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2025年新疆哈密市伊州区数学五年级第二学期期末检测试题
(时间:90分钟 分数:100分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细填空。(每小题2分,共20分)
1.一个长方体的长是15cm,宽是10cm,高是18cm,最大面的长是(____)cm,宽是(____)cm,面积是(____)cm1;最小面的长是(____)cm,宽是(____)cm,面积是(____)cm1,这个长方体的表面积是(____)cm1.
2.小敏和小丽从不同方向观察一个玻璃鱼缸(如下图所示),根据小敏和小丽观察到的图形和测量出的数据,计算出这个鱼缸的左侧面的面积是(_____)cm2,如果玻璃的厚度忽略不计,这个玻璃鱼缸的容积是(_____)cm3,合(_____)升。
3.甲、乙两筐苹果共重千克,如果从甲筐中拿出千克放到乙筐中,这时两筐一样重。请你计算乙筐重多少千克?( )
A.2 B. C.4
4.的分数单位是(______),是(_____)个。
5.用棱长的正方体木块(不到10个),在桌面上拼摆出下图的模型。它的体积是(________),露在外面的面积是(________),有5个面露在外面的木块有(________)个。在此基础上继续拼摆成一个正方体模型,最少要添加(________)个木块。
6.在①4×8=32,②3x-6=9,③5a+4a, ④x-5.3>4,⑤35x+13x=9.6中,(______)是等式,(_______)是方程。(填序号)
7.在括号里填上合适的分数。
72厘米=(________)米 4800克=(________)千克
15分=(________)时 60平方厘米=(________)平方分米
8.在横线上填上“>”“<”或“=”。
(______)
(______)
(______)-
9.在下面的括号里填上适当的单位.
你们班教室的地面面积大约是48(_________).
一块橡皮的体积大约是8(__________).
一桶食用油大约5(__________).
10.在下图中画出表示、、、的点,并标上分数。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”。每小题2分,共12分)
11.一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍._____
12.4千克的和1千克的相等。(______)
13.果园里有桃树13棵,苹果树x棵,求桃树、苹果树总棵数可以列方程为13+x。 (______)
14.5米的比1米的长一些.(____)
15.一堆苹果重5kg,吃了,还剩kg. (_________)
16.倒满水的杯子,水的体积就是杯子的容积。(_____)
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)
17.一个数比20小,它既是3的倍数,又是4的倍数,这个数是( )。
A.18 B.12 C.16
18.用A千克黄豆刚好可以炸出B千克的油,那么要炸出1千克油,需要黄豆( )千克。
A. B. C.A D.B
19.的分子加上8,如果要使这个分数的大小不变,分母应该( ).
A.加上30 B.加上8 C.扩大到原来的2倍 D.增加3倍
20.一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的( )。
A. B. C. D.
21.用27个大小一样的小正方体拼成一个大正方体后,把大正方体的表面涂上颜色,三面涂色的有( )个.
A.8 B.12 C.6 D.1
四、细想快算。(每题6分,共24分)
22.直接写出得数.
+ = -= 1-= += -=
4+= +0.75 = += -= ﹢=
23.脱式计算,能简算的要简算。
24.解方程.
x+=-x=
25.计算长方体的体积.
五、能写会画。(共4分)
26.用自己喜欢的方式画图表示4÷。
六、解决问题(每小题6分,共30分)
27.小明和小华去游泳馆游泳,星期二这一天,两人同时在游泳。已知小明3天来游泳一次,小华4天来游泳一次。问下次再同时游泳要过多少天?这天是星期几?
28.下图是用若干个小正方体堆成的立体图形。每个小正方体的棱长是2厘米。你能求出立体图形的表面积(包括下底面)和体积吗?
29.潘婷去新晴文具超市买了3支铅笔和5本练习本,买铅笔比买练习本一共少花8.4元,已知每支铅笔1.2元,每本练习本多少元?(列方程解答)
30.三角形的面积是216平方厘米,求x。(列方程解答)
31.丽丽商店以120元的价格卖出两套不同的服装,老板一算结果一套赚了,一套亏本。请你算出老板是亏了还是赚了?
