资源描述
2023-2024学年九上数学期末模拟试卷
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。
3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题(每题4分,共48分)
1.若关于x的一元二次方程x2﹣2x+a﹣1=0没有实数根,则a的取值范围是( )
A.a<2 B.a>2 C.a<﹣2 D.a>﹣2
2.若关于x的一元二次方程x2-2x-k=0没有实数根,则k的取值范围是( )
A.k>-1 B.k≥-1 C.k<-1 D.k≤-1
3.如图所示,在中,,,,则长为( )
A. B. C. D.
4.如图,在中,D、E分别在AB边和AC边上,,M为BC边上一点(不与B、C重合),连结AM交DE于点N,则( )
A. B. C. D.
5.已知是实数,则代数式的最小值等于( )
A.-2 B.1 C. D.
6.如图,在中,,将绕点旋转到'的位置,使得,则的大小为( )
A. B. C. D.
7.下列命题正确的是( )
A.圆是轴对称图形,任何一条直径都是它的对称轴
B.平分弦的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧
C.相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等
D.同弧或等弧所对的圆周角相等
8.为了迎接春节,某厂10月份生产春联万幅,计划在12月份生产春联万幅,设11、12月份平均每月增长率为根据题意,可列出方程为( )
A. B.
C. D.
9.如图,,直线与这三条平行线分别交于点和点.已知AB=1,BC=3,DE=1.2,则DF的长为( )
A. B. C. D.
10.函数y=ax2与y=﹣ax+b的图象可能是( )
A. B.
C. D.
11.在70周年国庆阅兵式上有两辆阅兵车的车牌号如图所示(每辆阅兵车的车牌号含7位数字或字母),则“9”这个数字在这两辆车牌号中出现的概率为( )
A. B. C. D.
12.若是二次函数,且开口向下,则的值是( )
A. B.3 C. D.
二、填空题(每题4分,共24分)
13.地物线的部分图象如图所示,则当时,的取值范围是______.
14.如图,圆锥的底面半径OB=6cm,高OC=8cm,则该圆锥的侧面积是_____cm1.
15.如图,将一个装有水的杯子倾斜放置在水平的桌面上,其截面可看作一个宽BC=6厘米,长CD=16厘米的矩形.当水面触到杯口边缘时,边CD恰有一半露出水面,那么此时水面高度是______厘米.
16.若=,则的值是_________.
17.化简: -2a2+(a2-b2)=______.
18.如图,四边形ABCD中,∠A=∠B=90°,AB=5cm,AD=3cm,BC=2cm,P是AB上一点,若以P、A、D为顶点的三角形与△PBC相似,则PA=_____cm.
三、解答题(共78分)
19.(8分)如图,BC是半圆O的直径,D是弧AC的中点,四边形ABCD的对角线AC、BD交于点E.
(1)求证:△DCE∽△DBC;
(2)若CE=,CD=2,求直径BC的长.
20.(8分)如图,在△ABC中,AB=AC=10,∠B=30°,O是线段AB上的一个动点,以O为圆心,OB为半径作⊙O交BC于点D,过点D作直线AC的垂线,垂足为E.
(1)求证:DE是⊙O的切线;
(2)设OB=x,求∠ODE的内部与△ABC重合部分的面积y的最大值.
21.(8分)已知二次函数y=x2-2x-1.
(1)求图象的对称轴、顶点坐标;
(2)当x为何值时,y随x的增大而增大?
22.(10分)在平面直角坐标系中(如图),已知抛物线经过点,与轴交于点,,抛物线的顶点为点,对称轴与轴交于点.
(1)求抛物线的表达式及点的坐标;
(2)点是轴正半轴上的一点,如果,求点的坐标;
(3)在(2)的条件下,点是位于轴左侧抛物线上的一点,如果是以为直角边的直角三角形,求点的坐标.
23.(10分)为争创文明城市,我市交警部门在全市范围开展了安全使用电瓶车专项宣传活动.在活动前和活动后分别随机抽取了部分使用电瓶车的市民,就骑电瓶车戴安全帽情况进行问卷调查,并将两次收集的数据制成如下统计图表.
