湖南省常德市石门县2024-2025学年四年级数学第二学期期末达标测试试题含解析.doc

湖南省常德市石门县2024-2025学年四年级数学第二学期期末达标测试试题

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1．两个数的积是1200，如果其中一个因数没变，而积变成了40，那么另一个因数（____________）。
2．8米＝（______）厘米 0.4时＝（______）分
4吨700千克＝（______）吨 780平方分米＝（______）平方米
3．根据统计图填一填。
我国四个主要淡水湖面积统计图

（1）纵轴上一格的长度表示（________）平方千米。
（2）太湖的面积是（________）平方千米，洪泽湖的面积是（________）平方千米，洞庭湖的面积是（________）平方千米，鄱阳湖的面积是（________）平方千米。
（3）（________）的面积最大，（________）的面积最小。
（4）最大的淡水湖面积比最小的大（________）平方千米。
4．小明在教室里的位置是（3,5），他同桌的位置用数对表示为__________.
5．由3个0.1和8个0.001组成的数是（___）。
6．常用的统计图有（________）统计图和（________）统计图。（________）统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。（________）统计图能清楚地反映事物的变化情况。
7．用三根小棒围一个三角形，第一根8厘米，第二根12厘米，第三根小棒最长是（________）厘米，最短是（_______）厘米．
8．读一读下面的句子，再把横线上的数改写成用“万”作单位的数。
上海到乌鲁木齐的铁路长4079千米。4079千米＝________万千米
9．一个正方形的边长是，它的周长是（______）；面积是（______）。
10．在括号里填上“＞”“＜”“＝”。
0.4（______）0.40　　5.723（______）5.78　　 3.01（______）1.999
11．下面是一根长16厘米的吸管。如果第一剪从2厘米处剪开，第二剪从（______）厘米处剪开，剪成的3小段，正好可以围成一个三角形。

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12．妈妈和爸爸今年相差3岁，再过年，他们相差岁。________
13．23.06读作二三点零六。 （______）
14．一个N边形的内角和是 180°× N 。 （________）。
15．等腰三角形的顶角是70度，底角为50度。 （______）
16．0.73和0.37的大小不一样，但计数单位相同。（______）
17．28×250积的末尾有两个零。（___________）
18．汉字“田”“日”“国”都是轴对称图形。（______）
三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19．以下哪个图案既可以通过把其中的一个图形（长方形、三角形、平行四边形）平移得到，又可以通过旋转得到？（ ）
A． B． C．
20．笑笑要绘制上学期期末测试各学科的成绩，选用（ ）比较合适。
A．条形统计图 B．折线统计图
C．A，B都不可以 D．A，B都可以
21．在乘法中,如果一个乘数乘10,要使积扩大100倍,另一个乘数要( )．
A．乘10 B．乘1000 C．乘100 D．不变
22．把69.304精确到百分位得到的近似数是(　　)。
A．69.31 B．70.00 C．69.30
23．小宇用计算器计算35×23时，把“23”误按成了“33”键，得到的结果比实际结果多了（ ）。
A．10 B．230 C．35 D．350
四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24．直接写得数。
10×460＝     20×500＝    1.5－0.8＝     1.25＋0.67＝      89×5×2＝
4×250＝     404÷4＝     2－0.7＝      6.27＋5.13＝      40＋60×3＝
25．列竖式计算。
20－12.78＝ 4.08×0.5＝ 4.75×300＝
五、动手实践。（每题4分，共12分）
26．看一看,连一连．

27．图中的立体图形从上面看到的分别是什么形状？请连一连．

28．化简下面各数。
0.500 7.4050 38.5000 0.2050
六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29．要把59吨货物从A城运往B城。

