2025年北京市通州区三年级数学第一学期期末考试试题含解析.doc

2025年北京市通州区三年级数学第一学期期末考试试题
注意事项：
1． 答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。
2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。
3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。
4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、用心思考，我会选。
1．一个长方形的长是9米，宽是5米，这个长方形的周长是（ ）米．
A．14 B．28 C．45
2．（    ）的质量就是1吨。
A．10袋10千克的大米                                              B．每只油桶重250千克，这样的4只油桶的质量
C．50桶10千克的纯净水                                           D．2袋盐
3．下面只有一个算式的得数大于3000，它是（ ）。
A． B． C． D．
4．甲数×3＝乙数（甲、乙≠0），乙数是甲数的（　　）
A．因数 B．倍数 C．最大因数 D．最小倍数
5．298×3的积大约是（ ）
A．600 B．700 C．900
二、认真辨析，我会判。
6．8.4能被4整除．（______）
7．一堆小棒有12根，拿走这堆小棒的，拿走了4根。（________）
8．一吨钢材比一吨棉花重． （________）
9．小刚体重80克。（________）
10．用长20厘米的铁丝可以围成一个长12厘米、宽8厘米的长方形． （______）
三、仔细观察，我会填。
11．305×4的积末尾有（_______）个0,405÷5的商中间有（_______）个0。
12．一列火车上午8：00从甲地出发，下午3：00到达乙地，如果火车每时行120千米，甲地到乙的铁路长（______）千米。
13．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（________） （________）
180秒（________）3时 5千克克（________）12千克
14．在括号里填上“＞”“＜”或“＝”。
（__________） （__________） 2吨（__________）2400千克
（__________） （__________）
15．一条彩带，第一次用去一半，第二次又用去剩下的一半，还剩下12米，这条彩带原来有（________）米。
16．在○填上“＞”“＜”或“=”
○ ○ ○
17．三（1）班的学生每人都参加了课外兴趣小组，参加唱歌兴趣小组的有12人，参加舞蹈兴趣小组有18人，两个小组都参加有7人。只参加一个兴趣小组的有（________）人，三（1）班有（________）名学生。
18．小强晚上10时睡觉,早上6时起床,他一共睡了（____）小时。
四、认真细致，我会算。
19．口算
150×2= 210×5= 270×2=
260×9= 44÷4= 96÷6=
－= ＋= ＋= 1－=
20．笔算。
504×8＝ 720×6＝ 138×5＝
266＋357＝ 400－248＝ 602－389＝
21．604-325=________
五、动手操作，我能行。
22．哪两个数相乘的积接近圈中的数？把它们连起来．

23．下面四幅图分别是谁看到的?连一连。

24．想一想,连一连

六、生活问题，我会解。
25．
（1）一顶帽子比一支手电筒贵3.2元，一顶帽子多少元？
（2）妈妈带了30元想买一顶帽子和一把雨伞，够吗？
26．有一筐苹果连筐重42千克，卖掉一半苹果后，连筐重22千克，这筐苹果原有多少千克？
27．在方格图中画一个长5厘米、宽3厘米的长方形；再画一个与它周长相等的正方形。（每小格的边长表示1厘米）

所画长方形的周长是（ ）厘米。正方形的边长是（ ）厘米。
28．三年级有两个班去动物园，三年级（1）班去了34名学生和1名老师，三年级（2）班去了33名学生和1名老师。售票处优惠，买30张学生票赠送1张成人票。两个班买票共需多少元？

29．用8个边长为2厘米的正方形拼成一个长方形，有几种拼法？（请你用画示意图的方法表示）那么拼成的长方形周长最小是多少呢？

参考答案

一、用心思考，我会选。
1、B
【详解】（9+5）×2
＝14×2
＝28（米）
答：这个长方形的周长是28米．
故选B．
2、B
【分析】先分别计算出各选项的物品质量，然后根据1吨=1000千克，据此对比即可解答。
【详解】选项A，10×10=100千克，100千克<1吨；
选项B，250×4=1000千克=1吨；
选项C，50×10=500千克，500千克<1吨；
选项D，2袋盐的质量明显小于1吨。
故答案为：B。
3、C
【分析】整数乘法估算时把乘数看做整十、整百、整千数，然后再计算，据此解答。
【详解】A．30×100＝3000；
B．把25看做30，把98看做100，则25×98≈3000，所以一定小于3000；
C．把210看做200，则16×210≈3200，所以16×210一定大于3000；
D．把45看做50，把55看做60，则45×55≈3000，所以45×55一定小于3000。
故答案为：C
【点睛】
灵活运用估算的方法是解答本题的关键。
4、B
【详解】略
．
5、C
【分析】根据整数乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算即可。
【详解】298×3≈900；
故选C。
【点睛】
此题考查的目的是使学生掌握整数乘法的估算方法。利用“四舍五入法”，把因数看作与它接近的整十数、整百数，然后进行口算。

二、认真辨析，我会判。
6、错误
【解析】本题考查的主要内容是因数和倍数的应用问题，根据因数和倍数的定义进行分析.8.4不能被4整除。
故答案为：错误.
7、×
【分析】拿走这堆小棒的，即将12根小棒平均分成4份，取其中的一份，据此计算。
【详解】12÷4＝3（根）
即拿走了3根。
故答案为：×
【点睛】
把一个数平均分成几份，一份是多少，就用这个数除以几。
8、×
【详解】略
9、×
【分析】根据生活经验、对质量单位和数据大小的认识，可知计量一个人的体重，应用质量单位，结合数据可知：应用“千克”做单位；据此解答。
【详解】由分析可得：
小刚体重80千克；所以原题的说法判断错误。
故答案为：×
【点睛】
本题主要考查质量单位在生活中的实际应用，注意根据其数据大小灵活的选择。
10、×
【详解】略

