2025届安徽省安庆市太湖县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题含解析.doc

2025届安徽省安庆市太湖县三年级数学第二学期期末复习检测模拟试题
一、 填空题。 （20 分）
1．50×40的积的末尾有_____个0。
2．云霄将军山海拔大约800_____。
3．在括号里填上合适的单位。
书本厚3（_______） 一张单人床的面积大约是2（________）
蜡笔长1（_______） 学校占地面积是9000（________）
4．在估算92×71时，92≈（______），71≈（______），所以92×71≈（______）。
5．上海世博会开幕时间是2010年5月1日，闭幕时间是2010年10月31日，会期共计（____）天；世博会园区的开放时间为上午9：00至晚上12：00，每天开放的时间是（____）小时。
6．填上合适的单位。
一间教室的面积约48（______）。
一辆卡车的载重量为2（______）。
一节数学课用时40（______）。
7．12个40是（______）；630是3的（______）倍。
8．汽车在笔直的公路上行驶，车身做（______）运动，车轮做（______）运动。
9．学校食堂购回一批粮食，其中11袋面粉，每袋25千克；20袋大米，每袋20千克。购回面粉（________）千克。
10．△＝○＋○＋○，△＋○＝160，则○＝（________），△＝（________）。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．13元6分写成小数是（   ）元．
A．13.60 B．13.06 C．1.26
12．从武汉开往南昌的某列火车21：00出发，第二天早上6时到达，火车一共开了（ ）小时。
A．15 B．9 C．11 D．10
13．两个数的积，是第一个乘数的25倍，是第二个乘数的30倍，这两个数的乘积是（ ）。
A．600 B．750 C．500
14．下面图形中，是轴对称图形的有（ ）。

A．1个 B．3个 C．2个
15．一个正方形花坛，周长是64厘米,面积是（ ）。
A．64厘米 B．16厘米 C．256 厘米
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．小数不一定比整数小．  （_____）
17．148÷3的商大约是50。（______）
18．平行四边形不是轴对称图形. （______）
19．正方形的边长扩大为原来的3倍，周长和面积都扩大为原来的3倍。 （______）
20．20.06读作二十点零零六。 （____）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写得数
48÷4=      30×14=    25×4=        72÷9×5=
0÷15=      56×0=        360÷9=       10×15÷5=
10×20=  50×11=       54÷3=        88÷4×2=
22．列竖式计算。（带☆的要验算）
20.8＋15.7＝ 9.3－4.6＝ ☆721÷7＝
15×38＝ 43×27＝ ☆963÷8＝
五、 作图题。 （8 分）
23．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．有一块长方形西瓜地，长60dm，宽2m。如果平均每平方米可收西瓜35kg，这块地共可收西瓜多少千克？
25．一块长方形菜地，一边靠墙，其余三边围上总长度为30米的竹篱笆。这块长方形菜地的长是12米，它的面积是多少平方米？

26．实验小学6个年级共收到社会捐赠的图书432套，每个年级有6个班，平均每班可以分到多少套图书？
27．某水果店3月份上半月每天的水果销售量如下：（单位：千克）
82、74、63、90、89、58、77、69、40、68、79、57、69、70、59
（1）将上面这些树按从大到小的顺序排列。
（2）3月份的上半月，每天水果销售量最多的是多少千克？最少是多少千克？
（3）3月份上半月，每天销售量在70千克以上（包括70千克）的一共有多少天？60千克（不包括60千克）以下的呢？
28．一条人行道长27米，宽3米。用面积是9平方分米的正方形地砖铺路，需要这样的地砖多少块？
29．某修路队修铁路，第一次修了要修部分的，第二次修了要修部分的，两次共修了要修部分的几分之几？ 还剩几分之几？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、3
【分析】根据题意，计算出它们的积，然后再判断积的末尾0的个数即可。
【详解】由题意得：
50×40＝2000；
因为2000的末尾有3个0；
即50×40的积的末尾有3个0。
故答案为3。
【点睛】
对于简单的两个数的乘积的末尾0的个数，直接计算出它们的乘积，然后再判断即可。
2、米
【分析】根据情景根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识，可知计量云霄将军山海拔高度用“米”做单位。
【详解】云霄将军山海拔大约800米。
【点睛】
此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。
3、厘米 平方米 分米 平方米
【解析】略
4、90 70 6300
【解析】略
5、 184 15
【解析】略
6、平方米 吨 分
【分析】教室的面积，应当用面积单位表示，面积单位有平方厘米，平方分米，平方米；
卡车的载重量，应当用质量单位表示，质量单位有克，千克，吨；
数学课的用时，应当用时间单位表示，时间单位有时，分，秒。
【详解】教室面积用平方米比较合适，一间教室的面积约48平方米；
卡车的载重量用吨比较合适，一辆卡车的载重量为2吨；
数学课的用时用分比较合适，一节数学课用时40分。
故答案为：平方米，吨，分。
【点睛】
本题考查的是单位在实际生活中的运用，结合生活经验，选择合适的单位。
7、480 210
【分析】用12×40，计算出12个40是多少；
要计算630是3的多少倍，就要用630÷3，列式计算即可。
【详解】12×40＝480，12个40是480；
630÷3＝210，630是3的210倍。
故答案为：480，210。
【点睛】
本题考查的是倍数知识，整数的倍数要用乘法来求，“多少倍”要用除法来算。
8、平移 旋转
【详解】略
9、275
【分析】买了11袋面粉，每袋25千克，那么面粉的总质量就是11个25千克，用25乘11即可求解。
【详解】25×11＝275（千克）
【点睛】
本题考查了整数乘法的意义：求几个几是多少，用乘法求解；注意大米的数量是多余条件。
10、40 120
【分析】根据图意可得4个○的和是160，可得○＝40，从而得解。
【详解】由关系式可得：
○＋○＋○＋○＝160
4○＝160
○＝40
所以：△＝3○＝3×40＝120
故答案为：40；120
【点睛】
利用已有等量关系式，用○代替△是解决此题的关键。