怎样安排车辆，运完这批货物耗油最少？
30．光明小学准备为一年级240名新生配备新桌椅，每张桌子49元，每把椅子31元，应该准备多少钱？
31．同学们去参观博物馆，四年级去了85人，五年级去的人数是四年级的1.2倍，两个年级一共去了多少人？
32．请你从四个不同的方面介绍长方形和正方形的相同之处。
33．一辆汽车从甲城开往乙城，已经行驶了270千米。剩下的路程平均每小时行驶120千米，又行驶了11小时到达乙城。甲、乙两城相距多少千米？

参考答案

一、快乐填一填。（每题2分，共22分）
1、缩小了30倍
【解析】略
2、800 24 4.7 7.8
【分析】1米＝100厘米，8米＝800厘米；1时＝60分，0.4时＝0.4×60分＝24分；1000千克＝1吨，700千克＝0.7吨，4吨＋0.7吨＝4.7吨；100平方分米＝1平方米，780平方分米＝7.8平方米。
【详解】8米＝8×100厘米＝800厘米；0.4时＝0.4×60分＝24分；700千克＝0.7吨，4吨700千克＝4.7吨；780平方分米＝7.8×100平方分米＝7.8平方米。
故答案为：800；24；4.7；7.8
【点睛】
此题是考察单位间的进率和换算，牢记进率，进行相应的换算即可。
3、500 2425 1960 2820 3583 鄱阳湖 洪泽湖 1623
【分析】（1）根据统计图可知：纵轴上一格的长度表示500平方千米；
（2）结合条形统计图中的数据，分别找出每个湖的面积即可；
（3）通过比较每个湖的面积即可得出谁的面积最大，谁的面积最小；
（4）用最大的面积减去最小的面积即可。
【详解】（1）纵轴上一格的长度表示500平方千米。
（2）太湖的面积是2425平方千米，洪泽湖的面积是1960平方千米，洞庭湖的面积是2820平方千米，鄱阳湖的面积是3583平方千米。
（3）3583＞2820＞2425＞1960
鄱阳湖的面积最大，洪泽湖的面积最小。
（4）3583－1960＝1623（平方千米）
最大的淡水湖面积比最小的大1623平方千米。
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握条形统计图的特点及作用，并且能够根据统计图提供的信息，解决有关的实际问题。
4、（2,5）或（4,5）
【解析】略
5、0.308
【详解】略
6、条形 折线 条形 折线
【分析】常用的统计图有条形统计图和扇形统计图、折线统计图；条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小；折线统计图能清楚地反映事物的变化情况；据此即可解答。
【详解】常用的统计图有条形统计图和折线统计图。条形统计图能清楚地表示出每个项目的具体数目。折线统计图能清楚地反映事物的变化情况。
故答案为：条形，折线，条形，折线。
【点睛】
本题主要考查学生对常用统计图和它们的特点知识的掌握，准确掌握各种统计图的特点，是解答本题的关键。
7、19 5
【详解】略
8、0.4079
【分析】改写成用“万”作单位的数，在万位的后边，点上小数点，去掉小数点末尾的0，并加上一个“万”字。
【详解】4079千米＝0.4079万千米
故答案为：0.4079。
【点睛】
熟练掌握改写成用“万”作单位的数的方法，注意改写后的数与原数相等，用等号连接。
9、4a a2
【分析】根据正方形的周长＝边长×4，正方形面积＝边长×边长列式计算即可，由于边长是字母a，所得结果用字母表示即可求解。
【详解】正方形周长：4×a＝4a；
正方形面积：a×a＝a2
故答案为：4a；a2
【点睛】
本题考查正方形周长和面积的计算方法，同时明确数字与字母相乘，乘号用·代替，也可以直接省略不写，简写为数字在前、字母在后的形式以及两个相同字母相乘，简写为这个字母的平方的形式是解决本题的关键。
10、＝ ＜ ＞
【分析】略
【详解】略
11、9
【分析】第一剪从2厘米处剪开，还剩下16－2＝14厘米，根据三角形：任意两边的和大于第三边，任意两边的差小于第三边，进行解答。
【详解】16－2＝14（厘米）
第二条边是6厘米时，2＋6＝8（厘米），14－6＝8（厘米），8＝8，不符合三角形三边的关系。
当第二条边是7厘米时，2＋7＝9（厘米）14－7＝7（厘米）9厘米＞7厘米
7－7＝0（厘米），0＜2，
2＋7＝9（厘米）
所以第二剪从9厘米处剪开。
【点睛】
本题考查的是三角形三边的关系，关键是牢记三角形三条边的关系是关键，据此判断出第二条边的长度。