三、仔细观察，我会填。
11、1 0
【详解】略
12、840
【详解】略
13、＞ ＜ ＜ ＞
【分析】（1）（2）同分子的分数，分母大的分数反而小，同分母的分数，分子大的分数大；
（3）根据1时＝60分，1分＝60秒换算单位比较；（4）1千克＝1000克，先换算单位再进行比较；据此解答。
【详解】（1）＞；
（2）＜；
（3）180秒＝3分，180秒＜3时；
（4）5千克＋8000克＝13千克，5千克＋8000克＞12千克；
【点睛】
本题考查分数比较大小的方法，关键掌握时分秒之间的进率，克与千克之间的进率。
14、＜ ＞ ＜ ＜ ＞
【分析】（1）（2）同分母分数大小比较，分子大的分数就大，反之就小；
（3）不同单位的名数比较大小，先化成统一的单位，再根据数值的大小进行比较得解；
（4）（5）同分子的分数大小比较，分母大的分数就小，反之就大。
【详解】＜ ＞
2×1000＝2000，2000＜2400，所以2吨＜2400千克。
＜ ＞
【点睛】
此题主要考查分数大小的比较方法的灵活应用，以及质量单位的换算。
15、48
【分析】第二次用去第一次剩下的一半，所以第一次剩下的长度（米） 第一次用去总长的一半，所以原来总长：（米）。
【详解】12×2×2＝24×2＝48（米）
【点睛】
这种题要逆着算，先算第一次用去后剩下的，再求原来总长。
16、＞；＜；＞
【详解】略
17、16 23
【分析】（1）用参加唱歌兴趣小组的人数减去两个小组都参加的人数，求出只参加唱歌兴趣小组的人数。用参加舞蹈兴趣小组的人数减去两个小组都参加的人数，求出只参加舞蹈兴趣小组的人数。再将求得的两个人数相加，求出只参加一个兴趣小组的人数。
（2）用参加唱歌兴趣小组的人数加上参加舞蹈兴趣小组的人数，再减去两个小组都参加的人数，即可求出三（1）班学生总人数。
【详解】（12－7）＋（18－7）
＝5＋11
＝16（人）
则只参加一个兴趣小组的有16人。
12＋18－7
＝30－7
＝23（名）
则三（1）班有23名学生。
【点睛】
在重叠问题中，用各部分的总和减去重叠部分，即可求出实际总量。
18、8
【解析】略

四、认真细致，我会算。
19、300；1050；540；
2340；11；16；
；1；；
【详解】略
20、4032；4320；690
623；152；213
【分析】笔算加减法相同数位对齐从个位算起，笔算乘法：先用一个因数每一位上的数分别去乘另一个因数各个数位上的数，用因数哪一位上的数去乘，乘得的数的末尾就对齐哪一位，然后把各次乘得的数加起来。
【详解】504×8＝4032 720×6＝4320 138×5＝690

266＋357＝ 623 400－248＝152 602－389＝213

21、279
【详解】略

五、动手操作，我能行。
22、
【解析】略
23、
【解析】略
24、
【解析】略

六、生活问题，我会解。
25、（1）6.7元
（2）够
【分析】（1）手电筒的单价加上3.2元等于帽子的单价。
（2）先求出一顶帽子和一把雨伞的价格和，再与30元进行比较即可解答。
【详解】（1）3.5＋3.2＝6.7（元）
答：一顶帽子6.7元。
（2）6.7＋15.6＝22.3（元）
22.3＜30，所以够了。
答：够买一顶帽子和一把雨伞。
【点睛】
熟练掌握小数加减法计算方法是解答本题的关键。
26、40千克
【分析】根据题意知，原来连筐重42千克，卖掉一半苹果后，连筐重22千克，所以卖掉的一半为42﹣22=20（千克），然后乘以2就是总的重量．
【详解】苹果重量的一半为：42﹣22=20（千克），
苹果总重：20×2=40（千克），
答：这筐苹果原有40千克．
27、图见详解；16；4
【分析】根据题意，画长方形，根据长方形周长公式：（长＋宽）×2求出周长，正方形周长和长方形周长相等，根据正方形的周长公式：边长×4求出正方形的边长，根据边长画正方形即可。
【详解】如下图：

（5＋3）×2
＝8×2
＝16（厘米）
所画长方形的周长是16厘米。
16÷4＝4（厘米）
正方形的边长是4厘米。
【点睛】
本题考查了画指定长度的长方形，长方形和正方形周长相等是解题的关键。
28、603元
【分析】买30张学生票赠送1张成人票，而两个班学生数都超过30人，所以老师不需要另外买票，只需要买学生票，用学生票价乘两个班学生数即可解答。
【详解】9×（34＋33）
＝9×67
＝603（元）
答：两个班买票共需603元。
【点睛】
先要分析清楚老师要不要买票这是解答本题的关键。
29、①36厘来
②24厘米
长方形周长最小是24厘米
【分析】根据题意可知，有两种拼法：①8个小正方形排一行，先求出长方形的长与宽，然后用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答；②4个小正方形排一行，一共排两行，先求出长方形的长与宽，然后用公式：长方形的周长=（长+宽）×2，据此列式解答，然后对比哪种拼成的长方形周长最少，据此解答。
【详解】①
长：8×2=16（厘米）
周长：（16+2）×2=36（厘来）
②
长：4×2=8（厘米）
宽：2×2=4（厘米）
周长：（8+4）×2=24（厘米）
24<36
则长方形周长最小是24厘米。