浙江省绍兴市上虞区2024-2025学年生物高一下期末学业水平测试模拟试题含解析.doc

浙江省绍兴市上虞区2024-2025学年生物高一下期末学业水平测试模拟试题
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1．医院在给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入一定量的CO2，以刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强。整个过程涉及到的调节方式有
A．激素调节和神经调节 B．体液调节和神经调节
C．激素调节和体液调节 D．内分泌调节和神经调节
2．现有两瓶世代连续的果蝇，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身。让乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，若后代都不出现性状分离，下列叙述错误的是
A．若甲为乙的亲本，可判断灰身为显性性状
B．若甲为乙的亲本，则甲瓶中灰身果蝇全为杂合子
C．若乙为甲的亲本，则乙瓶中所有果蝇全为纯合子
D．若乙为甲的亲本，则甲瓶中灰身果蝇自由交配的后代可出现黑身果蝇
3．下列与激素的应用无关的实例是
A．用黑光灯诱杀农田中的害虫
B．用阉割的方法提高公猪的肉产量
C．将青香蕉同成熟的苹果混放，促其成熟
D．用一定浓度的生长素处理扦插枝条，利于生根
4．假说—演绎法是科学研究中常用的一种方法。下列有关孟德尔在发现基因分离定律时的“假说”和“演绎”的相关说法中，不正确的是
A．假说：生物的性状由成对的遗传因子决定
B．假说：杂合子产生的雌雄配子数量相同
C．假说：成对的遗传因子在形成配子时要分离
D．演绎：若假设正确，则杂种F1测交的性状分离比接近1∶1
5．下列关于图的说法，错误的是

A．图1所示过程相当于图3的⑥过程，可以发生于细胞核中
B．若图1的①中A占23％、U占25％，则DNA片段中A占24％
C．图2所示过程相当于图3的⑨过程，所需原料是氨基酸
D．正常情况下，图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑥⑦⑧过程
6．如图为甲状腺激素的分泌调节示意图，其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺，①②和③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是（ ）

A．激素②通过作用于垂体b，进而影响甲状腺激素的分泌
B．激素③含量增加可通过反馈调节使①②激素分泌减少
C．a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑
D．幼年时激素③分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下
二、综合题：本大题共4小题
7．（9分）果蝇被广泛地应用于遗传学研究的各个方面，摩尔根以果蝇为材料进行遗传学研究还获得了诺贝尔奖。请同学们回答下列有关果蝇的遗传问题。
（1）从果蝇体细胞内提取得到一个DNA分子，现有具有放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸。要合成新的DNA分子：
①除以上物质外，还必须有___和____等，才能合成第二代的DNA分子。
②在第二代的DNA分子中，有____条含3H的链。
③在第五代的全部DNA分子中，有____条不含3H的链。
（2）雄果蝇的X染色体来自亲代的____果蝇。
（3）如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动，其中图甲过程是____阶段，图乙过程是____阶段。图甲中2和4代表的核苷酸依次是________(填中文名称)；在果蝇的体细胞中，能够进行图甲生理过程的细胞结构有____。图乙阶段的模板是图甲中的____链，该链要通过____进入细胞质中，在____(填结构)上完成图乙阶段的生命活动。

8．（10分）湿地生态系统是指介于水陆生态系统之间的一类生态系统，其生物群落由水生和陆生种类组成，具有较高的生态多样性。请回答

（1）在湿地生态系统中，水中分布着芦苇，岸边有柳、白杨树等植被，这要体现了群落的______结构。
（2）人们通过对荒滩引水、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落，这说明人类活动可以改变群落自然演替的______。
（3）该生态系统的营养结构包括_______________________。
（4）在该食物网中影响螺蛳种群密度的种间关系是_____，若水草固定的太阳能为20000kJ，黑鱼最多可获得______kJ的能量。
9．（10分）现有两个小麦品种，一个纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T)；另一个纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)，两对基因独立遗传，育种专家提出了如下图所示的Ⅰ、Ⅱ两种育种方法以获得小麦新品种。

(1)要缩短育种年限，应选择的方法是___________；另一种方法的育种原理是____________________ 。
(2)图中①和④的基因组成分别为____________、_______________。
(3) (三)过程采用的方法称为_______________________。
(4)如果方法Ⅰ中获得的③⑤植株杂交，再让所得到的后代自交，则自交后代的基因型及比例为__。
10．（10分）下图为真核细胞中蛋白质合成过程示意图。请回答下列问题:

（1）如图中过程①发生的场所主要是____，该过程需要RNA聚合酶的参与，如图所示，随着物质b从右边释放，RNA聚合酶的移动方向应是____（“从左到右”或“从右到左”）。这一致病基因通过控制____而控制生物体的性状。
（2）若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA，则物质a中模板链的碱基序列为____。该过程最终合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序____（填“相同”或“不相同”）。N上相继结合多个X，同时进行多条肽链的合成，其意义是____。
（3）以下是基因控制生物体性状的实例。乙醇进入人体后的代谢途径如下图。

