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江西省九江市德安县2025年五年级数学第二学期期末达标检测模拟试题
(时间:90分钟 分数:100分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细填空。(每小题2分,共20分)
1.一个数的最大因数是12,这个数是(________);一个数的最小倍数是18,这个数是(________).
2.=15÷( )=( )。
3.在横线里填上合适的容积或体积单位.
一个墨水瓶装60_____墨水.
一台轿车的体积约4_____.
4.15秒=(______)分 5.05m³=(______) dm³ 600mL=(______) L
5.在括号里填上符合条件的最大整数:
6.根据统计图回答下列问题。(百分号前保留一位小数)
小明家4个月水费统计图
(1)小明家这4个月平均水费是________元。
(2)A月的水费比C月少________%。
(3)如果把平均水费记作0元,那么高出平均水费15元记作________元,低于平均水费5元记作________元。
7.的是(________);(________)的是;一个数的是30,这个数的是(________)。
8.一张圆形光盘,周长是37.68厘米,它的半径是(______)厘米,面积是(______)厘米。
9.(_______)个是 1; 里面有(_______)个.
10.在①6+25=31;②13-y=6;③a+14=37;④45-b<12;⑤23+x=32;⑥19+b中,是等式的有(________),是方程的有(________)。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”。每小题2分,共12分)
11.三角形的面积一定,三角形的底和高成正比例。(____)
12.一个正方体的棱长是acm, 它的棱长之和是6acm.(____)
13.所有的假分数的值都大于1。(_______)
14.所有自然数都有倒数,1的倒数是它本身。(________)
15.含有未知数的式子叫做方程。(________)
16.两端都在圆上的线段,就是直径。(________)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)
17.五(1)班同学参加《实验小组》的有27人,参加《信息技术》小组的有24人,其中有5人两个小组都参加了,其他人只参加了一个小组。五(1)班共有( )个学生。
A.46 B.51 C.56
18.两个不同的合数相加,和( )。
A.一定是合数 B.一定是素数 C.可能是合数也可能是素数
19.明明从网上下载一部动画片,下图表示的是下载完成的情况。涂色部分表示已经下载的部分,已经下载的部分大约是( )
A. B. C. D.
20.已知0<a<1,b是大于0的自然数,b÷a和b×a比较,( ).
A.b÷a大 B.b×a大 C.一样大 D.大小不确定
21.下面的式子中,哪一个是方程?( )
A.0.8x+2 B.3b=6 C.5+9=14 D.
四、细想快算。(每题6分,共24分)
22.直接写出得数。
- =
1--=
23.计算下面各题,能简算的要简算。
24.看图计算.(单位:cm)
(1) (2)
(1)求长方体体积和表面积.
(2)求正方体体积和表面积.
25.求下图阴影部分的面积。(单位:厘米)
五、能写会画。(共4分)
26.在下图中画出棱长为1cm的正方体的表面展开图(至少2种,用阴影表示)。(每1小格表示1cm2)
六、解决问题(每小题6分,共30分)
27.一块公顷的菜地,其中种黄瓜,种四季豆,其余种西红柿,西红柿占这块地的几分之几?
28.强强的一天中大约有的时间学习,的时间用餐,的时间参加体育活动,的时间娱乐。剩下的时间睡觉。请你提出一个数学问题,并解答。
29.把一个棱长为30cm的正方体铁块,熔铸成一个长45cm、宽12cm的长方体,这个长方体铁块的高是多少厘米?
30.有一房间,长5米,宽4米,高3.5米,要粉刷房子的顶面和四周墙壁,除去门窗的面积是18平方米,要粉刷的面积是多少平方米?
31.一块菜地种西红柿,种黄瓜,西红柿和黄瓜一共占这块地的几分之几?
参考答案
一、仔细填空。(每小题2分,共20分)
1、12 18
【详解】一个非零自然数的最大因数是它本身,最小倍数是它本身.
2、9;20;0.75
【分析】根据分数的基本性质, ;根据分数与除法的关系,3÷4=(3×5)÷(4×5)=15÷20;把分数化成小数,3÷4=0.75。
【详解】由分析可知,=15÷20=0.75。
【点睛】
掌握分数的基本性质、分数与除法的关系以及分数与小数互化的方法是解题关键。
3、毫升 立方米
【解析】解:一个墨水瓶装60毫升墨水.
