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2025年徐水县六年级下学期模拟数学试题
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1.圆柱体的高不变,底面积扩大2倍,体积扩大4倍._____.
2.一件衣服的价格先提价5%,再降价5%,价格仍是原价。(______)
3.因为比大,所以的分数单位比的分数单位大。(______)
4.等底等高的圆柱和圆锥,圆锥的体积比圆柱的体积少。(_____)
5.最小的偶数是2。 (____)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6.100克水中加入10克盐,那么盐的重量是盐水重量的( )
A. B. C. D.
7.一个长方形的面积是12平方厘米,它的长和宽的比是4:3,那么这个长方形的长是( )
A.4厘米
B.4
C.3厘米
D.3
8.8路公交车的运行线路如图所示,以下对从幸福社区出发去步行街的的路线描述中,正确的有( )个。
①先向西偏南20°,再向西,再向北,最后向西
②先向西偏南20°,再向东,再向北,最后向东
③先向南偏西70°,再向东,再向北,最后向东
④先向西偏南70°,再向西,再向北,最后向西
A.0 B.1 C.2 D.3
9.+=( )。
A. B. C.
10.一个两位数,它的个位数字是a,十位数字是b,这个两位数可以写成( )
A.ab B.a+b C.10a+b D.10b+a
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11.两个数相乘,如果一个因数增加5,积就增加80,如果另一个因数减少4,积就减少100,原来这两个数相乘的积是多少?
________×________=________
12.一个圆锥的底面周长是18.84厘米,高是6厘米。从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积之和比圆锥的表面积增加了(______)平方厘米。
13.一个数的最小倍数是20,把这个数分解质因数是(___),这个数的因数有(_______)。
14.图中共有______个三角形.
15.圆柱有两个底面和一个侧面,底面是面积相等的两个________.侧面是一个________面,展开后是一个________形.
16.今年某市退休人员基本养老金平均增长一成。住在该市的李奶奶去年每月领退休金2500元,今年每月能领(______)元。
17.直角三角形的两直角边的长都是整厘米数,面积为59.5平方厘米.每次取四个同样的三角形围成(不重叠,不剪裁)含有两个正方形图案的图形(如图),在围成的所有正方形图案中,最小的正方形的面积是_____平方厘米,最大的正方形的面积是_____平方厘米.
18.2001-2017年,某旅游景区接待游客共计一亿八千零六十万人次,这个数写作(______), 改写成用“万”作单位的数是(______)万,省略“亿”后面的尾数约是(______)亿。
19.有10箱桔子,最少的一箱装了50个,如果每两箱中放的桔子都不一样多,那么这10只箱子一共至少装了____个桔子.
20.一个5mm长的零件画在图上是25cm,这幅图的比例尺是______.
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21.直接写出得数.
1- 2.7× = = 33×
2.6-= (+ )×24 = ×÷×=
22.计算,能简算的要简算.
①560+1440÷12×5
② × + ×
③[1- + )]÷
④5.8×99+5.8
⑤ + + + ……+
23.解方程.
①3.2x-4×3=52
②x:1.2=3:4
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24.(I)先按照4:1的比画出正方形放大后的图形。
(II)将三角形绕A点顺时针旋转90度。
(III)画图形C的所有对称轴。
25.要求在方格纸上画图形。
(1)把圆移到圆心是的位置上,并画出移动后的圆。
(2)画出长方形绕点顺时针旋转90度后的图形。
(3)画出轴对称图形的另一半。
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26.市公路局委派一个工程队给“小康村”修一条通往国道的柏油路,3天后已修的路程与剩下的路程的比是2:3,如果再修560米,已修的路程正好是全程的.问这条路要修多少米?
27.指出下面每个平行四边形的底和相对应的高.
28.小红看一本书,第一天看了全书总页数的,第二天看了12页,还剩27页没看。这本书一共多少页?
29.兄弟三人分24个桔子,每人所得个数分别等于他们三年前各自的岁数.如果老三先把所得的桔子的一半平分给老大与老二,接着老二把现有的桔子的一半平分给老三与老大,最后老大把现有的桔子的一半平分给老二与老三,这时每人的桔子数恰好相同.问:兄弟三人的年龄各多少岁?
