2025届山南地区乃东县数学三下期末经典模拟试题含解析.doc

2025届山南地区乃东县数学三下期末经典模拟试题
一、认真计算。
1．直接写出得数。
20×50＝ 630÷7＝ 12×30＝
4000÷5＝ 1.4＋2.6＝ 1.5－0.8＝
2．列竖式计算，带※的要验算。
48×27＝ ※510÷6＝ 53×38＝
7.6－4.9＝ 702÷9＝ ※625÷8＝
3．脱式计算．
540÷3÷3 75×（34－26） 173－365÷5
二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4．三位小数比一位小数大． （____）
5．因为6＜1，所以0.6＜0.1． （____）
6．被除数的末尾有0，商的末尾一定有0。（________）
7．用16个面积是1 dm1的小正方形拼图，无论拼成什么样的图形(不重叠)，这个图形的面积都是16 dm1． （____）
8．□×7﹤289，□ 里最大能填42。（________）
三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9．下面（ ）幅图的涂色部分可以用0.2表示．
A． B．
C． D．
10．从上午9时到下午2时经过了（ ）小时。
A．5 B．7 C．11
11．过直线外一点，画已知直线的垂线，这样的垂线可以画出（　　）条。
A．1 B．2 C．3 D．无数
12．2019年的（ ）是国庆节，是我们中华人民共和国成立70周年的日子。
A．6月1日 B．9月10日 C．10月1日
13．笑笑看一本154页的故事书，每天看5页，（ ）天能看完。
A．20 B．30 C．31
四、快乐填空。
14．用分数表示各个图里的涂色部分。
（________） （________）
15．足球比赛下午3:20开始,比赛用时90分钟,中场休息了15分钟,比赛结束时间是（____）。
16．8.67元就是（_____）元（______）角（________）分。
17．王老师买了一部手机，机身长1（______），重约100（______），屏幕贴膜面积约是70（______）．
18．用分数表示下面各图中的阴影部分。

（______）（______）（______）
19．小华调查了三年级某班第一组学生的身高情况，结果如下。
编号
性别
身高/cm

编号
性别
身高/cm
1
男
120
6
男
135
2
男
125
7
女
124
3
女
131
8
男
138
4
女
127
9
男
136
5
女
130
10
女
118
（1）根据上表的数据分别填写下面的表格。
第一组男、女生人数统计
性 别
男
女
人 数
（______）
（______）
第一组学生身高情况统计
身高/厘米
130以上
130~120
120以下
人 数
（______）
（______）
（______）
（2）这组队员中最高是（______）厘米，最矮是（______）厘米，他们相差（______）厘米。
（3）我国三年级学生正常身高标准是：男生身高123~134厘米，女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有（______）个学生符合标准身高，女生有（______）个。
20．一辆货车的载重量约为4（____）。
21．
（1）小明家在公园的东南方向，小红从学校出发，先向西南方向走到公园，再向西走就到家了；请你在图上标出小明家和小红家的位置。
（2）超市在小红家的（　　）方向，在小明家的（　　）方向。
（3）小红从游乐场去学校，先向（　　）走到公园，再向（　　）方向走就直接到学校了。
22．527÷□，要使商是两位数，□里最小填（________）；□34÷5，要使商是三位数，□里最小填（________）。
23．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
344÷4（________）882÷6 8.9（________）9.8 24×42（________）1008 1.9元（________）0.09元
五、作图题。
24．连一连．

25．把对应的时间连起来．
下午3:00 3:00 晚上 9:00 9:00
凌晨3:00 15:00 上午 9:00 21:00
26．品德超市下午准备用载重2吨的卡车进货。想一想，如果派两辆车，那么怎样装车才能一次运完，且不超载？用线连一连。

六、解决问题
27．爸爸把一块长6厘米，宽4厘米的长方形木板，锯成一个面积最大的正方形木板，这个正方形木板的面积是多少平方厘米？
28．三年级8个班两个学期共用练习本672本，平均每个班每学期用多少本？
29．下面的三个同学谁跑得最快？跑得最快的和最慢的相差多少秒？
李明
王亮
李军
15.9秒
17.33秒
17.8秒

30．王大伯用50米的竹篱笆一面靠墙围了一块菜地（如图）
（1）这块菜地的面积是多少平方米？
（2）如果每平方米重4棵白菜，这块地可种白菜多少棵？
（3）如果平均每棵白菜可卖2元钱，这块地可获得收入多少元？

