资源描述
第二部分 识字
课前先复习上节课学习的拼音,根据昨天学生的表现,得知iu和ui,ei和ie不容易区分,还有b和d,p和q不易分清。我设计了一个小游戏,让学生加深对这几个字母的理解和学习。
游戏名称:猜猜猜
适用范围:声母或韵母教学 游戏准备:相关的卡片。
游戏过程:师:提出要求,如:看看我的口形(或是做出字母的对应动作),猜猜我发的是什么音?(b)老师可以请学生来猜, 并说:我猜,我猜,我猜猜猜。bbb
教学目标:
帮助学生梳理本学期学过及上学期的四会生字,从音、形、义、运用这四个方面去复习巩固生字,并在此过程中培养学生的学习能力。
教学要求:
1、观察图画,看懂图意,对照图画理解句群意思。
2、学会一年级下册第一二课的生字58个,会写25个生字。
3、留心观察周围的事物,丰富自己的见闻和感受。
教学重点、难点:
巩固学过的生字,学习生字的音、形、义及运用组词。
根据汉字中部件的多少,汉字可分为独体字和合体字。独体字只有一个部件。合体字有多个部件,根据部件与部件的方位关系,独体字结构又称为单一结构。合体字结构主要有以下几种:
1.⿰(左右结构)如:挣、伟、休、妲
2.⿱(上下结构)如:志、苗、字、胃
3.⿲(左中右结构)如:湖,脚,溅,谢
4.⿳(上中下结构)如:奚、髻、禀、亵
5.半包围结构:(1).⿹(右上包围结构)如:句、可、司、式
(2).⿸(左上包围结构)如:庙、病、房、尼
(3).⿺(左下包围结构)如:建、连、毯、尴
(4).⿵(上三包围结构)如:同、问、闹、周
(5).⿶(下三包围结构)如:击、凶、函、画
(6).⿷(左三包围结构)如:区、巨、匝、匣、臣
6.⿴(全包围结构)如:囚、团、因、囹、圆
7.⿻(镶嵌结构)如:坐、爽、夹、噩
所有汉字的部件组合都可以归类到上述的某一形体结构。也有人将上 下结构中形如“品、晶、森”的汉字的结构称为“品字结构”;把形如“㗊、𠈌、燚”的汉字结构称为“田字形结构”。
8.品字形结构:品,森,聂,晶,磊,鑫,焱
偏旁对照表
偏旁
偏旁叫法
例字
冫
两点水儿
次、冷、准
冖
秃宝盖儿
写、军、冠
讠
言字旁儿
计、论、识
厂
偏厂儿
厅、历、厚
匚
三匡栏儿、三匡儿
区、匠、匣
刂
区、匠、立刀旁儿、立刀儿
列、别、剑
冂
同字匡儿
冈、网、周
亻
单人旁儿、单立人儿
仁、位、你
勹
包字头儿
勺、勾、旬
厶
私字儿
允、去、矣
廴
建之旁儿
廷、延、建
亠
京字头
六、交、亥
凵
凶字框
击、画、函
卩
单耳旁儿、单耳刀儿
卫、印、却
阝
双耳旁儿、双耳刀儿、左耳刀儿(在左)、右耳刀儿(在右)
院、邦、那、郊
氵
三点水儿
江、汪、活
丬(爿)
将字旁儿
壮、状、将
忄
竖心旁儿、竖心儿
怀、快、性
宀
宝盖儿
宇、定、宾
广
广字旁儿
庄、店、席
辶
走之儿
过、还、送
土
提土旁儿、剔土旁儿
地、场、城
艹
草字头儿、草头儿
艾、花、英
廾
弄字底儿
开、弁、异
尢
尤字旁儿
尤、龙、尥
扌
提手旁儿、剔手旁儿
扛、担、摘
口
方匡儿
因、国、图
彳
双人旁儿、双立人儿
行、征、徒
彡
三撇儿
形、参、须
夂
折文儿
冬、处、夏
犭
反犬旁儿、犬犹儿
狂、独、狠
饣
食字旁儿
饮、饲、饰
子
子字旁儿
孔、孙、孩
纟
绞丝旁儿、乱绞丝儿
红、约、纯
巛
三拐儿
甾、邕、巢
灬
四点儿
杰、点、热
火
火字旁儿
灯、灿、烛
礻
示字旁儿、示补儿
礼、社、祖
王
王字旁儿、斜王旁儿
玩、珍、班
木
木字旁儿
朴、杜、栋
牛
牛字旁儿、剔牛儿
牡、物、牲
攵
反文旁儿、反文儿
收、政、教
疒
病字旁儿、病旁 儿
症、疼、痕
衤
衣字旁儿、衣补儿
初、袖、被
春字头儿
奉、奏、秦
罒
四字头儿
罗、罢、罪
皿
皿字底儿、皿墩儿
盂、益、盔
钅
金字旁儿
钢、钦、铃
禾
禾木旁儿
和、秋、种
癶
登字头儿
癸、登、凳
米
米字旁儿
粉、料、粮
虍
虎字头儿
虏、虑、虚
⺮
竹字头儿
笑、笔、笛
糸
绞丝底
素、紧、累
⻊
足字旁儿
跃、距、蹄
教学过程:
1. 上课前为了让学生对上课更感兴趣,让学生集中注意力,我会提出一个关于课文第一个元宵的话题,例如:同学们你们知道正月十五是什么节日吗?在这个节日里我们都干些什么?吃些么?这节课我们来学习一首诗《元宵节》,为了你们能读懂课文,我们先学习课文后面的生字宝宝。
2. 先请学生自己读一遍生字,对学生进行读音的矫正。
节 读音:jié ( jiē 节骨眼儿) 部首: 艹 笔画 5 组词:节日 节目 春节