30.列方程解决问题。
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1、错误
【解析】因为圆柱体的体积=底面积×高,
则=高(一定),
圆柱的体积与底面积成正比例,即底面积扩大多少倍,圆柱的体积就应扩大相同的倍数,
所以说底面积扩大2倍,体积也扩大2倍;
故答案为错误.
2、×
【详解】略
3、×
【分析】把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或几份的数叫分数。表示这样的一份的数叫分数单位。即分数单位的大小与分数的大小无关,只与分母的大小有关。
【详解】的分数单位是,的分数单位是,>,所以的分数单位更大。
故答案为错误。
【点睛】
数量掌握分数单位以及分数比较大小的方法。
4、√
【解析】(1)÷1
=
=,
因此,等底等高的圆柱和圆锥,圆锥的体积比圆柱的体积少.这种说法是正确的.
故答案为:√.
5、✕
【解析】略
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6、C
【解析】略
7、A
【解析】根据条件“它的长和宽的比是4:3”可知,设长为4x厘米,则宽为3x厘米,应用长×宽=长方形的面积,据此列方程解答即可.
【详解】解:设长为4x厘米,则宽为3x厘米,
4x×3x=12
12x2=12
12x2÷12=12÷12
x2=1
x=1
长:4×1=4(厘米).
故答案为:A.
8、B
【解析】上北下南,左西右东,据图可知,从幸福社区到步行街的路线图可以描述为:先向西偏南20°(或南偏西70°),再向西,再向北,最后向西。因此正确的只有①。
故答案为B。
9、B
【分析】同分母分数相加减,分母不变,分子按整数加减法法则相加减。
【详解】+==
故答案为B。
【点睛】
同分母分数相加减的本质:分数单位相同,可以直接把取的份数相加减。例如本题就是:2个加上1个,等于3个,结果为。
10、D
【详解】略
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11、25 16 1
【解析】方法一:一个因数是:80÷5=16,另一个因数是100÷4=25,16×25=1;
方法二:(80÷5)×(100÷4)=16×25=1;
答:原来这两个数相乘的积是1.
故答案为25,16,1.
12、36
【分析】从圆锥的顶点沿着高将它切成两半后,表面积增加了两个三角形,三角形的底和高分别是圆锥的底面直径和高,先求出圆锥底面直径,根据三角形公式求出面积,乘2即可。
【详解】18.84÷3.14=6(厘米)
6×6×2÷2=36(平方厘米)
【点睛】
本题考查了圆锥的特征,圆锥纵切面是三角形,横切面是圆。
13、20=2×2×5 1、2、4、5、10、20
【解析】略
14、8
【详解】单个小块的三角形有3个,两小块拼成的三角形有3个,三小块拼成的三角形有1个,六小块拼成的三角形有1个,故图中共有3+3+1+1=8(个)三角形.
15、圆 曲 长方
【解析】圆柱有两个相同的圆形底面和一个侧面,侧面沿高剪开后是一个长方形或正方形,由此根据圆柱的特征填空即可.
16、2750
【分析】一成就是10%,分析题意可知李奶奶今年每月领退休金比去年增加10%,即今年是去年的(1+10%),把去年每月领退休金2500元看作单位“1”,用乘法计算即可。
【详解】2500×(1+10%)
=2500×1.1
=1750(元)
【点睛】
理解成数的意义,几成就是百分之几十。
17、100 13924
【解析】直角三角形的两条直角边相乘等于59.5×2=119,因为119=1×119=7×17,所以,满足题意的直角三角形只有下图所示的两种.
用上图所示的相同的四个三角形围成的含有两个正方形图案的图形,有下图所示的两种,其中左图阴影正方形面积最小,为(17-7)=100(cm2),右图大正方形面积最大,为(119-1)=13924(cm2).
18、180600000 18060 2
【详解】本小题主要考察学生大数的读、写、改写及近似数:写作的时候注意一级一级写每级末尾的零不读,写作的时候注意。改写成“万”作单位,只要在万位右下角点上小数点,如小数末尾有0,去掉即可。省略“亿”后面的尾数即四舍五入精确到亿位我们看千万位上的数是8,舍去前进1。
19、545
【解析】由于每两箱中放的桔子都不一样多,因此,这10只箱子一共至少装了50+51+52+…+59=545(个)桔子
20、50:1.
