2025届广西壮族南宁市武鸣县三年级数学第二学期期末监测试题含解析.doc

2025届广西壮族南宁市武鸣县三年级数学第二学期期末监测试题
一、用心思考，我会选。
1．有两根同样长的绳子，第一根用去了总长的，第二根用去总长的，（ ）剩的多。
A．第一根 B．第二根 C．无法确定
2．下面是闰年的是（ ）。
A．2014 B．2016 C．2019
3．要使商的中间有0，里应该填（ ）。
A．9 B．8 C．7
4．从241里连续减去（ ）个6，结果是1．
A．41 B．41 C．不能确定
5．张老师把红、白、蓝3个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，小宇分到的是（ ）。
（1）小春说：“我分到的不是白气球。”
（2）小宇说：“我分到的不是蓝气球。”
（3）小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”
A．红气球 B．白气球 C．蓝气球
二、认真辨析，我会判。
6．图中的空白部分占整个图形的。（____）
7．两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。（____）
8．小明晚上9时睡觉，第二天早上6时起床，他一共睡了9个小时． （______）
9．1除以任何数都得1．_____．（判断对错）
10．每年的第二季度、第三季度和第四季度的天数是固定不变的。 （_______）
三、仔细观察，我会填。
11．中国共产党的生日是1921年7月1日，到明年2021年7月1日中国共产党成立（________）周年。
12．用5个面积是1平方米的正方形拼成一个长方形，长方形的周长是________米，面积是________平方米。
13．学校买来48把扫帚，三年级领了这些扫帚的，领了（______）把。
14．4吨＝（_____________）千克 6000米＝（_____________）千米
2平方米＝（____________）平方分米 300平方厘米＝（___________）平方分米
15．用1、0、5、4组成没有重复数字的两位数，能组成________个。
16．修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，修完这条路一共用了（______）天。
17．用一张长方形纸如图所示，剪一个最大的正方形，剪出的正方形的面积是（________）平方厘米，剩下的纸还能剪出（________）个面积是1平方厘米的小正方形。

18．16时是下午（________）时。
四、认真细致，我会算。
19．直接写得数。
21×40＝      300＋400＝       560÷7＝      60×30＝
140÷5＝      125×8＝        560＋80＝     56÷8＋3＝
248÷5≈     363÷6≈        4.8＋7.9＝     9.7－5.6＝
20．列竖式计算，带☆的要验算．
560×8＝ 508×6＝ 65×7＝
☆327÷7＝ ☆927÷3＝ ☆400÷9＝
21．56的38倍是多少？
五、动手操作，我能行。
22．下面图形分别是从哪张纸上剪下来的？连一连。

23．估计下面各题的积，用线连一连。
38×49 32×41 38×41
大约1600 大约2000 大约1200
24．连一连。

19：00 21：35 4：10 14：30
六、生活问题，我会解。
25．北京到锦州有多少千米？

26．有甲、乙两个仓库，每个仓库里有3个区域堆放面粉，每个区域有104袋。
（1）这两个仓库一共有多少袋面粉？
（2）用一辆小车每天运6次，每次可运8袋，这辆小车多少天可以全部运完？
27． 有一块长16米，宽比长少3米的草坪草坪．
（1）这块草坪的面积是多大？
（2）如果给这块草坪加上围栏，围栏长是多少米？
28．今年11月1日是星期一，在下边制作这个月的月历，并填空。
日
一
二
三
四
五
六

（1）这个月里有（ ）个星期五；
（2）这个月一共应到校上课（ ）天；
（3）学校艺术节11月16日开幕，一共举办10天（含双休日），应到11月（ ）日闭幕。
29．甲、乙两城的铁路长960千米，一列火车于上午8时从甲城开往乙城，下午2时到达。这列火车每小时行多少千米？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【分析】根据题意，两个绳子同样长，即单位“1”相同，所以用去的越少，剩下的越多，由此比较和的大小，看谁用去的少，就剩下的多。
【详解】＞
由此第二根用去的少，剩下的多；
故答案为：B
【点睛】
本题主要考查分数意义的理解，单位“1”相同，谁用的少，就剩下的多。
2、B
【分析】根据平、闰年的判断方法，一般的年份看是否是4的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年；整百年看是否是400的倍数，是的话就是闰年，反之就是平年。逐项进行判断即可。
【详解】A、2014÷4＝503……2
B、2016÷4＝504
C、2019÷4＝504……3
所以2016年是闰年。
故答案为：B
【点睛】
本题考查平、闰年的判别方法，选项中没有整百年份，所以只需判断是否是4的倍数即可。
3、B
【分析】根据除数是一位数的除法计算方法，分别求出872与各个数的商，看哪一个商的中间有0。
【详解】A．872÷9＝96……8；
B．872÷8＝109；
C．872÷7＝124……4；
故答案为：B。
【点睛】
除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。
4、A
【详解】略
5、A
【分析】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”，说明，小华分到的是白气球；小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，说明小宇分到的是红气球，据此判断即可。
【详解】小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。”得到：小华分到的是白气球；
这时还剩下红气球和蓝气球，
小宇说：“我分到的不是蓝气球。”，得到：小宇分到的是红气球。
故答案为：A。
【点睛】
本题考查学生的逻辑思维能力，做这种题的时候，记得把题目中给出的信息全部标起来进行综合，查找线索。

