资源描述
2023部编版五年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.2019年，经中共中央批准，（ ）等人被授予“共和国勋章”。
A.袁隆平
B.莫言
C.邓稼先
D.杨振宁
2.不属于人们参与公共生活的例子是（ ）。
A.看电影
B.逛公园
C.打扫家中卫生
D.参加体育比赛
3.（ ）可以传递正能量，在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将会更加美好。
A.公共生活
B.公共利益
C.平等友善
D.公共秩序
4.“静以修身，俭以养德”属于（ ）方面的优秀家风家训，我们应传承和弘扬。
A.涵养德性
B.修身养性
C.百年革命
D.家国情怀
5.当父母在家里出现不和睦的情况时，你应该（ ）。
A.不要插手
B.帮妈妈一起对付爸爸
C.做家庭的“润滑剂”
6.如果有人在公共场合大声说话影响别人，你应该（ ）。
A.在背后议论他
B.站在角落里不说话
C.劝说对方考虑别人的感受
7.下列哪一项是有意义、有价值的课余生活？（ ）
A.利用课余时间玩电子游戏
B.一到家就看电视
C.利用课余时间参加绘画小组
8.英法联军对中国发动了第二次鸦片战争，下列不属于其对中国的影响的是（ ）。
A.侵略者烧杀抢掠，给中国带来了灾难
B.火烧圆明园，致使精美的皇家园林毁于一旦
C.给英法两国带来了巨额利润
9.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾（ ）。
A.大吵大闹
B.不交流
C.把问题讲清楚
10.“父母对子女有抚养教育的义务；子女对父母有赡养扶助的义务。”这是（ ）的规定。
A.《中华人民共和国婚姻法》
B.《中华人民共和国未成年人保护法》
C.《中华人民共和国义务教育法》
D.《中华人民共和国老年人权益保障法》
二.填空题(共10题，共36分)
1.上世纪60年代，我国在国防科技上取得巨大成就。1964年，我国第一颗（ ）爆炸成功；1967年，我国第一颗（ ）爆炸成功。
2.1917年（ ）爆发了十月社会主义革命，震动了全世界，也照亮了中国革命的道路。
3.每年的（ ）月（ ）日设立为南京大屠杀死难者公祭日。
4.遵守社会公德、法律法规，才能保障良好的（ ），构建有序和谐的公共生活。
5.1948年5月，毛泽东率领的党中央移驻西柏坡，在这里指挥了（ ）、（ ）、（ ）三大战役，还召开了七届二中全会，为新中国的成立奠定了基础。
6.为保障公共生活的正常秩序，政府一般会给公民提供一些（ ）或（ ）。
7.人人有权参与公共生活，利用（ ）和（ ），享受公共利益。
8.优秀家风体现在我们的行为规范中，（ ）、（ ）家风，才能更好地传承家风。
9.20世纪，中国的抗日战争从（ ）年起，于（ ）年结束抗战，中国人民终于赶走了日寇。
10.武昌起义胜利后，很快得到全国各地的响应，清政府的统治迅速崩溃，因为这一年是农历（ ）年，所以这次革命被称为（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.井冈山革命根据地是中国共产党人创建的第一块农村革命根据地。（ ）
2.1840年清政府和英国签订了丧权辱国的《南京条约》。（ ）
3.红红摔倒在地上，大哭起来，妈妈叫她自己起来。红红嚷道：“你是不是我亲妈呀？竟然一点都不心疼我。”（ ）
4.我喜欢和爸爸妈妈一起做游戏，这样可以加深我们之间的感情。（ ）
5.我家有什么决定总是全家人在一起商量。（ ）
6.宣传优秀家风是成年人的事情，与我们无关。（ ）
7.爸爸常回家看望爷爷奶奶。（ ）
8.东东看见有人在破坏公共设施，赶快离开。（ ）
9.有同学认为，长征精神是艰苦年代的精神，现在不必传承了。（ ）
10.在公共生活中，我们每个人只要做好自己就行了。（ ）
四.连线题(共1题，共4分)
1.下列图片中的人物是谁？请连线。
袁隆平 邓稼先 王进喜 李四光
五.填表题(共1题，共12分)
1.我们在不同的公共场合下该如何做呢？填写下列表格。
六.简答题(共5题，共36分)
1.通过与家人交谈，你了解到自己现在与小时候相比，在言谈举止、行为表现方面发生了哪些比较大的变化？家人与我们相处时有哪些困惑？
2. 周末晚上，小涛从电影院回家，经过小区广场旁时，发现下水道井盖没有了。他想：下水道井盖没有了，是小区物业的事，与自己无关，自己不跌进去行了，然后就回家了，你认为他的想法对吗？如果是你应该怎么做呢？
3.想一想，有了公共标志的提醒，人们就会遵守公共秩序了吗？怎样才能促进人们遵守、维护公共秩序呢？
4.中国人民的抗战精神是什么？
5.“有的子女在微信朋友圈将自己的父母屏蔽了。”请你说一说他们的做法是否正确，为什么？
七.辨析题(共1题，共4分)
1.李想说：我们要学会“倾听”，就是不打断对方的话，也不发表任何建以。李想说的对吗？你能给李想哪些建议？
八.材料题(共2题，共18分)
1.探究题。
19世纪，中日甲午战争，中国惨败；
20世纪，中日战争，初期，中国战败，在中国军民的奋力抵抗下，在美、苏等反法西斯盟国国的帮助下，中国最终战胜了日本；
21世纪，日本仍是世界强国，2019年GDP仍名列世界第三。
