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2025年雷山县六年级数学第一学期期末检测试题含解析.doc

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资源描述
2025年雷山县六年级数学第一学期期末检测试题 考生须知: 1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。 2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。 3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分) 1.下面的百分率中,( )可能大于100%。 A.合格率 B.出油率 C.增长率 2.一个长方体木块截下一段长3分米的小长方体后,剩余部分正好是一个正方体,正方体的表面积比原来的长方体少24平方分米,原来长方体的体积是(  )立方分米. A.20 B.45     C.     D.20或45 3. “1×3×5×……×99×2”的积是( ) A.奇数 B.素数 C.偶数 D.质数 4.一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是( )。 A.36 B.54 C.18 5.某班男生b人,比女生少2人,该班共有学生( )人。 A.b + 2 B.b -2 C.2b+ 2 D.2b-2 二、填空题。(每小题2分,共28分) 6.有12枝铅笔,平均分给3个同学,每枝铅笔是铅笔总数的,每人分得铅笔总数的。 7.=15÷20=   :12==   (填小数). 8.小铃准备炒一个西红柿鸡蛋的菜,她洗切西红柿用了1.5分,洗葱切葱用了2.5分,敲蛋打蛋用了2分,洗锅2分,把锅烧热1分,将油烧热用3分,炒4分,小玲烧好这道菜花了16分,请你配妙安排,设计出一个顺序,使烧好这道菜的时间最短为(______)分。 9.==32÷( )==( )(填小数) 10.÷(________)=×(________)=1(a、b都不为零) 11.六十五万七千(______),改写成以“万”作单位的数是(______)万。 12.将一个直径是4dm的圆等分成若干份剪开,再拼成一个近似的长方形,这个长方形的周长是_____dm,面积是_____dm2。 13.一个数与的乘积是1,这个数是(____)。 14.如下图,把长方体木块截成两段后,表面积增加36dm2,原来木块的体积是(________)dm3。 15.在﹣8、﹣3、5、0、+2.8、、、﹣4.5这些数中,正数有(________);负数有(________);既不是正数,也不是负数的是(________)。 16.最小质数的倒数是_____,1.25的倒数是_____. 17.如图,圆内接一个最大的正方形。圆的直径是6厘米,阴影部分的面积是(________)平方厘米。(圆周率取3.14) 18.甲比乙多,那么乙比甲少_____. 19.如下图,已知圆的半径是2厘米,阴影部分的周长是(______)厘米,面积是(______)平方厘米。 三、计算题。(每题6分,共18分) 20.直接写出得数。 -=       +=        -=        1-= +=       -=         1--=     -0.375= 21.解方程。 x÷1.44=0.4 3.85+1.5x=6.1 6x﹣0.9=4.5 x﹣0.875=0.75 22.计算下面各题,能简算的要简算. +() () ﹣() 四、按要求画图。(每题7分,共14分) 23.李华同学从家中出发前往外婆家,她先向东偏北45度的方向走了400米,这时李华的表弟在外婆家中发现李华位于外婆家西偏北30度的方向上,距离大约是200米,请画出李华从家中出发到外婆家行进的路线图.(点O表示李华家) 24.根据描述,把小红行走的路线图画完整。从学校出发,向北偏东30°方向走300米,再向正东方向走200米,最后向东偏南50°方向走400米就到家了。 五、解答题。(每小题5分,共30分) 25.求图中阴影部分的面积(单位:cm) 26.森林小学有学生3600人,五年级学生人数占全校总人数的,五年级学生中女生占,五年级女生有多少人? 27.在边长为96厘米的正方形ABCD中(如图),E,F,G为BC上的四等分点,M,N,P为AC上的四等分点,求阴影部分的面积是多少? 28.国庆七十周年阅兵,三军仪仗方队护卫党旗、国旗、军旗走在徒步方队的最前方,引领受阅部队接受检阅。三军仪仗方队由海军、陆军和空军组成,一共有207人,其中女兵人数与男兵人数的比是17:52。这次阅兵仪仗方队的男兵和女兵各有多少人? 29.某电视机厂接到一项生产任务,计划每天生产电视机120台,可以按期完成,实际每天比计划多生产10台,结果提前4天完成务。这批电视机共有多少台?