资源描述
德阳市绵竹市2025-2026学年三年级数学第一学期期末监测模拟试题
注意事项
1.考生要认真填写考场号和座位序号。
2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。
3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。
一、用心思考,认真填写。
1.10颗奶糖,妹妹吃了,妹妹吃了(________)颗。
2.用分数表示下列各图中的涂色部分。
(____) (____) (____)
3.某列火车应该在10:30准时到站,结果因大雾而晚点25分钟,这列火车会在(____)到站.
4.在一个长12厘米、宽7厘米的长方形中,剪去一个最大的正方形,这个正方形的周长是(____)厘米。
5.上海开往海宁的火车,下午3:55到站,路上用了50分钟,这列火车是下午(______)从上海发出的.
6.学校举办春季运动会,用四种颜色的彩旗按“红、蓝、绿、黄”的顺序排列,第127面彩旗是(______)色的。
7.用分数表示图中涂色部分。
(________) (________) (________)
8.盘子里放着2个苹果,2个梨,2个桃子,任意抓两个,可能出现的结果有___种,分别是__
9.小明上午8:30到校上课,11:50放学,他上午在校______时______分.
10.括号里填合适的数。
2分=(________)秒 9厘米=(________)毫米 2分米=(________)厘米
3000米=(________)千米 5千米=(________)米 6吨=(________)千克
11.198×2的积是(________)位数,大约是(________)百。
二、仔细推敲,认真辨析。
12.计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变。(________)
13.小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220平方米._____
14.在加法算式中,和总比两个加数都大。(________)
15.用2个同样的小正方形可以拼成一个大正方形。(_____)
16.跳绳比赛中,小刚2分钟跳了190下,小强3分钟跳了240下,小强跳得更快。(________)
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17.如果把○与△一个隔一个地排成一行,○有16个,△可能有( )个。
A.15 B.16 C.17 D.以上都有可能
18.要使□36×3的积是四位数,□里最小填( )。
A.1 B.3 C.5
19.小红3分打了210个字,小明4分打了240个字,( )打的快。
A.小明 B.小红 C.不确定
20.数学课上数学老师请同学们根据编一个两步的应用题,4个同学是下面这样编的。其中正确的是( )。
A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?
B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?
C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?
D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?
21.从3:10走到3:35,分针转动了( ).
A.120° B.150° C.180°
四、细心计算,认真检查。
22.直接写得数.
46+34= 51-26= 57+18= 100-87=
61-40= 38+62= 600+400= 360-80=
7×4+2= 28-3×5= 870-50= 360+120=
23.脱式计算下面各题。
298+96×4 827×(401-396) (331-268)÷9
24.一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是多少?
五、操作题
25.估一估,连一连。
26.下面四幅图分别是谁看到的?想一想,连一连。
六、解决问题
27.五年级一班有40人,他们都参加了英语课外兴趣小组或信息技术课小组,已知参加了英语课外小组的有32位同学,参加了信息技术课外小组的有20位同学,那么,两个小组都参加的同学有多少位?
28.某高铁列车从徐州到济南的全程票价是:一等座219元/张,二等座129元/张.买一等座和二等座各12张,一共需要多少钱?
29.从甲书店调了128本书到乙书店后,甲书店还比乙书店多30本书,乙书店原来比甲书店少多少本书?
30.莘县实验小学4名教师带领32名同学去济南科技馆参观,成人票每张15元,学生每张票8元,用300元买票够吗?
31.某家电专卖店运回60台微波炉,放在9个货架上,每个货架放7台,能放完吗?
参考答案
一、用心思考,认真填写。
1、4
【分析】根据分数的意义可知,将这些奶糖平均分成5份,其中一份占它的,是10÷5颗。2份占它的,是10÷5×2颗。
【详解】10÷5×2
=2×2
=4(颗)
则妹妹吃了4颗。
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
2、
【解析】略
3、10:55
【详解】略
4、28
【详解】略
5、3:05
【详解】用到站时间减去路上行驶时间就是发车时间.