【解析】本题主要考查了比例尺的意义,注意图上距离与实际距离的单位要统一.根据比例尺的意义作答,即比例尺是图上距离与实际距离的比.
【详解】25厘米:5毫米
=250毫米:5毫米
=50:1
答:这幅图的比例尺是50:1.
故答案为:50:1.
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21、 1.8 9 1.7 28
【详解】略
22、①1160;②;③;④580;⑤
【详解】①560+1440÷12×5
=560+120×5
=560+600
=1160
② × + ×
=( + )×
=1×
=
③[1-( + )]÷
=(1- )÷
= ÷
=
④5.8×99+5.8
=5.8×(99+1)
=5.8×100
=580
⑤ + + + ……+
= + × + × + × +……+ ×
= ×(1+ + + +……+ )
= ×(1+ + + +……+ )×256÷256
= ×(256+128+64+32+16+8+4+2+1)÷256
= ×511×
=
23、①20 ②0.9
【分析】(1)先化简,再根据等式的基本性质,在方程的两边同时加12,再除以3.2来解.
(2)先根据比例的基本性质,把原式转化为4x=1.2×3,再化简,然后根据等式的基本性质,在方程两边同时除以4来解.
【详解】①3.2x-4×3=52
解:3.2x-12=52
3.2x=64
x=20
②x:1.2=3:4
解: 4x=3.6
x=0.9
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24、如图:
【分析】(I)根据图形放大与缩小的方法,先按照4:1的比画出正方形放大后的图形1;
(II)根据图形旋转的方法,将三角形与点A连接的两条边分别绕A点顺时针旋转90度,再把第三条边连接起来即可得出旋转后的图形2;
(III)根据轴对称图形的定义可知,图形C这个组合图形的对称轴只有1条,是这个等腰三角形底边上的高线所在的直线。
【详解】根据分析可得:
【点睛】
此题考查了图形的放大与缩小、旋转的方法的灵活应用,以及利用轴对称图形的定义判断组合图形的对称轴的方法。
25、
【分析】(1)圆心确定圆的位置,半径确定圆的大小,由此先找到此圆的圆心点为(3,3),半径是2格长,再由数对与位置找到平移后的圆心点是(6,8)以半径为2格长画圆即可得到平移后的位置;
(2)根据图形旋转的方法,将与点A连接的两条边顺时针旋转90°,再作这两条边的平行线即可得出旋转后的图形;
(3)根据轴对称图形的特征,对称点到对称轴的距离相等,找出三个对称点,然后连接即可.
【详解】由分析作图如下:
【点睛】
此题考查了做轴对称图形、作平移后的图形以及作旋转一定角度后的图形。注意作旋转后的图形,找准定点、旋转方向和旋转度数;平移后图形的大小和形状都不改变。
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26、1600米
【分析】3天后已修的路程与剩下路程的比是2:3,那么,已经修的路程是全程的, 这里把全程看作单位“1”,再修560米,已修路程是全程的, 这里也把全程看作单位“1”,560米相当于全程的(–),根据分数除法应用题的计算方法,求全程用除法计算.
【详解】560÷( )=1600(米)
答:这条路要修1600米.
27、
【解析】略
28、52页
【分析】小红看一本书,第一天看了全书总页数的,那么把这本书的页数看作单位“1”,还剩下全书的1-,它对应的数量是12+27,用除法求出这本书的页数。
【详解】(12+27)÷(1-)
=39÷
=52(页)
答:这本书一共52页。
【点睛】
已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法。
29、16,10,7
【详解】由于总共有24个桔子,最后三人所得到的桔子数相等,因此每人最后都有24÷3=8(个)桔子.由此列表逆推如下表:
老大
老二
老三
初始状态
14-(2÷2)=13
8-(2÷2)=7
2×2=4
老三分过后
16-(4÷2)=14
4×2=8
4-(4÷2)=2
老二分过后
8×2=16
8-(8÷2)=4
8-(8÷2)=4
老大分过后
8
8
8
由上表看出,老大、老二、老三原来分别有桔子13,7,4个,现在的年龄依次为16,10,7岁.
30、解:x+4x=200
5x=200
x=40
【解析】略
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