人教版初一语文入学测带答案.doc

人教版初一语文入学测试 时间：90分钟 总分：100分 一、给加点字注音。（8分） 1.嗅觉（ ） 2.慷慨（ ） 3.干涸（ ） 4.粗犷（ ） 5.着火（ ） 6.虐待（ ） 7.憧憬（ ） 8.徜徉（ ） 二、在横线上填一个恰当的汉字，使句子意思表达完整。（4分） 1.京张铁路修建不满四年就全线_工了。 2._驳的墙壁。 3.海外游子_恋着祖国母亲。 4.衣衫褴_的老人。 三、按要求默写诗句。（16分） 1.七步诗中表达诗人质问兄长“我与你本是同胞兄弟，为何还要苦苦相逼”的诗句是：_，_。 2.芙蓉楼送辛渐表达诗人内心高尚纯洁的诗句是“_,一片冰心在玉壶。 ”3.江畔独步寻花表达诗人对和平宁静生活的喜爱的诗句是“_，自在娇莺恰恰啼。 ”4.闻军官收河南河北中，诗人听闻收复失地后的第一反应是 _，_。 5.王昌龄的出塞一诗中借古代名将李广来讽刺当今边将的无能，盼望出现良将， 驱逐敌人， 保住边疆的两句诗是：_，_。 6.贺知章的咏柳诗中，写出了柳树颜色的两句诗是：_， _ 。 7.小学毕业时，我对朋友说了“ _， _ ” 来鼓励他，祝福他有个美好的前程。（用高适别董大中的诗句填空。） 8.今年夏天，我和妈妈去荷塘月色赏荷花，只见荷叶一片碧绿，无边无际，荷花格外美丽妖娆，我不由吟诵了杨万里的晓出净慈寺送林子方中的诗 句 _，_。 9.春天的雨如丝如线，默默地滋润着天地万物，就如杜甫春夜喜雨中 写道：_， _ 。 四、写出下列词语的近义词和反义词。（6分） 1.聚精会神 近义词_ 反义词_ 2.杂乱无章 近义词_ 反义词_ 3.忠厚 近义词_ 反义词_ 五、按要求回答问题（6分） 1.“鼎”字笔画数共（ ）笔，“遏”字第十笔是（ ） 2.“诲人不倦”的“诲”是_的意思，请用“晦”字组一个词（ ）。 3.汤姆 索亚历险记的作者是美国_。鲁滨逊漂流记的作者是英国_。 六、修改下面的病句。（3分） 1.对自己能否成为亚运会自愿者，充满信心。 _ 2.广州的冬天是一个气候温暖的地方。 _ 3.通过老师的教导，使我们认识了自己身上的错误。 _ 七、按要求改写“我们的民族是一个伟大、坚强的民族”这个句子。（2分） 改为感叹句_ 改为反问句_ 八、阅读下面两篇文章，按要求回答问题。（8分） （1）发鸠山上有很多柘树。有一种鸟，它的形状像乌鸦，头上有花纹，白嘴，红脚爪。这是“精卫”。它的叫声就是呼自己的名字。它本是炎帝的小女儿，名叫女娃。女娃到东海游到海里淹死了，变成精卫鸟。她常常用嘴衔西山的木头和石头，用来填塞东海。 （选自山海经） （2）太阳神炎帝有个小女儿，名叫女娃，是最钟爱的女儿。有一天，女娃驾着小船，到海去游玩，不幸海上起了风浪，像山一样的海浪把小船打翻，女娃就淹死在海里，永远回不去了。她的灵魂便化作了一只小鸟，名叫“精卫”。精卫长着花脑袋、白嘴壳、红脚爪，大小有点像乌鸦，住在北方的发鸠山上。她被无情的大海夺去了她年轻的生命，因此，常常飞到西山去衔一粒小石子，或是一段小树枝，展翅高飞，一直飞到东海。波涛汹涌的大海奔腾着，咆哮着，露出雪亮亮的牙齿，凶恶地嘲笑着：“小鸟儿，算了吧，你这工作就算上一百万年，也休想把大海填平。” 精卫在高空答复大海：“哪怕是干上一千万年，一万万年，干到宇宙的终尽，世界末日，也要把你填平。” “你为什么恨我这么深？” “因为你呀你夺去了我年轻的生命，将来还会有很多年轻无辜的生命，要被你无情地夺去。” “傻鸟儿，那你就做吧！”大海哈哈地大笑了。 精卫在高空悲啸着：“我要永无休止地做下去！你这叫人悲恨的大海啊，总有一天我会把你填成平地。” 