二、公正小法官。（正确的打√，错误的打×。每题2分，共14分）
12、×
【分析】两个人的年龄差是永远不变的，妈妈和爸爸今年相差3岁，再过年，他们依然相差3岁，据此解答。
【详解】根据分析可得：
妈妈和爸爸今年相差3岁，再过年，他们依然相差3岁，所以原题说法错误。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查用字母表示数，注意年龄差是永远不变的。
13、×
【解析】略
14、×
【解析】略
15、×
【解析】略
16、√
【分析】根据小数大小的比较方法，0.73大于0.37；根据小数的意义可知：0.73和0.37的计数单位是0.01，据此分析判断。
【详解】因为0.73＞0.37，0.73和0.37的计数单位都是0.01；
所以0.73和0.37大小不一样，但计数单位相同；
故答案为：√
【点睛】
此题主要考查小数大小的比较方法及小数的计数单位，注意两位小数的计数单位是0.01。
17、×
【解析】略
18、×
【分析】平面内，一个图形沿一条直线折叠，直线两旁的部分能够完全重合的图形是轴对称图形。
【详解】汉字“田”“日”是轴对称图形，但是“国”不是轴对称图形。
故答案为：错误。

三、精挑细选。（把正确答案序号填在括号里。 每题 2 分， 共 10 分）
19、A
【分析】根据旋转的意义，把一个图形绕着某一点转动一个角度的图形变换叫做旋转。
【详解】A． 既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到。
B． 可以通过旋转得到。
C．通过旋转和旋转都无法得到。
故答案为：A。
【点睛】
本题考查平移、旋转的意义，平移与旋转的相同点是不改变图形的大小与形状，平移不改变方向，旋转改变方向。
20、A
【分析】条形统计图能很容易看出数量的多少；折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；由此根据情况选择即可。
【详解】笑笑要绘制上学期期末测试各学科的成绩，选用条形统计图比较合适；
故答案为：A
【点睛】
此题应根据条形统计图、折线统计图各自的特点进行解答。
21、A
【解析】略
22、C
【解析】略
23、D
【分析】用35×33减去35×23即可解答。
【详解】35×33－35×23
＝35×（33－23）
＝35×10
＝350
故选：D。
【点睛】
解答本题的关键是要知道33比23多10，实际上整个算式要增加10个35。

四、我是神算手。（每题6分，共12分）
24、4600；10000；0.7；1.92；890
1000；101；1.3；11.4；220
【分析】计算因数末尾有0的乘法，先把0前面的数相乘，再看两个因数的末尾一共有几个0，就在积的末尾添几个0，据此解答；
计算小数加减法时，先把小数点对齐，也就是相同数位对齐，然后再按照整数加减法的计算法则进行计算，据此解答；
三位数除以一位数，从百位数开始除，如果百位上的数不够除，就用被除数前两位数除，当除不尽有余数的时候，把余数和被除数下一位上的数合在一起除以除数，每次除得的余数必须比除数小，据此解答；
一个算式中，有乘法和加法，先算乘法，后算加法，据此顺序解答。
【详解】（1）10×460＝4600；（2）20×500＝10000；（3）1.5－0.8＝0.7；（4）1.25＋0.67＝1.92；
（5）89×5×2＝890；（6）4×250＝1000；（7）404÷4＝101；（8）2－0.7＝1.3；
（9）6.27＋5.13＝11.4；（10）40＋60×3＝220
故答案为：4600；10000；0.7；1.92；890；1000；101；1.3；11.4；220
【点睛】
本题考查的是整数的四则运算以及小数的加减法，在计算过程中要认真仔细。
25、7.22；2.04；1425
【分析】根据小数减法的计算法则：把各数的小数点对齐，相同数位要对齐，从低位往高位算起；
根据小数乘法的计算法则：先按照整数乘法法则算出积，再看因数中一共有几位小数，就从积的右边起向左数出几位，点上小数点，据此解答。
【详解】20－12.78＝7.22 4.08×0.5＝2.04 4.75×300＝1425

