海南省临高县2024-2025学年四下数学期末综合测试模拟试题含解析.doc

海南省临高县2024-2025学年四下数学期末综合测试模拟试题

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1．下图涂色部分占整个图形的（　　）。

A． B． C．
2．我拿的一个三角形没有钝角，它（ ）
A．一定是直角三角形 B．一定是锐角三角形 C．不可能是钝角三角形
3．同一平面内，与直线a距离是5厘米的直线有（　　）条。
A．1 B．2 C．3 D．无数
4．一个等边三角形的一条边是15cm，它的周长是（ ）。
A．30cm B．35cm C．45cm D．60cm
5．5.72里有（ ）个0.01。
A．2 B．72 C．572
二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6．0.06里有6个十分之一． （_______）
7．运用乘法分配律可以使一些计算简便。 （________）
8．计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉． （________）
9．大于2.3而小于2.5的小数只有1个。（_______）
10．在一个五边形中，画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形，因此五边形的内角和是180°×3＝540°。（________）
11．9.8＋0.2－9.8＋0.2＝0。（________）
三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12．一个数省略万位后面的尾数后约等于15万，这个数最大是_____，最小是_____
13．在____里填上合适的数．
____+75=201　　　　　____-46=54　　　　　12×____=480　　　　120÷____=6
14．把15.8的小数点向左移动两位是________；把0.09扩大到它的________倍是90；把26缩小到它的________是2.6。
15．一个三角形的三条边长都是整厘米数,其中两条边长分别是5厘米和8厘米,第三条边最长是（____）厘米．
16．数一数．
（1）一共有（________）个三角形．

（2）一共有（_________）个长方形．

17．30.03读作（________），十二点一零五写作（________）。
18．不改变3.4的大小，把它改写成以0.001为单位的小数是（________）．
19．在（ ）里填上“﹥”“﹤”或“＝”。
26×83（______）83×26
3497000（______）350 万
301×40 （______）300×40＋1
24×99＋24（______）2400
20．从0.246中拿出180个千分之一，还剩（_____）个0.001。
21．如下图，将一个长方形的宽增加m厘米后正好变成一个边长15厘米的正方形，那么正方形的周长比长方形周长多（________）厘米，正方形的面积比长方形的面积多（_______）平方厘米。

22．6.959保留一位小数是（______），精确到百分位是 （________）。
23．将25＋35＝60，60×2＝120，250－120＝130合并成一个综合算式是（________）。
四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24．口算
1-0.79＝      6.3+8.5＝       101×34＝  
2.6+0.37=    0.75×100=     0.8－0.52＝ 
3.5+0.78+6.5＝                 72×64×0=
25．列竖式计算．
152×69＝ 450×20＝
3.05－1.48＝ 0.36＋21.5＝
五、动手操作。（每题4分，共12分）
26．把图中的三角形和相应的名称用线连起来。

27．下面的图形各是从哪一张纸上剪下来的?连一连．

28．连一连。（把4个小正方体摆成下面的样子，它右边的图形分别是从什么位置看到的？）

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29．端午节超市的水果搞促销活动，上午卖出36箱苹果，下午卖出54箱苹果。端午节这天苹果的收入是多少钱？

30．某县医院第一天收治了42名病患者，第二天收治的病患者比第一天还多8名，某医院这两天一共收治了多少病患者？
31．公园里有一个三角形的花坛，它的三边长分别是27米、35米、25米，它的周长是多少米？
32．列式计算
（1）12与16的积，加上728与8的商，和是多少？
（2）26加上24除120的商，所得的和再乘40，积是多少？
33．解放军某连队进行野营拉练，第一次行了3小时，平均每小时行军14千米；第二次用了同样的时间，共行了30千米，这个连队两次拉练平均每小时行军多少千米？

参考答案

一、我会选（把正确答案的序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
1、C
【分析】把一个平行四边形的面积看作单位“1”，把它平均分成6份，每份是它的，其中2份涂色，表示。
【详解】如图：

涂色部分占整个图形的。
故答案为：C
【点睛】
此题是考查分数的意义，把单位“1”平均分成若干份，用分数表示，分母是分成的份数，分子是要表示的份数。
2、C
【解析】略
3、B
【分析】根据在同一平面内与直线a距离5厘米的直线只有上、下两条，据此作图即可得出结论。
【详解】如图所示：