有些人喝了一点酒就脸红，人们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，据此判断饮酒后会因血液中____（填“乙醇”、“乙醛”或“乙酸”）含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红。则“红脸人”的基因型有_____________种。
11．（15分）某育种试验基地要培育优良的水稻品种，采用了多种育种方法。其中的三种育种方法可用图解表示：

1．(3分)图中a途径的育种方法所依据的遗传学原理是__________。
2．(3分)若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用上述哪种育种方法__________，此方法从理论上获得yyRR的机率为__________。
3．(3分)要获得符合要求的品种yyRR，b过程需要进行__________。
4．(0分)c过程常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是__________，通过c培育的品种与通过a过程培育的品种相比，具有__________的优点。
参考答案

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。每小题只有一个选项符合题目要求）
1、B
【解析】
激素等化学物质（除激素以外，还有其他调节因子，如二氧化碳等），通过体液传送的方式对生命活动进行调节，称为体液调节。激素调节是体液调节的主要内容。
【详解】
医院在给严重缺氧的病人输氧时，要在纯氧中混入一定量的CO2，属于体液调节，二氧化碳刺激有关感受器引起呼吸中枢兴奋,使呼吸加快、加强，属于神经调节，因此，整个过程涉及到的调节方式有体液调节和神经调节，本题答案选B。
解答本题的关键是：明确激素调节和体液调节的区别，以及神经调节和体液调节的判断依据，再根据题意作答。
2、B
【解析】
据题意可知，甲瓶和乙瓶中的果蝇是世代连续的关系。要么甲为乙的亲本，要么乙为甲的亲本。如果甲为乙的亲本，则甲瓶中的果蝇有杂合子，则灰身为显性；如果乙为亲本，乙瓶中的全部灰身果蝇与异性黑身果蝇交配，后代都不出现性状分离，则乙瓶中的灰身为显性纯合体，乙瓶中的黑身为隐性纯合体。
【详解】
A、若甲为乙的亲本，甲瓶中的个体全为灰身，乙瓶中个体既有灰身也有黑身，说明乙瓶中的果蝇出现了性状分离，则可判断甲瓶中灰身果蝇有杂合体，因此可判断灰身为显性性状，A正确；
B、若甲为乙的亲本，乙瓶中个体既有灰身也有黑身，则说明甲瓶中灰身果蝇有杂合子，但不一定都是杂合子，可能既有纯合子又有杂合子，B错误；
C、 若乙为甲的亲本，乙瓶中的全部灰身个体与异性的黑身个体交配，后代不出现性状分离，说明灰身对黑身为显性，且乙瓶中的灰身为显性纯合体，乙瓶中的黑身为隐性纯合体，C正确；
D、若乙为甲的亲本，则灰身为显性性状，乙瓶中的灰身果蝇和黑身果蝇均为纯合体，则甲瓶中灰身果蝇为杂合体，灰身杂合体果蝇自由交配的后代可出现黑身果蝇，D正确。
故选B。
1、根据子代性状判断
①定义法（杂交法）：
不同性状亲本杂交→后代只出现一种性状→具有这一性状的亲本为显性纯合子，F1为显性杂合子。
②自交法：
相同性状亲本杂交→后代出现不同性状→新出现的性状为隐性性状→亲本都为杂合子。
2、根据子代性状分离比判断
①具有一对相同性状的亲本杂交→子代性状分离比为3:1→分离比为3的性状为显性性状，分离比为1的性状为隐性性状。
②具有两对相同性状的亲本杂交→子代性状分离比为9:3：3:1→分离比为9的两个性状都为显性性状，分离比为1的两个性状都为隐性性状。
3.根据遗传系谱图判断
①双亲正常→子代患病→隐性遗传病
②双亲患病→子代正常→显性遗传病
纯合子能稳定遗传，自交后不发生性状分离；杂合子不能稳定遗传，自交后代往往会发生性状分离。
3、A
【解析】
用黑光灯诱杀农田中的害虫，利用了害虫的趋光性，与激素无关，A项正确；阉割是将动物的性腺割除，使之因缺乏性激素而不能产生性行为，因此用阉割的方法提高公猪的肉产量与激素有关，B项错误；成熟的苹果释放的乙烯能够促进果实的成熟，所以将青香蕉同成熟的苹果混放以促其成熟与激素有关，C项错误；生长素属于植物激素，因此用一定浓度的生长素处理扦插枝条与激素有关，D项错误。
4、B
【解析】请在此填写本题解析!
在孟德尔的基因分离定律中，孟德尔假设生物的性状由成对的遗传因子决定，成对的遗传因子在形成配子时要分离，杂合子产生的雄雌配子相互结合的概率是一样的并不假说雌雄配子的数量相同，一般情况下，雄配子的数量要远大于雌配子的数量故答案选B。。
5、D
【解析】
由图可知，图1表示转录，①表示mRNA；图2表示翻译，②表示mRNA，③表示核糖体；图3表示中心法则，⑤表示DNA复制，⑥表示转录，⑦表示逆转录，⑧表示RNA复制，⑨表示翻译。
【详解】
A、图1表示转录，对应图3的⑥过程，主要发生于细胞核中，A正确；
B、若图1的①即mRNA中A占23％、U占25％，则DNA片段模板链中A占25%，非模板链中A占23%，该DNA中A占（23%+25%）/2=24％，B正确；
C、图2表示翻译，对应图3的⑨过程，所需原料是氨基酸，C正确；
D、正常情况下，图3中在动、植物细胞中都不可能发生的是⑦逆转录，⑧RNA复制过程，D错误。
故选D。
逆转录和RNA复制只能发生在被某些RNA病毒侵染的宿主细胞中。
6、A
【解析】
根据题意和图示分析可知，a、b和c分别表示垂体、甲状腺、下丘脑，①②和③分别表示促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素。
【详解】
A、促甲状腺激素（即②）作用于甲状腺b，进而促进甲状腺激素的分泌，A错误；
B、甲状腺激素（即③）含量增加可通过反馈调节使下丘脑和垂体分泌促甲状腺激素释放激素（①）和促甲状腺激素（②）的量减少，B正确；
C、由分析可知，a表示垂体，b表示甲状腺，c表示下丘脑，C正确；
D、幼年时甲状腺激素（即③）分泌过少会导致成年后身体矮小、智力低下，D正确。
故选A。
准确判断a~c内分泌腺和①~③激素的名称是解答本题的关键。

