资源描述
2025届无棣县五年级数学第二学期期末调研模拟试题
(时间:90分钟 分数:100分)
学校_______ 年级_______ 姓名_______
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1.分数的分母越大,它的分数单位就越大. (_______)
2.和的大小相等,分数单位也相同。(________)
3.经过旋转后的图形与原图形的形状和大小都不同。 (_________)
4.一个正方体有12个顶点,10条棱。 (____)
5.因为12÷3=4,所以12是倍数,3是因数。(________)
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6.下面计算结果不是偶数的是( ).
A.偶数+偶数 B.奇数+偶数 C.奇数×偶数 D.奇数+奇数
7.a, b是两个自然数(0除外),a>b。把ab、 a2、b2,从大到小排列应该是( )。
A.ab>a2> b2 B. a2>ab> b2 C. b2> a2>ab D. a2> b2>ab
8.分数、、、、、中,比大的分数有( )个。
A.3 B.4 C.2 D.5
9.10~13岁儿童每天的睡眠时间是10小时左右,约占全天的( )。
A. B. C. D.
10.下列式子中,( )是方程.
A.3+6=9 B.4a+b C.3y=15
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11.三个连续的自然数的和是72,这三个数分别是(______)、(_______)、(______).
12.在武术大会上,评委给某选手打出的分数分别是8、9、8、8、9、10、10分,按去掉一个最高分和一个最低分的方法来计算平均分,该选手的最后得分是(________)分。
13.==32÷( )==( )(填小数)
14.一段长方体木材长2m,把它横截成三段后,表面积增加了4dm2,这段长方体木材原来的体积是(_____)dm1.
15.一个圆柱的底面周长是18.84厘米,高是5厘米。它的侧面积是(______)平方厘米,表面积是(______)平方厘米,体积是(__________)立方厘米。
16.212至少加上(______)才是3的倍数;184至少减去(______)才是2和5的倍数。
17.比较下列各组数的大小.
○0.4 0.667○ ○0.279
18.570dm3=(____)m3 24L=(____)ml 780ml=(____)cm3=(____)dm3
19.最小的奇数是 ,最小的偶数是 ,最小的自然数是 .
20.在括号里填上符合条件的最大整数:
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21.直接写得数.
+= -= 12÷= ×=
÷18= ÷= 4×= +×=
22.用递等式计算(能简便的要简便计算)
9870 + 1650 + 130 125x678x8
780x500x60 4800+976+1200
23.解方程。
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24.动手操作
先将△ABC绕点C点顺时针旋转90°得到△A'B'C',再将 △A'B'C'向下平移4格得到△A〞B〞C〞。
25.画出三角形ABC绕A点逆时针旋转90°后的图形。
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26.工人们要给一个房间(如下图所示)铺上正方形地砖,房主要求地砖块数尽可能少,并且要求既整齐又不浪费。他至少要准备多少块地砖?
27.计算下面各图形中阴影部分的面积。
(1)
(2)
28.李阿姨到商场买同品牌的桔子饮料(大瓶每瓶6元,小瓶每瓶4元.)。李阿姨带的钱如果都买小瓶,还剩2元,如果都买大瓶,也剩2元。李阿姨至少带了多少钱?
29.一种小汽车上的油箱,里面长5dm,宽4dm,高2dm。这个油箱可以装汽油多少升?
30.把1米3分米5厘米长、1米5厘米宽的长方形纸,裁成同样大小的正方形,至少能裁多少块?
参考答案
一、仔细推敲,细心判断。(对的打“√ ”,错的打“×”。每小题2分,共10分)
1、错误
【分析】把单位“1”平均分成若干份,平均分成的份数做分母,分母越大表示平均分成的份数越多,而每一份反而越小,所以分数单位也就越小,据此进行判断.
【详解】分数的分母越大,表示把单位“1”平均分成的份数越多,每一份反而越小,所以分数单位也就越小.
故判断为:错误.
