2025年韶关市数学三上期末统考模拟试题含解析.doc

2025年韶关市数学三上期末统考模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、用心思考，认真填写。
1．超市上午9：00开门，小亮8：35就到了，她还要再等_____分钟。
2．钟面上，秒针从数字“3”走到“6”经过（________）秒，秒针走了5圈，分针从数字“1”走到数字（________）。
3．4千克＝（________）克 8分＝（________）秒
4．钟面上指针的运动是（________），算盘上把珠子拨上或拨下时的运动是（_______）。（填“平移”或“旋转”）
5．请帮图书管理员把记录单补充完整。

原有
购进了
现有
连环画
98本
372本
______本
故事书
______本
153本
363本
科技书
110本
______本
300本

6．□48÷6的商如果是两位数，□里最大能填________：如果商是三位数，□里最小能填________．
7．下图中涂色的部分占总面积的（______），再涂（______）块就是总面积的。

8．在横线上填上“>”“<”或“=”。
（1）
________
（2）
________
（3）400+9________100×9      250×6________260×5
9．25的3倍是（_____），（_____）的6倍是1．
10．□14×3，要使积是三位数，□里最大填（______）；要使积是四位数，□里最小填（______）。
11．民二小学组织一、二、三年级同学去植树．一年级种了136棵，二年级种了265棵，三年级种了298棵．三个年级一共种了（________）棵．
二、仔细推敲，认真辨析。
12．一年中每个月都至少是三十天。 （______）
13．一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。（_____）
14．999×101的积和999×（100×1）的积相等. （_____）
15．某个月的 2 日是星期三，那么这个月的 24 日是星期五． （___）
16．要使345×？的积是一个三位数，？最大是3。 （_______）
三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17．从不同位置观察粉笔盒，一次最多只能看到（ ）个面。
A．1 B．2 C．3
18．下面等式成立的是（ ）
A．80公顷＝8平方千米 B．200平方米＝2公顷
C．6平方千米＝600公顷 D．350000平方米＝35平方千米
19．下面哪个分数最小（ ）。
A． B． C．
20．用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的周长是（ ）。
A．12厘米 B．16厘米 C．18厘米
21．在图中，甲的周长（　　）乙的周长．
A．等于 B．小于 C．大于
四、细心计算，认真检查。
22．直接写出得数。
81－50＝        68＋32＝         82－7＝          63÷7＝
280－80＝       760－160＝       540＋460＝       18÷3＝
23．脱式计算。
816-（394+235） 260+8×7
245×（86-79） 56÷7×39
24．脑筋转起来：
（1）
（____）÷（____）=____（个）……___（个）
（____）÷（____）=____（盘）……___（个）
（2）+
（____）+（____）=（____）
（3）-
（____）-（____）=（____）
五、操作题
25．送小动物回家，连一连．

26．把相等的连起来。

六、解决问题
27．有一块长方形的铁板，长90厘米，宽60厘米，要在这块铁板一端锯下一块最大的正方形铁板。锯下的正方形周长是多少？剩下的长方形的周长是多少？
28．每条短裤78元，每件短袖多少钱?

29．李老师和张老师带45名学生去划船，每条船最多能坐6人。至少要租几条船？
30．小林有600元，买这两样东西够吗?

31．一本《成语故事》8元，一本笔记本6元。江老师买了9本笔记本和一本《成语故事》一共要用多少元？

参考答案

一、用心思考，认真填写。
1、25
【分析】经过时间＝结束时间－开始时间，据此即可解答。
【详解】9：00－8：35＝25分钟
【点睛】
熟练掌握经过时间的计算方法是解答本题的关键。
2、15 2
【分析】根据对钟表的认识，秒针走1个数字，即1大格是5秒，秒针从数字“3”走到“6”走了6－3＝3个数字，即3大格，是5×3＝15秒；
秒针走1圈，是60秒，也就是1分钟，即秒针走1圈，分针走1小格，秒针走5圈，分针走5小格，也就是1大格，秒针走了5圈，分针从数字“1”走到数字2。
【详解】据分析得出：
钟面上，秒针从数字“3”走到“6”经过15秒，秒针走了5圈，分针从数字“1”走到数字2。
【点睛】
此题是考查钟表的认识，属于基础知识，要掌握。
3、4000 480
【分析】1千克＝1000克，再用4乘1000即可；1分＝60秒，再用8乘60即可。
【详解】4千克＝4000克；8分＝480秒。
【点睛】
大单位化小单位乘进率，小单位化大单位除以进率。
4、旋转 平移
【详解】略
5、470 210 190
【分析】（1）求现在有连环画多少本，根据：原来连环画的本数＋后来购进连环画的本数＝现有连环画的本数，解答即可；
（2）求原来故事书有多少本，根据：原来故事书的本数＝现有故事书的本数－后来购进故事书的本数，解答即可；
（3）求后来购进了多少本科技书，根据：购进科技书的本数＝现有科技书的本数－原来购进科技书的本数，解答即可。
【详解】现有连环画：98＋372＝470（本）
原有故事书：363－153＝210（本）
购进了科技书：300－110＝190（本）
填表如下：

原有
购进了
现有
连环画
98本
372本
470本
故事书
210本
153本
363本
科技书
110本
190本
300本
【点睛】
6、5 6
【详解】三位数除以一位数，被除数的最高位数字小于除数，商是两位数；被除数的最高位数字大于或等于除数，商是三位数．
7、 4
【分析】把一个大长方形平均分成10份，每份是它的；涂色的部分是4份是它的；表示有其中的8份，已经有4份了，还要涂8－4＝4份。
【详解】下图中涂色的部分占总面积的（），再涂（4）块就是总面积的。

