2026届贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县六年级数学第一学期期末联考模拟试题含解析.doc

2026届贵州省黔南布依族苗族自治州三都水族自治县六年级数学第一学期期末联考模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1．5kg铁的20%和20kg棉花的5%一样重。（______）
2．一个正方形边长增加4倍，面积就增加16倍． （_____）
3．袋子里放了3个红球和5个白球，任意摸一个球，摸好后放回．已知第一次摸到红球，那么第二次摸到红球的可能性比第一次小一些．（_______）
4．所有圆的周长和它的直径的比值都相等．（_________）
5．÷＝（a、b、c、d都不等于0） （____）
二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6．已知（、均为非零自然数），那么（ ）。
A． B． C． D．无法确定与哪个大
7．学习圆面积计算公式时，可以把圆形转化成一个平行四边形。下面说法正确的是（ ）
A．圆的直径相当于平行四边形的高 B．圆的形状变了，面积也变了 C．圆周长的一半相当于平行四边形的底。
8．甲班有8人体育“达标”，占全班人数的，再有（ ）人“达标”才能使“达标”人数占全班的．
A．44 B．33 C．25 D．52
9．已知a和b互为倒数，÷=( )
A． B．1 C．4
10．小敏把一根绳子剪成两段，第一段长米，第二段占全长，比较两段绳子的长短，结果是( )。
A．第一段长 B．第二段长 C．一样长 D．无法确定
三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11．在计算过程中，如果除不尽，通常保留________，再化成百分数．
12．下图中有________个圆，________个三角形．

13．小明用圆规画一个圆，圆规两脚张开的大小是1厘米，画出圆的周长是（__________），面积是（__________）．
14．如图中两个正方形面积之差为400平方厘米，那么两圆的面积之差为____平方厘米．（圆周率取3.14）

15．盒子里有同样大小、同样质量的红、黄、绿、蓝四种颜色的球各6个，要想摸出的球一定有2个相同颜色的，至少要摸出（_____）个球。
16．修一条路，某修路队3天修了，那么这个修路队修完这条路共需（______）天。
17．填表。
半径（r）
直径（d）
周长（C）
面积（S）
（________）
14dm
（________）
（________）
（________）
（________）
21.98cm
（________）

18．吨 ＝ （_____）千克 25分钟＝（____）小时
19．六(2)班今天出勤39人,缺勤1人,出勤率是（_____）．
20．某工厂的男、女职工人数如图∶

根据上图列出方程：（____________________）。
四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21．口算
×4= ＋= ×= 15＋=
8÷= ÷9= ×= ÷=
22．计算下面各题，能简便算的要简便算．
－－
66×0.75＋×34
23．解方程．
3x-x=8 4x+x=125
5.4x+x=12.8 9.5x-3x=32.5
五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24．根据信息，在平面图上标出“藏宝图”位置。藏宝图在营地东偏南的方向上，距离营地的地方。

25．在方格纸上分别画出从正面、左面和上面看到的图形。

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26．两地间的路程是210千米，一列客车和一列货车同时从两地相向开出，3.5小时相遇，客车每小时行驶28千米．货车每小时行驶多少千米？
27．某市计划修一条公路。第一个月修了这条公路的，第二个月修了这条公路的。两个月共修了这条公路的几分之几？还剩这条公路的几分之几没有修？
28．师徒二人合作加工一批零件，已知师傅加工零件的个数是徒弟的4倍，师傅比徒弟多加工了162个零件，师徒二人各加工多少个零件？（列方程解答）
29．小红每天有 的时间休息，说说 的意义。她每天休息多少小时？
30．靠墙围一个梯形形状的花坛（如图），围花坛的篱笆长是68米，这个花坛的面积是多少平方米？

参考答案

一、仔细推敲，细心判断。(对的打“√ ”，错的打“×”。每小题2分，共10分）
1、√
【分析】求一个数的百分之几是多少，用乘法，由此分别计算出铁和棉花的重量，进行比较即可。
【详解】铁：5×20%＝5×0.2＝1kg
棉花：20×5%＝20×0.05＝1kg
所以原题说法正确。
【点睛】
此题主要考查学生对求一个数的百分之几是多少的理解与实际应用解题能力。
2、错
【详解】略
3、×
【分析】第二次是一个独立事件，与前面的没有关联，因为袋子里球的个数没变，所以每次摸到红球的可能性都是：3÷（3+5）=；据此解答即可．解答此题应根据可能性的求法：即求一个数是另一个数的几分之几用除法解答，进而得出结论．
【详解】因为袋子里球的个数没变，
所以每次摸到红球的可能性都是：3÷（3+5）=；
故答案为:错误．
4、√
【详解】略
5、√
【解析】÷＝×＝（a、b、c、d都不等于0）．
故答案为：√．

二、反复思考，慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分，共10分）
6、C
【分析】利用等式的性质，将a和b的关系先化简，再根据乘数和积的关系，对a和b的大小进行判定即可。
【详解】因为a×＝b×，所以a＝b×÷，即a＝b×，由于小于1，所以b×＜b，即a＜b。
故答案为：C
【点睛】
本题考查了分数乘法中的乘数和积的关系，一个数（0除外）乘一个小于1的数，积比原来的数小。
7、C
【解析】略
8、C
【解析】根据分数除法的意义，用达标人数除以达标人数占全班人数的分率即可求出全班人数，再用全班人数乘，然后减去原来的达标人数即可解决问题.
【详解】8÷×-8
=44×-8
=33-8
=25(人)
故答案为：C
9、A
【详解】略
10、B
【详解】略

