清远市阳山县2025届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题含解析.doc

清远市阳山县2025届三年级数学第二学期期末质量检测模拟试题
一、用心思考，我会选。
1．下面的小数一个零都不读的是(　　)。
A．80.6 B．2.60 C．3.05
2．宁海县县城的面积大约是 25（ ）
A．平方千米 B．平方分米 C．平方米 D．千米
3．三（1）班第一小组的学生称体重，最重的48千克，最轻的24千克。下面（ ）数量有可能是这组学生的平均体重。
A．48千克 B．32千克 C．24千克
4．如右图，这两个图形（ ）。

A．周长相等，面积相等。
B．周长相等，面积不等。
C．周长不等，面积相等。
5．某童装厂第一车间有12人，平均每人每天生产童装4套，五月份一共生产多少套？正确的列式是（ ）。
A．4×12 B．4×12×30 C．4×12×31
二、认真辨析，我会判。
6．人的影子在西边，太阳应在东边．（________）
7．一分硬币的厚度大约是一毫米。（________）
8．边长是5分米的正方形，面积是25平方分米，周长是2米．（______）
9．所有的三角形都是轴对称图形。（______）
10．小于0.4大于0.2的小数只有0.1．（___）
三、仔细观察，我会填。
11．已知25×4＝100，那么250×40＝（______）。
12．3平方分米=（__________）平方厘米 7平方分米=（_________）平方厘米
500平方分米=（___________）平方米 5元6角2分=（_________）元
50时=（_______）日（_______）时 5年=（_________）个月
13．要使724÷口的商是三位数，口最大填（________），此时余数是（________）。
14．5天＝（______）时 15平方米＝（______）平方分米
9米＝（______）厘米 600平方厘米＝（______）平方分米
15．4吨＝（________）千克 8元3角＝（________）元 （________）
16．8角＝元，写成小数是（ ）元。 0.9米＝米，是（ ）分米。
17．小冬用2元钱买了一瓶1.2元的纯净水，应找回（________）元。
18．（______）个8的和是816，625是（______）的5倍。
四、认真细致，我会算。
19．口算。
360÷4＝ 70÷2＝ 51÷3＝ 48÷2＝
21×5＝ 2.3＋2.7＝ 22×4＝ 13×6＝
20．列竖式计算。（带号的要验算）
25×18＝ 36×42＝ 721÷7＝
570÷3＝ 13.1－8.9＝ 586÷8＝
21．看谁算得又对又快。
5.7＋9.6＝ 15×60＝ 100÷25＝ 50×15＝ 3600÷9＝
563×19＝ 23×6＝ 100÷25＝ 80×34＝ 3600÷9＝
100÷50＝ 60×9.1＝ 36.5＋3.65＝ 19.1×4.09＝ 24×10＝
510÷3＝ 84÷4＝ 130×5＝ 48÷4＝ 300﹣80＝
五、动手操作，我能行。
22．连一连．

23．上面的轴对称图形是从哪张纸上剪下来的？请你连一连．

24．估计下面各题的积，用线连一连。
38×49 32×41 38×41
大约1600 大约2000 大约1200
六、生活问题，我会解。
25．仙城影剧院的观众席分为上、下两层。楼上有池座156个座位，楼下的座位是楼上的2倍。仙城影剧院的观众席共有多少个座位？
26．爷爷家的门外是一块长75米，宽60米的长方形耕地，爷爷每天早上绕耕地的边走4圈锻炼身体。

（1）爷爷每天早上绕耕地走多少米？
（2）计划在地里栽苹果树，每棵苹果树需要占一块边长3米的正方形地。这块耕地共可栽苹果树多少棵？
27．教室前面的墙壁，长6米，宽3米，墙上有一块黑板，长是3米，宽是1米．现在要粉刷这面墙壁（黑板不粉刷），要粉刷的面积是多少平方分米？
28．小伟家用边长是5分米的方砖铺地，客厅用了96块方砖．小伟家客厅的面积是多少平方米？
29．想一想，涂一涂，圈一圈，填一填。