二、综合题：本大题共4小题
7、酶 ATP 2 2 雌 转录 翻译 尿嘧啶核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸 细胞核、线粒体 C 核孔 核糖体
【解析】
据图甲可知，该过程以DNA分子的一条链为模板，表示转录过程；图乙中有核糖体参与，表示翻译过程，据此分析。
【详解】
（1）①DNA复制的条件有：模板、ATP、酶和原料，由题干可知，已经有模板（从果蝇体细胞内提取的一个DNA分子）和原料（用放射性同位素3H标记的4种脱氧核苷酸），还缺少ATP和酶。
②复制两次形成22=4个DNA分子，共8条脱氧核苷酸链，来自亲本的2条脱氧核苷酸链不含3H，6条脱氧核苷酸链含3H标记。
③复制五次形成25=32个DNA分子，共有64条脱氧核苷酸链，其中62条脱氧核苷酸链含3H标记，2条脱氧核苷酸链不含3H。
（2）雄果蝇的X染色体来自亲代的雌果蝇。
（3）如图甲、乙是果蝇细胞分裂过程中发生的一种生命活动，其中图甲过程是转录阶段，图乙过程是翻译阶段。图1中2是RNA（c链）的核苷酸，其碱基与a链上的腺嘌呤（A）碱基互补，因此2是尿嘧啶核糖核苷酸，4是DNA分子的b链上的核苷酸，其碱基与a链上的鸟嘌呤（G）碱基互补，因此4是胞嘧啶脱氧核苷酸；果蝇细胞中进行转录过程的结构有细胞核、线粒体；图乙是翻译过程，翻译的模板是mRNA，故图乙中的模板是甲中的c链，mRNA（图中c链）在细胞核中合成，然后通过核孔进入细胞质中的核糖体。
本题考查DNA复制的条件和复制方式、遗传信息的转录和翻译过程，对遗产信息的传递和表达过程的掌握是解答本题的关键，难度适中。
8、水平 速度和方向 食物链和食物网 捕食和竞争 800
【解析】
据图可知，该食物网中水草和绿藻为生产者，黑鱼为顶级消费者，该食物网中共有5条食物链，最短的食物链为水草→草鱼→黑鱼，共有三个营养级，最长的食物链有四个营养级。
【详解】
（1）在湿地生态系统中，水中分布着芦苇，岸边有柳、白杨树等植被，体现了沿水平方向的镶嵌分布，即群落的水平结构。
（2）人们通过对荒滩引水、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的湿地生物群落，这说明人类活动可以改变群落自然演替的速度和方向。
（3）该生态系统的生产者和消费者通过食物链和食物网构成该生态系统的营养结构。
（4）在该食物网中鲫鱼会捕食螺狮，同时螺狮和其他初级消费者之间存在食物上的竞争，所以影响螺蛳种群密度的种间关系包括捕食和竞争，若水草固定的太阳能为20000kJ，沿最短的食物链传递，黑鱼最多可获得20000×20%×20%=800kJ的能量。
能量流动中的最值计算
若题干中未做具体说明，则一般认为能量传递的最低效率为10%，最高效率为20%，则：
(1)在食物链中