解释: 1.竹子或草木茎分枝长叶的部分:竹~。~外生枝。2.物体的分段或两段之间连接的部分:关~。两~车厢。3.段落,事项:~~(一段一段地,逐步)。~目。4.中国历法把一年分为二十四段,每段开始的名称:~气。~令。5.纪念日或庆祝宴乐的日子:~日。6.礼度:礼~。7.音调高低缓急的限度:~奏。~拍。~律。8.操守:~操。晚~。变~。高风亮~(高尚的品德和节操)。9.省减,限制:~省。~制。开源~流。10.略去,简略:~选。~录。11.古代出使外国所待的凭证:符~。使~。12.姓。
欢 读音:huān 部首: 欠 笔画: 6 组词:欢叫 欢乐 喜欢 欢呼
解释:1.快乐,高兴:~乐。~庆。~会。~快。~颜。尽~而散。郁郁寡~。2.喜爱,亦指所喜爱的人:心~。新~旧识。3.活跃,起劲,旺盛:~蹦乱跳。~实。机器转得真~。
吃 读音:chī 部首:口 笔画:6 组词:吃饭 吃力 吃惊 吃苦
解释:1.把东西送进口中咽下,或依靠某种事物生活:~饭。~药。~斋。2.消 灭 (多用于军事、棋奕):~掉敌人一个连。3.吸:~烟。4.感受:~惊。~紧。~一堑,长(zhǎng)一智。5.挨:~官司。6.承受,支持:~不消。7.船身入水的深度:~水深浅。8.被:~那厮砍了一刀。9.说话结巴:口~。
正 读音:zhèng zhēng 部首:止 笔画:5 组词:正是 正好 改正 正午
解释:1.不偏斜,与“歪”相对:~午。~中(zhōng)。~襟危坐。2.合于法则的:~当(dāng)。~派。~楷。~规。~大光明。~言厉色。拨乱反~。3.合于道理的:~道。~确。~义。~气。4.恰好:~好。~中(zhōng)下怀。5.表示动作在进行中:他~在开会。6.两者相对,好的、强的或主要的一方,与“反”相对,与“副”相对:~面。~本。7.纯,不杂:~色。~宗。~统。纯~。8.改去偏差或错误:~骨。~误。~音。~本清源。9.图形的各个边的长度和各个角的大小都相等的:~方形。10.指失去电子的,与“负”相对:~电。11.大于零的,与“负”相对:~数(shù)。12.姓。zhēng〔~月〕农历一年的第一个月。简称“正”,如“新~”。
庆 读音:qìng 部首:广 笔画:6 组词:贺庆 欢庆 校庆 喜庆
解释:1.祝贺:~贺。~祝。~幸。~典。~功。2.可祝贺的事:国~。大~。3.姓。
团 读音:tuán 部首:囗 笔画:6 组词:集团 团结 团体 团圆
解释:1.圆形:~扇。~脐。2.结成球形的东西:汤~。饭~。3.把东西揉成球形:~煤球。4.会合在一起:~聚。~圆。5.工作或活动的集体组织:~体。~伙。集~。6.军队的编制单位,营的上一级。7.旧时某些地区相当于乡一级的政权机关:~练。~丁。8.量词,用于成团的东西:一~槽。
花 读音:huā 部首:艹 笔画:7 组词:花草 花朵 送花 窗花
解释:1.植物的繁殖器官,典型的由“花托”、“花萼”、“花冠”、“雌蕊群”和“雄蕊群”组成,有各种形状和颜色,一般长得很美丽,有的有香味,凋谢后结成果实。2.供观赏的植物:~木。~草。~匠。~事(游春看花等事)。3.形状像花的东西:雪~。浪~。钢~。火~。棉~(棉的絮亦称花)。礼~(烟火)。挂~(指战斗中受伤)。4.用花装饰的:~圈(quān)。~篮。~灯。~车。5.具有条纹或图形的,不只一种颜色的:~样。~边。~~绿绿。印~。
金 读音:jīn 部首:金 笔画 :8 组词:金子 金黄 金色 金银
解释:1.一种化学元素,符号Au,原子序数79,黄赤色,质软:黄~。~子。~笔。2.金一类的,具有光泽、延展性,容易传热和导电的固体的通称(汞除外)。:~属。五~(旧指金银铜铁锡)。合~(两种或多种金属混合而成的金属)。~文(铸或刻在商周青铜器上的铭文,旧称“钟鼎文”)。3.钱:现~。基~。挥~如土。4.指兵器或金属制的乐器:~革(兵器甲铠的总称,引申指战争)。~声(a.钲声;b.钟声)。~鼓(锣鼓)。5.中国古代乐器八音之一。6.喻尊贵、贵重、难得、持久、坚固、有光泽等:~兰(友情深)。~(梵语意译,喻牢固、锐利、能摧毁一切)。~瓯(a.盛酒器;b.疆土完整)。~城汤池。7.一些动、植物因颜色似金而得名:~鱼。~乌(太阳)。~龟。猴。8.中国朝代名:~代。9.姓。
用同样的方法学习剩下的生字,在教学过程中要发挥学生的积极主动性。请学生来拼读音、说字的笔画、偏旁、字的结构、组词、说字的解释。
节 欢 吃 正 庆 团 花 金 吐 立 各 年
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