参考答案
一、仔细填空。(每小题2分,共20分)
1、15 10 500 10 18 360 1610
【详解】略
2、150 45000 45
【解析】这个长方体如下图:
3、A
【分析】甲筐中拿出千克放到乙筐中,这时两筐一样重,说明甲筐比乙筐多了两个千克,(总重量-两筐的差) ÷2=乙筐重量。
【详解】(--)÷2
=(- )÷2
=4÷2
=2(千克)
故答案为:A
【点睛】
本题考查了和差问题,(和-差)÷2=较小数。
4、 30
【解析】略
5、9 27 2 18
【分析】①模型的体积等于组成它的小正方体的体积之和,所以它的体积恰好等于组成它的小正方体的数量;
②数出露在外面有几个小正方形,露出的面积恰好等于露出小正方形的数量;
③每个正方体有6个面,有5个面露出的正方体恰好有1个面被遮住,据此解题即可;
④正方体的长宽高相等,所以应将长宽高都补成3厘米,得到一个正方体。据此,先计算出这个正方体的小正方体数量,再减去已有的正方体数量,得到最少要添加的正方体数量即可。
【详解】①这个模型由9个小方体组成,所以它的体积是9cm3;
②这个模型的表面由27个小正方形组成,所以它的露出面积是27cm2;
③观察模型,发现有5个面露在外面的木块有2个;
④3×3×3-9=18(个),所以在此基础上继续拼摆成一个正方体模型,最少要添加18个木块。
【点睛】
本题考查了组合体的表面积和体积,组合体的体积是组成组合体各个部分的体积之和,组合体的表面积等于各个面的面积之和。
6、 ①②⑤ ②⑤
【解析】略
7、
【分析】单位换算,高级单位变低级单位,用乘法,低级单位变高级单位,用除法,除以进率,进率:1米=100厘米,千克=1000克,1小时=60分,1平方分米=100平方厘米。
【详解】72厘米=72÷100=米 4800克=4800÷1000=千克
15分=15÷60=时 60平方厘米=60÷100=平方分米
【点睛】
此题主要考查学生对单位换算方法的掌握与应用,其中需要牢记各单位之间的进率。
8、< > <
【分析】(1)分子相同时,分母大的分数反而小。
(2)先通分化成同分母分数再比较大小。
(3)计算出式子的结果;根据分子相同时,分母大的分数反而小比较大小。
【详解】(1)<
(2)=
=
因为>
所以>
(3)==
-=-=
因为<
所以<-
【点睛】
分母相同时,分子大的分数就大;分子相同时,分母大的分数反而小。
9、m2 cm3 L
【解析】略
10、如图:
【分析】根据分数的意义解答即可。
【详解】:把1平均分成2份,表示出其中的一份即可。
:把1平均分成3份,表示出其中的2份即可。
:把1平均分成3份,表示出其中的4份即可。
:把1平均分成4份,表示出其中1份即可。
故答案为:
【点睛】
注意分母不一样,每份占的格数是不一样的。
二、准确判断。(对的画“√ ”,错的画“×”。每小题2分,共12分)
11、×
【详解】一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大3×3=9倍.因此,一个正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍.这种说法是错误的.
故答案为×.
12、√
【解析】略
13、×
【解析】略
14、×
【解析】把5米看成单位“1”,用5米乘,求出5米的是多少,同理求出1米的是多少,再比较即可求解.
【详解】5×=(米)
1×=(米)
米=米
即5米的与1米的同样长.
原题说法错误.
故答案为:×.
15、×
【解析】略
16、√
【解析】略
三、谨慎选择。(将正确答案的标号填在括号里,每小题2分,共10分)
17、B
【分析】首先分别找出20以内3、4的倍数,进而找出的它们的公倍数。
【详解】20以内3的倍数有:3、6、9、12、15、18;
20以内4的倍数有:4、8、12、16、20;
所以20以内既是3的倍数,又是4的倍数的数是12;
故答案为:B
【点睛】
此题考查的目的是理解倍数、公倍数的意义,掌握求两个数的公倍数的方法。
18、A
【解析】略
19、A
【解析】本题考查分数的基本性质.分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数(零除外).分数的大小不变.题目中分子加上8,也就是分子增加了2倍,是原来的3倍,所以分母也应该增加它的2倍,变成原来的3倍,也就是增加30或扩大为原来的3倍.
20、A
【分析】所有的粽子是单位“1”,每袋是1份,共有4份,据此选择。
【详解】一袋粽子有2个,有这样的4袋,每袋粽子是这些粽子的。
故答案为:A
【点睛】
本题考查了分数的意义,分母表示平均分的份数,分子表示取走的份数。
21、A
【解析】略
四、细想快算。(每题6分,共24分)
22、
【详解】略
23、2;3;8
【分析】第一题可利用加法结合律,把同分母进行先运算,可以达到简便;第二题和第三题都可以利用乘法分配律即可达到简便运算。
【详解】
=
=
=1+1
=2;
=
=2+4-3
=6-3
=3;
=
=
=1×8
=8
【点睛】
熟练掌握分数加法结合律和分数乘法分配律是解决此题的核心。
24、x+=
解: x=-
x=
-x=
解:x=-
x=
【解析】略
25、260立方厘米
【详解】13×5×4
=65×4
=260(立方厘米)
答:长方体的体积是260立方厘米.
五、能写会画。(共4分)
26、
【分析】根据分数除法可知,除以一个数相当于乘以它的倒数,以此即可知,4÷=4×2,按照4的2倍画图即可。
【详解】4÷=4×2=8
绘图如下:
【点睛】
此题主要考查学生对分数除法的理解与实际应用解题能力,其中需要掌握分数除法的意义,即除以一个数相当于乘以它的倒数。
六、解决问题(每小题6分,共30分)
27、12天;星期日
【分析】根据题意可知3,4的最小公倍数就是下次再同时游泳要过的天数;用它除以一周的天数,根据余数是几,推算出这天是星期几。
【详解】因为3、4是互质数,所以3,4的最小公倍数是3×4=12,即下次再同时游泳要过12天;
一周是7天,
12÷7=1(周)……5(天),
上次是星期二,5天后就是星期日。
答:下次再同时游泳要过12天,这天是星期日。
【点睛】
考查了求最小公倍数的实际应用,解题的关键要明确:如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数。
28、表面积:2×2×42=168平方厘米
体积:2×2×2×10=80立方厘米
【解析】略
29、2.4元
【解析】解:设每本练习本X元。
5X-3×1.2=8.4
X=2.4
30、18厘米
【分析】根据图示,三角形底边长24厘米,高x厘米,根据三角形面积公式列方程求解即可。
【详解】解:设三角形的高是x厘米
24x÷2=216
12x=216
x=18
答:三角形的高是18厘米。
【点睛】
考查了列方程解决实际问题的能力,此类问题的解答关键是找准等量关系。
31、亏钱了
【解析】第一套的进价:120÷(1+ )=100(元)
第二套进价:120÷(1- )=150(元)
两套的进价:100+150=250(元)
两套的卖价:120×2=140(元)
240元<250元
所以老板亏钱了。
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