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本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢,专题三 生物圈中绿色植物,第1页,一、选择题精准练,考点精准练1 被子植物一生,1粮仓中已放了6年小麦种子，即使条件适宜，普通也不发芽，原因是（）,A种子仍处于休眠期 B种子不含有活性,C小麦种子种皮太硬 D种子受抑制,B,第2页,2如图为菜豆种子结构和种子萌发后幼苗形态示意图，以下叙述正确是（）,C,第3页,A图甲中组成种子胚,B图甲中发育成图乙中,C种子萌发过程中结构逐步变小,D结构生长只与分生区相关,第4页,3某生物兴趣小组探究“种子萌发环境条件”部分试验方案及结果以下表，从表中数据分析，造成组小麦种子不能萌发主要原因是（）,B,第5页,A光照 B温度,C水分 D氧气,装置,小麦种子数,试验条件,试验结果,100粒,潮湿，4,0粒萌发,100粒,潮湿，25,96粒萌发,第6页,4植物根尖结构中，吸收水和无机盐主要部位（如图）是（）,AA,BB,CC,DD,D,第7页,5以下叙述中，不正确是（）,A芽中含有分生组织,B植物叶是由幼叶发育而来,C枝条上芽能够再发育成新枝条,D芽全部发育成枝条,D,第8页,6植物生长除了需要水分外，还需要无机盐，不一样无机盐对植物生长会起不一样作用。当一株植物缺钾时，它最可能出现症状是（）,A茎杆软弱，轻易倒伏,B植株矮小，叶片发黄,C叶片暗绿带红,D只开花不结果,A,第9页,7如图是桃花基本结构示意图。以下叙述错误是（）,C,第10页,A从结构上来看，这朵花属于完全花,B能发育成种子,C能产生花粉，花粉中含有卵细胞,D这朵花主要结构是雄蕊和雌蕊,第11页,8“一带一路”使中国与泰国交流愈加亲密。泰国素以百果王国而著称，是盛产水果国家，以榴莲最负盛名，被誉为“水果之王”，榴莲食用部分是花哪个结构发育而来（）,A,第12页,A子房壁,B子房,C胚珠,D受精卵,第13页,9以下关花和果实叙述不正确是（）,A将末成熟花套袋处理只能长出果实而没有种子,B经过人工辅助授粉，能够处理玉米果穗顶部缺粒粒现象,C玉米种皮和果皮结合在一起，一粒玉米就是一个果实,D一个西瓜含有多粒种子，说明一个子房中有多个胚珠,A,第14页,考点精准练2 植物蒸腾作用,10水分进入植物体以后运输路径是（）,A在筛管中，沿着“叶茎根”方向运输,B在筛管中，沿着“根茎叶”方向运输,C在导管中，沿着“叶茎根”方向运输,D在导管中，沿着“根茎叶”方向运输,D,第15页,11在家移栽、换盆时候，往往选择在黄昏时分，培土结束后再适当剪除一些叶片有利于被移栽植物成活，其主要原因是（）,A防止呼吸作用对有机物消耗,B防止蒸腾作用过多失水,C防止大风吹倒新栽植物,D防止阳光直射损伤须根,B,第16页,12如图为叶结构示意图，以下关于叶结构与功效相适应描述不正确是（）,C,第17页,A叶表皮细胞无色透明，有利于光透过,B叶肉细胞中叶绿体含有叶绿素，是光合作用场所,C下表皮分布较多气孔，是植物获取水主要结构,D叶脉中有输导组织，能够运输各种物质,第18页,13以下哪项与植物蒸腾作用无关（）,A促进植物根对水分吸收和运输,B促进无机盐在体内运输,C体内水分充分时枝叶舒展，从而有利于光合作用,D降低植物体温度,C,第19页,考点精准练3 植物光合作用,14绿色植物进行光合作用制选有机物所需要原料是（）,A无机盐、水,B二氧化碳、水,C氧气、水,D二氧化碳、氧气,B,第20页,15如图是光合作用示意图，绿色植物进行光合作用过程中，,物质和能量改变是（）,B,第21页,A分解有机物，化学能转变成光能，释放能量,B合成有机物，光能转变成化学能，储存能量,C分解有机物，光能转变成化学能，释放能量,D合成有机物，化学能转变成光能，储存能量,第22页,16以下为“绿叶在光下制造有机物”试验处理和结果示意图，对此分析错误是（）,D,第23页,A叶片制造有机物是淀粉,B叶片制造有机物需要光和叶绿体,C对叶片进行部分遮光目标是进行对照,D叶片进行光合作用释放出了氧气,第24页,17以下办法不能到达大棚蔬菜增产目标是（）,A通入适量二氧化碳,B合理密植,C减小昼夜温差,D间作套种,C,第25页,18以下装置可用于验证光合作用产生氧气是（）,B,第26页,第27页,考点精准练4植物呼吸作用,19以下相关生物呼吸作用叙述，不正确是（）,A呼吸作用是生物共同特征,B呼吸作用过程中分解有机物,C呼吸作用只在无光时进行,D呼吸作用过程中释放能量,C,第28页,20用新鲜菠菜验证植物呼吸作用产生二氧化碳，试验装置如图所表示。