看下面“中日对比表”，回答有关问题。
中日对比:
有人说，抛开政治和历史，日本是个值得敬畏的国家，是个值得国人学习和赶超的国家，你怎么看？
2.阅读材料回答问题
材料一：涵养德行。《朱子家训》将中国几千年形成的道德教育思想，以名言警句的形式表达出来。“一粥一饭当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。”这些内容对我们小学生活有一定的规范和指导作用。
材料二：百年革命家国情怀。“黄花岗七十二烈士”之一的林觉民在《与妻书》中写道：“即此爱汝一念，使吾勇于就死也”，“当亦乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福。”
材料三：抓好家风家教，习近平总书记这样说。中华民族自古以来就重视家庭、重视亲情。家和万事兴、天伦之乐、尊老爱幼、贤妻良母、相夫教子、勤俭持家等，都体现了中国人的这种观念。家庭是社会的基本细胞，是人生的第一所学校。广大家庭都要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染，帮助孩子扣好人生的第一粒扣子，迈好人生的第一个台阶。
（1）什么是家风？家风主要表现是什么？
（2）你从材料中学习到了哪些好家风？（每个材料至少提炼1条）
（3）培养良好的家风，家庭、个人要怎样做？
（4）你有哪些宣传优秀家风的好创意？（至少写出2条）
九.综合题(共1题，共4分)
1.（1）说说图中不文明的行为？
（2）在公共生活中，如果遇到类似情况，你会怎样做？
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.B
5.C
6.C
7.C
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.原子弹；氢弹
2.俄国
3.12；13
4.社会秩序
5.辽沈；平津；淮海
6.公共物品；设备
7.公共资源；公共设施
8.了解家风；学习
9.1931；1945
10.辛亥；辛亥革命
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.√
6.×
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.
五.填表题
1.行注目礼，齐唱国歌；保持安静，虚心听讲；积极参加
六.简答题
1.示例：妈妈觉得我不像小时候那么温顺了，对她总是这不满意。觉得不顺眼，只要妈妈一开口，我就像个小刺猬似的。妈妈不明白以前乖巧的小女孩怎么变成这样了呢？不知道该怎样对待我才好。
2.他的想法是不对的。
因为维护公共利益需要人人参与，公共设施的完善、公共资源保障让我们感受到公共生活的美好，如果是我发现下水道井盖没有了，会及时告知小区物业。尽快找到下水道井盖或者重新再安好下水道井盖，以免造成小区业主跌进去造成伤害。（言之有理即可）
3.公共标志的提醒虽然重要，但并不是有了公共标志的提醒，人们就一定会尊重公共秩序。除了提醒意外，还需要大家提高自身的品德修养，自觉遵守。另外，还可以让人提醒、监督，必要的时候可以实施一定的惩罚。
4.天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀，视死如归、宁死不屈的民族气节，不畏强暴、血战到底的英雄气概，百折不挠、坚忍不拔的必胜信念。
5.错误，屏蔽父母的行为会让父母感到伤心，阻碍父母对自己的关心和爱护，导致与父母之间沟通不畅，从而影响亲情。
七.辨析题
1.李想的说法是片面的，认真倾听不打断对方的话是正确的。但是还有做到以下几点：倾听时身体前倾，目光专注；边听边观察，从对方发表情、手势、和语气中获取信息；从对方的发言中把握关键内容，做好回应的准备；用点头等方式表示你的认同，或礼貌地提出你的看法。
八.材料题
1.日本是一个岛国，面积狭小，资源匮乏，海啸不断地震频发，然而在如此恶劣的环境中，他们还能发展成为世界发达国家之一，特别是在电子领域、精密机床、工业机器人、特种钢铁、生物技术、精密医疗设备上一直稳居世界前列，日本能取得如此惊人的成绩，与教育有很大关系。日本凭借奋发图强、创新进取和不屈不挠的民族凝聚力，一步一步发展壮大起来。这种民族精神力量之大，让世界胆寒……
2.（1）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形成的家庭文化。家风主要表现为家族代代恪守的家训家规。
（2）①勤俭节约②为国家、为民族不计得失③牺牲个人、献身革命的家国情怀④尊老爱幼……
（3）家庭要重言传、重身教，教知识、育品德，身体力行、耳濡目染。每个人要从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者。
（4）①家风演讲②制作宣传板报③展示优秀家训④网络传递家书……
九.综合题
1.（1）插队行为是不文明行为；
（2）第一，自己不做插队坏习惯；第二，面对其他人插队，我会告诉他这样的行为是错误行为，是不遵守规则的表现，公共生活中我们要学会遵守公共秩序。
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