2025年福建省泉州市泉州师范学院附属小学三年级数学第一学期期末达标测试试题含解析.doc

2025年福建省泉州市泉州师范学院附属小学三年级数学第一学期期末达标测试试题
注意事项
1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．
2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．
3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．
4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．
5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．

一、神奇小帮手。
1．数一数，估一估。（每个方格代表1平方厘米）
（1）
约（_____）平方厘米
(2)
约（_____）平方厘米
2．要使□56＋672的和是三位数，□里最大填（__________）；要使□37×3的积是四位数，□里最小填（__________）。
3．估算296×4，可以把296估成（______），因此所得的积约等于（______）。
4．李师傅有一块长方形布料（如下图）他要从这块布料上剪下一块最大的正方形做窗帘，剩下的布料要做一些面积是1平方分米的杯子垫，最多能做（______）块。

5．袋子里有3个红球，10个黄球，要使黄球的个数是红球的4倍，可以将黄球的数量（______）。
6．足球的个数比篮球的个数少，足球个数是篮球个数的
7．秒针走5小格的时间是（__________）秒；分针从“3”走到“10”，它所经过的时间是（__________）分。
8．一把椅子60元，3把椅子________元，250元最多能买________把椅子。
二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9．一个长方形中有4个直角． （_________）
10．每年上半年天数都一样。    （________）
11．周长相等的两个长方形，它们的形状一定相同。（________）
12．市民卡的厚度大约是1厘米。 （______）
13．205×6中，因为因数205的中间有0，所以205×6的积的中间一定有0。（________）
14．四条边都相等的四边形是正方形。（________）
15．从正面看到的图形是。（______）
16．把一个西瓜分成3份，其中的2份就是这个西瓜的三分之二。（________）
17．两个周长都是4厘米的正方形可以拼成一个周长是8厘米的长方形。（_______）
18．在一辆载重4吨的货车上，装4台重800千克的机器，不会超重。（________）
三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19．三（1）班值日，擦玻璃窗的有16人，扫地的有4人。擦玻璃窗人数是扫地人数的（    ）倍。
A．64 B．4　　　　 C．6
20．下面算式中，（　　）的得数小于1．
A．240×18 B．159×50 C．302×19
21．亮亮剪了一个4个角都相等的四边形，下面说法错误的是（ ）。
A．可能是长方形 B．可能是正方形 C．一定是正方形
22．比一比，下面动物的高矮，看（ ）最高．

A．小熊 B．小鹿 C．小兔
23．下面图形中有4条对称轴的是（　　）
A． B． C． D．
24．用两个长8厘米，宽3厘米的长方形拼成一个大长方形，拼出的长方形周长最短是（ ）厘米。
A．22 B．28 C．38
25．一个长方形宽是5分米，长是7分米，求它的周长，列式错误的是（ ）。
A．5+7×2 B．5×2+7×2 C．(5+7)×2
26．38×7=（ ）
A．276 B．266 C．366 D．176
27．下面图形中周长最长的是（　　）。
A． B． C．
28．三位数□27乘3，要使它的积是四位数，□里最小填（ ）。
A．3 B．4 C．5
四、勤奋的你来算一算。
29．直接写得数．
60÷20=     450÷50=       180÷5=      420÷7=    60÷2=
640÷40=    35÷7=        864÷36=      70÷14=    45÷5=
30．列竖式计算，带★的要验算。
802－238＝ 360＋280＝ ★700－504＝
830×7＝ 607×6＝ ★547＋239＝
31．计算下面图形的周长。(单位:厘米)

五、操作题。
32．正确连线

六、解决问题
33．做同样一个零件，王师傅用了小时，李师傅用了30分钟，谁做的更快一些？
34．晨光小学一年级有男生378人，比女生多32人，女生有多少人？
35．按要求涂出长方形的、和，并比较它们的大小。

（ ）＜（ ）＜（ ）
36．一个班有45名学生,其中 是男生．男生有多少人?女生有多少人?
37．学校的小菜园里种了5行红萝卜，每行28棵，还种了150棵白萝卜，学校的小菜园里一共种了多少棵萝卜？

