资源描述
单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,欢迎您的到来,二（2）班家长课程,第1页,各位家长：,大家好！首先，对各位家长能在百忙当中参加这次家长会表示衷心感激！在各位家长亲密配合下，在各位任课教师精心教育下，我们孩子各方面都取得了不一样程度进步。,这次家长会，我们召开目标是为了加强学校与家庭、老师与家长之间联络，相互交流一下学生在校、在家里情况，方便老师能够更有针对性进行教育，家长能够更加好地教育好自己儿女，使小孩子能够打下坚实基础，最终能够成人成材。,我相信，这次家长会一定能够到达预期效果，一定会取得圆满成功！,说一说,第2页,此次家长会主要内容,1.班级日常工作,2.班级学习情况,3,.,家长课程学习,第3页,安全永远放在第一位,1、注意学校作息时间。,2、教育孩子放学后按时回家，未经家长允许，不得去同学家或其它场所玩耍。,3、家长必须按时把孩子接送到指定地点。,假如有事请您一定要跟老师请假！,4、让孩子熟记家长全部联络方式。如换电话号码，必须先告诉孩子和老师。,5、提醒孩子在学校不要和同学打闹，轻易出意外,班级日常工作,第4页,保持卫生是健康保障,1、个人卫生 天天洗脸刷牙，洗脚。勤洗澡，换洗衣服和鞋子，剪指甲，勤剪发。,2、如发觉孩子不舒适时，请给孩子请假并及时就医。不要让孩子带病上学。,3、养成良好卫生习惯，不乱丢垃圾，主动清扫垃圾。在家有意识培养孩子做点家务活。,4、天天带足够水到校。零食和钱不要带到学校来。请家长控制好。,返回,第5页,本学期学习情况,自来开学,以来，整体,来,看，学生进步都很大，从刚入学时候注意力不集中，到现在基本能跟上老师思绪或者说能主动动脑，大家集体荣誉感都增强了，卫生纪律方面都有显著进步，学习也认真了，作业完成也得又快又好，还很多方面我就不一一举例了。,不过也有点同学作业书写潦草，甚至不做作业或者作业完成不及时；也有同学上课老爱做小动作或者说话；也有同学总和同学打架或骂人！,第6页,当家长拿到试卷时候，有喜有忧，喜是孩子考到了好成绩，忧是孩子成绩不理想，其实这正是相关教授早就预料到，新课程改使孩子两极分化越来越显著。当你看到孩子成绩时，不知你有没有想过你为孩子在学习上付出了多少心血，当然，现在社会并不是一味地看分数，他们更关注是孩子能力，重视孩子全方面发展，教师目标也是一样。不过，从试卷上也能够看出一些问题。很多孩子分析能力,、,判断能力,、应变能力、灵活利用知识能力,还有待加强。,第7页,班级学习情况（语文）,1、学习进度,语文已学习完第,四,单元，知识掌握情况不足是部分同学生字记忆不够扎实，课文读得不熟练。,2、作业,班里依然有部分同学不做作业，,以后我,都以飞信形式,或其它形式联络,家长。希望家长能重视日常老师发信息，当您收到关于孩子没完成作业情信息时请您给予适当回复。,第8页,1.加强预习，,在二年级,上,册我们要到达：,（1）课文最少读3遍。能够很流利读课文。,（2）标出自然段或小节。找出课文中生字，把所在词语用横线画出来。给生字注音，组词。,（3）家长要配合老师签字，,签字,要,检验问询孩子作业是否按照老师要求完成了，确认后再签字,。,语文学习几点提议：,第9页,2.加强阅读，积累词语，积累语感，课文是最好范本（该背一定要背熟，其余一定读熟练，练习读出感情。）识字熟练，朗诵通顺。,3.作业书写要认真，工整，不能应付。,第10页,需要家长配合的几点建议,第11页,1、发觉问题及时与老师联络。,尤其是孩子思想上问题，有时家长说话孩子不听，孩子普通比较听老师话，所以能够跟老师说说，让老师跟孩子说，效果还是比很好。作为家长不要怕麻烦老师，教育孩子是我们大家职责。不过，有些孩子比较调皮，对老师话表面是很听，而背着老师想干什么就干什么，所以，需要我们经常联络，多交流孩子情况，双方相互配合，让小问题毁灭于萌芽状态，不要等问题严重了再来找老师。,第12页,2、督促孩子认真完成家庭作业，动作快速。