2、×
【分析】约分后为,=,所以它们的大小相等;要求一个分数分数单位是多少,关键是分母,分母是几,分数单位就是几分之几,则的分数单位是,的分数单位是;据此解答。
【详解】和的大小相等,分数单位不相同,题目描述错误。
故答案为:×。
【点睛】
本题主要考查了分数的意义,要注意掌握分数单位的定义和判定方法。
3、╳
【解析】略
4、×
【解析】略
5、×
【分析】由因数和倍数的意义可知,当(、、为非0自然数),我们说是的倍数,是的因数。
【详解】因数和倍数是相互依存的,本题不能说12是倍数,3是因数。故判断错误。
【点睛】
本题考查因数与倍数的概念,因数和倍数是两个相互依存的,不能单数说哪个数是因数,哪个数是倍数。
二、反复思考,慎重选择。(将正确答案的序号填在括号里。每小题2分,共10分)
6、B
【解析】奇数+奇数=偶数;奇数+偶数=奇数;偶数+偶数=偶数;奇数×奇数=奇数;奇数×偶数=偶数,偶数×偶数=偶数.
A项中,偶数+偶数=偶数;B项中,奇数+偶数=奇数;C项中,奇数×偶数=偶数;D项中,奇数+奇数=偶数.
故答案为B.
7、B
【解析】略
8、A
【分析】根据同分母分数相比较:分子小的分数就小;同分子分数相比较:分母小的分数就大;异分母分数相比较要先通分再比较据此解答。
【详解】=;= < <;
= > >;
= =;
= = < <;
= = < <;
= = > >
所以比大的分数有3个。
故答案为A
【点睛】
此题主要考察分数大小的比较,最常用的方式是通分。
9、C
【分析】全天是24小时,求约占全天的几分之几,就是求10小时占24小时的几分之几,据此解答。
【详解】10÷24=
故答案为:C
【点睛】
求一个数占(是)另一个数的几分之几,用“占”前的数除以“占”后的数。
10、C
【解析】试题分析:方程是指含有未知数的等式.所以方程必须具备两个条件:①含有未知数;②等式.由此进行选择即可.
解:A、3+6=9,是等式,但没含有未知数,不是方程;
B、4a+b,含有未知数,但不是等式,不是方程;
C、3y=15,是含有未知数的等式,是方程.
故选C.
点评:此题考查根据方程的意义进行方程的辨识:只有含有未知数的等式才是方程.
三、用心思考,认真填空。(每小题2分,共20分)
11、23,2,1.
【解析】试题分析:因为这三个数是连续的自然数,所以中间的数是这三个数的平均数,因此,先求出中间的数,即72÷3=2.其余的两个数就容易解决了.
解:中间的数为:
72÷3=2;
其余两个数分别为:
2﹣1=23,
2+1=1;
答:这三个数是23,2,1.
故答案为23,2,1.
【点评】解答此题,知道中间数是这三个数的平均数,是解题的关键.
12、8.8
【分析】去掉一个最高分和一个最低分,将剩余分数加起来,除以对应个数即可。
【详解】(9+8+8+9+10)÷5
=44÷5
=8.8(分)
故答案为:8.8
【点睛】
本题考查了平均数,平均数容易受偏大或偏小数据的影响。
13、24;20;40;1.6
【解析】==,===32÷20,==,=8÷5=1.6。
故答案为24,20,40,1.6
14、2
【解析】试题分析:把这个长方体平均锯成1段,需要锯2次,每锯一次就会多出2个长方体的横截面,由此可得锯成1段后表面积是增加了4个横截面的面积,由此可以求出横截面的面积是4÷4=1平方分米,再利用长方体的体积公式即可解答.
解:2米=2分米,
4÷4×2,
=1×2,
=2(立方分米);
答:这段长方体木材原来的体积是2立方分米.
故答案为2.
点评:理解利用长方体的切割方法得到切割后增加的表面积情况,是解决此类问题的关键.