二、认真辨析，我会判。
6、✕
【详解】略
7、√
【分析】两位数乘两位数，积可能是三位数或四位数。
【详解】最小的两位数10，最大的两位数99，10×10＝100，99×99＝9801。
故答案为：√
【点睛】
根据题意，用赋值法能比较容易解决问题。
8、正确
【解析】【考点】年、月、日及其关系、单位换算与计算
12-9+6=9（小时）
【分析】用12减去9时求出第一天睡的时间，然后加上第二天睡的6小时就是一共睡的时间。
9、×
【解析】试题分析：根据1不能做除数，可得1除以1不是1，所以1除以任何非1数都得1，据此判断即可．
解：因为1不能做除数，1除以1不是1，
所以1除以任何非1数都得1，
所以题中说法不正确，
理由：1不能做除数，1除以1不是1．
故答案为×；1不能做除数，1除以1不是1．
【点评】此题主要考查了整数除法的运算方法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：1不能做除数，1除以任何非1数都得1．
10、√
【解析】略

三、仔细观察，我会填。
11、100
【分析】到明年2021年7月1日中国共产党成立的周年数＝当前的年份－成立年份，日期不变，代入数据即可解答。
【详解】2021－1921＝100（周年）
【点睛】
此题考查了时间的计算，注意起始时间和结束时间。
12、12 5
【分析】面积是1平方米的正方形边长是1米，把5个1平方米的正方形拼成一个长方形如下：

由图可以看成它的长是5米，宽是1米，由此求解。
【详解】根据分析可得：
周长：（5＋1）×2＝12（米）；

面积：5×1＝5（平方米）；
答：这个长方形的周长是12米，面积是5平方米。
故答案为：12，5。
【点睛】
解决本题关键是找出拼成的长方形的长宽与小正方形边长之间的关系，求出长方形的长和宽即可求解。
13、40
【分析】根据分数的意义，表示把整体平均分为6份，取其中的5份，即48÷6×5，由此解答。
【详解】48÷6×5
＝8×5
＝40（把）
【点睛】
本题考查分数意义的实际应用，根据题意先求出一份是多少，是解题的关键。
14、4000 6 200 3
【分析】1吨等于1000千克，1千米＝1000米，1平方米＝100平方分米，1平方分米＝100平方厘米，据此解答。
【详解】4吨＝4000千克 6000米＝6千米
2平方米＝200平方分米 300平方厘米＝3平方分米
【点睛】
此题主要考查学生对重量单位、长度单位和面积单位换算的掌握与应用。
15、9
【分析】0不能在最高位上，则十位上是1时，可组成10、15、14；十位上是4时，可组成40、41、45；十位上是5时，可组成50、51、54。
【详解】根据分析可知，用1、0、5、4组成没有重复数字的两位数，能组成9个。
故答案为：9。
【点睛】
本题考查搭配问题，可以采用枚举法。要注意按一定的顺序，才能做到不重不漏。
16、19
【分析】根据题意可知修路队修一条路，3月8日开工，3月26日完工，结束日期－开始日期＋1＝总天数。
【详解】26－8＋1＝19（天）
故答案为：19。
【点睛】
最后加1天是表示减开始日期时把开始的那天去掉了，开始日期那天也修路的，所以要重新加回来。
17、225 15
【分析】（1）剪出的最大正方形的边长为15厘米，然后根据“正方形的面积＝边长×边长”求出正方形的面积；
（2）用长方形的面积减去正方形的面积得剩下的纸的面积，再除以小正方形的面积得能剪出的小正方形的个数。
【详解】（1）15×15＝225（平方厘米）
（2）（16×15－225）÷1
＝（240－225）÷1
＝15÷1
＝15（个）
故答案为：225；15
【点睛】
本题考查学生对长方形、正方形面积公式的掌握和熟练运用，在长方形中剪出最大正方形的边长等于宽的长度。
18、4
【分析】把24时记时法换算成用普通计时法表示，上午的时刻不变，下午时刻减12即可。
【详解】16－12＝4
故答案为：4
【点睛】
此题考查了普通计时法和24时计时法的转化。