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、A
【解析】略
2、A
【解析】解：宁海县县城的面积大约是 25 平方千米； 故选：A．
3、B
【解析】略
4、C
【详解】略
5、C
【分析】平均每人每天生产童装4套，那么12人一天生产12×4＝48（套），5月有31天，那么31天就生产31个48套，即用48×31，据此列出综合式子。
【详解】根据分析可以列出综合式子为：4×12×31
故答案为：C
【点睛】
此题的重点：5月有31天。考查学生的综合应用能力。

二、认真辨析，我会判。
6、正确
【分析】影子与光相对，西与东相对．
【详解】人的影子在西边，太阳在东边．
故答案为正确．
7、√
【分析】根据生活经验、对长度单位大小的认识，可知计量1分硬币的厚度，应用“毫米”做单位。
【详解】根据生活经验以及对长度单位“毫米”的认识，可知一分硬币硬币的厚度大约是1毫米是正确的。
故答案为：√
【点睛】
解决此类题关键是密切联系生活实际，根据数据的大小来确定。
8、√
【解析】略
9、×
【分析】根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可。
【详解】根据轴对称图形的意义可知：一般的三角形不是轴对称图形，但等腰三角形和等边三角形是轴对称图形，等腰三角形有一条对称轴，等边三角形有三条对称轴；
故答案为：×
【点睛】
掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合。
10、×
【解析】略

三、仔细观察，我会填。
11、10000
【分析】计算乘数末尾有0的乘法时，要把乘数中0前面的数和被乘数相乘， 然后看乘数末尾一共有几个0，就在乘得的数的末尾添上几个0。计算250×40，先计算25×4＝100，再在乘得的数的末尾填上2个0。
【详解】已知25×4＝100，那么250×40＝10000。
故答案为：10000。
【点睛】
熟练掌握乘数末尾有0的乘法计算方法。
12、300 700 5 5.62 2 2 60
【解析】略
13、7 3
【分析】724÷口，要使商是三位数，则被除数的最高位要大于等于除数，口里的数小于等于7。再根据三位数除以一位数的除法计算方法解答即可。
【详解】要使724÷口的商是三位数，口最大填7；
724÷7＝103……3
则此时余数是3。
故答案为：7；3。
【点睛】
三位数除以一位数，如果被除数的最高位小于除数，则商是两位数；如果被除数的最高位大于或等于除数，则商是三位数。
14、120 1500 900 6
【分析】1天＝24小时，1平方米＝100平方分米，1米＝100厘米，1平方分米＝100平方厘米，据此即可解答。
【详解】5天＝120时 15平方米＝1500平方分米
9米＝900厘米 600平方厘米＝6平方分米
故答案为：120，1500，900，6。
【点睛】
本题主要考查学生对时间单位、面积单位、长度单位换算知识的掌握和灵活运用。
15、4000 8.3 45
【分析】把4吨化成千克，乘以进率1000；
把3角化成元，除以进率10；
把4500平方分米化成平方米，除以进率100。
【详解】根据分析：
4吨＝4000千克 8元3角＝8.3元 45
【点睛】
任何单位间的换算，都遵循一点，高级单位化低级单位乘进率，低级单位化高级单位除以进率。
16、，0.8，，9
【分析】1元＝10角，用8角除以它们之间的进率10，换算成元；
1米＝10分米，用0.9乘它们之间的进率10，换算成分米，根据分数和小数之间的关系，把把0.9换算成分数即可。
【详解】8÷10＝＝0.8，所以8角＝元，写成小数是0.8元；
0.9×10＝9，0.9＝，所以0.9米＝米，是9分米。
故答案为：，0.8，，9
【点睛】
本题主要考查的是得数和小数之间的转换，要注意在除法中，分子表示被除数，分母表示除数。
17、0.8
【分析】根据应找回的钱数＝总钱数－花去的钱数可知，小冬应找回2－1.2元。
【详解】2－1.2＝0.8（元）
所以应找回0.8元。
故答案为：0.8。
【点睛】
小数减法时，要先对齐小数点，再按照整数减法的计算方法解答。
18、102 125
【分析】求几个8的和是816，也就求816里有多少个8，用816÷8；625是几的5倍，也就求几的5倍是625，用625÷5。
【详解】816÷8＝102
625÷5＝125
故答案为：102，125。
【点睛】
求一个数里有多少个另一个数，用除法计算；已知一个数的几倍是多少，求这个数用除法。