参考答案

一、神奇小帮手。
1、4 15
【详解】略
2、2 3
【分析】要使□56＋672的和是三位数，二者的百位上的数字，6＋□必须小于9，因为二者的十位上的数字7＋5＝12大于10，需要向百位进1；要使□37×3的积是四位数，个位3×7＝21，个位写1向十位进2，十位上3×3＝9，加上进位的2，十位写1，向百位进一，百位上，□×3＝9，加上进位1，即可满足条件。
【详解】256＋672＝928，和是三位数。
337×3＝1011，积是四位数。
【点睛】
本题考查整数加法和乘法的知识，可以用举例法淘汰选择。
3、300 1200
【分析】在估算时，要根据四舍五入法，将296看成300，4不变，再根据乘法口诀计算。
【详解】估算296×4时，先把296估成300，则297×4≈300×4＝1200。
【点睛】
此题考查了整数的估算方法，注意要把相乘的多位数因数看成最接近它的整十数或整百数。
4、600
【解析】略
5、增加2个
【分析】根据黄球的个数是红球的4倍，先求出黄球的总个数，然后再用黄球总个数减去现有黄球个数就求出需要增加的个数。
【详解】3×4－10
＝12－10
＝2（个）
【点睛】
求一个数的几倍是多少用乘法计算。
6、
【详解】略
7、5 35
【分析】钟面上有12大格60小格，秒针走一大格是5秒，走一小格是1秒，分针走一大格是5分，据此即可解答。
【详解】秒针走5小格的时间是5秒；
分针从“3”走到“10”，走了10－3＝7大格，它所经过的时间是5×7＝35分。
【点睛】
熟练掌握钟面相关知识是解答本题的关键。
8、180 4
【详解】略

二、我是小法官。（对的打√，错的打×）
9、√
【详解】直角是90度的角，长方形的4个角都是直角．原题说法正确．
10、×
【详解】略
11、×
【分析】长方形的周长＝（长＋宽）×2，当两个长方形的周长相等时，两个长方形的长与宽的和相等，不能确定两个长方形的长相等，宽相等，即两个长方形的形状相同。例如周长为16厘米的两个长方形，一个长5厘米宽3厘米，另一个长6厘米宽2厘米。据此判断即可。
【详解】根据分析可知，周长相等的两个长方形，它们的形状不一定相同。
故答案为：×。
【点睛】
熟记长方形的周长公式：长方形的周长＝（长＋宽）×2，长方形的周长大小和长与宽两个量有关。
12、×
【详解】略
13、×
【分析】根据三位数乘一位计算方法计算出205×6的积即可解答。
【详解】205×6＝1230，积的中间没有0，所以判断错误。
【点睛】
熟练掌握整数乘法的计算方法是解答本题的关键。
14、×
【分析】四条边都相等且四个角都是直角的四边形叫做正方形。而四条边都相等，四个角不是直角的四边形，可能是平行四边形。据此判断即可。
【详解】根据分析可知，四条边都相等的四边形不一定是正方形，也可能是平行四边形。
故答案为：×。
【点睛】
熟练掌握正方形的定义，注意正方形应满足两个条件，一是四条边相等，二是四个角为直角。
15、×
【详解】略
16、×
【分析】根据分数的意义可知，把一个西瓜平均分成3份，其中2份就占它的三分之二。但是题目没有明确这个西瓜是被平均分成3份，则无法确定其中2份是这个西瓜的三分之二。
【详解】根据分析可知，把一个西瓜分成3份，其中的2份不是这个西瓜的三分之二。
故答案为：×。
【点睛】
本题考查分数的意义：一个整体被平均分成几份，其中的1份占这个整体的几分之一。注意“平均分”这个关键词。
17、×
【详解】略
18、√
【分析】用每台机器的重量乘台数，求出4台机器的总重量。吨和千克之间的进率是1000，据此将货车的载重量换算成千克，再和4台机器的总重量比较大小解答。
【详解】800×4＝3200（千克）
4吨＝4000千克
3200＜4000
则装4台这样的机器不会超重。
故答案为：√。
【点睛】
要求会不会超重，将货车的载重量和机器总重量比较大小即可，不同单位的数比较大小时，应先换算成同一单位的数，再比较大小。

三、快乐ABC。（把正确答案的序号填在括号里）
19、B
【分析】根据倍的认识，擦玻璃窗人数÷扫地人数=擦玻璃窗人数是扫地人数几倍，代入数据计算即可。
【详解】16÷4=4。
故答案为：B。
20、A
【分析】考查了整数乘法的计算方法和整数大小比较的方法：要看它们的数位，如果数位不同，那么数位多的数就大，如果数位相同，相同数位上的数大的那个数就大．此题可以通过计算来解答．通过对各选项的乘积进行计算，与1500比较，解决问题．
【详解】240×18＝4320，159×50＝7950，302×19＝5738，所以算式中，240×18的得数小于1．
故选：A．
21、C
【分析】长方形有四条边，对边相等，四个角都是直角。正方形有四条边，四条边都相等，四个角都是直角。则正方形和长方形的四个角都相等，均为直角。据此解答即可。
【详解】亮亮剪了一个4个角都相等的四边形，这个四边形可能是长方形，也可能是正方形。
故答案为：C。
【点睛】
本题考查学生对长方形和正方形的认识，注意正方形和长方形的四个角都相等。
22、B
【详解】根据高矮的相对性．相对于小熊、小兔，小鹿跟它们两个的脚端在同一样面，而头部小鹿高也它们，所以小鹿最高．
故选B
23、B
【分析】一个图形沿一条直线对折，直线两旁的部分能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，这条直线就是它的对称轴；据此并结合对轴对称图形的认识，进行解答即可．
【详解】A，有3条对称轴；
B，有4条对称轴；
C，有2条对称轴；
D，有6条对称轴，
故选：B．
【点睛】
此题考查了轴对称图形的辨识，能够根据给出的图形确定出它们的对称轴的条数．
24、B
【分析】
如图所示，要使拼成的长方形周长最短，则两个小长方形应长边相接。拼成的大长方形的长为8厘米，宽为3＋3＝6厘米。根据长方形的周长＝（长＋宽）×2，求出大长方形的周长。
【详解】（8＋3＋3）×2
＝14×2
＝28（厘米）
则拼出的长方形周长最短是28厘米。
故答案为：B。
【点睛】
解决本题的关键是明确当两个小长方形的长边相接时，拼成的大长方形的周长最短。
25、A
【详解】略
26、B
【分析】一位数乘两位数，用一位数分别与两位数每一位上的数相乘，用因数哪一位上的数去乘，乘得的积的末尾就对齐那一位，据此解答.
【详解】38×7=266