所以，同一平面内，与直线a距离是5厘米的直线只有2条。
故答案为：B
【点睛】
此题考查了垂直和平行的特征，结合题意作出图，是解答此题的关键。
4、C
【分析】根据等边三角形的性质：三条边相等，因此用边长×3就等边三角形的周长，由此解答。
【详解】15×3＝45（cm）
故答案为：C
【点睛】
本题主要考查三角形的周长求法，解题的关键是掌握等边三角形的性质。
5、C
【分析】求一个数里有几个另一个数，用这个数除以另一个数即可。
【详解】5.72÷0.01＝572
故答案为：C
【点睛】
本题是考查小数的意义及写法，同时也要注意计数单位。

二、我会判断。（对的打√，错的打×。每题 2 分， 共 12 分）
6、×
【解析】略
7、√
【分析】乘法分配律用字母表示是a×(b+c)=a×b+a×c，运用乘法分配律可以简便计算
【详解】运用乘法分配律可以使一些计算简便，原题说法正确。
故答案为：正确
8、×
【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0，小数的大小不变．据此解答．故答案为错误．
【详解】根据小数的性质可知：在计算中，得数的小数部分末尾有0的，一般要把0去掉．因此，在计算中，得数的小数部分有0的，一般要把0去掉．这种说法是错误的．
9、×
【解析】略
10、√
【分析】五边形可以通过连线分成三个三角形，根据三角形内角和是180°，那么3个三角形内角和就是3个180°。
【详解】在一个五边形中，画上两条线段可以把这五边形分成三个三角形，因此五边形的内角和是180°×3＝540°。题干说法正确。
故判断正确。
【点睛】
本题考查的是三角形内角和，关键是弄清楚多边形可以分成几个三角形。
11、×
【分析】小数加减法计算时，要先对齐小数点，也就是把相同数位对齐，再按照整数加减法的计算方法解答。
【详解】9.8＋0.2－9.8＋0.2
＝10－9.8＋0.2
＝0.2＋0.2
＝0.4
故答案为：×。
【点睛】
本题考查小数加减法的计算方法，注意要先对齐小数点，再进行计算。

三、我能填。（每题 2 分， 共24分）
12、154999 1　
【解析】本题主要考查近似数的求法，注意最大是千位上的数舍去得到的，最小是千位上的数进一得到的，据此解答．
【详解】一个数省略万位后面的尾数后约等于15万，最大是千位上的数舍去得到的，舍去的数中4是最大的，其它数位百位、十位、个位是最大的一位数9即可；最小是千位上的数进一得到的，进一的数中5是最小的，其它数位百位、十位、个位是最的小自然数0即可．综上，一个数省略万位后面的尾数后后约等于15万，这个数最大是154999，最小是1；
故答案为154999，1．
13、126 100 40 20
【详解】略
14、0.158 1000
【分析】将一个小数的小数点向左移动两位，用这个数除以100，据此解答；要求扩大或缩小的倍数，用现在的数除以原来的数，得到扩大或缩小的倍数，据此计算。
【详解】15.8÷100＝0.158；
90÷0.09＝1000；
2.6÷26＝。
故答案为：0.158；1000；。
【点睛】
本题考查的是小数点的移动，小数点向左移动引起小数缩小，小数点向右移动引起小数扩大。
15、12
【详解】略
16、3 6
【详解】略
17、三十点零三 12.105
【分析】小数的读法：整数部分是“0”的就读做“零”，整数部分不是“0”的按照整数的读法来读，小数点读做“点”，小数部分要依次读出每个数位的数字。据此读出这个小数。
十二点一零五即十位上是1，个位上是2，十分位上是1，百分位上是0，千分位上是5，据此写出这个小数即可。
【详解】30.03读作三十点零三，十二点一零五写作12.105。
故答案为：三十点零三；12.105。
【点睛】
熟练掌握小数的读法和写法，注意平时基础知识的积累。
18、3.400
【解析】略
19、= ＜ ＞ =
【分析】第一题根据乘法交换律可知，两个因数互换位置积不变；
第二题350万＝3500000，再比较3497000和3500000即可；
第三题根据乘法分配律可知，301×40＝（300＋1）×40＝300×40＋40，由此再与300×40＋1比较即可；
第四题根据乘法分配律可知，24×99＋24＝24×（99＋1）＝2400，再进行比较即可。
【详解】26×83＝83×26；
3497000＜350 万；
301×40＞300×40＋1；
24×99＋24＝2400
【点睛】
解答本题时一定要注意观察，灵活利用运算律找到左右两边的大小关系。
20、66
【解析】略
21、2m 165-2m
【解析】略
22、7.0 6.96
【分析】求小数的近似值，要保留几位小数或精确到什么位就要看它的下一位数，按照“四舍五入”法分别进行解答即可。
【详解】保留一位小数就要看十分位的下一位百分位上的数，百分位上是5向前一位进一并舍去尾数，6.959保留一位小数是7.0。
精确到百分位就要看下一位千分位上的数，千分位上是9向前一位进一并舍去尾数，6.959精确到百分位是6.96。
故答案为：7.0；6.96
【点睛】
此题主要考查求近似值的方法：用“四舍五入”法取近似值，解决本题关键是保留几位小数就要看它的下一位。
23、250－（25＋35）×2＝130
【分析】合并综合算式可用倒推带入法，从第三个算式入手，将算式左边的数字替换为对应的算式即可。250不变，先把120替换成60×2，再把60替换成成（25＋35），这样算式就变成了250－（25＋＋35）×2＝130。
【详解】
【点睛】
将最后的算式中能用算式表示的数字都替换成算式，在进行替换时根据需要正确使用小括号。