四、认真细致，我会算。
19、840；700；80；1800
28；1000；640；10
50；60；12.7；4.1
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；
整百数加减整百数，把百位上的数相加减，得几就是几百，据此解答；
整百整十数相加减，先分别看成几个十相加减，然后在得数的后面添一个0，据此计算简便；
整百整十数除以一位数，可以把被除数看成几十个十，然后除以一位数，商是几个十，也就是几十；
三位数除以一位数的估算，先把三位数估成接近的整百数或整百整十数，然后再相除，据此解答；
计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答。
【详解】根据分析计算如下：
21×40＝840  300＋400＝700    560÷7＝80   60×30＝1800
140÷5＝28  125×8＝1000    560＋80＝640   56÷8＋3＝10
248÷5≈50   363÷6≈60     4.8＋7.9＝12.7  9.7－5.6＝4.1
【点睛】
直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
20、4480 3048 455
46……5 309 44……4
【详解】略
21、56×38=2128
【详解】求一个数的几倍是多少，用这个数×倍数．

五、动手操作，我能行。
22、
【分析】依据轴对称图形的意义，即在平面内，如果一个图形沿一条直线对折，对折后的两部分都能完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，据此即可进行连线。
【详解】
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握轴对称图形的特点及应用。
23、
【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。
【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】
本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。
24、
19：00 21：35 4：10 14：30
【分析】第一个钟表的时针指向2和3之间，所以是2时多，分针指向6，是30分，所以时间是指2：30或14：30；
第二个钟表的时针指向7，所以是7时，分针指向12，所以是7：00或19：00；
第三个钟表的时针指向9和10之间，所以是9时多，分针指向7，是7×5＝35分，所以时间是指9：35或21：35；
第四个钟表的时针指向4，所以是4时，分针指向2，是2×5＝10分，所以时间是指4：10或16：10；据此即可连线。
【详解】根据题干分析连线如下：

19：00 21：35 4：10 14：30
【点睛】
此题考查钟表的特征，先确定这四个钟表中的时间，再与下面的时间相连即可解答问题。

六、生活问题，我会解。
25、675千米
【分析】一列普通列车2016年2月29日21时从北京出发，到3月1日早上6时到达锦州，即在路上共用了3＋6＝9小时，由于每小时行75千米，根据路程＝速度×时间，解答即可。
【详解】2016年是闰年，2月有29天，
3＋6＝9（小时）
9×75＝675（千米）
答：北京到锦州有675千米。
【点睛】
本题体现了行程问题的基本关系式：速度×时间＝路程，关键是求出行驶的时间。
26、（1）624袋；（2）13天
【分析】（1）先求每个仓库也就是三个区域，一共堆放多少袋面粉，再求两个仓库一共堆放多少袋面粉。
（2）用一共的面粉袋数除以8，就是一共需要运多少次，再除以6就是需要运多少天，据此可解此题。
【详解】（1）104×3×2
＝312×2
＝624（袋）
答：这两个仓库一共有624袋面粉。
（2）624÷8÷6
＝78÷6
＝13（天）
答：这辆小车13天可以全部运完。
【点睛】
用连乘连除解决实际问题列的算式要有意义。例如：（1）104×2×3，（2）624÷6÷8这都是错误的。
27、（1）（16-3）×16=208（平方米）
（2）（16-3+16）×2=58（米）
【解析】略
28、
日
一
二
三
四
五
六

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30

（1）4
（2）22
（3）25
【解析】略
29、160千米
【分析】用“经过时间 ＝ 结束时间—开始时间”求出火车从甲城开往乙城行驶的时间，再用甲、乙两城的铁路长度除以行驶的时间得火车的速度；据此即可解答。
【详解】下午2时用24时计时法是14：00；
14：00－8：00＝6（小时）
960÷6＝160（千米）
答：这列火车每小时行160千米。
【点睛】
解答本题的关键是要先求出行驶的时间，再根据“速度＝路程÷时间”进行解答。