类别
人数
百分比
A
68
6.8%
B
245
b%
C
a
51%
D
177
17.7%
总计
c
100%
根据以上提供的信息解决下列问题:
(1)a= ,b= c=
(2)若我市约有30万人使用电瓶车,请分别计算活动前和活动后全市骑电瓶车“都不戴”安全帽的人数.
(3)经过某十字路口,汽车无法继续直行只可左转或右转,电动车不受限制,现有一辆汽车和一辆电动车同时到达该路口,用画树状图或列表的方法求汽车和电动车都向左转的概率.
24.(10分)如图,已知中,,.求的面积.
25.(12分)如图,AB与⊙O相切于点B,AO及AO的延长线分别交⊙O于D、C两点,若∠A=40°,求∠C的度数.
26.有一块矩形木板,木工采用如图的方式,在木板上截出两个面积分别为18dm2和32dm2的正方形木板.
(1)求剩余木料的面积.
(2)如果木工想从剩余的木料中截出长为1.5dm,宽为ldm的长方形木条,最多能截出 块这样的木条.
参考答案
一、选择题(每题4分,共48分)
1、B
【分析】根据题意得根的判别式,即可得出关于的一元一次不等式,解之即可得出结论.
【详解】∵,,,
由题意可知:
,
∴a>2,
故选:B.
本题考查了一元二次方程(a≠0)的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.
2、C
【解析】试题分析:由题意可得根的判别式,即可得到关于k的不等式,解出即可.
由题意得,解得
故选C.
考点:一元二次方程的根的判别式
点评:解答本题的关键是熟练掌握一元二次方程,当时,方程有两个不相等实数根;当时,方程的两个相等的实数根;当时,方程没有实数根.
3、B
【分析】先根据同角的三角函数值的关系得出,解出AC=5,再根据勾股定理得出AB的值.
【详解】在中,,,
,即.
又
AC=5
===3.
故选B.
本题考查了三角函数的值,熟练掌握同角的三角函数的关系是解题的关键.
4、C
【分析】根据平行线的性质和相似三角形的判定可得△ADN∽△ABM,△ANE∽△AMC,再根据相似三角形的性质即可得到答案.
【详解】∵,∴△ADN∽△ABM,△ANE∽△AMC,∴,故选C.
本题考查平行线的性质、相似三角形的判定和性质,解题的关键是熟练掌握平行线的性质、相似三角形的判定和性质.
5、C
【分析】将代数式配方,然后利用平方的非负性即可求出结论.
【详解】解:
=
=
=
=
∵
∴
∴代数式的最小值等于
故选C.
此题考查的是利用配方法求最值,掌握完全平方公式是解决此题的关键.
6、B
【分析】由平行线的性质可得∠C'CA=∠CAB=64°,由折叠的性质可得AC=AC',∠BAB'=∠CAC',可得∠ACC'=∠C'CA=64°,由三角形内角和定理可求解.
【详解】∵CC′∥AB,
∴∠C'CA=∠CAB=64°,
∵将△ABC绕点A旋转到△AB′C′的位置,
∴AC=AC',∠BAB'=∠CAC',
∴∠ACC'=∠C'CA=64°,
∴∠C'AC=180°−2×64°=52°,
故选:B.
本题考查旋转的性质,平行线的判定,等腰三角形的性质,灵活运用旋转的性质是本题的关键.
7、D
【分析】根据圆的对称性、圆周角定理、垂径定理逐项判断即可.
【详解】解:A.圆是轴对称图形,它有无数条对称轴,其对称轴是直径所在的直线或过圆心的直线,此命题不正确;
B. 平分弦(不是直径)的直径垂直于弦,并且平分弦所对的弧,此命题不正确;
C. 在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,此命题不正确;
D. 同弧或等弧所对的圆周角相等,此命题正确;
故选:D.
本题考查的知识点是圆的对称性、圆周角定理以及垂径定理,需注意的是对称轴是一条直线并非是线段,而圆的两条直径互相平分但不一定垂直.
8、C
【分析】根据“当月的生产量上月的生产量(1增长率)”即可得.
【详解】由题意得:11月份的生产量为万幅
12月份的生产量为万幅
则
故选:C.
