资源描述
四川省绵阳市安县2024-2025学年数学五年级第二学期期末经典试题
(时间:90分钟 分数:100分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)
1.下图中右面4个图形中是左边盒子的展开图的是( )。
A.A B.B C.C D.D
2.一个工程队修一条路,第一天修了这条路的,比第二天少修了这条路的,第三天修了这条路的,三天一共修了这条路的几分之几?递等式中的表示的是( )。
A.第二天修了这条路的几分之几 B.三天一共修了这条路的几分之几
C.第一天和第二天一共修了这条路的几分之几 D.第一天和第三天一共修了这条路的几分之几
3.在100克水中加入10克盐,盐是水的( )
A. B. C. D.
4.下列分数中最接近1的数是( )。
A. B. C. D.
5. “五一班有女生15人,恰好占全年级人数的”,根据条件,可选择的问题是( )。
A.五一班有多少人? B.全年级有多少人?
C.全年级女生有多少人? D.五一班男生有多少人?
二、填空题。(每小题2分,共28分)
6.在分母是9的真分数中,最简分数有__,它们的和是__。
7.( )÷( )=== =0.65
8.1小时15分=_____小时(填小数)=_______小时(填分数).
9.8和12的最大公因数是(_______),11和33的最小公倍数是(________)。
10.的分数单位是(________),再添上(________)个这样的分数单位就是最小的质数。
11.当梯形的上底逐渐缩小到一点时,梯形就转化成______;当梯形的上底增大到与下底相等时,梯形就转化成______.
12.做一个长8分米,宽4分米,高3分米的无盖鱼缸,用角钢做它的框架,至少需要玻璃(______)dm³,最多可装水(______)L。
13.笑笑给贫困山区小朋友邮寄2本《趣味数学》,书本长25厘米,宽10厘米,高2厘米,至少需要________平方厘米的包装纸.
14.的分子加上6,要使原分数的大小不变,分母应加上(_______)
15.-=___________
16.一根84cm长的铁丝围成了一个正方体,若将它改围成一个长9cm,宽6cm的长方体,这个长方体的表面积是(________)cm2。
17.分子是5的假分数有(________)个,其中最小的是(________)。
18.一条路第一天修了,第二天修了,两天一共修了(________),还剩(________)没有修。
19.有9瓶水,其中8瓶质量相同,另有1瓶是盐水(略重一些),至少称(______)次,能保证找出这瓶盐水.
三、计算题。(每题6分,共18分)
20.直接写出得数。
0.9-0.09= += 7÷0.05= 9.6+4=
1-= 0.72÷0.6= 10.2×0.5= 45×4÷45×4=
0.36+1.4= 1.5÷0.01= 5.2÷0.4= 1.25×3.8×0.8=
4÷3= 4.3a-a+0.7a= 1.5×0.4= 6.9-3.2-2.8=
21.解方程并检验。
4x+6=80
22.脱式计算.
四、按要求画图。(每题7分,共14分)
23.分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状。
24.图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,请画出图形A。
五、解答题。(每小题5分,共30分)
25.下面各组数先通分,再比较它们的大小.
(1)和
(2)、和.
26.学生参加环保行动.五年级清运垃圾吨,比六年级少清运吨.五六年级共清运垃圾多少吨?
27.一堆桃子,2个一堆剩1个,3个一堆剩1个,4个一堆剩1个,这堆桃子有多少个?
28.甲、乙两港相距215千米,客、货两船都从甲港开往乙港,货船每小时行28千米,客船每小时行36千米,货船先行1小时后,客船才出发。客船出发几小时后能追上货船?
29.修一条长300米的路,甲队单独修要6天完成,乙队单独修要5天完成,两队合修要多少天完成?
30.某小学五年级共有160多名学生去植树,如果每4人一组,正好分完;如果每6人一组,也正好分完。这个小学共有多少名五年级学生?
