中考语文-亲情类作文导写复习省公开课一等奖百校联赛赛课微课获奖PPT课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,亲情类作文修改,第1页,导写资料“优异作文”借鉴,1,、,生命中永恒美,片段组合,（同一人不一样事件）,父亲兴趣,+,暖心（草莓）事件,2,、,幸福颜色,生活细节,（听写生字）,想一想：你生活中有没有类似细节？,学习帮助督促，专心照料，情感疏解，生活（运动，逛街，旅行）陪同,第2页,3,、,永恒母爱,借鉴行文思绪：,出生,四岁,小学,初中。,时间跨越，生活片段，而非集中叙事。,4,、,幸福颜色,父母之间，友好美好。,提醒：能够写家人之间情感，而不只是父母对我单方面关心。,第3页,5,、,那一扇开开合合门,承载物,一大家子,人物层次，个性化叙写：,奶奶严厉晨起催促，姨婆很亲切，妈妈慵懒闲聊，父亲耐心辅导。,6,、,精彩瞬间,撷取瞬间场景,7,、,记住这一天,集中叙述一天经历,，表现父爱。,注意选材详略，重点突出，勿流水帐，可日志体。,第4页,8,、,阳光小屋,片段组合,（,同一人不一样事件,）,或（,不一样家人不一样事件,）,注意场景组合与叙事组合略有不一样。,9,、,那永恒眼神,竖式结构集中叙事,，,发觉型,。,注意行文波澜，细节刻画，场景设置，衬景抒情,第5页,修改提议,一、切题,，独特选材，真情实感（起承转合）。,1,、发觉型；,2,、误解型；,3,、对比构思；,4,、片段组合；,5,、承载物,二、事,+,细节：,重细节描写，添加动作、神态等各种描写，写出人物感情；,三、语言：,不写大白话，不记流水帐，将叙述语言改成描写化语言。,第6页,修改提议,四、事,+,景：,以景衬情，平时有意识仿写这类片段；,五、事,+,理：,在叙事段落或文章结尾部分，生发人生哲理，让文章立意愈加有深度。平时有意识摘抄一些哲理句，并进行记背。,六、事,+,物 或 事,+,线,七、完全不能动笔同学，借鉴优异习作进行仿作。但事件不可剽窃。,第7页,