,（相同作业有同学20分钟做完，有却要2个小时，这个差距太大了）对书写质量严格要求。说明：很多孩子回家作业比课堂作业要差很多，因为不认真，所以错误也多，而从小培养孩子良好学习习惯是非常主要。,第13页,3、为孩子创设好学习环境，勉励孩子静心学习。一位教育教授讲座中提到，“静能生慧”，感觉真是这么，当孩子专心做一件事时，不要在他身边大声讲话、争论、看电视等。,4、不要让孩子长时间看书、写字。要留心孩子视力是否下降，尤其要注意让眼睛得到休息。,5、确保孩子有充分睡眠时间。二年级孩子8：30睡觉差不多，不要太晚，不然会影响第二天学习。,第14页,6还有一点要引发大家注意。我们看他人孩子，普通看到优点多，看自己孩子，看到缺点多。因为我们对自己孩子非常了解，对孩子期望也比较高，能够说孩子努力极难到达家长要求。所以，作为父母，应该理性地对待孩子，多一些平和，少一些苛刻，以日常心对待孩子成长。还要注意呵护孩子自信，挖掘孩子潜能，让孩子在困境中历练。千万不能让自己虚荣心毁了孩子健康身心。,第15页,7、请您多翻翻孩子书包，假如发觉书包里有不是孩子东西，请您及时和我联络。教育孩子保护好自己东西。,当学校收钱时，请您尽可能给孩子准备恰好钱。实在没有话，放学后请您及时要回找给孩子钱。,第16页,对家长几点提议：,一,、爱，不可忍辱负重,每个父母都爱自己孩子，但爱子决不等于教子，在爱与教问题上，它留给我们思索最少有以下几点：,爱子要理智，,每个人都会,爱自己孩子,，,关键在于怎么爱。有些家长宁可刻薄自己，一日三餐吃或不吃，也要让孩子吃饱吃好；宁可自己衣服新三年，旧三年，缝缝补补再三年，也要让孩子穿得体体面面、漂漂亮亮。这种“忍辱负重”爱，除了能表示父母慈心善意之外，实在不能给孩子成长带来任何好处。,教子比爱子更主要。爱子乃人之常情，但仅有爱是不够。父母之爱力量或许无法估量，但缺乏教育爱，不是真正爱，而是一个“害”。要多教给孩子一点谦让、宽容、仁爱；多灌输一点理想、道德、情操；多一份理智和引导，这才是真正爱子。,要让孩子学会爱。父母爱孩子天经地义，儿女爱父母更是理所应该。父母不但要关爱孩子，而且要设法让孩子学会爱。父母对孩子爱不但要保持节制，而且要努力取得报答，使孩子在报答过程中，学会爱父母，爱他人，爱家庭，爱学校，爱祖国，培养孩子健康心理，使他们成为含有同情心、爱心、良心等优良心理品格当代人。,第17页,二,、教孩子做人处事标准方法和技巧,1.不在同学间、师生间传输一些制造矛盾不利团结话，更不能传无依据、添枝加叶话，让孩子做一个光明正大、老实人。,2.胸怀大度、心胸宽广，小事不要放在心上，告诉孩子一个斤斤计较，小鸡肚肠人是成就不了大事。,3.遇事要冷静，多做自我批评，互谅互让，不要意气用事，盲目冲动，干出傻事。,第18页,三,、孩子不听家长话。,1.家长要琢磨他心里，切忌不要太娇惯。,2.教育孩子就应该让孩子从心底里认为你是正确，和他们讲不得大道理，要举实例,四,、孩子粗心，注意力不集中,1.改进要从培养孩子良好习惯入手。,2.经过改变孩子行为来改变他习惯,。,返回,第19页,给家长真心话:,小学阶段是至关主要,要让孩子养成认真、勤奋、踏实、严谨学习好习惯。这是这几年乃至于到初中学习基础。毕竟孩子上了中学我们不可能都去陪读。,所以，我个人认为，身为家长有必要多抽出一些时间，监督孩子学习。假如孩子在您监督和严格要求下，学习习惯养成了，以后再也不用操心了。,即使您现在少挣了点钱，即使您现在少打了几场麻将，即使您现在少看了一会电视，即使您现在每晚少睡了几个小时觉可这些跟您孩子一辈子前途相比较，您不以为这点付出是非常值得吗？,家长们，我们学生充满生机，有惊人潜力可挖，他们前途不可限量。不过尽管在教育孩子上我们付出了很多心血和汗水，尽了最大努力，也取得了很多成绩，但我们工作必定也存在不少问题，离家长期望还有距离，我们一定虚心听取各位家长合理意见和提议。,以上是我对家长们在教育儿女上提出几点提议和方法,希望你们依据孩子差异性主动配合学校和老师，共同教育好孩子.,第20页,培养孩子意志力,家长课程学习,第21页,（一）、什么是意志力,意志，是一个人决定到达某种目标所存在一个心理状态。