本题考查了列一元二次方程,读懂题意,正确求出12月份的生产量是解题关键.
9、B
【分析】根据平行线分线段成比例定理即可解决问题.
【详解】解:,
,即,
,
,
故选.
本题考查平行线分线段成比例定理,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型.
10、B
【解析】选项中,由图可知:在,;在,,∴,所以A错误;
选项中,由图可知:在,;在,,∴,所以B正确;
选项中,由图可知:在,;在,,∴,所以C错误;
选项中,由图可知:在,;在,,∴,所以D错误.
故选B.
点睛:在函数与中,相同的系数是“”,因此只需根据“抛物线”的开口方向和“直线”的变化趋势确定出两个解析式中“”的符号,看两者的符号是否一致即可判断它们在同一坐标系中的图象情况,而这与“b”的取值无关.
11、B
【分析】两辆阅兵车的车牌号共含14位数字或字母,其中数字9出现了3次,根据概率公式即可求解.
【详解】解:两辆阅兵车的车牌号共含14位数字或字母,其中数字9出现了3次,所以“9”这个数字在这两辆车牌号中出现的概率为.
故选:B.
本题考查了概率的计算,掌握概率计算公式是解题关键.
12、C
【分析】根据二次函数的定义和开口方向得到关于m的关系式,求m即可.
【详解】解:∵是二次函数,且开口向下,
∴,
∴,
∴.
故选:C
本题考查了二次函数的定义和二次函数的性质,熟练掌握二次函数的定义和性质是解题关键.
二、填空题(每题4分,共24分)
13、或
【分析】根据二次函数的对称性即可得出二次函数与x轴的另一个交点为(3,0),当时,图像位于x轴的上方,故可以得出x的取值范围.
【详解】解:由图像可得:对称轴为x=1,二次函数与x轴的一个交点为(-1,0)
则根据对称性可得另一个交点为(3,0)
∴当或时,
故答案为:或
本题主要考查的是二次函数的对称性,二次函数的图像是关于对称轴对称的,掌握这个知识点是解题的关键.
14、60π
【分析】先利用勾股定理求出BC的长度,然后利用扇形的面积公式求解即可.
【详解】解:∵它的底面半径OB=6cm,高OC=8cm.
∴BC==10(cm),
∴圆锥的侧面积是:(cm1).
故答案为:60π.
本题主要考查勾股定理及扇形的面积公式,掌握勾股定理及扇形的面积公式是解题的关键.
15、
【分析】先由勾股定理求出,再过点作于,由的比例线段求得结果即可.
【详解】解:过点作于,如图所示:
∵BC=6厘米,CD=16厘米,CD
厘米,
,
由勾股定理得:,
,
,
,
,
,
即,
.
故答案为:.
此题主要考查了勾股定理的应用以及相似三角形的判定与性质,正确把握相关性质是解题关键.
16、.
【分析】根据等式的性质,可用a表示b,根据分式的性质可得答案.
【详解】解:由=得,b=a,
∴,
故答案为:.
本题考查了比例的性质,利用等式的性质得出b=a是解题的关键,又利用了分式的性质.
17、-a2-b2
【分析】去括号合并同类项即可.
【详解】原式=-2a2+a2-b2=-a2-b2.
故答案为:-a2-b2.
本题考查了整式的加减,即去括号合并同类项.去括号法则:当括号前是“+”号时,去掉括号和前面的“+”号,括号内各项的符号都不变号;当括号前是“-”号时,去掉括号和前面的“-”号,括号内各项的符号都要变号.
18、2或1
【分析】根据相似三角形的判定与性质,当若点A,P,D分别与点B,C,P对应,与若点A,P,D分别与点B,P,C对应,分别分析得出AP的长度即可.
【详解】解:设AP=xcm.则BP=AB﹣AP=(5﹣x)cm
以A,D,P为顶点的三角形与以B,C,P为顶点的三角形相似,
①当AD:PB=PA:BC时,
,
解得x=2或1.
②当AD:BC=PA+PB时,,解得x=1,
∴当A,D,P为顶点的三角形与以B,C,P为顶点的三角形相似,AP的值为2或1.