四、认真细致，我会算。
19、90；35；17；24；
105；5；88；78；
【分析】根据小数加法和整数乘除法计算即可。
【详解】360÷4＝90 70÷2＝35 51÷3＝17 48÷2＝24
21×5 ＝105 2.3＋2.7＝5 22×4＝88 13×6＝78
【点睛】
直接写得数时，注意数据特点和运算符号，细心解答即可。
20、450；1512；103
190；4.2；73……2
【分析】根据两位数乘两位数、除数是一位数的除法、小数减法的计算方法解答。
【详解】25×18＝450 36×42＝1512 721÷7＝103 验算：103×7＝721

570÷3＝190 13.1－8.9＝4.2 586÷8＝73……2 验算：73×8＋2＝586

【点睛】
除法验算时的方法：用商乘除数看是不是等于被除数；有余数时，用商乘除数加上余数看是不是等于被除数；
21、15.3；900；4；750；400
10697；138；4；2720；400
2；546；40.15；78.119；240
170；21；650；12；220
【分析】根据整数和小数加减乘除的计算方法进行计算。
【详解】5.7＋9.6＝15.3， 15×60＝900， 100÷25＝4， 50×15＝750， 3600÷9＝400，
563×19＝10697， 23×6＝138， 100÷25＝4， 80×34＝2720， 3600÷9＝400，
100÷50＝2， 60×9.1＝546， 36.5＋3.65＝40.15， 19.1×4.09＝78.119， 24×10＝240，
510÷3＝170， 84÷4＝21， 130×5＝650， 48÷4＝12， 300﹣80＝220.
【点睛】
口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可。

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】试题分析：根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；据此判断即可．
解：

【点评】掌握轴对称图形的意义，判断是不是轴对称图形的关键是找出对称轴，看图形沿对称轴对折后两部分能否完全重合．此题考查了画一个图形的轴对称图形的方法．
23、
【解析】略
24、
【分析】在乘法估算时，一般要把因数看作是整十、整百的数相乘进行估算，由此求出上一行估算的结果，再连线。
【详解】38×49≈2000，32×41≈1200，38×41≈1600

【点睛】
本题考查了学生对两位数乘两位数整数乘法算式的估算能力，属于基础知识，要熟练掌握。

六、生活问题，我会解。
25、468个
【分析】根据题意，楼下的座位是楼上的2倍，根据乘法的意义，用156×2先求出楼下的座位，再加上楼上的座位即可。
【详解】156×2＋156
＝312＋156
＝468（个）
答：仙城影剧院的观众席共有468个座位。
【点睛】
解答此题的关键是利用乘法的意义确定楼下的座位数，再进一步求出共有多少个座位。
26、（1）1080米
（2）500棵
【分析】（1）先根据“长方形的周长＝（长＋宽）×2”求出长方形的周长，然后再乘以4得爷爷早上走的路程。
（2）先根据“长方形的面积＝长×宽”求出长方形的面积，再根据“正方形的面积＝边长×边长”求出边长为3米的正方形的面积，再用长方形的面积除以正方形的面积得苹果树的棵数。
【详解】（1）（60＋75）×2×4
＝135×2×4
＝270×4
＝1080（米）
答：爷爷每天早上绕耕地走1080米。
60×75÷（3×3）
＝4500÷9
＝500（棵）
答：这块耕地可栽苹果树500棵。
【点睛】
本题主要考查学生对长方形的周长公式、面积公式和正方形的面积公式的掌握。
27、1500平方分米
【详解】6×3=18（平方米） 3×1=3（平方米）18-3=15（平方米）15平方米=1500平方分米
28、24平方米
【详解】5×5×96＝2400（平方分米）
2400平方分米＝24平方米
29、
【分析】分数的意义为：将单位“1”平均分成若干份，表示这样一份或几份的数为分数，据此意义根据所给图形与分数进行圈画、涂色即可。
【详解】图1是把一个六边形看作单位“1”，把它平均分成6份，表示3份涂色；
图2是把12个苹果看作单位“1”，把它平均分成6份，表示1份圈起来；
图3有两个图形，前面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，表示3份涂色，后面的图形表示把这个正方形看作单位“1”，把它平均分成8份，已经涂色了两份，表示为，然后比较两个数＞。
如下图：

【点睛】
本题是考查分数的意义．把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。同分母分数比大小，分子越大，这个分数越大。