一台轿车的体积约4立方米.
故答案为毫升,立方米.
【点评】
此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
4、 5050 0.6
【分析】高级单位化低级单位乘进率,低级单位化高级单位除以进率。据此解答。
【详解】低级单位秒化高级单位分除以进率60。
15÷60=分
所以:15秒=分
高级单位m³化低级单位dm³乘进率1000。
5.05×1000=5050dm³
所以:5.05m³=5050dm³
低级单位mL化高级单位L除以进率1000。
600÷1000=0.6L
所以:600mL=0.6L
【点睛】
大单位化小单位乘进率,小单位化大单位除以进率。常用单位之间的进率一定要记清。
5、9;6
【分析】先通分,再比较,确定填上的最大数即可。
【详解】,;
,
【点睛】
本题考查了分数大小比较,分母和分子都不相同,通分后便于观察两分数的大小关系。
6、67 71.3% +15 -5
【解析】(1)把四个月的费用相加,再除以4即可求出平均水费;
(2)用两个月的费用差除以C月的费用即可求出少了百分之几;
(3)根据正负数的意义表示两个数字即可。
【详解】(1)小明家这4个月平均水费是:(27+62+94+85)÷4=268÷4=67(元);
(2)(94-27)÷94
=67÷94
≈71.3%
(3)高出平均水费15元记作:+15元,低于平均水费5元记作:-5元。
故答案为(1)67;(2)71.3%;(3)+15;-5。
【考点】
从单式折线统计图获取信息,正、负数的意义与应用。
7、 18 35
【分析】根据分数乘法的意义,求一个数的几分之几用乘法;用15千克÷对应分率即可;先用30÷对应分率求出这个数,再用这个数×即可。
【详解】×=
15÷=18(千克)
30÷×=30××=35
故答案为:;18;35
【点睛】
本题考查了分数乘除法的应用,关键是确定单位“1”,求整体用除法,求部分用乘法。
8、6 113.04
【详解】略
9、18 6
【解析】略
10、①②③⑤ ②③⑤
【分析】根据等式的意义和方程的意义即可解答此题。
【详解】(1)①6+25=31,②13-y=6,③a+14=37,⑤23+x=32,都是表示左右两边相等的式子,所以是等式;
(2)②13-y=6,③a+14=37,⑤23+x=32,都是是含有未知数的等式,所以是方程;
(3)④45-b<12,是含有未知数的不等式,所以既不是方程也不是等式;
(4)⑥19+b只是含有未知数的式子,所以既不是方程也不是等式。
故答案为:①②③⑤;②③⑤
【点睛】
等式的意义:表示数或算式相等的式子叫等式;方程的意义:一含有未知数,二一定是等式。注意:方程一定是等式,等式不一定是方程。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”。每小题2分,共12分)
11、×
【分析】根据三角形面积公式判断底和高的乘积一定还是商(比值)一定,如果乘积一定就成反比例,如果商(比值)一定就成正比例,否则不成比例.
【详解】S△=底×高÷2,即底×高=2S△是定值,所以三角形面积一定时底和高成反比例而不是正比例,原题说法错误.