而意志力，则表现为一个人实现自己生活、学习、工作直至人生目标主要品质，同时，也是一个人克服困难、跨越障碍、处理矛盾心智力量。,（二）、当前我国孩子意志微弱现实状况,、任性十足，缺乏意志，生活能力差。,、兴趣不专，见异思迁，缺乏持之以恒精神。,、意志脆弱，缺乏承受挫折能力。,第22页,（三）、造成孩子缺乏意志力原因,、与一些家长重视智力投资、智力开发而忽略对孩子意志力、行为习惯培养有一定关系。,、兴趣不稳定。,孩子年纪特点决定,家长教育方式。,第23页,教授讲座培养孩子意志力主讲人：孔屏,第24页,教授观点,关于家长,家长需要做出表率。,处理好培养孩子智力和培养孩子意志力以及良好行为习惯关系。,故事激励。经常给孩子讲一些生动形象故事来激励孩子,在日常生活中培养孩子意志力。给孩子找点需要长久坚持事情做。,第25页,培养孩子意志力详细办法：,1、目标导向法 家长应该指导和帮助孩子制订短暂和久远目标，使孩子有努力方向。幼儿心中有了目标，有了“盼头”，他就会为实现目标而去努力，表现出坚毅、顽强和勇气。但目标一定要恰当，应该使孩子明白这目标不经过努力是达不到，但稍经努力便能到达。太难或太易到达目标都不能使孩子意志得到锻炼。另外，目标假如是合理，那就应该要求孩子果断执行，直到实现为止，不可迁就，更不能中途而废。,2、独立活动法 应尽可能让幼儿独立活动，如让孩子自己穿衣，自己收拾玩具，自己完成作业，等等。幼儿在进行这些活动时，要克服外部困难和内部障碍，他正是在克服这些困难过程中，使意志得到锻炼。倘若孩子不能完成这些活动，也无须急忙去帮助，而就该“先等一会儿”，让他自己克服困难去处理。当他战胜了困难，到达了目标，会显示出一个经过努力终于胜利满足感。在这个过程中，孩子克服困难勇气和信心也就随之增强。,3、克服障碍法 坚强意志是磨练出来，越是在困难环境中越能锻炼人意志力。家长应该有意识地给孩子设置点障碍，为他们提供克服困难机会，使他们在生活道路上有点小小坡度。倘若把孩子前进道路上障碍全部清扫洁净，他现在可能平平安安，日后他就会逐步失去走坎坷道路能力。,第26页,4、自我控制法 幼儿意志品质是在成人严格要求下养成，也是他们在日常生活中经常自我控制结果。家长应经常启发孩子加强自我控制。自我勉励，自我禁止，自我命令以及自我暗示等都有是意志锻炼好形式。比如，当孩子感到极难开始行动时，可让他自己数“三”，或自己给自己下命令：“大胆些！”“不要怕！”“再坚持一下！”等。,5、表彰法 赞扬、勉励能够鼓舞勇气，提升信心，有利于意志锻炼。对幼儿在活动中表现出来意志努力 和取得点滴进步，家长要适时、适度地给予必定和赞许。在让孩子完不成计划时，家长要进行详细分析，切不可说：“我就知道你完不成任务”，“我早就说你没长性”等丧气话。不然，只能使孩子一次次增加挫折感，而最终失去自信心。,最终，要提请父母注意是，人意志品质与性格特征有着一定关系。所以家长在培养孩子意志力时，还应该充分考虑孩子不一样心理特点。对性格内向幼儿应加强果断性和灵活性锻炼，培养他大胆、勇敢、坚毅意志品质。对外向型幼儿则应加强培养他们自制力，同时有意识地培养他们忍耐、从容、抑制品质。,第27页,1、听了今天我们交流内容，您有什么收获？,2、孩子身上还有哪些问题，使您感到苦无对策？,3、经过学习，您学习到了哪些帮助孩子培养意志力方法？,4、请各位家长将平时教育孩子经验和做法用文字形式写下来，作为评选好家长材料。,家长作业,第28页,宝剑锋从磨砺出,以上就是我提出一些要求，说不妥之处，恳请家长们批评指,正,。假如我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。谢谢大家！,第29页,真诚期待与您合作,经常关注孩子，多和老师联络,别忘了,第30页,
展开阅读全文
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
