宫在学校的（西南）面。
故答案为：体育馆；东；动物园；西南
【点睛】
解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法。
10、2 1
【解析】□42÷1，如果商是两位数，□＜1，□里面可以填1，2；□里面最大填2；
如果商是三位数，□≥1，□里面可以填1，4，5，6，7，8，9；□里面最小填1．
故答案为2，1．
【点睛】
三位数除以一位数，被除数最高位上的数小于除数，所得的商是两位数；被除数最高位上的数大于或等于除数，所得的商是三位数．

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】根据小数加法计算的方法，进行选择。
【详解】计算小数加法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加法的法则进行计算.得数的小数点和横线上的小数点对齐，得数的末尾有0可以去掉。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查的是小数加法，熟练掌握小数加法的方法是关键。
12、D
【解析】长方形面积=长×宽，由此用原来长方形的面积减去现在长方形的面积即可求出面积减少的部分。
【详解】9×7-(9-2)×(7-2)
=63-35
=28(平方分米)
故答案为D
【点睛】
本题主要考查了长方形的面积计算方法的应用，找准长与宽是解决问题的关键。
13、C
【解析】略
14、D
【分析】数出每个图形中阴影部分的格子数，然后进行比较即可。
【详解】a图形是5个方格；b图形是5个方格；c图形是5个方格。所以它们的面积一样大。
故答案为：D
【点睛】
本题主要考查不规则图形面积的算法，在数格时注意不足一格可将两个半格合成一个整格。
15、C
【详解】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、错误
【详解】一个三位数除以9，商可能是两位数，也可能是三位数．当被除数的最高位上的数等于或大于除数9时，商是三位数，当小于除数9时商是两位数．
17、×
【分析】根据平年、闰年的判断方法：公历年份是4的倍数的一般都是闰年；但公历年份是100的倍数时，必须是400的倍数才是闰年。这里用到了除法运算。
【详解】1900÷4＝475；1900÷400＝4……300，1900是4的倍数，但不是400的倍数，所以1900不是闰年。
故判断错误。
【点睛】
一年是365天零6小时左右，这样算起来，每四年多一天零几分钟，所以每4年就有一个闰年。至于为什么整百年的时候要是400的倍数才是闰年，其中的道理过于深奥。学生们可能一时不能理解，但是一定要让学生掌握判断平年和闰年的方法以及四年一闰的规律。
18、×
【分析】长方形面积＝长×宽，长方形周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小与长和宽的和有关，例如长方形的面积如果是12，长和宽可能分别是12和1，6和2，4和3，它们的和分别是13、8、7，所以面积相等，周长不一样相等。
【详解】根据分析可知，两个长方形的面积相等，它们的周长不一定相等。
故答案为：×
【点睛】
此题主要考查学生对长方形面积和周长之间关系的理解与认识。
19、错误
【解析】【考点】整数的乘法及应用
想5×6=30，800×6=4800，30+4800=4830，原题计算错误.
故答案为：错误
【分析】可以把三位数拆分成800与5，用这两个数分别与6相乘，然后再相加即可.
20、×
【分析】由图可知，是把整个长方形的面积看作单位“1”平均分成8份，阴影部分占了3份，先用分数表示出来，再用分子除以分母即得小数，据此解答。
【详解】下图阴影部分用分数表示是，＝3÷8＝0.375，用小数表示为0.375。
故判断错误。
【点睛】
本题考查了分数的意义、分数与小数的关系及其转化，都属于基础知识，要掌握。

四、 计算题。 （28 分）
21、0；58；200；690；
700；21；880；500
【分析】根据多位数乘一位数、两位数乘两位数和除数是一位数的除法的计算方法解答。0除以任何不为0的数都得0。
【详解】0÷100＝0 29×2＝58 800÷4＝200 23×30＝690
140×5＝700 63÷3＝21 11×80＝880 3500÷7＝500
【点睛】
本题考查学生基本计算能力。观察数据特点和运算符号，仔细解答即可。
22、99；1488；930；
206……1；130……4
【分析】根据除数是一位数的除法的笔算法则与两位数乘两位数的笔算法则进行计算即可，除法可以用乘法进行验算，被除数＝除数×商＋余数；据此解答。
【详解】495÷5＝99 48×31＝1488 15×62＝930

619÷3＝206……1 784÷6＝130……4
验算： 验算：

五、 作图题。 （8 分）
23、
【解析】略

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、22千克
【分析】问的是平均每头牛喂饲料的重量，直接用喂饲料的总质量÷牛的头数，此时还需要将牛的头数求出来，用牛棚数×每个牛棚牛的头数。
【详解】704÷（8×4）
＝704÷32
＝22（千克）
答：平均每头喂饲料22千克。
【点睛】
本题考查的是平均数量的求法，解答本题的关键是求出牛的总头数。
25、（1）
（2）动画片；13；综艺；2
（3）4
（4）三（1）班喜欢看动画片的一共多少人？7＋6＝13（人）
【分析】（1）根据调查记录单的信息，分别数出每种节目喜欢的人数的即可；
（2）将喜欢每种节目的男女生人数相加，计算出人数后比较大小即可得出最喜欢看的节目和人数；将女生喜欢的节目人数从大到小排列，即可得出女生中哪种节目最喜欢看的人数少及人数；
（3）用男生喜欢看动画片的人数－男生喜欢看电视剧的人数相减即可；
（4）根据题意，提出合理的问题即可，如：三（1）班喜欢看动画片的一共多少人？
【详解】（1）

（2）4＋3＝7（人），7＋6＝13（人），3＋3＝6（人），3＋4＝7（人），1＋2＝3（人）
13＞7＞6＞3
所以最喜欢看动画片的人最多，有13人；
6＞4＞3＞2
所以女生最喜欢看综艺的人最少，有2人。
（3）7－3＝4（人）
所以男生最喜欢看动画片的比最喜欢看电视剧的多4人。
（4）三（1）班喜欢看动画片的一共多少人？
7＋6＝13（人）
答：三（1）班喜欢看动画片的一共13人。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握数据分类整理的方法及应用，从统计图中获取信息时，要仔细、认真，数清楚人数，并利用获取的信息解决问题。
26、25×13÷5=65
【详解】略
27、48÷3×2＝32(名)
48÷6＝8(名)
48－8－32＝8(名)
答：打扫教室的学生有8名。
【解析】先分别计算打扫卫生区和擦窗户的学生人数，再从总人数中减去这两组的人数，最后剩下的是打扫教室的学生人数。
28、7厘米
【分析】先根据长方形周长=（长+宽）×2计算出铁丝的长度，再除以4就是正方形的边长．
【详解】（8+6）×2÷4
=28÷4
=7（厘米）．
答：这个正方形的边长是7厘米．
29、（1）1341平方米
（2）225块
【分析】（1）根据图示，草坪的面积等于长方形的面积减去正方形的面积进行计算即可；
（2）根据图示，可用正方形水池的面积除以每块方砖的面积即可得到需要的块数；列式解答即可。
【详解】（1）45×30－3×3
＝1350－9
＝1341（平方米）
答：草坪的面积是1341平方米。
（2）3×3＝9（平方米）
9平方米＝900平方分米
2×2＝4（平方分米）
900÷4＝225（块）
答：共需用225块地砖。
【点睛】
此题主要考查的是正方形面积＝边长×边长和长方形面积＝长×宽的灵活应用，解题时要结合图形分析题意，注意单位不统一时要将单位换算统一。