参考答案
一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分)
1、A
【分析】从最左边的图形可以看出,有圆和三角形的两个面是相邻的两个面,据此解答。
【详解】A.展开图折成正方体后,有圆和三角形的两个面是相邻的;
B、C、D,展开图折成正方体后,有圆和三角形的两个面不是相邻的。
故答案为:A
【点睛】
考查了正方体的展开图,解题的关键是分析出有圆和三角形的两个面是相邻的两个面。
2、C
【分析】第一天修的+第一天比第二天少修的=第二天修的,第一天修的+第二天修的=第一天和第二天一共修的,据此分析。
【详解】++==+(+),是第一天修了几分之几,(+)是第二天修了几分之几,加起来是第一天和第二天一共修了这条路的几分之几。
故答案为:C
【点睛】
本题考查了分数加法应用题,关键是理解数量关系及算式每一步所求的是什么。
3、A
【解析】盐、水的质量均已知,求盐是水的几分之几,用盐的质量除以水的质量.
【详解】10÷100=
答:盐是水的.
故选:A.
4、B
【解析】略
5、B
【解析】略
二、填空题。(每小题2分,共28分)
6、 3
【分析】分子小于分母的分数是真分数,分子和分母只用公约数1的分数是最简分数,据此可找出分母是9的真分数,再把它们相加,即可。
【详解】根据以上分析知:
分母是9的真分数中,最简分数有。
。
故答案为;3。
【点睛】
本题主要考查了学生对真分数和最简分数意义的掌握情况。
7、13;20;40;39;60;
【详解】略
8、1.25 1
【解析】此题考查名数的换算,把高级单位的名数换算成低级单位的名数,就乘单位间的进率,把低级单位的名数换算成高级单位的名数,就除以单位间的进率.
【详解】把1小时15分换算为小时数,先把15分换算为小时,用15除以进率60,然后加上1即可. 1小时15分=1.25小时=1小时;
故答案为1.25,1.
9、4 33
【解析】略
10、 5
【分析】根据分数单位的意义,一个分数的分母是几,它的分数单位就是几分之一;最小的质数是2,据此解答。
【详解】的分母是8,所以分数单位就是;
2-=-=,里面有5个,所以再添上5个这样的分数单位就是最小的质数。
【点睛】
此题主要考查分数单位的意义及质数的认识。
11、三角形 平行四边形
【详解】略
12、104 96
【分析】求需要的玻璃就是求没有上面的长方体表面积,依据公式:S=ab+2ah+2bh;求盛水多少升就是求长方体容积,依据公式:V=abh;据此列式计算。
【详解】需要玻璃:8×4+8×3×2+4×3×2
=32+48+24
=104(平方分米)
最多可装水:8×4×3=96(立方分米)
96立方分米=96升
【点睛】
本题考查了长方体的表面积和体积,很多时候求无上面或下面的表面积,还有贴商标只求前后左右4个面的面积和。
13、1
【解析】2×2=4(厘米),
(25×4+10×4+25×10)×2
=(100+40+250)×2
=390×2
=1(平方厘米)
故答案为1.
可以把这2本书长是25厘米、宽是10厘米的面重叠在一起包装,此时高是4厘米,根据长方体表面积即使需要包装纸的面积.
14、1
【解析】试题分析:的分子2加上6得8,即分子乘上了4,要使原分数的大小不变,分母也要乘上4,由此即可得出答案.
解:2+6=8,
=,
20﹣5=1;
所以:的分子加上6,要使原分数的大小不变,分母应加上1.
故答案为1.
点评:此题主要利用分数的基本性质解决问题,关键是由“分子加上6”要知道“分子扩大几倍”,才能解决问题.
15、
【解析】略
16、288
【分析】根据已知长方体棱长和是84cm,长方体棱长和=(长+宽+高)×4,可知用84÷4-9-6即可求出高,然后再根据长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高)×2即可解答。
【详解】高:84÷4-9-6
=21-9-6
=6(cm2)
(9×6+9×6+6×6)×2
=(54+54+36)×2
=288(cm2)
【点睛】
此题主要考查学生对长方体棱长和表面积公式的灵活应用。
17、5
【分析】假分数是分子大于或等于分母的分数,分子是5的假分数有、、、、,然后根据分子相同,分母越大分数反而越小比较出最小的。
【详解】分子是5的假分数有、、、、这5个,其中最小的是。
【点睛】
此题考查假分数的意义:分子大于或等于分母的分数;以及同分子分数大小的比较。
18、
【分析】将两天修的分率加起来就是两天一共修的分率,用1-前两天修了几分之几=还剩几分之几。
【详解】+=
1-=
【点睛】
本题考查了分数加减法应用题,异分母分数相加减,先通分再计算。
19、3
【分析】解答此题的关键是将9瓶盐水进行合理分组,逐步称量,才能正确求解.