她飞翔着，啸叫着，离开大海，又飞回西山去，把西山的石子和树枝衔来投入大海。她就这样往复飞翔，从不休息，直到今天她还在做着这种工作。 （选自神话故事新编） 1.这两篇文章均与哪个神话故事有关_（写出典故名字）（1分） 2.文章（二）与文章（一）比较，女娃这一人物更鲜明，更形象。说说文章（二）对人物的描写 用了哪些手法，在文中找出相应的句子抄到横线上。（3分） （1）运用了肖像描写，文中例句：_ （2）运用了动作描写，文中例句：_ （3）运用了语言描写，文中例句：_ 3.有人认为精卫这种做法很傻，你觉得呢？请结合学生的实际，谈谈精卫有什么精神值得我们学习。（2分） 4.中国有不少的神话、寓言故事对我们都很有励志作用，请写出你熟悉的其中两个，并对其作简单的解释。（2分） 九、阅读短文，完成练习。（8分）_ _四通公司的人事部经理戴维先生告诉我，面试将要由贝克先生主持，在十人中选三名，我荣幸地成为十名面试者中的一个。 贝克先生是全球赫赫有名的大企业家，从一个报童到美国最大的广告代理公司四通公司的董事长、总经理，他的经历充满传奇色彩，他的年龄不大，只有四十岁上下。 我听到这个消息，非常紧张，一连几天，从英语口语、广告业务及穿戴方面都做了精心准备，以便顺利“推销”自己。 考试是单独面试的。我一走进小会客厅，坐在正中沙发上的一位老外便站起来，我认出他是贝克先生。 “是你！你是”贝克先生用流利的中文说出了我的名字，并且快步走到我面前，紧紧握住我的双手。 原来是你 我找了你很长时间了 贝克先生一脸惊喜 激动地转过身对另几位老外嚷道 先生们 向你们介绍一下 这位就是救我女儿的那位年轻人 我的心狂跳起来，还没容我说话，贝克先生就把我拉到他的旁边的沙发上坐下，说道： “我划船技术太差了，把女儿掉进了昆明湖中，要不是你这位年轻人就麻烦了。真抱歉，当时只顾看女儿了，也没来得及向你道谢。” 我竭力抑制住心跳，抿抿发干的嘴唇，说道：“很抱歉，贝克先生，我以前从未见过您，更没有救过您的女儿。” 贝克先生一把拉住我：“你忘记了？四月二日，昆明湖,肯定是你！我记得你脸上有块痣。年轻人，你骗不了我的。”贝克先生一脸的得意。 我站起来说：“贝克先生，我想您肯定弄错了。我没有救过您的女儿。” 我说得很坚决，贝克先生一时愣住了。忽然他又笑了：“年轻人，我很欣赏你的诚实，我决定，你免试了。” 几天后，我幸运地成为四通公司的职员。有一次，我同戴维先生闲聊，我问戴维：“救贝克先生女儿的那位年轻人找到了吗？” “贝克先生的女儿？”戴维先生一时没有反应过来，接着他大笑起来：“他女儿？有七个人因为他的女儿被淘汰了，其实贝克先生根本没有女儿。” 1.给本篇短文拟一个合适的题目，写在横线上。（1分） 2.给文中第6自然段加上合适的标点符号。（2分） 3.第9自然段中贝克先生“一脸的得意”的原因是_ 。第11自然段中贝克先生“一时愣住了”的原因是_。（2分） 4.文章末尾说“有七个人因为他的女儿被淘汰了”的含义是什么？如果让你用一句名言警句告诉这七位被淘汰的人，你会用哪一句？（3分） _ 十、文言文阅读6分薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯于郊衢，抚节悲歌，声振林木，响遏行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。 注释： 1 讴：唱歌。 2 饯行于郊衢：在城外大道旁给他饯行。 3 抚节：打着拍节。 4 遏：阻止。1. 解释划线词语：（1 分/词，共4 分） 穷：_ 辞：_ 止：_ 反：_ 2. 