故答案为:错误
12、×
【解析】略
13、×
【解析】分子大于或等于分母的分数叫假分数,假分数的值可大1也可以等于1,所以题中的说法错误。
14、×
【分析】根据倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。1的倒数是1,0没有倒数;据此判断。
【详解】1的倒数是1,0没有倒数。因此,所有自然数都有倒数,1的倒数是它本身。这种说法是错误的。
故答案为:×
【点睛】
此题考查的目的是理解倒数的意义,明确:1的倒数是1,0没有倒数。
15、×
【分析】方程需同时满足两个条件:一必须是等式;二必须含有未知数。
【详解】含有未知数的等式叫方程。
故答案为:×
【点睛】
掌握方程的含义是解题的关键。
16、×
【详解】经过圆心并且两端都在圆上的线段称为直径,原题说法错误;
故答案为:×。
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)
17、A
【分析】根据题意可知,把参加《实验小组》和参加《信息技术》小组的人数加在一起时,则表示两组都参加的5人被加了两次,所以用两组人数之和再减去一个5才是全班的总人数。
【详解】27+24=51(人)
51-5=46(人)
故答案为:A
【点睛】
解题的关键是根据容斥原理,减掉重复的量,列式解答。
18、C
【解析】略
19、C
【解析】略
20、A
【解析】略
21、B
【解析】略
四、细想快算。(每题6分,共24分)
22、;;;
;;2;
【分析】根据分数加减法的计算方法,同分母分数相加减,分母不变只把分子相加减;异分母分数相加减,先通分再计算,直接进行口算即可。
【详解】 -==
1--=
【点睛】
本题考查了分数口算,计算时要认真,通分的目的是统一分数单位。
23、;6;1
【分析】(1)先去括号,再按顺序计算;
(2)运用交换律和结合律,先算同分母的计算;
(3)先去括号,再运用交换律和结合律,分别计算同分母的部分和小数部分。
【详解】
=
=
=
=
=
=
=
=
=
=4-3
=1
【点睛】
本题考查分数的加减混合计算,要灵活运用运算定律,添括号和去括号时注意变号的情况。
24、(1)体积是96立方厘米、表面积是140平方厘米(2)体积是125立方厘米、表面积是150平方厘米
【解析】【考点】长方体和正方体的表面积,长方体和正方体的体积
【分析】根据长方体的表面积公式:s=(ab+ah+bh)×2,体积公式:v=abh,正方体的表面积公式:s=6a2 , 体积公式:v=a3 , 把数据分别代入公式解答.
25、32平方厘米
【分析】
如图,将正方形的四条边的中点进行连接,分成四个大小一样的小正方形。①号和④号这两个区域的阴影部分面积一样,都是四分之一圆的面积;②号和③号这两个区域的阴影部分面积一样,都是用小正方形的面积减去四分之一圆的面积。再把这四个阴影部分面积相加即可。
【详解】3.14×4×4××2
=3.14×4×2
=3.14×8
=25.12(平方厘米)
4×4×2-3.14×4×4××2
=32-3.14×8
=32-25.12
=6.88(平方厘米)
25.12+6.88=32(平方厘米)
【点睛】
此题考查求阴影部分面积,仔细观察图中阴影部分面积,根据作出辅助线变成熟知的图形,再根据公式求解即可。
五、能写会画。(共4分)
26、
【详解】略
六、解决问题(每小题6分,共30分)
27、
【分析】本题把公顷的菜地看作单位“1”,减去的黄瓜,的四季豆,剩下的种西红柿,要求西红柿占这块菜地的几分之几,用减法计算。计算前要先通分。
【详解】
=
=
答:西红柿占这块菜地的。
【点睛】
易错点:把公顷当作被减数。在分数中,单个物体、多个物体,都可以看做一个整体,即单位“1”。
28、强强一天中学习的时间比用餐的时间多占一天时间的几分之几?
(答案不唯一)
【分析】根据题意可以提出“强强一天中学习的时间比用餐的时间多占一天时间的几分之几?”的问题(提出的问题不唯一),强强的一天中大约有的时间学习,的时间用餐,它们的单位“1”是一样的,-就是强强一天中学习的时间比用餐的时间多用的时间,据此解答。
【详解】强强一天中学习的时间比用餐的时间多占一天时间的几分之几?
-=
答:强强一天中学习的时间比用餐的时间多占一天时间的。
(答案不唯一)
【点睛】
此题考查的是异分母分数加、减法的计算,解题时注意通分。
29、50cm
【解析】30×30×30÷(45×12)=50(cm)
30、65平方米
【分析】首先搞清这道题是求长方体的表面积,其次这个房间(长方体)的表面由五个长方形组成,缺少下面,最后计算这五个面的面积和减去门窗的面积即可解决问题。
【详解】5×4+5×3.5×2+4×3.5×2﹣18
=20+35+28﹣18
=83﹣18
=65(平方米)
答:要粉刷的面积是65平方米。
【点睛】
这是一道长方体表面积的实际应用,在计算时要分清需要计算几个长方形面的面积,缺少的是哪一个面的面积。
31、+=
答: 西红柿和黄瓜一共占这块地的。
【解析】略
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