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2025届永修县五年级数学第二学期期末复习检测试题
(时间:90分钟 分数:100分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1.4的倒数是0.25。 (______)
2.一班和二班女生都占本班的,说明两个班女生同样多. (_______)
3. “下半年比上半年多生产了”,是把上半年的生产量看成单位“1”. (____)
4.把一个石块放入一个正方体容器里,容器里的水溢出6.28立方厘米,石块的体积是6.28立方厘米. (________)
5.一个厚度为2毫米的铁皮箱的体积和容积完全相等. (______)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6.学校买了一些参观券,号码为K0310﹣K0322,现要拿3张连号的券,一共有( )种不同的拿法.
A.10 B.11 C.12
7.下面各组数中,两个数都是合数且是互质数的一组是( )。
A.16和12 B.27和28 C.11和44 D.2和9
8.一种零件的标准质量规定为(40±0.2)千克,经过检验,一个零件的质量是39.91千克,那么这个零件( )。
A.符合标准
B.不符合标准
C.无法判定
9.下面两个立体图形都是由棱长相同的正方体积木搭成。它们的表面积相比,结果是( ),体积相比,结果是( )。
A.甲=乙 甲<乙 B.甲<乙 甲=乙 C.甲>乙 甲<乙
10.A=2×3×3 B=2×3×5 ,A和B的最大公因数是( ).
A.3 B.2
C.6
D.36
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11.在2、4、5、18、27、48各数中,(________)是合数,(________)是质数。
12.在11颗螺丝钉中,有一颗不合格的螺丝钉,次品稍重一些,如果用天平称,至少称(________)次才能保证找出这个次品.
13.50以内4和3的公倍数有(______)。
14.有9袋味精,其中8袋是150克,另一袋不足150克,如果用天平称,至少称(________)次就能保证找出较轻的一袋。
15.复式折线统计图不但可以表示________的多少,而且便于对两组数据的________进行比较。
16.一个三位数,百位上是最大的一位偶数,十位上是最小的奇数,个位上是最大的一位数,这个数是( ),它是( )数(填“奇”或“偶”)。
17.把的分子乘3,要想使分数的大小不变,分母应该(_____________)。
18.有5盒茶叶,其中4盒每盒500克,另一盒不足500克,用天平至少称(______)次才能保证找出这盒茶叶。
19.用0,1,2,3组成一个同时是2、5的倍数的最大的四位数是_____;组成一个同时是2、3的倍数的最小的四位数是_____。
20.一块布,做衣服用去这块布的,做床单用去这块布的,一共用去这块布的(______)。
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21.直接写出得数.
+= 6÷= ×6= ÷= ×÷=
-= ÷3= ÷= ×= ×0÷=
22.怎样简便怎样算.
+ + -( -)
1-( +) - -
23.解方程.
2x-x=20 15+9x=33 8x-6.4x=48
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24.画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。
25.如图从前面看到的图形是_____,从右面看到的图形是_____.
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26.有一个长方体,它的正面和上面的面积之和是209,如果它的长、宽、高都是质数,求这个长方体的体积.
27.一个长方体机油桶,长8分米,宽2分米,高6分米.如果每升机油重0.72千克,可装机油多少千克?
28.图中,有一个正六边形和一个正方形,正六边形保持不动,正方形绕着正六边形逆时针方向转动,正方形至少转动(______)次后,小猴的尾巴回到原来的位置。
29.六(1)班共有40人,下面是他们一些最喜欢的饮料的统计图,请问每种饮料各有多少人喜欢?
30.小明有39颗糖果和40块巧克力,要把糖果和巧克力分给若干个小朋友,每人分的糖果和巧克力一样多。结果糖果多了3颗,巧克力少了2块。最多可以分给几个小朋友?每个小朋友分得几颗糖果,几块巧克力?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1、正确
【解析】1÷4=0.25,4的倒数是0.25,原题说法正确。
故答案为:正确。
乘积是1的两个数互为倒数,用1除以4即可求出4的倒数。
2、╳
【详解】略
3、√
【解析】略
4、╳
【解析】略
5、×
【解析】略
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6、B
【分析】从K0310﹣K0322一共有:322﹣310+1=13(张),最后三张的连号是K0320、K0321、K0322;所以一共有:13﹣3+1=11(种)不同的拿法,据此解答.
【详解】322﹣310+1=13(张),
13﹣3+1=11(种);
答:一共有11种不同的拿法.
故选B.
7、B
【解析】略
8、A
【解析】略
9、A
【分析】表面积一样大,甲有7块小正方体搭成,乙有8块小正方体搭成,甲的体积<乙的体积。
【详解】根据分析,甲的表面积=乙的表面积,甲的体积<乙的体积。
故答案为:A
【点睛】
本题考查了正方体的表面积和体积,小正方体拼大正方体,最少需要8个。
10、C
【解析】根据最大公因数的性质,即可解答.解:因为 A=2×3×3,B=2×3×5,所以A和B的最大公因数是2×3=1.故选C.