故答案为2或1.
本题考查了相似三角形的问题,掌握相似三角形的性质以及判定定理是解题的关键.
三、解答题(共78分)
19、(1)见解析;(2)2
【分析】(1)由等弧所对的圆周角相等可得∠ACD=∠DBC,且∠BDC=∠EDC,可证△DCE∽△DBC;
(2)由勾股定理可求DE=1,由相似三角形的性质可求BC的长.
【详解】(1)∵D是弧AC的中点,
∴,
∴∠ACD=∠DBC,且∠BDC=∠EDC,
∴△DCE∽△DBC;
(2)∵BC是直径,
∴∠BDC=90°,
∴DE1.
∵△DCE∽△DBC,
∴,
∴,
∴BC=2.
本题考查了圆周角定理、相似三角形的判定和性质、勾股定理等知识,证明△DCE∽△DBC是解答本题的关键.
20、 (1)证明见解析;(2)
【分析】(1)由等腰三角形的性质可得∠C=∠B,∠ODB=∠C,从而∠ODB=∠C,根据同位角相等两直线平行可证OD∥AC,进而可证明结论;
(2)①当点E在CA的延长线上时,设DE与AB交于点F,围成的图形为△ODF; ②当点E在线段AC上时,围成的图形为梯形AODE.根据三角形和梯形的面积公式列出函数关系式,利用二次函数的性质求解.
【详解】证明:(1)连接OD,
∵AB=AC,
∴∠C=∠B.
∵OB=OD,
∴∠ODB=∠B
∴∠ODB=∠C
∴OD∥AC.
∵DE⊥AC,
∴OD⊥DE,
∴DE是⊙O的切线.
(2)①当点E在CA的延长线上时,设DE与AB交于点F,围成的图形为△ODF.
∵OD= OB= x,∠B=30°,
∴∠FOD=60°,
∵∠ODE=90°,
∴DF= x,
∴S△ODF= x·x= ,(0<x≤)
当x=时,S△ODF最大,最大值为;
②当点E在线段AC上时,围成的图形为梯形AODE.
∵AB=AC=10,∠B=30°,
∴BC=10,
作OH⊥BC,
∵OD= OB= x,∠B=30°,
∴BD= 2BH= x,
∴CD= 10-x,
∵∠C=30°,∠DEC=90°,
∴DE= (10-x),CE= (10-x)=15-x,
∴AE=x-5,
∴S梯形AODE= (x-5+ x)· (10-x)= (-+12 x-20) (<x<10)
当x=6时,S梯形AODE最大,最大值为10;
综上所述,当x=6时,重合部分的面积最大,最大值为10.
点睛:本题考查了等腰三角形的性质,平行线的判定与性质,切线的判定,解直角三角形,三角形和梯形的面积公式,二次函数的性质,知识点比较多,难度比较大.熟练掌握切线的判定方法及二次函数的性质是解答本题的关键.
21、(1) 对称轴是x=1,顶点坐标是(1,-4);(2)当x>1时,y随x的增大而增大.
【分析】(1)将解析式配方为顶点式形式,即可得到图象的对称轴及顶点坐标;
(2)根据a=1确定开口方向,即可根据对称轴得到y随x的增大而增大的x的取值范围.
【详解】解 (1)∵y=x2-2x-1=(x-1)2-4,
∴对称轴是x=1,顶点坐标是(1,-4);
(2)∵a=1>0,
∴函数图象开口向上,
当x>1时,y随x的增大而增大.
此题考查二次函数的配方法化为顶点式解析式,二次函数的性质.
22、(1),;(2);(3)或
【分析】(1)将点A、B 代入抛物线,即可求出抛物线解析式,再化为顶点式即可;
(2)如图1,连接AB,交对称轴于点N,则N(-,-2),利用相等角的正切值相等即可求出EH的长,OE的长,可写出点E的坐标;
(3)分∠EAP=90°和∠AEP=90°两种情况讨论,通过相似的性质,用含t的代数式表示出点P的坐标,可分别求出点P的坐标.
