2022教科版四年级上册科学 期末测试卷加答案.docx

2022教科版四年级上册科学 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.在安静状态下每位同学一分钟的呼吸次数是（   ）。
A.一模一样的    B.有一些差别    C.有很大差别
2.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是（   ）。
A.篮球撞击在篮板上被弹回         B.用力揉面团，面团形状发生变化         C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
3.篮球在地上滚了一会儿会停下来，是因为受到（   ）。
A.重力       B.弹力       C.摩擦力
4.鞋底的花纹是为了增大（   ）。
A.拉力       B.反冲力       C.摩擦力       D.重力
5.人的呼吸实际上是进行气体交换，使（   ）进入血液，同时排出（   ）。
A.氧气；         B.二氧化碳；         C.氮气
6.气球里气体喷出时，会产生一个与喷出气体方向相反的推力，这个力叫（   ）。
A.反冲力      B.推力      C.拉力
7.（   ）不是我们的呼吸器官。
A.支气管         B.肺         C.心脏
8.把闹钟放在玻璃罩内，并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉，那么玻璃罩内的闹钟的声音将（    ）。
A.越来越小         B.越来越响         C.不变
9.一个人说话的声音“尖”，表明他说话的（    ）。
A.音量大         B.音调高         C.声音好听
10.耳蜗和听觉神经属于（   ）。
A.内耳        B.中耳        C.外耳
二.填空题(共10题，共50分)
1.向水壶倒水时，我们听到的声音是水壶中的（      ）振动产生的，随着水壶中的水位升高，水壶中的空气空间（      ），振动速度（      ），声音（      ）。
2.按照形状和作用不同，人的牙齿可以分为（      ）、（      ）和（      ）。
3.二胡、吉他、古筝等乐器，是靠（      ）的振动发出高低不同的声音的。
4.我们可以从（      ）、小车制作、（      ）、展示讲解和（      ）这些方面来评估设计制作的小车。
5.人体需要的（      ）从肺吸入后进入血液，再由心脏通过（      ）输送到人体的各个部位，同时收集（      ）等废物排出体外。
6.我们生活在一个充满（      ）的世界里，虽然（      ）看不见也摸不着，但是我们却总能感觉到它的存在，并能从中获得很多（      ）。
7.（      ）是维持生命所必需的物质，（      ）是植物制造养料所必须的原料。人的呼吸实际是在进行（      ）。
8.不“（      ）”不“（      ）”才能够从食物中获取均衡的营养，这是良好的饮食习惯。
9.（      ）是人体吸入最多空气后呼出去的空气的量，它是身体发育是否健康的一个指标。
10.在同样的碗里倒入不同量的水，用木棍轻轻敲击碗（敲击的力量相同），我们听到盛水少的碗发出的声音（      ）， 盛水多的碗发出的声音（      ）。（“高”或“低”）
三.判断题(共10题，共20分)
1.琴弦振动部分越长，声音越低；振动部分越短，声音越高。（   ）
2.我们周围的声音有高有低，有强有弱。（   ）
3.任何环境下物体都存在重力。（   ）
4.我们可以用简易肺活量测量袋测量肺活量。（      ）
5.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养。（   ）
6.振动的空气到达我们的耳朵，会引起鼓膜的振动。（   ）
7.声音越强，鼓膜振动幅度越小。（   ）
8.口腔是食物消化开始的地方，舌头、牙齿和唾液共同参与了食物在口腔里的消化。（      ）
9.一呼一吸算呼吸一次。（      ）
10.在安装小车时，垫圈的作用是产生拉力。（   ）
四.连线题(共2题，共10分)
1.把下列食物与其对应的类别连起来。
鸡腿
米饭    植物类食物
苹果
鸡蛋
牛奶    动物类食物
西蓝花
2.请将生活中有关声音的现象与解释用线连起来。

五.填表题(共1题，共8分)
1.探究尺子发出声音的音高变化实验记录表。

六.简答题(共5题，共28分)
1.向水壶中倒水，随着水越到越多，听到的声音高低不同，倒的水越多，声音越高，其科学原理是什么？
2.在相同力量下，能影响弦发出高低不同声音的因素有哪些？
3.怎样做能提升我们的肺活量？
4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？

5.口腔是人体的重要消化器官，口腔里含有哪三种重要的消化工具？它们各自的作用是什么？
七.材料题(共1题，共6分)
1.在下图中选出制作土电话的材料。（在选中的材料序号上画“√”）

思考：在玩土电话游戏时，对方讲话的声音是通过什么物体传到听话人的耳朵里的？用什么方法能够使土电话中的声音更大一些？
八.综合题(共2题，共16分)
1.弹簧测力计的使用：
1.弹簧测力计是测量力大小的一种工具，力的单位是牛顿，简称（      ），用符号（      ）表示。
2.使用前，检查指针是否在（      ）位置。
3.读数时，视线与指针（      ）。
4.测量的力不能超过测力计刻度标出的（      ）数量。（“最大”或“最小”）
2.唐代诗人胡令能写过一首诗：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓台草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”讲的是一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩晨风了他的身影。听到有过路的人问路，小孩漠不关心地摆了摆手，生怕惊动了鱼儿，不敢回应过路人，因为他怕声音会吓跑将要上钩的小鱼。此诗表明（      ）和（      ）可以传声。
鱼在水中能听到岸上的声音，水是怎样传播声音的？
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.C
5.A；B
6.A
7.C
8.A
9.B
10.A
二.填空题
1.物体；越小；越快；越高
2.门齿；犬齿；臼齿
3.弦
4.小车设计；团队分工合作；小车功能
5.氧气；心脏；二氧化碳
6.声音；声音；信息
7.氧气；二氧化碳；气体交换
8.偏食；挑食
9.肺活量
10.高；低
三.判断题
1.√
2.√
3.√
4.√
5.×
6.√
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.如下：

2.如下：

五.填表题
1.慢；低；快；高
六.简答题
1.向水壶中倒水时，我们听到的声音是空气柱振动产生的，随着水壶中水的逐渐增多，空气柱振动越来越快，发出的声音越来越高。
2.弦的长短、粗细和松紧都会影响声音的高低。
3.经常参加体育锻炼。
4.听诊器利用了声音能传递信息的性质，减少声音的分散可有效的增大响度，来自患者的声音通过橡皮管传递到医生的耳朵，可以提高声音的响度。
5.牙齿负责切碎（咀嚼）食物；舌头负责传送、搅拌食物；唾液负责初步消化食物。
七.材料题
1.对方讲话的声音是通过棉线传到听话人的耳朵里的；可以将棉线替换成金属线。
八.综合题
1.牛；N；0；相平；最大
2.空气；水；声音传到水面后，引起组成水的微粒振动，振动在水中向四面八方传播。