四、我会计算。（每题 6 分， 共12分）
24、0.21；14.8；3434
2.97；75；0.28
10.78；0
【详解】略
25、152×69＝10488 450×20＝9000
3.05－1.48＝1.57 0.36＋21.5＝21.86
【解析】略

五、动手操作。（每题4分，共12分）
26、
【分析】根据三角形各角的特点及三角形的分类进行判断完成连线。
【详解】连线如下：

【点睛】
本题考查了根据角对三角形分类的方法：三个角都是锐角，这个三角形是锐角三角形；有一个角是钝角的三角形是钝角三角形；有一个角是直角的三角形是直角三角形。
27、
【解析】略
28、
【分析】从前面看是，从上面看是，从左面看是；据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查了从不同的方向观察物体，需要学生有较强的空间想象和推理能力。

六、我能解决下面各题。（每题 6 分， 共 30 分）
29、3600元
【分析】根据题意可知，上午和下午共卖出36＋54箱苹果，每箱苹果现价40元，则端午节这天苹果的收入是（36＋54）×40元。
【详解】（36＋54）×40
＝90×40
＝3600（元）
答：端午节这天苹果的收入是3600元。
【点睛】
本题也可以先求出上午卖苹果的收入为36×40元，下午卖苹果的收入为54×40元。再将上午的收入和下午的收入加起来即可。
30、92名
【分析】先求出第二天收治的病患数＝第一天收治的病患数＋8，再加上第一天收治的病患数即可求出某医院这两天一共收治了多少病患者。
【详解】42＋（42＋8）
＝42＋50
＝92（名）
答：某医院这两天一共收治了92名病患者。
【点睛】
求出第二天收治的病患数是解答本题的关键。
31、87米
【分析】三角形的周长是指三条边的和，则这个三角形花坛的周长是27＋35＋25米。
【详解】27＋35＋25
＝62＋25
＝87（米）
答：它的周长是87米。
【点睛】
熟练掌握三角形的周长定义，并灵活运用定义解决问题。
32、（12χ16）+（728÷8）=283
（26+120÷24）Χ40=1240
【解析】略
33、12千米
【分析】求速度用到的公式是路程÷时间＝速度，求两次的平均速度就是用总路程÷总时间＝平均速度，这里的易错点是会把两次的速度求和再除以2，求平均速度。
【详解】第一次路程：3×14＝42（千米）；
总路程：42＋30＝72（千米）；
总时间：3＋3＝6（小时）；
两次平均速度：72÷6＝12（千米/时）
用综合算式列式为：
（3×14＋30）÷（3＋3）
＝（42＋30）÷6
＝72÷6
＝12（千米/时）
答：这个连队两次拉练平均每小时行军12千米。
【点睛】
路程、速度和时间之间有这样三个公式，速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，这里需要记住求速度的公式永远是路程÷时间＝速度，不能用求平均数的方法求平均速度。