3时55分﹣50分=3时05分;
6、绿
【分析】根据题干可知,这排彩旗是4面一个循环周期,分别按照:红、蓝、绿、黄的顺序依次循环排列,计算出第127面彩旗是第几个周期的第几个即可。
【详解】127÷4=31……3
所以第127面彩旗是绿色的。
【点睛】
根据题干得出彩旗的排列规律是解决此类问题的关键。
7、
【分析】分数的意义:一个整体被平均分成几份,其中的1份占这个整体的几分之一。据此解答即可。
【详解】
( ) ( ) ( )
【点睛】
此题考查分数的意义。把单位“1”平均分成若干份,用分数表示,分母是分成的份数,分子是要表示的份数。
8、6 2个苹果 2个梨 2个桃 1个苹果1个梨 1个苹果1个桃 1个梨1个桃
【解析】根据题意可知,盘子里有3种水果,每种两个,任意抓两个,可能是两个同样的水果,这样的情况有3种,也可能是两种不同的水果,这样的情况有3种,一共有6种,据此解答.
9、3 1
【分析】本题考查知识点:依据开始和结束时间,正确进行时间的计算.根据在校时间=放学时间﹣上课时间即可解答.
【详解】11时50分﹣8时30分=3小时1分,
答:上午在校时间是3小时1分,
故答案为3,1.
10、120 90 20 3 5000 6000
【分析】分和秒之间的进率是60,厘米和毫米之间的进率是10,分米和厘米之间的进率是10,米和千米之间的进率是1000,吨和千克之间的进率是1000,据此解答即可。
【详解】2分=120秒 9厘米=90毫米 2分米=20厘米
3000米=3千米 5千米=5000米 6吨=6000千克
【点睛】
本题考查长度单位、时间单位和质量单位的换算。把高级单位换算成低级单位,就乘单位间的进率。把低级单位换算成高级单位,就除以单位间的进率。
11、三 四
【分析】根据三位数乘一位数的计算方法,求出198×2的积,判断积是几位数。根据整数乘法估算方法,将198估成200,再和2相乘,求出积。
【详解】198×2=396,则积是三位数。
198×2
≈200×2
=400
则大约是四百。
【点睛】
三位数乘一位数时,相同数位对齐,从个位乘起。用一位数依次去乘多位数的每一位数。与哪一位上的数相乘,就在那一位的下面写上相应的积。整数乘法估算时,将因数估成与其接近的整十数、整百数,再进行计算。
二、仔细推敲,认真辨析。
12、√
【分析】减法的性质:a-b-c=a-(b+c),据此即可解答。
【详解】根据减法的性质,计算三个数的连减时,可以先把后面两个减数加起来,再用第一个数减去后两个减数的和,差不变;所以判断正确。
【点睛】
熟练掌握减法的性质是解答本题的关键。
13、×
【详解】小华绕学校操场跑一圈,一共跑了大约220米,不是220平方米;
原题说法错误.
故答案为:×.
