河源市东源县2024-2025学年三年级数学第二学期期末综合测试试题含解析.doc

河源市东源县2024-2025学年三年级数学第二学期期末综合测试试题
一、 填空题。 （20 分）
1．刘刚、张强、徐明三位中一位是工人，一位是农民，一位是战士．徐明比战士年龄大，刘刚和农民不同岁，农民比张强年龄小，（_____）是工人，（_____）是农民，（_____）是战士．
2．有49块巧克力，每4块装一盒，可装（______）盒，还剩下（______）块。
3．400平方分米＝( )平方厘米 6平方米＝( )平方分米
13千克＝( ) 20吨＝( )千克
1平方米＝( )平方厘米 6时＝( )分
3千克200克＋800克＝( )千克
365天＝( )个星期零( )天
13平方米－8平方分米＝( )平方分米
4．27×51的积是（______）位数；14×87的积的最高位在（______）位；48×25的积的末尾有（______）个0。
5．一箱牛奶的价格是25元，16箱牛奶的价格是多少元？根据下面的竖式，在（ ）里填合适的数．

6．5 平方米=_____平方分米
5 月份有_____个星期零_____天
3.9 米=_____米_____分米
3 天=_____小时．
7．爸爸连续出差两个月，正好62天，这两个月是（_______）月和（_______）月或者是（______）月和 （________） 月。
8．把下列质量按从小到大排列顺序。
820克　8200克　8千克　82千克　8002克
__________________
9．把这些数按从小到大的顺序排列。
4.87平方米　　48.7平方分米　　0.0487公顷　　487平方厘米
（____）<（____）<（____）<（____）
10．2月29日出生的孩子每（_____）年才能过一次生日。
二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11．小芳用2平方分米的正方形纸片测量自己课桌的面积（如下图），小芳的课桌的面积是（ ）平方分米。

A．14平方分米 B．28平方分米 C．56平方分米
12． “六一”儿童节，少年宫组织75名同学准备参加实践活动，小车限乘5人，每辆租费35元，面包车限乘7人，每辆租费42元．租车最省钱的是（　　）
A．租15辆小车
B．租11辆面包车
C．租10辆面包车和1辆小车
13．下图中，A和B两点分别是上下两条边的中点，甲、乙两个图形，下列说法正确的是（　　）。

A．甲、乙的面积相等，周长也相等
B．甲、乙的面积相等，但甲的周长长
C．甲、乙的周长相等，但乙的面积大
14．被3除没有余数的是（ ）．
A．529 B．726 C．902
15．把1米分成100份，其中的23份是（ ）米。
A．2.3 B．0.23 C．0.023
三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16．小明的哥哥8月31日从上海回来． （_______）
17．第一节课从8：00到8：40，时间正好是40秒。·（______）
18．如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。（______）
19．一个数除以7，余数最大是6。（______）
20．0.56扩大到它的10倍等于560缩小到它的。（________）
四、 计算题。 （28 分）
21．直接写出得数。
21×20＝ 360÷6＝ 24×30＝ 56÷4＝
1－＝ ＋＝ －＝ 430÷1000＝
22．我会用竖式计算。
128÷4＝
417×33＝
（验算）285÷5＝
五、 作图题。 （8 分）
23．下面的图形各是从哪张纸上剪下来的？请你连一连。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24．希望小学教学楼有4层，每层5个班，每班48人．电影院有15排座位，每排16个座位．
（1）希望小学一共有多少名学生？
（2）学校包4场电影，座位够吗？
25．在下面的方格纸上，画出一个周长是24厘米的长方形，并求出它的面积，再画一个长方形使它的面积是24平方厘米，并求出它的周长．(每个小方格表示1平方厘米)

26．一块长方形苗圃，长45米，宽12米。
(1)如果每平方米可以栽6棵草莓苗，一共可以栽多少棵草莓苗？
(2)如果每棵白杨树占地5平方米，可以栽多少棵白杨树？
27．食堂运来了850千克大米，吃了16天，平均每天吃28千克，还剩多少千克大米？
28．张老师每天都会围绕着一个长150米，宽100米的长方形操场跑4圈。你知道张老师每天要跑多少米吗？
29．一个长方形的宣传栏长10米、宽4米，面积是多少平方米？合多少平方分米？

参考答案

一、 填空题。 （20 分）
1、张强 徐明 刘刚
【解析】略
2、12 1
【分析】用巧克力的总数49除以每盒装的块数4，列式计算。
【详解】49÷4＝12（盒）……1（块）
故答案为：12，1
【点睛】
本题考查的是余数的实际运用，列式计算要认真仔细。
3、40000 600 13000 20000 10000 360 4 52 1 1292
【解析】略
4、四 千 2
【分析】根据题意，分别求出27×51、14×87和48×25的积，再确定积的位数或积的最高位或积的末尾有几个零即可。
【详解】27×51＝1377
27×51的积是四位数；
14×87＝1218
14×87的积的最高位在千位；
48×25＝1200
48×25的积的末尾有2个0。
【点睛】
本题主要考查整数乘法的计算方法，注意求积的末尾0的个数，不要只看因数中0的个数。
5、6 150； 10 250 ；16 400
【解析】略
6、500433972
【解析】解：（1）5 平方米=500 平方分米；
（2）5 月份有 4 个星期零 3 天；
（3）3.9 米=3 米 9 分米；
（4）3 天=72 小时．
7、 7 8 12 1
【解析】略
8、820克<8千克<8002克<8200克<82千克
【解析】略
9、487平方厘米 48.7平方分米 4.87平方米 0.0487公顷
【解析】略
10、4
【解析】略