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、B
【详解】略
12、B
【分析】第一天从21：00到24：00行驶了24：00－21：00＝3小时，第二天行驶了6小时，两天行驶的时间相加即可解答。
【详解】24：00－21：00＝3小时
3＋6＝9（小时）
故答案为：B。
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。
13、B
【解析】略
14、B
【分析】关于某条直线对称的图形叫轴对称图形，根据概念判断轴对称图形的数目。
【详解】只有第1，2，4个图形沿某条直线折叠后直线两旁的部分能完全重合是轴对称图形，所以共有3个。
故答案为；B
【点睛】
本题考查的是轴对称图形，找到折叠能对称的直线也就找到了对称图形。
15、C
【解析】略

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【详解】略
17、√
【分析】本题主要考查除数是一位数的估算，估算时把被除数148看做150，再用150除以3得50。
【详解】148÷3≈150÷3＝50，所以原题判断正确。
【点睛】
在估算除数是一位数的除法时把被除数看做整十、整百、整千或者整百整十数，再去计算。
18、√
【详解】平行四边形对折后不能完全重合,所以不是轴对称图形．
19、×
【详解】略
20、✕
【解析】略

四、 计算题。 （28 分）
21、12；420；100；40
0；0；40；30
200；550；18；44
【详解】略
22、36.5；4.7；103；
570；1161；120……3
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法解答。除法验算时用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数。
【详解】20.8＋15.7＝36.5 9.3－4.6＝4.7 ☆721÷7＝103 验算：103×7＝721

15×38＝570 43×27＝1161 ☆963÷8＝120……3 验算：120×8＋3＝963

【点睛】
本题考查两位数乘两位数、除数是一位数的除法和小数加减法的计算方法。注意小数加减法计算时，要先对齐小数点，再进行计算。

五、 作图题。 （8 分）
23、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨＝2000千克
1000＋900＝1900（千克）
400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）
1900千克＜2000千克，
所以连线如下：

【点睛】
解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、420kg
【分析】先根据长方形的面积＝长×宽，计算出西瓜地的面积，再乘以每平方米的西瓜产量，就可以求出这块地共收多少千克西瓜。注意单位的换算。
【详解】2m＝20dm
60×20＝1200（dm2）
1200dm2＝12m2
12×35＝420（kg）
答：这块地共可收西瓜420千克。
【点睛】
本题考查长方形面积公式的实际应用，解题时注意单位的换算。
25、72平方米
【分析】根据图示得知：篱笆的长＝长方形的长×2＋宽，据此代数计算即可求出长方形的宽，进而利用长方形的面积公式即可求解。
【详解】30－12×2＝6（米）
12×6＝72（平方米）
答：它的面积是72平方米。
【点睛】
解决本题的关键是明确篱笆是由2条长和一条宽组成的。
26、12套
【分析】6个年级共收到社会捐赠的图书432套，则平均每个年级共收到图书432÷6套。每个年级有6个班，则平均每班可以分到432÷6÷6套图书。
【详解】432÷6÷6
＝72÷6
＝12（套）
答：平均每班可以分到12套图书。
【点睛】
本题也可以先求出实验小学共有的班级总数，再用图书总数除以班级总数，求得的商即为平均每班分到图书数量。
27、（1）90＞89＞82＞79＞77＞74＞70＞69＞68＞63＞59＞58＞57＞40
（2）90千克；40千克
（3）7天；4天
【分析】（1）根据整数的大小比较方法从大到小比较即可；
（2）由（1）中找到最大的数和最小的数即是销售量最多的是多少千克和销售量最少是多少千克；
（3）数出大于或等于70千克的天数和小于60千克的天数即可。
【详解】（1）90＞89＞82＞79＞77＞74＞70＞69＞68＞63＞59＞58＞57＞40
（2）3月份的上半月，每天水果销售量最多的是90千克，最少是40千克。
（3）每天销售量在70千克以上（包括70千克）的一共有7天，60千克（不包括60千克）以下的有4天。
【点睛】
此题考查的是理解掌握统计的特点及作用，并且能够根据统计提供的信息解决有关的实际问题。
28、900块
【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出人行道的占地面积。再用除法求出人行道的占地面积里面有几个9平方米，即需要几块这样的地砖。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将人行道的占地面积换算成平方分米，再进行计算。
【详解】27×3＝81（平方米）＝8100（平方分米）
8100÷9＝900（块）
答：需要这样的地砖900块。
【点睛】
本题考查长方形面积公式的实际应用。本题应先进行单位的换算，再进一步解答。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。
29、；
【分析】第一次修的+第二次修的=两次共修的；还剩的=1-两次共修的，据此解答。
【详解】
；
答：两次共修了要修部分的 。还剩 。
【点睛】
此题考查同分母分数相加减的应用，分母不变分子相加即可。