14、×
【分析】在加法算式中,假设加数有一个为0,那么和等于其中一个加数,假设加数都不为0,则和大于两个加数。据此来进行判断。
【详解】在加法算式中,和可能等于其中一个加数,也可能都比两个加数都大,故答案为:×。
【点睛】
本题考查的是加法算式和与加数的大小关系,要注意加数为0的情况。
15、×
【详解】略
16、×
【分析】分别用跳绳下数除以跳绳时间,求出小刚和小强平均每分钟跳绳下数,再比较解答。
【详解】190÷2=95(下)
240÷3=80(下)
95>80
则小刚跳得更快。
故答案为:×。
【点睛】
比较两人跳绳的快慢,应比较两人平均每分钟跳绳下数,而不能直接比较两人跳绳总下数。
三、反复比较,慎重选择。(把正确答案的序号填在括号里)
17、D
【分析】把○与△一个隔一个地排成一行,若想△最多,则两端都是△,△有16+1=17个;若想△最少,两端都是○,△有16-1=15个;若两端分别是○与△,则△有16个。
【详解】通过分析可知,如果把○与△一个隔一个地排成一行,○有16个,△可能有15个、16个、17个。
故答案为:D
【点睛】
此题是间隔排列问题,分别对○与△作讨论分析即可。
18、B
【分析】一位数乘三位数的积可能是三位数,也可能是四位数;要使□36×3的积是四位数,因为3乘第一个因数个位上的数积超过10要向十位进1,3乘第一个因数十位上的数加上个位进上来的1满10向百位进1,所以□里的数与3的乘积必须等于或大于9,因此□里最小填3。
【详解】据分析得出:
要使□36×3的积是四位数,□里最小填3。
故答案为:B
【点睛】
此题考查的目的是理解掌握一位数乘多位数的乘法法则,以及判断一位数乘三位数的积的位数的方法及应用。
19、B
【分析】打字总字数÷打字时间=平均每分钟打字字数,据此分别求出小红和小明每分钟打字字数,再比较大小,每分钟打字字数多的那个人打的快。
【详解】210÷3=70(个)
240÷4=60(个)
70>60
则小红打的快。
故答案为:B。
【点睛】
解决本题时应灵活运用工作效率=工作总量÷工作时间,分别求出两人每分钟打字字数,再比较解答。注意不能直接比较两人打字总字数。
20、C
【分析】对各个选项进行分析判断,找出正确的选项。
【详解】A.汽车装了600袋大米,运来商店150袋,商店卖出80袋后还剩多少袋?
列式为:150-80=70(袋),不符合要求,错误。
B.小小图书馆里有600本书,借出150本后又还了80本。小小图书馆现在有多少本书?
列式为:600-150+80=530(本),不符合要求,错误。
C.淘气有150张邮票,笑笑有80张,他们想要集齐600张,还差多少张邮票?
列式为:600-150-80=370(张),符合要求,正确。
D.爷爷600岁,爸爸150岁,妈妈80岁。爷爷的年龄比爸爸和妈妈年龄的总和大多少岁?
该题举的例子不符合生活实际,所以错误。
故答案为:C。
【点睛】
本题主要考查学生对连减的理解和灵活运用。
21、B
【详解】略
四、细心计算,认真检查。
22、80 25 75 13 21 100 1000 280 30 13 820 480
【详解】略
23、682;4135;7
【分析】(1)先算乘法,再算加法;
(2)先算减法,再算乘法;
(3)先算减法,再算除法。
【详解】298+96×4
=298+384
=682
827×(401-396)
=827×5
=4135
(331-268)÷9
=63÷9
=7
24、1
【分析】根据余数的性质,被除数=商×除数+余数,即可得解.
【详解】6×5+4=1,
答:一个数除以5,商是6,余数是4,这个数是1.
五、操作题
25、
【详解】略
26、见详解
【分析】根据题图可知,淘气看到的是小猪的正面,乐乐看到小猪的背面,笑笑看到小猪脸朝左面,丽丽看到小猪脸朝右面。据此解答即可。
【详解】
【点睛】
本题考查观察物体,需要学生有较强的空间想象和推理能力。
六、解决问题
27、12位
【分析】由容斥原理可知:参加了英语课外小组的有32位同学加上参加了信息技术课外小组的有20位同学,再减去40人就是两个小组都参加的同学.
【详解】32+20﹣40
=52﹣40
=12(位)
答:两个小组都参加的同学12位.
28、4176元
【详解】219×12+129×12
=2628+1548
=4176(元)
答:一共需要4176元.
29、286本
【分析】把甲书店调给乙书店的书本数加2次,再加上调后比乙书店还多的本数,即为乙书店原来比甲书店少的书本数。
【详解】128+128+30
=256+30
=286(本)
答:乙书店原来比甲书店少286本书。
【点睛】
乙书店原来比甲书店少的书本数应该是2个甲书店调给乙书店的本数,加上调后比乙书店还多的本数,这是解答本题的关键。
30、不够
【详解】15×4+8×32
=60+256
=316(元)
316>300
不够
31、能
【详解】9×7=63(台)
60台<63台,能
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