小组同学以下表述中，错误是（）,C,第29页,A试验准备：用绳子扎紧袋口，在暗处放置一个晚上,B试验现象：试管中澄清石灰水变浑浊,C试验结论：二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,D试验改进：能够用开水烫23min菠菜设置对照组,第30页,21以下在农业生产上办法，属于呼吸作用应用是（）,A合理密植,B农田适时松土,C植物带土移植,D增加光照时间,B,第31页,22以下是对人体呼吸作用相关知识描述，其中表述不正确是（）,A细胞经过呼吸作用释放能量,B肺是完成呼吸作用主要场所,C呼吸作用主要意义在于为生命活动提供动力,D呼吸作用产生气体能使澄清石灰水变浑浊,B,第32页,23以下相关植物光合作用与呼吸作用叙述，不正确是（）,A光合作用比呼吸作用主要,B光合作用与呼吸作用既相互对立又相互依存,C进行光合作用比呼吸作用强度大,D进行呼吸作用比光合作用部位多,A,第33页,考点精准练5 三大生理作用综合考查,24如图表示某植物叶片所处状态，由此可知该叶片正在进行生理过程有（）,D,第34页,A仅有光合作用,B仅有光合作用和呼吸作用,C仅有光合作用和蒸腾作用,D现有光合作用、呼吸作用，又有蒸腾作用,第35页,25以下关于光合作用、呼吸作用和蒸腾作用相关说法错误是（）,A蒸腾作用促进植物对水吸收和运输,B光合作用为其它生物提供有机物起源,C中耕松土能够促进根部呼吸作用,D光合作用和呼吸作用是生物共同特征,D,第36页,26植物体在进行以下生理活动时，直接收到气孔开闭影响是（）,光合作用 水分散失 蒸腾作用,水分吸收和运输 无机盐吸收和运输,A B,C D,D,第37页,27农民伯伯采取农业生产办法与所依据生物学原理不一致是（）,A人工辅助授粉一提升植物结果率,B园林工人修剪绿篱一是为了植物生长更高大，开更多花,C白天为大棚作物补充二氧化碳一增强光合作用,D把农作物种子播种在湿润土壤中一利于种子萌发,B,第38页,28如图为在夏季晴朗白天某植物叶片光合作用强度改变曲线，以下相关曲线说法错误是（）,B,第39页,A曲线AB段表明植物光合作用强度随光照增强而增强,B曲线CD段表明植物光合作用逐步减弱,C曲线DE段表明光合作用随光照强度减弱而逐步减弱,DC点较B点低是因为正午温度过高、太阳光过强，叶片气孔关闭，使二氧化碳降低，叶片光合作用强度减弱,第40页,考点精准练6 绿色植物对生物圈作用,29绿色植物光合作用对于生物圈意义说法不正确,是（）,A为其它生物提供食物,B维持了大气中碳氧平衡,C为其它生物生存提供能量,D植物光合作用能参加促进水循环,D,第41页,30以下相关绿色植物叙述中，不正确是（）,A能够防风固沙、涵养水分,B能够调整气候、美化环境,C为动物提供食物和栖息场所,D经过呼吸作用使大气中二氧化碳和氧气保持平衡,D,第42页,二、综合题热身练,3,1,（读图了解题）小明同学在“绿叶在光下制造有机物”试验中，发觉一些问题，请帮他处理。,第43页,（1）把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜，目标,是,。,（2）将叶片一部分用不透光纸片遮盖起来目是设置,试验。这么设置后，该试验变量是：,。,（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片植物放在,下几个小时。,让叶片内原有淀粉走耗尽,对照,有没有光照,阳光,第44页,（4）剪下“二分之一遮光二分之一光照”处理那张叶片，用酒精脱去叶片中,。,（5）脱色后叶片放入,中漂洗，取出，放入培养皿中。