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11、4、18、27、48 2、5
【分析】判断一个数是质数还是合数,只需要从它的因数个数来判断即可。只有两个因数的,就是质数,有超过两个因数的就是合数。2有2个因数;4有3个因数;5有2个因数;18有6个因数;27有4个因数;48有10个因数。
【详解】在2、4、5、18、27、48各数中,4、18、27、48是合数,2、5是质数。
【点睛】
本题考查质数和合数的认识,掌握质数和合数的判断方法就能轻松解决问题。
12、3
【详解】略
13、12,24,36,48
【分析】如果两数互质时,那么它们的积就是它们的最小公倍数,再找出50以内最小公倍数的倍数,据此解答。
【详解】因为4和3是互质数,所以4和3的最小公倍数是4×3=12。
50以内12的倍数有12,24,36,48。
故答案为:12,24,36,48
【点睛】
熟练掌握找公倍数的方法,是解答本题的关键。
14、2
【分析】根据找次品的方法解答即可。
【详解】将9袋味精平均分成三份,每份3袋,第一次:任取2份,放在天平秤两端,若平衡则轻的那袋在剩下的一份中;若不平衡,则轻的那袋在较高的那端;第二次:将较轻的一份,平均分成三份每份1袋,任取2份,放在天平秤两端,若平衡则轻的那袋就是剩下的那一袋;若不平衡,则轻的那袋在较高的那端。
故答案为:2
【点睛】
本题主要考查找次品的方法,解题时要理解找次品的最优策略即把待分物品分成3份;每份数量尽量平均,如果不能平均分的,也应该使多的一份与少的一份只相差1。
15、数量 增减变化情况
【详解】略
16、819 奇
【解析】略
17、也乘3
【解析】略
18、2
【解析】略
19、3210 1032
【分析】(1)根据同时是2、5的倍数,个位数是0,然后从高位依次选3、2、1即可;
(2)根据题意可知,因为要求的是最小,即个位是2,最高位是1,百位是0,进而得出答案。
【详解】(1)最大的四位数为:3210
(2)最小的四位数是:1032
故答案为3210,1032.
【点睛】
解答的关键是:根据能被2和5整除的数的特征及能被2和3整除的数的特征,进行分析解答即可。
20、
【分析】要求一共用去这块布的几分之几,根据题意,把做衣服用去的与做床单用去的布占的分率相加即可求解。
【详解】+=+=
故答案为:。
【点睛】
本题主要考查异分母分数加减法的应用,计算时注意先通分,再根据同分母分数加减法进行计算。
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21、 9 0
【解析】略
22、 ;
;
【详解】略
23、 ;2;30
【详解】略
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24、
【分析】本题旋转中心不是直角顶点,这就增加了旋转的难度。可以先逆时针90°旋转三角形ABC所在的长方形,再把对应点连成线段。
【详解】因为是逆时针旋转,就是和表盘上指针旋转方向相反,所以原图形绕A点旋转到三角形ABC的右上部,A点不动,B、C两点都绕A点逆时针旋转了90°。
【点睛】
因为旋转不改变图形的大小和形状,且对应点到旋转中心的距离相等,及对应点与旋转中心所连线段夹角等于旋转角。所以可以利用以上性质来检查我们作图是否准确。
25、
【解析】这个立体图形由6个相同的小正方体组成,从前面能看到6个正方形,分两行,下行4个,上行2个,左齐;从面只看到一列2个长方形.
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26、如下图可以看出,长方体的正面及上面之和恰等于:
长×(宽+高)=209=11×19
有两种可能:①长=11,宽+高=19.
②长=19,宽+高=11.
宽和高必是一个奇质数与一个偶质数2.
只有19=17+2合乎要求,11=9+2不符合要求.所以长=11,
长方体体积是11×17×2=374.
【解析】略
27、69.12千克
【详解】知道了长8分米,宽2分米,高6分米,先求出总体积,转为成96L,每升机油重0.72千克,用96L乘以0.72千克每升,算出总共装机油69.12千克.
28、12
【详解】主要考查的是最小公倍数。这道题是比较有新意的,没有直接让你求4和6的最小公倍数,而是依托猴子尾巴回到原点这一情境,让学生发现其实就是求4和6的最小公倍数。
29、喜欢橙汁的有12人,喜欢矿泉水的有4人,喜欢牛奶的有16人,喜欢可乐的有8人.
【分析】把总人数看成单位“1”,其中喜欢橙汁的人数占30%,由此用乘法求出喜欢橙汁的有:40×30%=12人;同理可以分别求出喜欢另外几种饮料的人数.
【详解】喜欢橙汁的有:40×30%=12(人),
喜欢矿泉水的有:40×10%=4(人),
喜欢牛奶的有:40×40%=16(人),
喜欢可乐的有:40×20%=8(人),
答:喜欢橙汁的有12人,喜欢矿泉水的有4人,喜欢牛奶的有16人,喜欢可乐的有8人.
30、6个;6颗;6块
【分析】根据题意可知,把多的3颗糖减去,把少的2块巧力加上就可以完全分完,并且每个人分的糖和巧克力一样多。恰巧分完就表示小朋友的人数是糖块颗数和巧克力块数的公因数,求最多,再找出最大公因数即可。
【详解】39-3=36(颗)
40+2=42(块)
36=2×3×2×3
42=2×3×7
则36和42的最大公因数是:2×3=6
所以最多可以分给6个小朋友
39÷6=6(颗)……3(颗)
40÷6=6(块)……4(块)
答:最多可以分给6个小朋友,每个小朋友分得6颗糖果,6块巧克力。
【点睛】
此题重点考查最大公因数,灵活利用最大公因数解决实际问题。
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