27、B
【分析】可设每个小正方形的边长为“1厘米”，然后数一数组成封闭图形的一周的小正方形的边数，再乘1即可计算出图形的周长，进行比较即可解答。
【详解】A．周长是：1×14＝14（厘米）；
B．周长是：1×20＝20（厘米）；
C．周长是：1×16＝16（厘米）；
20＞16＞14，所以周长最长的是。
故答案为：B
【点睛】
解答此题的关键是理解周长的意义，即围成封闭图形的所有边的总长度就是它的周长。
28、B
【分析】由题意可知27×3＝81，没有进位，那么只要在□里填上一个数，使得它乘以3后是两位数即可，这样的数可以是4、5、6、7、8、9。题中要求填入最小的，由4＜5＜6＜7＜8＜9，所以答案是4。
【详解】要使□27乘3积是四位数，那么，
427×3＝1281；

327×3＝981。

所以□里最小可以填4。
【点睛】
本题主要考察乘法的计算方法，特别要注意有没有进位是解决本题的关键。

四、勤奋的你来算一算。
29、60÷20=3；450÷50=9；180÷5=36；420÷7=60；60÷2=30；640÷40=16；35÷7=5；864÷36=24；70÷14=5；45÷5=9
【详解】根据整数除法的计算方法直接口算，注意商的位数．
30、564；640；196
5810；3642；786
【分析】整数加法计算时，相同数位对齐，从低位加起，哪一位上的数相加满十，就向前一位进一。加法验算时，用和减去加数，看是不是等于另一个加数。
整数减法计算时，相同数位对齐，从低位减起，哪一位上的数不够减，就从它的前一位退一作十，和本位上的数合并在一起，再减。减法验算时，用减数加上差，看是不是等于被减数。
三位数乘一位数时，相同数位对齐，从个位乘起。用一位数依次去乘三位数的每一位数。与哪一位上的数相乘，就在那一位的下面写上相应的积。
【详解】802－238＝564 360＋280＝640

★700－504＝196 验算：196＋504＝700

830×7＝5810 607×6＝3642

★547＋239＝786 验算：786－239＝547

31、10×4=40(厘米)
【详解】略

五、操作题。
32、
【分析】首先根据整数除法的计算法则分别计算出各式的结果，然后对应连线即可．
【详解】545÷5＝109；
925÷5＝185；
280÷5＝56；
450÷3＝150；
540÷9＝60；
927÷9＝103；
404÷4＝101；
966÷6＝161；
720÷8＝90；
296÷8＝1．

六、解决问题
33、李师傅
【分析】做同样的一个零件，工作量相同，比较两人用的时间，用的时间长的速度就慢，用的时间短的速度就快．
【详解】小时＝36分钟
30分钟＜36分钟
所以30分钟＜小时．
即王师傅用的时间长，李师傅用的时间短，所以李师傅做的更快一些．
答：李师傅做的更快一些．
34、346人
【分析】用男生人数-比女生多的人数=女生人数，代入数据计算即可。
【详解】378-32=346（人）
答：女生有346人。
35、图见详解
，，
【分析】大长方形平均分成了8个小长方形，就是表示要把其中的4个小长方形涂色，就是表示要把其中的2个小长方形涂色，就是表示要把其中的7个小长方形涂色；涂色多的分数就大。
【详解】
＜＜
【点睛】
熟练掌握分数的意义是解答本题的关键。
36、男生：25人 女生20人
【详解】男生:45×=25(人)
女生:45-25=20(人)
答：男生有25人，女生有20人．
37、290棵
【详解】5×28+150=290（棵）
答：学校的小菜园里一共种了290棵萝卜。