【详解】解:(1)(1)将点A(-3,-2)、B (0,-2)代入抛物线,
得,,
解得,a=,c=-2,
∴y=x2+4x-2
=(x+)2-5,
∴抛物线解析式为y=x2+4x-2,顶点C的坐标为(-,-5);
(2)如图1,连接AB,交对称轴于点N,则N(-,-2),
,则,
过作,,
则,
∵OH=3,
∴OE=1,
∴
(3)①如图2,当∠EAP=90°时,
∵∠HEA+∠HAE=90,∠HAE+∠MAP=90°,
∴∠HEA=∠MAP,
又∠AHE=∠PMA=90°,
,
则,设,则
将代入
得(舍),,
∴
②如图3,当∠AEP=90°时,
∵∠EAG+∠AEG=90°,∠AEG+∠PEN=90°,
∴∠AEG=∠EPN,
又∵∠N=∠G=90°,
∴,则
设,则
将代入
得,(舍),
∴
综上所述:,
此题考查了待定系数法求解析式,锐角三角函数,直角三角形的存在性等,解题关键是能够作出适当的辅助线构造相似三角形,并注意分类讨论思想的运用.
23、(1)10,24.5,1000;(2)活动前5.31万人,活动后2.67万人;(3)p=
【分析】(1)用表格中的A组的人数除以其百分比,得到总人数c,运用“百分比=人数÷总人数”及其变形公式即可求出a、b的值;
(2)先把活动后各组人数相加,求出活动后调查的样本容量,再运用“百分比=人数÷总人数”求出活动前和活动后全市骑电瓶车“都不戴”安全帽的百分比,再用样本估计总体;
(3)先画树状图展示所有6种等可能的结果数,再求汽车和电动车都向左转的概率.
【详解】(1)∵,
∴,,
∴;
(2)∵活动后调查了896+702+224+178=2000人,“都不戴”安全帽的占,
∴由此估计活动后全市骑电瓶车“都不戴”安全帽的总人数:30万=2.67(万人);
同理:估计活动前全市骑电瓶车“都不戴”安全帽的总人数:30万万人;
答:估计活动前和活动后全市骑电瓶车“都不戴”安全帽的总人数分别为5.31万人和2.67万人;
(3)画树状图:
∴共有6种等可能的结果数,汽车和电动车都向左转的只有1种,
∴汽车和电动车都向左转的概率为.
本题综合考查了概率统计内容,读懂统计图,了解用样本估计总体,掌握概率公式是解决问题的关键.
24、
【分析】过点A作AD⊥BC,垂足为点D,构造直角三角形,利用三角函数值分别求出AD、BD、CD的值即可求三角形面积.
【详解】解:过点A作AD⊥BC,垂足为点D,
在Rt△ADB中,∵,
∴=
∵,
∴
在Rt△ADC中,∵,
∴,
∴AD=DC=4
∴
本题考查的知识点是利用勾股定理求三角形面积,通过作辅助线构造直角三角形结合三角函数值是解此题的关键.
25、∠C =25°.
【分析】连接OB,利用切线的性质OB⊥AB,进而可得∠BOA=50°,再利用外角等于不相邻两内角的和,即可求得∠C的度数.
【详解】解:如图,连接OB,
∵AB与⊙O相切于点B,
∴OB⊥AB,
∵∠A=40°,
∴∠BOA=50°,
又∵OC=OB,
∴∠C=∠BOA=25°.
本题主要考查切线的性质,解决此类题目时,知切点,则连半径,若不知切点,则作垂直.
26、(1)剩余木料的面积为6dm1;(1)1.
【分析】(1)先确定两个正方形的边长,然后结合图形解答即可;
(1)估算 和 的大小,结合题意解答即可.
【详解】解:(1)∵两个正方形的面积分别为18dm1和31dm1,
∴这两个正方形的边长分别为3dm和4dm,
∴剩余木料的面积为(4﹣3)×3=6(dm1);
(1)4<3<4.5,1<<1,
∴从剩余的木料中截出长为1.5dm,宽为ldm的长方形木条,最多能截出1块这样的木条,
故答案为:1.
本题考查的是二次根式的应用,掌握无理数的估算方法是解答本题的关键.
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