翻译划线句子2分：3. 这个故事就学生的角度说明了什么道理呢？（3分） 十一、习作（有两道作文题，任选一题）。（30分） 1.六年级学生胡晓凡最近常常在想：中学的生活会是什么样子？9月进入初中，会遇到什么样的老师和同学呢？会有怎样的学习生活呢？昨天晚上，他提前成为初中生了他在梦中走进了中学课堂。请展开想象，把胡晓凡的经历写下来。题目自拟。 2.如果一个人在某个方面有出众的本领或明显的毛病，人们会称他为“XX大王”。如：“发明大王”（善于发明的人）、“作文大王”（很会写作文的同学）、“邋遢（l t）大王”（不:爱整洁的人）等。请以“ 大王”为题写一篇作文，介绍班里的一位同学（先把题目补充完整）。答案：一、xiu kai he guang zhao nue chong tang二、竣工 斑驳 眷恋 褴褛三、1、本自同根生，相煎何太急；2、洛阳亲友如相问；3、留连戏蝶时时舞；4、剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳；5、但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山；6碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦；7、莫愁前路无知己，天下谁人不识君；8、接天叶无穷碧，映日荷花别样红；9随风潜入夜，润物细无声四、全神贯注 三心二意 乱七八糟 井然有序 厚道 狡猾五、1、十二 点 2、教诲 晦暗3、 马克吐温 笛福 白驹过隙 时光匆匆 光阴荏苒 岁月如梭 光阴似箭。六、1、缺主语 2、去掉“的冬天”3、去掉“通过”或者“使”七、我们的民族真是一个伟大、坚强的民族啊！我们的民族难道不是一个伟大、坚强的民族吗？八、1、精卫填海2、略3、这不认为这么种做法很傻,大海比喻志士仁人所从事的艰巨卓越的事业,精卫锲而不舍, 百折不挠的精神是古代人民不怕因难、勇于拼搏象征,是值得我们永远学习的。4、（1）故事：_愚公移山释义：通过写愚公带领子孙们坚持不懈地移山，告诉人们，无论 什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。 （2）故事：夸父逐日释义： 夸父追逐太阳，表现了一种勇敢追求、死而不已、甘为人类造福的精神。九、1、面试2、“原来是你！我找了你很长时间了。”贝克先生一脸惊喜，激动地转过身对另几位老外嚷道，“先生们，向你们介绍一下，这位就是救我女儿的那位年轻人。”3、为他精心设计的考题得意;没想到我回答得如此坚决4、有七个人因不诚实被淘汰。 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。高尔基 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花海涅 十、薛谭向秦青学习唱歌，还没有学完秦青的技艺，就以为学尽了，于是就告辞回家。秦青没有劝阻他，在城外大道旁给他饯行，秦青打着节拍，高唱悲歌。歌声振动了林木，那音响止住了行云。于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。1学完 劝阻 止住 回家2. 于是薛谭向秦青道歉，要求回来继续学习。从此以后，他一辈子也不敢再说要回家。3. 这个故事说明了学习必须虚心、持之以恒、不能骄傲自满、半途而废。 教师角度：恰当的正面教育可收到很好的效果。道理是从实际生活中抽象出来的，教师的引 导也要晓之以理，动之以情