教育课件中心对称图形市名师优质课比赛一等奖市公开课获奖课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,中心对称图形,23.2 中心对称(2),第1页,创设情境 明确目标,第2页,第3页,第4页,学习目标,1了解中心对称图形定义，并能识别生活中中心对称图形,2体会中心对称图形在生活中应用价值，感受数学美,第5页,活动一：,阅读教材第66到67页内容，相互交流思索下面问题,：,合作探究 达成目标,探究点一,中心对称图形概,念,（,1,）什么样图形叫做中心对称图形？,（,2,）它和中心对称有何区分？,第6页,第7页,【小组讨论1】,（1）,判断一个图形是否是中心对称图形关键是什么,？,第8页,【针对训练】,B,第9页,B,第10页,探究点二,中心对称图形应用,活动,二：,相互交流思索下面问题：如图汽车标志中，哪些是中心对称图形？再举出几个中心对称图形实例,第11页,旋转,前后图形,完全重合,轴对称图形,中心对称图形,1,有一条对称轴,直线,有一个对称中心,点,2,图形沿轴对折（,翻转,180,）,图形绕对称中心,旋转,180,3,翻转,前后图形,完全重合,中心对称图形与轴对称图形有什么区分与联络？,第12页,【针对训练】,B,第13页,C,第14页,总结梳理 内化目标,1.,中心对称图形,;,2.,中心对称与中心对称图形区分与联络,;,3.,识别中心对称图形与轴对称图形,第15页,达标检测 反思目标,B,A,第16页,D,第17页,2,3,是,不是,不一定,是,2,是,2,是,4,是,1,不是,5,不是,6,是,第18页,A,第19页,上交作业：,教科书第69页习题23.2第2，5题,课后作业：“学生用书”“课后,作业,”部分,课后作业,第20页,