三、用心思考，认真填空。(每小题2分，共20分）
11、三位小数
【详解】略
12、3 2
【解析】略
13、6.28厘米 3.14平方厘米
【解析】略
14、314
【分析】设大正方形的边长为a厘米，小正方形的边长为b厘米，则大正方形的面积为a²平方厘米，小正方形的面积为b²平方厘米，则两个圆的面积之差：a²-b²=400平方厘米；那么大圆的半径是，小圆的半径是，这样表示出大圆和小圆的面积之差，化简式子后即可求出面积之差.
【详解】设大正方形的边长为a厘米，小正方形的边长为b厘米，则大正方形的面积为a²平方厘米，小正方形的面积为b²平方厘米，
a²-b²=400平方厘米，
大圆的面积与小圆的面积的面积差是：

=(a²-b²)
=×3.14×400
=314(平方厘米)
故答案为314
15、5
【解析】考虑最差情况：摸出4个球，分别是白、红、黄、蓝不同的颜色，
那么再任意摸出1个球，一定可以保证有2个球颜色相同，
4+1=5（个），
故正确答案填5.
16、18
【分析】根据工作时间＝工作量÷工作效率，3天修了，工作效率就是÷3，据此可列式解答。
【详解】1÷（÷3）
＝1÷
＝18（天）
【点睛】
本题考查了学生对工作时间、工作量、工作效率三者之间关系的掌握情况。
17、7dm 43.96dm 153.86dm2 3.5cm 7cm 38.465cm2
【分析】根据直径＝半径×2、C＝πd＝2πr、S＝πr2，带入数据计算即可。
【详解】14÷2＝7（dm）
3.14×14＝43.96（dm）
3.14×72＝153.86（dm2）
21.98÷3.14＝7（cm）
7÷2＝3.5（cm）
3.14×3.52＝38.465（cm2）
故答案为：7dm；43.96dm；153.86dm2；3.5cm；7cm；38.465cm2
【点睛】
本题主要考查圆的半径、直径的关系及圆的周长、面积公式，认真计算即可。
18、480
【解析】略
19、97.5%
【详解】略
20、3x＋12＝102
【分析】由图可知，某工厂的女职工比男职工的3倍还多12人，已知女职工有102人，设男职工有x人，根据男职工人数×3＋12＝女职工人数，可列出方程3x＋12＝102；据此解答。
【详解】解：设男职工有x人，
3x＋12＝102
3x＋12－12＝102－12
3x÷3＝90÷3
x＝30
答：男职工有30人。
故答案为：3x＋12＝102
【点睛】
此题考查列方程解应用题，关键是根据题意找出基本数量关系，设未知数为x，由此列方程解决问题。

四、注意审题，用心计算。(每题6分，共18分）
21、; ; ; ;24 ; ; ;
【详解】略
22、；；；
；75；
【详解】略
23、x=4；x=25；
x=2；x=5
【详解】略

五、看清要求，动手操作。(每题6分，共12分）
24、
【分析】
因每1cm表示5km，所以藏宝图在营地东偏南的方向四个线段单位长度4cm处，据此画图即可。
【详解】
20÷5＝4（cm）
作图如下：

【点睛】
本题考查了学生根据方向和距离确定位置的知识，以及学生的绘图能力。明确地图上方向是“上北下面，左西右东”。
25、
【分析】从正面看，可以看到2层，第一层有4个，第二层有1个，在最左边；从左面看，可以看到2层，第一层有2个，第二层有1个，在左边；从上面看，可以看到2排，第一排有4个，第二排有2个，分别在最左边和最右边。
【详解】如图所示：

【点睛】
本题考查从不同方位观察物体，运用空间想象力，确定从不同方位观察时每个正方体的位置是解题的关键。

六、灵活运用，解决问题。(每小题6分，共30分）
26、32千米
【解析】略
27、
【解析】

28、师傅216个；徒弟54个
【分析】等量关系：师傅加工的个数－徒弟加工的个数＝162个。设徒弟加工了x个零件，则师傅加工了4x个零件，然后根据等量关系列出方程，解方程求出徒弟加工的个数，进而求出师傅加工的个数。
【详解】解：设徒弟加工了x个零件。
4x－x＝162
3x＝162
x＝54
54×4＝216（个）
答：师傅加工216个零件，徒弟加工54个零件。
【点睛】
列方程是解答应用题的一种有效的方法，解题的关键是弄清题意，找出应用题中的等量关系。
29、是表示把一天平均分成了8份，休息的时间占3份；9小时
【详解】24×＝9（小时）
答：是表示把一天平均分成了8份，休息的时间占3份。她每天休息9小时。
30、480平方米
【解析】解决本题关键是根据图确定出梯形上下底的和，再灵活运用梯形的面积公式求解．
【详解】这个花坛是一个梯形，梯形的上下底的和，再加上高就是篱笆的长度，所以用篱笆的长度减去这个梯形的高，就是上下底的和，再根据梯形的面积＝（上底+下底）×高÷2求解即可．
（68﹣20）×20÷2
＝48×20÷2
＝960÷2
＝480（平方米）
答：这个花坛的面积是480平方米．