向叶片滴加,，是为了检验叶片中是否含有,。（填“淀粉”或“无机盐”）这时能够看到，叶片遮光部分,（填,“,变蓝紫色,”,或,“,不变蓝紫色,”,），没有遮光部分,（填,“,变蓝紫色,”,或,“,不变蓝紫色,”,）。,叶绿素,清水,碘液,淀粉,不变蓝紫色,变蓝紫色,第45页,（6）这个试验说明：绿叶制造有机物外界条件是,；绿叶制造有机物主要是,。,光,淀粉,第46页,3,2,(,试验探究题）,在以下培养皿内分别放入等量纸巾，再将相同数量豌豆种子放在上面，在不一样条件下进行培养，结果以下表，请据表回答：,第47页,(1)上表试验设计中共包含了,组对照试验。,(2)探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选取,组成对照试验。,(3)培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目标,是,。,(4)甲与丙都有未萌发种子，可能原因是,。,3,甲、丙,降低误差,种子死亡(或胚已被破坏或种子正在休眠期),第48页,(5)若加入适量营养液继续培养，几周后幼苗生长最好是,组，幼苗是由种子,发育而来。,第49页,3,3,（资料分析题）HT阅读材料，回答下列问题。,由共青团广西区委员会主办、共青团玉林市委员会承接“漂亮广西青年争先”广西青少年助力生态环境保护行动主题植树活动，在陆川县乌石镇龙化村九洲江畔举行。活动号召青少年树立“绿水青山就是金山银山”意识；广泛开展践行生态环境保护理念各类社会实践活动；主动参加乡村振兴战略和“漂亮广西宜居乡村”建设。,第50页,乡村首要处理是环境卫生“脏乱差”，为此政府对“水厕改造、垃圾搜集处理”等投入巨款，并取得了主要结果。在此活动中，我们青少年应该争做文明风尚宣传者、美化环境志愿者、优美环境维护者，为建设漂亮广西贡献青春力量。,第51页,(1)植树时，常剪掉树苗部分枝叶，主要目标是,。,A.降低光合作用 B.降低呼吸作用,C.减弱蒸腾作用 D.降低运输作用,(2)植树造林能够净化空气，美化环境，为人类提供氧气。氧气是经过植物,作用产生。,C,光合,第52页,(3)乡村环境污染中，水污染尤为突出，以下不属于破坏乡村水域环境行为是,。,A.生活污水随意排放 B.农药和农肥大量使用,C.工厂污水排放 D.人畜粪尿经过无害化处理再排出,(4)“改厕”是对乡村居民生活和生产产生粪尿和废物进行无害化处理。人们利用,分解有机物产生沼气，沼气可用于做饭、照明、取暖等，从而降低对环境污染。,D,微生物,第53页,(5)爱护环境人人有责，作为中学生你，用什么实际行动参加到“漂亮广西宜居乡村”建设中？(回答不超20字),应该从我做起，树立环境保护意识，节能减排。(或使用清洁能源，如太阳能、风能、地热等，降低二氧化碳排放；主动参加植树造林等活动）,第54页,34.,（综合应用题）海水稻是耐盐碱水稻俗称，是能够在海边滩涂等盐碱地生长特殊水稻。海水稻普遍存在产量低特点，亩产只有100千克左右，多年来相关技术一直难以攻克，所以无法大面积推广。中国盐碱地分布极为广泛，假如能够将海水稻亩产提升到300千克，就能够增加粮食产量600亿吨，满足2亿人粮食需要。,第55页,，由袁隆平率领青岛海水稻研发中心，在6%盐度浇灌水条件下培育出亩产超出600千克品系，当前正在进行品种区域测试。按计划，中国将诞生第一批海水稻品种，预计稻种可上市销售。,第56页,(1)为何多数水稻不能在盐碱地生长？,多数水稻不能在盐碱地生长，是因为水稻根毛细胞细胞液浓度小于盐碱地土壤溶液浓度，造成水稻细胞出现失水，影响植物生长。,第57页,(2)你认为未来推广海水稻有哪些主要意义？,推广“海水稻”意义：一是“海水稻”浇灌用水能够使用半咸水，能够节约淡水资源；二是因为盐碱地中微量元素较高，“海水稻”矿物质含量比普通稻要高；三是“海水稻”在条件恶劣盐碱地生长极少会患普通稻病虫害，基本不需要农药，所以是天然绿色有机食品，四是能够充分利用中国广泛盐碱地，处理人均可用耕地少、粮食不足问题。,第58页,
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