(2)在食物网中
正推：知低营养级求高营养级
获能量最多
选最短食物链，按×20%计算
获能量最少
选最长食物链，按×10%计算
逆推：知高营养级求低营养级
需能量最多
选最长食物链，按÷10%计算
需能量最少
选最短食物链，按÷20%计算

9、单倍体育种或Ⅰ 基因重组 DT dT 花药离体培养法 DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1
【解析】
由图可知，Ⅰ表示单倍体育种，包括（二）花药离体培养和（三）秋水仙素处理；Ⅱ表示杂交育种。
【详解】
(1)Ⅰ单倍体育种可以明显缩短育种年限；Ⅱ表示杂交育种，原理是基因重组。
(2) ①经秋水仙素处理后的基因型为DDTT，故①的基因组成为DT；又因为DdTt可以产生四种配子即：DT、Dt、dT、dt，故④的基因组成为dT。
(3) (三)过程表示花药离体培养。
(4) ③的基因型为DDtt，⑤的基因型为ddtt，二者杂交后代为Ddtt，其自交后代的基因型及比例为DDtt：Ddtt：ddtt=1:2:1。
杂交育种和基因工程育种的原理是基因重组，诱变育种的原理是基因突变，单倍体育种和多倍体育种的原理是染色体变异。
10、细胞核 从右到左 蛋白质的结构 GGGAAA 相同 只用少量mRNA就可以快速合成大量蛋白质（或合成蛋白质的速率大大提高） 乙醛 4
【解析】
对图1分析可知，a物质为DNA，图中过程①以基因的一条链为模板合成物质b，过程②以物质b为模板，在核糖体中合成多肽链，故物质b为mRNA，过程①表示遗传信息的转录，过程②表示遗传信息的翻译过程。
【详解】
（1）由分析可知，图1中过程①表示遗传信息的转录过程，主要发生在细胞核中。遗传信息的转录过程需要RNA聚合酶的参与，图示中左边的肽链比右边长，说明RNA聚合酶的移动方向是从右到左。图中致病基因控制合成的异常蛋白质是结构蛋白，揭示基因控制性状的方式是：基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状。
（2）若如图1多肽链中有一段氨基酸序列为“一脯氨酸一苯丙氨酸一”，携带脯氨酸和苯丙氨酸的tRNA上的反密码子分别为GGG、AAA，则脯氨酸和苯丙氨酸的密码子分别为CCC、UUU，所以物质a中模板链碱基序列为—GGGAAA—。从图2可知，Tl、T2、T3三条肽链均是以N作为模板，因此最终合成的Tl、T2、T3三条多肽链中氨基酸的顺序相同。N上相继结合多个X，同时进行多条肽链的合成，其意义是合成蛋白质的速率大大提高。
（3）“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，说明“红脸人”饮酒后，血液中的乙醇在ADH的催化作用下转化为乙醛，但由于缺乏ALDH，乙醛无法转化为乙酸，导致血液中乙醛含量相对较高，毛细血管扩张而引起脸红。“红脸人”体内只有ADH，没有ALDH，说明其体内含有A基因，没有bb基因，故其基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四种。
掌握遗传信息的转录和翻译过程，准确判断物质a、b和过程①②的生理过程是解答(1)(2)题的关键。
11、1．染色体变异
2． a 1/4
3．连续自交
4． 抑制纺锤体形成 种子大、营养物质含量增加
【解析】
本题主要考查变异的应用，目的考查学生对常见育种方式的原理、育种过程、优缺点的识记和理解，根据条件灵活运用是关键。题图分析：a育种方式为单倍体育种，b为杂交育种，c为多倍体育种。
1．图中a途径的育种方法是单倍体育种，利用了染色体变异的原理。
2．单倍体育种的优点是可以缩短育种年限，因此若要在短时间内培育出优良的水稻品种，可采用a育种方式，此方法由于YyRr产生yR配子的概率是1/4，所以从理论上获得yyRR的机率为1/4。
3．b为杂交育种，要获得符合要求的品种yyRR，需要子一代YyRr连续自交，逐代筛选。
4．c过程为多倍体育种，通常常用试剂是秋水仙素，它的作用机理是抑制有丝分裂过程中纺锤体形成。通过多倍体育种得到的品种，具有种子大、营养物质含量增加的优点。
遗传变异的应用：
（1）逐代挑选变异，培育优良品种； 
（2）人工方法（用药物或紫外线照射），使染色体和基因发生改变产生新变异个体，获得新品种；
（3）利用航天技术进行空间的技术育种。