【详解】从9瓶水里拿出1瓶,将另外的8瓶分成4、4两组,放在天平上称量,若重量一样,则拿出的那瓶是盐水;若重量不一样,再将4瓶分成2、2两组,再将重的那组分成1、1称量,从而能找出那瓶盐水.这样用1次或3次就能找出那瓶盐水.
三、计算题。(每题6分,共18分)
20、0.81;;140;13.6
;1.2;5.1;16
1.76;150;13;3.8
;4a;0.6;0.9
【分析】按照小数加减、乘除运算法则计算,1.25×3.8×0.8用乘法交换律和结合律,把1.25×0.8结合起来先计算,6.9-3.2-2.8,同时减去两个数,等于减去两个数的和,据此计算。
【详解】0.9-0.09=0.81 += 7÷0.05=140 9.6+4=13.6
1-= 0.72÷0.6=1.2 10.2×0.5=5.1 45×4÷45×4=16
0.36+1.4=1.76 1.5÷0.01=150 5.2÷0.4=13 1.25×3.8×0.8=1.25×0.8×3.8=3.8
4÷3= 4.3a-a+0.7a=4a 1.5×0.4=0.6 6.9-3.2-2.8=6.9-(3.2+2.8)=0.9
【点睛】
此题考查学生的基本计算能力,认真观察算式,看准符号和数字计算即可。
21、x=18.5
【分析】解方程按照等式的性质1:左右两边同时加上或减去一个相同的数或等式的性质2:左右两边同时乘以或除以一个相同(不为0)的数,等式仍成立。
【详解】4x+6=80
解:4x+6-6=80-6
4x=74
4x÷4=74÷4
x=18.5
将18.5代入式子的左边4×18.5+6=80=右边
所以x=18.5是原方程的解。
【点睛】
解方程需熟记等式的性质1和等式的性质2的概念并细心计算是解题的关键。
22、
【详解】略
四、按要求画图。(每题7分,共14分)
23、
【分析】从正面能看到4个正方形,分两行,上行1个,下行3个,左齐;从上面能看到5个正方形,分两行,上行3个,下行2个,两端齐;从左面能看到3个正方形,分两行,上行1个,下行2个,左齐。
【详解】
【点睛】
本题是考查作简单图形的三视图,能正确辨认从正面、上面、左面(或右面)观察到的简单几何体的平面图形。
24、
【分析】图形B是图形A绕点O逆时针方向旋转90°得到的,则说明画图形A时,点O的位置不动,其余各部分都绕此点按顺时针旋转90°即可画出图形A。
【详解】
【点睛】
找准由图形B到A的旋转方向和旋转角度是解决此题的关键。
五、解答题。(每小题5分,共30分)
25、(1)=,=
因为<,所以<.
(2)=、=、=
因为>>,所以>>.
【解析】据分数的基本性质,把几个异分母分数化成与原来分数相等的同分母的分数的过程,叫做通分.据此将各组中的分数通分后化为同分母的分数比较大小即可.
26、1吨
【解析】略
27、25个
【解析】2、3、4的最小公倍数为24 24+1=25(个) 答:这堆桃子有25个。
28、3.5小时
【解析】解:设客船出发x小时后能追上货船。
(36-28)×x=28×1
8x=28
x=3.5
答:3.5小时后才能追上货船。
29、天
【解析】把总工作量看作单位“1”,根据“工作效率=工作量÷工作时间”,甲队的工作效率是、乙队的工作效率是,再根据“工作时间=工作量÷工作效率”,用总工作量“1”除以两队的工作效率之和(+).
【详解】1÷(+)
=1÷
=(天)
答:两队合修要天完成.
30、 [4,6]=12
12×14=168(名)
答:这个小学共有168名五年级学生。
【解析】略
展开阅读全文