【点睛】
把一个物体平均分成几份，每份是它的几分之一，写作，有这样的几份分子就是几。
8、> > < >
【详解】（1）同分母分数比较，分子大的分数就大；
（2）同分子分数比较，分母大的反而小；
（3）400+9=409，100×9=900，409＜900，所以，400+9＜100×9；
250×6=1500，260×5=1300，1500＞1300，所以，250×6＞260×5；
故答案为：（1）＞；（2）＞；（3）＜；＞。
9、75 9
【详解】略
10、3 4
【分析】□14×3的积如果是三位数，“□14”百位上的数与3相乘得数不能超过10，□内可以填1、2、3，最大填3，用314×3看积是不是三位数；进一步得到要使□14×3的积是四位数，□里最小能填的数是4，据此解答即可。
【详解】314×3＝942
□14×3，要使积是三位数，□里最大填3；要使积是四位数，□里最小填4。
【点睛】
本题运用整数的乘法口诀进行初步的估算，然后再代入式子进行解答计算即可。
11、699
【详解】解：136＋265＋298＝699（棵）
答：三个年级一共种了699棵。
故答案为：699

二、仔细推敲，认真辨析。
12、×
【详解】略
13、√
【详解】
100×5=500；999×9=8991，本题说法正确。
故答案为：正确。
【点睛】
最小的三位数乘一位数，积是三位数。最大的三位数乘最大的一位数，积是四位数，所以一个三位数乘一位数，积可能是三位数，也可能是四位数。
14、×
【解析】999×101表示101个999相加． 999×（100×1）=999×100表示100个999相加，
所以999×101＞999×（100×1）的积，所以题干的说法是错误的．
故答案为×．
15、×
【详解】略
16、×
【解析】略

三、反复比较，慎重选择。（把正确答案的序号填在括号里）
17、C
【详解】略
18、C
【详解】略
19、B
【分析】同分母分数比较大小时，分子大的分数大。同分子分数比较大小时，分母小的分数大。据此解答即可。
【详解】＜，＜
则＜＜
故答案为：B。
【点睛】
本题考查分数比较大小的方法，同分母分数比较大小时，比较分子的大小。同分子分数比较大小时，比较分母的大小。
20、B
【分析】用三个边长是2厘米的正方形拼成一个长方形，这个长方形的长是2×3＝6厘米，宽是2厘米，再根据长方形的周长公式计算出周长。
【详解】（2×3＋2）×2
＝8×2
＝16（厘米）
故答案为：B。
【点睛】
首先要分析清楚拼成的长方形的长和宽是多少，再作进一步解答。
21、A
【详解】由图意可知：甲的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，乙的周长＝长方形的长+宽+公共曲线边长，所以甲的周长＝乙的周长．

四、细心计算，认真检查。
22、31；100；75；9
200；600；1000；6
【详解】略。
23、187；316；
1715；312
【详解】略
24、14 3 4 2 14 4 3 2
【详解】（1）14个苹果，放在3个盘子中，求平均每个盘子放几个，还余下几个，即求14里面有几个3，用14除以3即可；
14个苹果，平均每盘放4个，求需要几个盘子，还余下几个，即求14里面有几个4，用14除以4即可；
（2）根据分数的意义：把单位“1”平均分成若干份，表中其中的一份或几份的数是分数，由此分别写出各个图形表示的分数，然后根据分数加减法的计算法则解答即可．

五、操作题
25、
【详解】略
26、见详解
【分析】因为1分米＝100毫米、1千克＝1000克、1千米＝1000米，所以50分米＝5000毫米、8分米＝800毫米、3000克＝3千克、7千米＝7000米；然后把相等的两个量用线连起来即可解答。
【详解】
【点睛】
本题主要考查学生对长度单位、质量单位换算知识的掌握和灵活运用。

六、解决问题
27、240厘米；180厘米
【分析】长方形长90厘米，宽60厘米，锯下一块最大的正方形铁板，则正方形的边长为60厘米，根据正方形的周长＝边长×4即可求得这个最大的正方形的周长；剩下的是一个长和宽分别为60厘米和90－60＝30厘米的长方形，利用长方形的周长＝（长＋宽）×2即可求出剩下的长方形周长。
【详解】正方形的边长为60厘米，
周长为：60×4＝240（厘米）
剩下长方形的周长为：
[60＋（90－60）]×2
＝90×2
＝180（厘米）
答：锯下的正方形周长是240厘米，剩下的长方形的周长是180厘米。
【点睛】
解答此题的关键是明白：长方形中最大的正方形的边长等于长方形的宽，据此即可逐步求解。
28、104元
【详解】78×4÷3
=312÷3
=104(元)
29、8条
【分析】学生人数加上2名老师等于总人数，再除以6即可解答。
【详解】45＋2＝47（人）
47÷6＝7（条）……5（人）
7＋1＝8（条）
答：至少要租8条船。
【点睛】
总人数是学生的人数加上老师的人数，这是解答本题的关键。
30、够
【详解】自行车不到400元，滑板不到200元．
400+200=600（元）
答：买这两样东西够．
31、62元
【分析】总价＝单价×数量，据此分别求出购买9本笔记本和一本《成语故事》花费的钱数。再将两个钱数加起来即可。
【详解】6×9＋8
＝54＋8
＝62（元）
答：一共要用62元。
【点睛】
本题考查经济问题，关键是熟记公式：总价＝单价×数量。