青岛版三年级下册科学我们的身体省名师优质课获奖课件市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。谢谢,第15课,我们的身体,第1页,同位之间相互观察，说一说人身体能够分为哪几部分？,观察试验,第2页,四肢,躯干,颈,头,看一看，我们身体分为几部分？,我们身体能够分为,头,、,颈,、,躯干,、,四肢,四部分。,第3页,你认为我们身体内部有什么？,说一说,第4页,肌肉分布图,人身体共有650块肌肉。人体最小肌肉处于耳朵里。,第5页,骨骼分布图,第6页,胸腹部有心、肺、肝、脾、肾、胃、肠等内部器官。,人体中内脏分布图,第7页,器官与功效,心脏是循环系统中动力，人心脏如本人拳头，外形像桃子，位于横膈之上，两肺间而偏左。心脏作用是推进血液流动，向器官、组织提供充分血流量，以供给氧和各种营养物质，并带走代谢终产物，使细胞维持正常代谢和功效。,第8页,肺位于胸腔，左右各一，覆盖于心之上。肺用来呼吸,内脏,。肺有分叶，左二右三，共五叶。,器官与功效,第9页,第10页,脾是主要,淋巴器官,，含有造血、滤血、去除衰老,血细胞,及参加免疫反应等功效。因其含血量丰富，能够紧急向其它,器官,补充血液，所以有“人体血库”之称。,第11页,课下搜集资料，了解肾、胃、肠等器官结构与作用。,第12页,说一说以下器官结构与功效：,观察与探究,第13页,手：,由五只手指及手掌组成，主要是用来抓和握住东西，两个手相互对称,。,第14页,眼睛是,人,和,动物,视觉器官,，由眼球和眼从属器官组成，主要部分是眼球。眼睛是,人类,感观中最主要,器官,，,大脑,中大约有80%,知识,和,记忆,都是经过眼睛获取。读书认字、看图赏画、看,人物,、观赏美景等都要用到眼睛。眼睛能区分不一样,颜色,、不一样光线，再将这些,视觉,、形象转变成神经信号，传送给大脑。,第15页,耳朵位于眼睛后面，由外耳、中耳、内耳三部分组成。它含有区分振动功效，能将振动发出声音转换成神经信号，然后传给大脑。在脑中，这些信号又被翻译成我们能够了解词语、音乐和其它声音。,第16页,鼻子：,是人和高等动物嗅觉器官，又是呼吸器官一部分，位于头部，有两个孔。鼻子由外鼻、鼻腔和鼻窦3部分组成。,第17页,舌（tongue）是口腔底部向口腔内突起器官，由平滑肌组成，起感受味觉和辅助进食作用，人类舌还是语言主要器官。人类全身上下，最强韧有力肌肉就是舌头。,第18页,体验一下一只手系红领巾或一只脚走路、一只眼看物体，说说你感受。,体验探究,第19页,人体是一台复杂“机器”，身体各个部分和器官各负其责，相互配合，保持高度,协调性,，组成一个统一,整体,。,第20页,调查残疾人生活，并帮助他们做一些力所能及事情。,课外拓展,第21页,1人体分为,、,、,、,四部分，人皮肤下面有,和,，胸腹部有,、,、,、,、,、,、,等器官。,2我们手（）指最灵活，（）指最有力量。,A拇 B无名 C中 D食,3.,人体是一台复杂“机器”，身体各个部分和,各负其责，相互亲密配合，保持着高度,，组成一个统一整体。,随堂练习,第22页,再见,第23页,第24页,