二、 选择题。 （把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
11、C
【分析】分析图意可知：课桌长边上可以并排放7个正方形，宽边上可以并排放4个正方形，用7×4计算出多少个正方形可以铺满课桌，再乘以每个正方形的面积，就是小芳课桌的面积。
【详解】7×4×2
＝28×2
＝56（平方分米）
答：小芳的课桌的面积是56平方分米。
故答案为：C
【点睛】
本题考查正方形的拼接与长方形的面积计算，解答此题要先求出多少个2平方分米的正方形可以铺满课桌，再计算课桌面积。
12、C
【解析】A：可坐人数：15×5＝75（人）
所需钱数：15×35＝525（元）
B：可坐人数：11×7＝77（人）
所需钱数：42×11＝462（元）
C：所坐人数：10×7+1×5＝75（人）
所需钱数：42×10+35×1＝455（元）
525＞462＞455
答：租10辆面包车和1辆小车最省钱．
故选：C．
13、C
【分析】由图形易知，甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的，所以乙的面积大于甲的面积；因为甲的周长＝正方形的两条边的和＋中间的曲线的长，乙的周长＝正方形的两条边和＋中间的曲线的长，所以甲乙图形的周长相等；由此解答继而得出结论。
【详解】据分析得出：根据周长的意义可知，甲乙周长相等；甲的面积小于正方形面积的，乙的面积大于正方形面积的；所以，甲和乙的周长相等，但乙的面积大。
故答案为：C
【点睛】
此题考查的目的是理解周长的意义，掌握面积的计算方法和比较方法。
14、B
【详解】略
15、B
【分析】把1米平均分成100份，每份是米，其中的23份就是米，也就是0.23米。
【详解】根据分数与小数的互化可知：把1米分成100份，其中的23份是米，也就是0.23米。
故答案为：B
【点睛】
本题考查了小数的初步认识，根据分数与小数的互化方法，解答即可。

三、 判断题（对的打“√ ” ， 错的打“×” 。 每题 2 分， 共 10 分）
16、√
【解析】略
17、×
【解析】略
18、√
【分析】正方形的面积＝正方形的边长×正方形的边长，所以两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。
【详解】如果两个正方形的面积相等，那么它们的边长也相等。
故答案为：√
【点睛】
此题重点考察了正方形的面积公式，根据公式即可判断。
19、√
【解析】略
20、√
【分析】0.56扩大到它的10倍，小数点向右移动一位是5.6，560缩小100倍，小数点向左移动两位是5.6。据此判断。
【详解】0.56扩大到它的10倍，是5.6；
560缩小100倍，是5.6。
故判断正确。
【点睛】
此题主要考查的是小数点位置移动引起数的大小变化规律：一个数的小数点向右（向左）移动一位、两位、三位…，这个数就比原来扩大（缩小）10倍、100倍、1000倍…，反之也成立。

四、 计算题。 （28 分）
21、420；60；720；14
；；；0.43
【分析】根据整数乘除法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。
【详解】21×20＝420；360÷6＝60；24×30＝720；56÷4＝14；
1－＝；＋＝；－＝； 430÷1000＝0.43。
故答案为：420；60；720；14
；；；0.43。
【点睛】
口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。
22、32；13761；57
【分析】根据整数乘除法的竖式计算方法进行解答即可。
【详解】（1）128÷4＝32；（2）417×33＝13761；

（3）285÷5＝57
验算：

五、 作图题。 （8 分）
23、见详解
【分析】此题考查轴对称图形，对称轴两边能完全重叠的图形叫作轴对称图形。
【详解】
【点睛】
此题考查学生对图形的认识，对轴对称图形的理解。

六、 解决问题。 （每题 4 分， 共 24 分）
24、（1）960名
（2）够坐
【详解】（1）4×5×48=960（人）
答：希望小学一共有960名学生．
（2）16×15×4=960（个）
960=960
答：学校包4场电影，座位够．
25、
11平方厘米 20厘米
【详解】略
26、 (1)45×12＝540(平方米) 540×6＝3240(棵)
答：一共可以栽3240棵草莓苗。
(2)540÷5＝108(棵)
答：可以栽108棵白杨树。
【解析】略
27、还剩402千克大米
【解析】试题分析：吃了16天，平均每天吃28千克，一共吃的大米就是16个28千克，食堂运来了850千克大米，还剩下的大米的重量就是用一共运来的重量减去吃了的重量，据此解答．
解：850﹣28×16，
=850﹣448，
=402（千克）；
答：还剩402千克大米．
【点评】本题的关键是先求出吃的大米的重量，再根据减法的意义来列式解答．
28、2000米
【分析】张老师跑一圈就是长方形的周长长度，根据长方形周长＝（长＋宽）×2算出周长，共跑了4圈，就是4个周长。
【详解】（150＋100）×2×4
＝250×2×4
＝2000（米）
答：张老师每天要跑2000米。
【点睛】
此题主要考察长方形周长，牢记公式即可。
29、40平方米；4000平方分米
【分析】长方形的面积＝长×宽，据此求出宣传栏的面积。平方米和平方分米之间的进率是100，据此将宣传栏的面积换算成平方分米。
【详解】10×4＝40（平方米）＝4000（平方分米）
答：面积是40平方米，合4000平方分米。
【点睛】
本题考查长方形面积公式的实际应用。面积单位换算时，高级单位换算成低级单位，就乘单位间的进率。