15、94.2 150.72 141.3
【分析】(1)这个圆柱的侧面展开图是一个长方形,底面周长就是圆柱侧面展开图的长,圆柱的高就是侧面展开图的宽,以此计算侧面的面积。
(2)根据圆柱的底面周长是18.84平方厘米算出底面圆的半径,然后根据半径算出底面圆的面积,侧面积加上两个圆的面积就是圆柱的表面积。
(3)圆柱的体积=底面积×高,底面积就是底面圆的面积,据此解答。
【详解】(1)18.84×5=94.2(平方厘米)
(2)18.84÷3.14÷2
=6÷2
=3(厘米)
3×3×3.14×2+94.2
=56.52+94.2
=150.72(平方厘米)
(3)3×3×3.14×5
=28.26×5
=141.3(立方厘米)
【点睛】
灵活运用圆的周长公式计算圆的半径是解决本题的关键。同时要注意计算圆柱的表面积时要加上两个圆的面积,不要只加一个圆的面积。
16、1 4
【分析】根据3的倍数特征可知,各个数位上的数相加之和可以整除3即是3的倍数,那么2+1+2=5,再加1即可;如果同时是2和5的倍数,这个数的末尾必须是0,由此即可解答。
【详解】(1)由分析可知,2+1+2=5
5+1=6
6÷3=2;
(2)由分析可知,184-4=180
180÷5÷2
=36÷2
=18
【点睛】
此题主要考查学生对3的倍数特征与同时是2和5的倍数的特征的理解与应用。
17、>;>;>
【详解】略
18、0.57 24000 780 0.78
【解析】略
19、1,1,1
【解析】试题分析:根据奇数、偶数的意义:是2的倍数的数叫做偶数;不是2的倍数的数叫做奇数,最小的自然数是1.由此解答即可.
解:最小的奇数是 1,最小的偶数是 1,最小的自然数是 1;
故答案为1,1,1.
【点评】此题考查的目的是理解奇数、偶数的意义.
20、9;6
【分析】先通分,再比较,确定填上的最大数即可。
【详解】,;
,
【点睛】
本题考查了分数大小比较,分母和分子都不相同,通分后便于观察两分数的大小关系。
四、注意审题,用心计算。(每题6分,共18分)
21、 16 1
【解析】略
22、11650;678000
23400000;6976
【详解】略
23、
【分析】方程两边同时加 即可。
【详解】
解:x=
五、看清要求,动手操作。(每题6分,共12分)
24、如图:
【解析】略
25、
【分析】本题旋转中心不是直角顶点,这就增加了旋转的难度。可以先逆时针90°旋转三角形ABC所在的长方形,再把对应点连成线段。
【详解】因为是逆时针旋转,就是和表盘上指针旋转方向相反,所以原图形绕A点旋转到三角形ABC的右上部,A点不动,B、C两点都绕A点逆时针旋转了90°。
【点睛】
因为旋转不改变图形的大小和形状,且对应点到旋转中心的距离相等,及对应点与旋转中心所连线段夹角等于旋转角。所以可以利用以上性质来检查我们作图是否准确。
六、灵活运用,解决问题。(每小题6分,共30分)
26、63块
【解析】36、28的最大公因数是4
36×28÷(4×4)=63(块)
27、(1)10.26dm2 (2)18.24 dm2
【解析】略
28、14元
【解析】略
29、40升
【解析】1升=1立方分米
5×4×2=40(立方分米)
40立方分米=40升
答:这个油箱可以装汽油40升.
30、63块
【分析】因为1米3分米5厘米=135厘米,1米5厘米=105厘米,要求至少能裁多少块?先求裁成的正方形边长最大是多少厘米,即求135和105的最大公因数;求至少可以裁成多少个这样的正方形,根据“长方形的面积=长×宽”求出长方形纸的面积,根据“正方形的面积=边长×边长”求出裁成的正方形的面积,用这张纸的面积除以正方形面积。由此解答即可。
【详解】1米3分米5厘米=135厘米,1米5厘米=105厘米,
135=3×3×3×5,105=3×5×7,
135和105的最大公因数是:3×5=15,
即裁成的正方形的边长是15厘米,
(135×105)÷(15×15)
=14175÷225
=63(块);
答:裁成的正方形边长最大是15厘米,至少可以裁成63块这样的正方形。
【点睛】
此题主要考查求两个数的最大公因数,能够根据求最大公因数的方法解决有关的实际问题。
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