参考答案

一、认真计算。
1、1000；90；360
800；4；0.7
【分析】根据整数乘除法，小数加减法的计算方法进行解答即可。
【详解】20×50＝1000 630÷7＝90 12×30＝360
4000÷5＝800 1.4＋2.6＝4 1.5－0.8＝0.7
故答案为：1000；90；360；800；4；0.7
【点睛】
本题考查了整数的乘除法和小数的加减法的口算能力。
2、1296；85；2014
2.7；78；78……1
【分析】根据整数乘除法、小数减法的计算法则列竖式计算即可，注意验算方法的选择。
【详解】48×27＝1296 ※510÷6＝85 53×38＝2014
验算：
7.6－4.9＝2.7 702÷9＝78 ※625÷8＝78……1
验算：
【点睛】
考查了整数乘除法、小数减法的笔算，根据各自的计算方法进行计算即可，注意验算方法的选择。
3、60 600 100
【详解】略

二、我会判断。（对的画√，错的画×）
4、×
【解析】多位小数大小比较：先比较其整数部分，整数部分大的小数值大；若整数部分相同时比较小数点后十分位上的数，十分位上的数大的小数值大；以此类推即可得出答案．
3.152＜5.1，3.152＞2.3，由此可知三位小数不一定比一位小数大，故题干所述错误．
故答案为错误．
5、×
【详解】略
6、×
【分析】被除数的末尾有0，商的末尾可能有0，例如30÷3＝10，也可能没有0，例如30÷5＝6。
【详解】被除数的末尾有0，商的末尾不一定有0，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握整数除法的计算方法是解答本题的关键。
7、√
【详解】略
8、×
【分析】由于289÷7＝41⋯⋯2，□×7﹤289，所以□里最大能填41。
【详解】根据分析：
289÷7＝41⋯⋯2
所以□里最大能填41。
故答案为：×。
【点睛】
根据乘除法的互逆关系可知，商×除数＝被除数，积÷其中的一个因数＝另一个因数。

三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）
9、A
【详解】略
10、A
【分析】根据普通计时法转换成24时计时法的方法可知，上午9时是9时，下午2时是14时。根据经过时间＝结束时间－开始时间解答。
【详解】上午9时是9时，下午2时是14时。
14时－9时＝5（小时）
故答案为：A
【点睛】
熟练掌握普通计时法转换成24时计时法，进行计算即可。
11、A
【分析】过直线外一点有且仅有一条直线与已知直线垂直，据此解答。
【详解】据分析得出：
因过直线外一点有并且只有一条直线与已知直线垂直，所以过直线外一点画已知直线的垂线，可以画1条。
故答案为：A
【点睛】
本题考查了学生对过直线外一点向已知直线作垂线的唯一性的掌握情况。
12、C
【分析】中华人民共和国是1949年10月1日成立的，2019年的10月1日为我国第70个国庆节。据此解答。
【详解】每年的10月1日定为我国的国庆节，因此2019年的10月1日是我国的国庆节，更是我们中华人民共和国成立70周年的日子。
故答案为：C。
【点睛】
本题主要考察了历史常识在数学中的运用，学生需牢记中华人民共和国是1949年10月1日成立的，每年的10月1日是我国的国庆节。
13、C
【分析】用总页数÷每天看的页数求出天数。
【详解】154÷5＝30（天）……4（页）
花了30天看还剩4页，还需要多花一天来看剩下的部分，所以为31天。
故答案为：C
【点睛】
本题考查的是整数有余除法的实际应用，注意本题中剩下的页数还需要另花一天来看才能算看完。

四、快乐填空。
14、
【分析】第一张图表示把单位“1”平均分成8份，涂色部分表示其中的5份，用分数表示就是；第二张图表示把单位“1”平均分成8份，涂色部分表示其中的6份，用分数表示就是，化简后是。
【详解】根据分析：
第一张图涂色部分用分数表示是；
第二张图涂色部分用分数表示是。
故答案为：；。
【点睛】
解决此题明确把单位“1”平均分成的份数做分数的分母，阴影部分的份数做分数的分子。
15、下午5:05
【解析】略
16、8 6 7
【解析】略
17、分米 克 平方厘米
【解析】略
18、
【分析】（1）把一个正三角形的面积看作单位“1”，把它平均分成4份，每份是它的。
（2）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成8份，每份是它的。
（3）把一个正方形的面积看作单位“1”，把它平均分成9份，每份是它的。
【详解】（1）其中3份涂色，表示；
（2）其中2份涂色，表示；
（3）其中5份涂色，表示
故答案为：，，
【点睛】
此题是考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
19、5 5 4 5 1 138 118 20 1 4
【分析】（1）根据统计表中的信息分别数出男女的人数和身高的范围人数即可；
（2）结合统计表，找出身高最高的和身高最矮的，再相减即可；
（3）结合男女生身高正常身高标准的范围，分别数出即可。
【详解】（1）第一组男、女生人数统计
性 别
男
女
人 数
5
5
第一组学生身高情况统计
身高/厘米
130以上
130~120
120以下
人 数
4
5
1
（2）138－118＝20（厘米）
这组队员中最高是138厘米，最矮是118厘米，他们相差20厘米。
（3）我国三年级学生正常身高标准是：男生身高123~134厘米，女生身高是122~132厘米。那么这组队员中男生有1个学生符合标准身高，女生有4个。
【点睛】
本题主要考查数据的整理和分析，解题时要看清数据，做好信息的统计，结合题目中的问题进行解答。
20、吨
【解析】略
21、（1）小红；小明 （2）东北；西北 （3）北；东北
【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，进行解答即可。
【详解】（1）小明家在公园的东南方向，小红从学校出发，先向西南方向走到公园，再向西走就到家了；小明家和小红家的位置如下图所示：