(用方程解) 30.张村和王村之间有一条公路,这条公路中有一条长3800米的隧道,张村距隧道口一侧5000米,王村距隧道口另一侧6000米(如图)。 体育局在这条公路上组织了一次越野跑活动,甲运动员从张村,乙运动员从王村同时出发相向而行,因隧道内光线不足,在隧道内要跑的慢些,两个运动员在隧道内外的跑步速度如下: 隧道外速度 隧道内速度 甲运动员 200米/分 150米/分 乙运动员 300米/分 200米/分 两个运动员同时出发,多长时间相遇?(解答题,请写出主要解答过程) 参考答案 一、选择题。(选择正确答案的序号填在括号内。每小题2分,共10分) 1、C 【分析】合格率= ×100%,出油率= ×100%,增长率=×100%,由此解答即可。 【详解】A.当合格数量和总数量相等时,合格率最大,为100%; B.当出油的质量和花生的质量相当时,出油率最大,为100%; C.当增长的数量和原来的数量相等时,增长率为100%;当增长的数量多于原来的数量时,增长率大于100%; 故答案为:C。 【点睛】 明确合格率、出油率和增长率的含义是解答本题的关键。 2、A 【解析】略 3、C 【详解】略 4、C 【分析】根据一个数的最大因数和最小倍数都是它本身进行选择。 【详解】一个数,它既是18的倍数,又是18的因数,这个数是18。 故答案为:C 【点睛】 本题考查了因数和倍数,一个数的因数个数是有限的,倍数个数是无限的。 5、C 【解析】略 二、填空题。(每小题2分,共28分) 6、 【解析】略 7、3 9 36 0.75 【详解】略 8、12 【解析】略 9、24;20;40;1.6 【解析】==,===32÷20,==,=8÷5=1.6。 故答案为24,20,40,1.6 10、 【详解】略 11、657000 65.7万 【解析】本题主要考查大数的写法和改写。先按照从高到低的数位顺序依次写出每一数位上的数字,然后把这个数改写成用 “万”作单位的数。 【详解】先按照从高到低的数位顺序依次写出每一数位上的数字,如果哪一位上一个数字也没有,就在哪一位上写0,写出657000;然后找到万位上的数,在后面加上小数点,把小数末尾的0去掉,并加上“万”字,得到65.7万。 12、16.56 12.56 【分析】把圆等分成若干份后再拼成一个近似的长方形,这个长方形的长相当于圆周长的一半,宽相当于圆的半径,先求出这个长方形的长和宽,进而运用公式求它的周长和面积。 【详解】长方形的长:3.14×4÷2=6.28(dm), 长方形的宽:4÷2=2(dm), 长方形的周长: (6.28+2)×2 =8.28×2 =16.56(dm); 长方形的面积:6.28×2=12.56(dm2)。 【点睛】 解决此题关键是理解拼成的长方形的长是圆周长的一半,宽是圆的半径,进而根据圆的周长、半径与直径之间的关系解答即可。 13、 【分析】乘积是1的两个数互为倒数;求一个分数的倒数,把这个分数的分子分母颠倒位置即可。 【详解】一个数与的乘积是1,这个数是。 【点睛】 理解倒数的意义。 14、288 【分析】截成两段后,表面积增加了两个横截面的面积,用表面积增加的部分除以2求出横截面面积,用横截面面积乘长即可求出木块的体积。 【详解】36÷2×16 =18×16 =288(dm3) 故答案为:288 【点睛】 本题主要考查长方体的体积公式及立方体的切拼,理解增加的表面积就是两个横截面的面积是解题的关键。 15、5、+2.8、、 ﹣8、﹣3、﹣4.5 0 【分析】根据正数的意义,以前学过的数,前面可以加上“+”,也可以省去“+”,都是正数;为了表示两种相反意义的量,这里出现了一种新的数,前面加“﹣”,这样的数叫做负数;0既不是正数,也不是负数。据此解答。 【详解】正数有:5、+2.8、、; 负数有:﹣8、﹣3、﹣4.5; 既不是正数,也不是负数的数是:0; 故答案为5,+2.8,,,﹣8,﹣3,﹣4.5,0。 【点睛】 本题是考查正、负数的意义。在数轴上,位于0左边的数都是负数,位于0右边的数都是正数。 16、 【解析】最小质数是2,2的倒数是,1.25=,的倒数是. 故答案为,. 17、10.26 【分析】如图,连接正方形的对角线: 可得:正方形的面积等于2×半径的平方;阴影部分面积等于圆的面积减去正方形面积,代入计算即可。 【详解】3.14×(6÷2)2-2×(6÷2)2 =3.14×9-2×9 =28.26-18 =10.26(平方厘米) 故答案为:10.26 【点睛】 找出中间正方形面积与圆半径的关系是解题关键。 18、√ 【详解】解:设乙数是1,那么甲数是: 1+= (﹣1) = = 乙比甲少 故答案为正确. 【点评】 解答此题的关键是分清两个单位“1”的区别,找清各自以谁为标准,再把数据设出,根据基本的数量关系求解. 19、12.56 6.28 【分析】阴影部分的周长是大圆周长的一半与小圆周长的和;将上面小半圆旋转,可知阴影部分的面积是大圆面积的一半。 