【点睛】
本题考查了小数乘法和小数减法竖式计算的方法，计算时要细心，注意把数位对齐。

五、动手实践。（每题4分，共12分）
26、
【解析】略
27、
【详解】略
28、0.5；7.405；38.5；0.205
【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变；据此解答即可。
【详解】0.500＝0.5 7.4050＝7.405 38.5000＝38.5 0.2050＝0.205
【点睛】
熟练掌握小数的性质，注意是在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数中间的“0”不能随意去掉。

六、生活问题我能解决。（每题 6 分， 共 30 分）
29、8辆大货车和1辆小货车
【分析】首先分别求出小货车和大货车拉每吨货物的耗油量，进而判断出大货车耗油少。然后用59除以7，求出需要多少辆大货车，还剩下多少吨货物，判断出车辆方案。最后分别求出每种方案需要多少钱，再比较大小，判断出怎样耗油最少即可。
【详解】10÷4＝2.5（升）
16÷7≈2.3（升）
2.3＜2.5
所以大货车耗油少。
59÷7＝8（辆）…3（吨），59＝8×7＋3或者59＝5×7＋6×4
所以可以安排8辆大货车和1辆小货车或5辆大货车和6辆小货车。
安排8辆大货车和1辆小货车：
8×16＋10
＝128＋10
＝138（升）
安排5辆大货车和6辆小货车：
5×16＋6×10
＝90＋60
＝150（升）
138＜150
答：安排8辆大货车和1辆小货车，运完这批货物耗油最少。
【点睛】
此题主要考查优化问题的应用，解答此题的关键是判断出两种不同的方案各需耗油多少。
30、19200元
【分析】让桌子的价格加上椅子的价格求出一套桌椅价格，然后让一套桌椅价格乘以240即可求得应准备的钱，据此解答。
【详解】根据分析可得：
（49＋31）×240
＝80×240
＝19200（元）
答：应该准备19200元钱。
【点睛】
本题考查了整数的四则混合运算解决生活实际问题，关键牢记：单价×数量＝总价，是解题的关键。
31、187人
【解析】略
32、（1）都是轴对称图形 （2）有4个直角 （3）有4条边，对边平行且相等 （4）周长都是4条边的总和
【分析】（1）根据轴对称图形的意义：如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形，这条直线叫做对称轴；长方形和正方形都是轴对称图形，正方形有4条对称轴，长方形有2条对称轴；
（2）四边形的特点：四边形就是四条线段围成的图形，有四条边，四个角，再根据长方形和正方形的共有的特征：有4条边，4个角，都是直角；其中长方形的对边平行且相等，正方形四条边相等；
（3）依据平面图形的周长的定义即围成平面图形的所有线段的和，就是其周长，据此解答即可。
【详解】据分析得出长方形和正方形的相同之处：
（1）都是轴对称图形
（2）有4个直角
（3）有4条边，对边平行且相等
（4）周长都是4条边的总和
【点睛】
此题考查长方形和正方形的特征，属于基本题，记住特征即可。
33、1590千米
【分析】根据路程＝速度×时间，先求出汽车行驶了11小时行驶了多少千米，再加上已经行驶的距离，即可解答。
【详解】120×11＋270
＝1320＋270
＝1590（千米）
答：甲、乙两城相距1590千米。
【点睛】
此题主要考查了行程问题中速度、时间和路程的关系：速度×时间＝路程，路程÷时间＝速度，路程÷速度＝时间，要熟练掌握。