（2）超市在小红家的（东北）方向，在小明家的（西北）方向。
（3）小红从游乐场去学校，先向（北）走到公园，再向（东北）方向走就直接到学校了。
故答案为：（1）小红；小明 （2）东北；西北 （3）北；东北
【点睛】
掌握地图上的方向：“上北下南，左西右东”是解题的关键。
22、6 5
【分析】三位数除以一位数，先用百位上的数字去除以一位数，百位上的数字和一位数数字比较，如果比一位数大或相等就够除，商就是一个三位数；如果百位上的数字比一位数小，就要用百位和十位的数组成一个两位数去除以一位数，商在十位上，就是一个两位数；由此求解。
【详解】527÷□中，要使商是两位数，那么5＜□，
□里面可以填6，7，8，9，最小是6；
□34÷5要使商是三位数，那么□≥5，
□可以填：5，6，7，8，9，最小是5；
故答案为：6，5
【点睛】
这类题目不需要运算出结果，只要根据找出被除数和除数相同位数的前几位数（或前一位数）与除数的大小关系判断出商的位数即可。
23、＜ ＜ ＝ ＞
【分析】（1）（3）根据整数乘除法的计算方法计算出算式的结果，再进一步比较即可；
（2）根据小数大小比较的方法进行解答；
（4）在单位统一时，小数比较大小先比较整数部分，整数部分大的，那个小数就大，整数部分相同，再比较十分位，十分位大的，那个小数就大…；据此解答即可。
【详解】（1）344÷4＝86
882÷6＝147
86＜147
所以344÷4（＜）882÷6
（2）8.9（＜）9.8
（3）24×42＝1008
1008＝1008
所以24×42（＝）1008
（4）1.9元（＞）0.09元
故答案为：＜；＜；＝；＞
【点睛】
计算出算式的结果，再进一步比较就比较容易解决此类问题。

五、作图题。
24、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．
25、
【解析】略
26、
【分析】每辆卡车的载质量都是2吨，即2000千克，只有分配这些货物，使得每辆卡车都不超过2000千克即可，可以把最重的两种商品放在一辆卡车上，然后把剩下的商品放在另一辆卡车上。
【详解】2吨＝2000千克
1000＋900＝1900（千克）
400＋800＋700＝1200＋700＝1900（千克）
1900千克＜2000千克，
所以连线如下：

【点睛】
解决本题注意观察图，找出接近2吨的组合，从而解决问题。

六、解决问题
27、16平分厘米
【分析】由题意可知，剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽，根据正方形的面积公式：s＝a2，即可计算出这块正方形木板的面积。
【详解】4×4＝16（平方厘米）
答：这块正方形木板的面积是16平方厘米。
【点睛】
解答此题的关键是明白：剪成的最大的正方形木板的边长等于长方形木板的宽。
28、672÷2÷8＝42(本)
或672÷8÷2＝42(本)
答：平均每个班每学期用42本。
【解析】略
29、李明跑得最快；1.9秒
【分析】先根据小数大小比较方法，比较3人用时的多少，再根据谁用的时间少谁就最快即可解答，再用最慢的时间减去最慢的时间，即可求出相差多少秒。
【详解】17.8＞17.33＞15.9
所以李明跑得最快；
17.8－15.9＝1.9（秒）
答：李明跑得最快，跑得最快的和最慢的相差1.9秒。
【点睛】
本题主要是考查小数大小比较和小数减法的应用，用时最少的跑得最快，用时最多的跑得最慢。
30、（1）（50 - 10）÷2×10=200（平方米）
　　　（2）4×200=800（棵）
　　　（3）2×800=1600（元）
【解析】略