【详解】2×3.14×2÷2+3.14×2 =6.28+6.28 =12.56(厘米) 3.14×22÷2 =12.56÷2 =6.28(平方厘米) 故答案为:12.56;6.28 【点睛】 此题主要考查圆的周长、面积公式,学生要灵活应用。 三、计算题。(每题6分,共18分) 20、;;;; ;;0;0 【分析】同分母分数加减法计算方法:同分母分数相加减,只把分子相加减,分母不变; 异分母分数加减法计算方法:先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。计算结果能约分的要约成最简分数。 【详解】-=; +===; -=-=; 1-==; +==; -==; 1-- =1- =1-1 =0; -0.375=-=0 【点睛】 此题考查同分母和异分母的加减法运算,能正确通分,约分以及分数与小数互化是解题的关键。 21、x=0.576; x=1.5; x=0.9; x=1.625。 【分析】(1)根据等式的性质,方程的两边同时乘上1.44求解; (2)根据等式的性质,方程的两边同时减去3.85,然后方程的两边同时除以1.5求解; (3)根据等式的性质,方程的两边同时加上0.9,然后方程的两边同时除以6求解; (4)根据等式的性质,方程的两边同时加上0.875求解。 【详解】(1)x÷1.44=0.4 解:x÷1.44×1.44=0.4×1.44 x=0.576 (2)3.85+1.5x=6.1 解:3.85+1.5x﹣3.85=6.1﹣3.85 1.5x=2.25 1.5x÷1.5=2.25÷1.5 x=1.5 (3)6x﹣0.9=4.5 解:6x﹣0.9+0.9=4.5+0.9 6x=5.4 6x÷6=5.4÷6 x=0.9 (4)x﹣0.875=0.75 解:x﹣0.875+0.875=0.75+0.875 x=1.625 22、(1) (2)2 (3)0 (4) (5) (6) 【分析】(1)按照减法的性质计算; (2)按照加法交换律和结合律计算; (3)按照加法交换律和结合律计算; (4)先算减法,再算加法; (5)先算小括号里面的减法,再算括号外面的减法; (6)先算加法,再算减法. 【详解】(1)﹣﹣ =﹣(+) =﹣1 = (2)+++ =(+)+(+) =1+1 =2 (3)﹣+﹣ =(+)﹣(+) =1﹣1 =0 (4)+() =+ = (5)() =﹣ = (6)﹣() =﹣ = 四、按要求画图。(每题7分,共14分) 23、解:400÷200=2(厘米) 200÷200=1(厘米) 作图如下: 【解析】略 24、见详解 【分析】用方向和距离结合来描述路线时,要注意三个要素:一是观测点(即参照物),二是方向,三是距离。 【详解】作图如下: 【点睛】 通常按照“上北下南,左西右东”来绘制,图中一般要标出。 五、解答题。(每小题5分,共30分) 25、3.72平方厘米 【解析】4÷2=2(厘米) (4+6)×2÷2﹣3.14×22÷2 =10﹣6.28 =3.72(平方厘米) 答:阴影部分的面积是3.72平方厘米. 26、160人 【解析】3600××=160(人) 27、288cm2 【解析】因为GC=BC, 所以,S△ACG=S△ABC=××96×96=1152cm2 又MN=AC,所以阴影部分面积为=288(cm2)S△GMN=S△ACG=×1152=288cm2 28、156人;51人 【详解】17+52=69 男兵:207Í =156(人) 女兵:207Í =51(人) 答:这次阅兵仪仗方队的男兵156人,女兵51人。 29、6240台 【分析】设计划x天完成,根据每天生产的台数×生产的天数=生产的台数,生产台数=生产台数,列出方程求出计划完成所需天数,再用计划每天产量×计划完成所需的天数求出总台数。 【详解】解:设计划x天完成,根据题意得: (120+10)×(x-4)=120x 130x-130×4=120x 10x=520 x=52 52×120=6240(台) 答:这批电视机共有6240台。 【点睛】 本题主要考查列方程解含有一个未知数的方程,解题的关键是根据等量关系式列方程,求出计划完成任务所需的天数。 30、33分钟 【分析】先求出在隧道外跑的时间,求出时间差,时间差乘以先进入人的速度求出两人都进入隧道到相遇的时间,再加上后进入隧道人在隧道外的时间即可。 【详解】甲在隧道外跑的时间:5000÷200=25(分钟) 乙在隧道外跑的时间:6000÷300=20(分钟) 当甲进入隧道时,乙在隧道跑的距离是:200×(25-20)=1000(米); 两人相遇时,甲在隧道跑的时间: (3800-1000)÷(150+200) =2800÷350 =8(分钟) 两人的相遇时间:25+8=33(分钟) 答:两个运动员同时出发,33分钟相遇。 【点睛】 本题主要考查简单的相遇问题,求出两人都进入隧道到相遇的时间是解题的关键。
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